买宠物
看到街上许多人都会带着宠物逛街，散步，原本就爱好宠物的我，尤其是喜欢小狗，迫不及待地想要有一只属于自己的小宠物。在一个冲动的早上，顶着冷风和细雨，和朋友直奔事先预约的宠物店里。一踏进宠物店里，先扑鼻而来的是一种动物身上的臭味，面对着关在笼里一只只超级可爱的小动物们，臭味已经不再是什么难以接受的事情。
店主很热情地欢迎我们进店，带着我们一一欣赏这些调皮的小家伙。笼里的狗狗品种繁多，出生也才没几个月。有些只有手掌般的大小，蜷缩在笼子里乖乖地睡觉，对外面的声音无任何反应。大部分小狗狗看到有客人来了，热情地超乎了我和朋友的想象。在笼里不停地叫着，极力地想夺笼而出，一刻也静不下来。唯独一只小狗比较特别，只要我们一靠近它的笼子，马上就伸出它的小爪子出来，像是一次友情的握手。等我们去别的地方，就安静下来。一靠近，又开始重复原来的热情动作，似乎和我们有心灵感应。
朋友要求店家把这只小狗取出笼子，瞧瞧它。将小狗刚放到地上，就开始四处奔跑，没跑几步就摔了一跤在地上，那模样实在是逗人。个子小小的，一身黄色的绒毛，和其他颜色的小狗略有区别。于是朋友对我说："就买下这只小狗吧，觉得特有缘。”确实这只小狗很讨人喜欢，卖家这只个头小，又可爱，适合养在家里。大致考虑了一番，我们买下了这只小可爱。又替它选好了笼子和狗粮，带着兴奋不已的心情，抱着这只即将成为家里新成员的狗狗走上了回家的路。生活里，有一只宠物陪伴你，将是多么愉快的乐趣！
【每天一笑】
在学校排队打热水，前面一柔弱妹纸，好不容易轮到她，她的保温壶盖子扭不开了。
回头向后面的男生柔情一笑，“我扭不开盖子了”http://www.t262.com/xiaohua/
只听此男淡然一句：“那你站边上先扭着，让我們先打了……”
说着拉过后面那瘦弱的男生，“快打，等下我帮你拎上去。”
【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。http://www.t262.com/即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”。此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的'句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
2、在某个句子后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
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