【每日写作指导：畅想型作文要怎么写】 畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点：
趣味运动会
今天我们外国语学校举行了冬季趣味运动会。
所有的项目都很吸引人，同学们纷纷举手踊跃参加。我们六年级的项目有“螃蟹背西瓜”、“赶羊”“保龄球”“摸石过河”“编花篮”“迎面接力赛”等。项项精彩，各个有趣。
最激动人心的要数迎面接力赛了，你看我们班的张翔宇同学，咬着牙，右手紧紧地握着接力棒，飞毛腿似的往前跑，多给力啊！其他参赛队员更是不甘落后，各个卖力。尽管没有取得第一名，可那股冲劲给我们每个人留下了深刻的印象。
令人难忘的还是“保龄球”比赛了。一个个饮料瓶装进半瓶水之后摇身一变成为保龄球，参赛者手拿黑色圆球站在3米外待命。你看，我们班的张老师，眼睛盯着“保龄球”用力把圆球一抛，只见圆球骨碌碌地奔向”保龄球”，“刷刷”一下子撞倒7个。来了个开门红。“哗哗哗”同学们不由得鼓起掌来。哈哈哈！张老师好样的！看侯仁赫也不示弱，拼尽力气一抛，呀！10个瓶子全都乖乖倒下。哇塞！百发百中！侯仁赫真是神枪手！刹那间，喝彩声不断！就这样，我们班取得了保龄球的第一名。同学们兴致更浓了。立即投身到下一个项目中——-编花篮。
编花篮考察的不仅是我们个人的体能，更是对我们的集体协作能力的考验，我们6男9女组成一个圆，前一个人的右脚勾在后一个人的右腿上，为了防止右脚下滑，我们还约定每人都紧紧拉着裤管，另一只手搭着前一个人的肩膀，“小汽车，滴滴滴，马兰开花21，256，257，28、29、31……”
一个下午的趣味运动会好开心啊！可我还没玩过瘾。真盼望下次的运动会早早到来。
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的.大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子http://www.t262.com/，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
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