告别“寒风”
推开门，一阵寒风冷到彻骨，看着这在乱风中飞舞的雪，我怔住了脚步，不想走出去，事情的繁琐让我更加一头雾水，心里难受极了，终于我下定决心，决定和着寒风说再见了，不，是再也不见。
天空下着凌乱的雪寒风凛冽凛冽冽地刮，我想那件事想到了出神……
那是一个阴沉的下午，天空下着蒙蒙的细雨，我惬意的走在小街上，细雨嘀嗒嘀嗒的落在我的脸上好像在玩游戏一样，你追它，它追你，看起来它们玩得可开心了，突然，一阵惨叫，打破了我的好心情，原来是一个老爷爷摔倒了，“哎呦哎呦”的叫着，我跑过去，穿梭在雨中，我爸老爷爷扶了起来，谁知，那个摔倒的老爷爷却紧紧抓住我，大声叫着，说是我把他撞到的，让我赔钱，路上的行人纷纷被老人的叫声吸引而来，我急忙解释，可是没有一个人相信我，我百口莫辩，我焦急地余光看到了人群中有一个人拿出了电话，，我心想：难道他要把这件事发到网上，怎么办，我没做的事情老爷爷为什要污蔑我，我……我更加焦急，众人议论纷纷，我像是黑暗角落里无人欣赏的花·。
不久，警察来了，老爷爷看似想要逃跑。警察叔叔来到我们面前，只见老爷爷用手捂着嘴，因为脸比较小，所以看似把整个脸几乎都围上了，他对警察叔叔说是我撞到的他，我解释，可是警察叔叔貌似没有听我讲话，我委屈的哭了，还有雨水替我掩护，，我要坚强，只有这样，我才能鼓起勇气说清真相，谁知，只见有两个警察叔叔从后边，把那个老爷爷抓了起来，我惊呆了，只见那个警察叔叔说：“由于你涉及敲诈抢劫案，现实施逮捕令，抓起来，只见那两个警察迅速的把老爷爷抓了起来，老爷爷没有能够逃跑的机会，被警察叔叔带上警车带走了，我的心里突然亮了起来，就好像重获天明的感觉，有一盏明灯照亮了我，天空晴朗了，众人纷纷说那个老爷爷，有的还向我道歉，我快速的跑到家里，我把这件事告诉了妈妈，抱着妈妈直哭，妈妈含着泪安慰我，好像是在责怪自己，做一个善良的人，是妈妈教我的道理。晚上，我躲在被窝里，我吓坏了。
我呆在家里，几个星期都没有出去，妈妈在家里不停地放有关坚强、不要害怕的歌曲之类的。
天空下着雪，我起了床，这是我最懒的一次，，推开门，一阵寒风吹了进来，冷极了，不禁打了个哈切，我不敢出去，把门一关，只见妈妈从房间里出来了，穿好了风衣，说：“来，孩子，我们一起出去，不要害怕，妈妈在前面一直领着你。”我们推开门，迎着寒风踏着雪，走了出去，我和妈妈牵手走在风雪中，妈妈牵着我小心翼翼的.走，突然，听到一个摔倒的声音，我害怕的躲在妈妈后面，蹲下来，身体蜷成一团，妈妈转过身来，慢慢抚摸着我，叫我不要害怕，我在妈妈的鼓励下站了起来，妈妈说：“我们一起去看看，好不好。”我不停的摇头，妈妈说：“宝贝，不害怕，有妈妈在呢，你忘了妈妈可是你的保护伞呢！，不管有什么困难，还有妈妈呢……”我在妈妈的牵引下，来到了小路边，原来是一个老奶奶摔倒了，老爷爷的情景，浮现在我的眼前，我害怕的跑了，跑到了石头边，妈妈跑过来说：“乖女儿，不要害怕，并不是每一个人都是坏人，人和人是不同的，那天只是一个意外，不要放在心上，你忘了，我常教你的，要做一个善良的人，来，不要害怕，妈妈牵着你，和你一起去，不要害怕，只见妈妈的手伸了过来嘴里不停地说着：不要害怕。”这四个字，鼓励着我，我颤颤巍巍的把手伸了过来，妈妈拉着我，来到那个老奶奶的面前，因为地上的雪都结冰了，所以怎么也挣脱不掉那冰，我于心不忍，于是和妈妈一起把老奶奶扶了起来，扶起来后，我迅速的跑到妈妈身后，令我没想到的是，老奶奶却用亲切的家乡话连忙说：“谢谢，谢谢，我这家老骨头哟！！要不是你们，还真不知道会怎样呢，真是好心人啊！谢谢，真是太谢谢了。”这些话一字不落的走进了我的心里，我心里的灯有点燃起来了，我不再害怕了，我不再退缩了，我不在有阴影了。
我在妈妈的帮助下消除了阴影，告别了寒风，告别了困难，老奶奶帮我找回了善良的心，告别，告别了那阴影，让我相信这世界原来存在人与人之间的那种剪不断的割不断的那种真情。
原来，人与人之间是不同的，有好人有坏人，而告别了坏人，迎来的会是好人，告别了寒风迎来的将是温暖，告别了黑暗迎来的将会是光明。
我告别了寒风，告别了那挫折，换来的是无限的光明，美好的未来，眼前明亮的未来，不再迷迷糊糊，而是擦亮了双眼，看着雪花不停地落，我真心希望不会有人在摔倒，不会有欺骗，不会拿别人的善良做文章，六个瓣的雪花慢慢的滑到了窗边，雪花如在空中飞舞般挥洒自如。
【每天一笑】
冬天到了嘴皮总烂，今天出去买了一唇膏，放在床头上！下课回来想拿出来用，结果不见了！
我问一舍友说他看见没！ http://www.t262.com/xiaohua/
结果旁边的悠悠的说了一句：那个让我吃了，荔枝味的软糖还蛮好吃的，就是有点黏牙……
【每日写作指导：让作文做到构思巧妙的几种方法……】
在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球，会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法，希望对各位初中学生有所帮助。
1、设置悬念法
设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。
如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。http://www.t262.com/这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的？这么冷的天，还是个大年夜。她为什么一个人在街上走，还光头赤脚？读者自然而然想往下读。
2、抑扬法
所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。
如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号；但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。
“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”。最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。
3、误会法
误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方（或者某件事）产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”,平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。
比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”,让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。
使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。
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