那一笑
春节快到了，期末将近，复习越来越紧张了。结束了一天的功课，我踏上放学的公交车。
抢到了一个座位，赶快坐下，要知道，在拥挤的公交车上能坐下来喘口气是多么不容易的事呀！正当我坐下掰着手算着离期末还有多少时间时，车门开了，拥挤的人流涌了进来。上来的人中，大多是年轻人，有一位老太太被夹在中间，提着她那篮可怜的鸡蛋不知所措。
虽然我努力不让自己看到她，虽然我努力对自己说：“你把座位让给她，你自己就得站着了。”尽管我努力想说服自己，但还是忍不住看了一眼老太太。她正被拥挤的人群挤到一边。太可怜了，可我只能叹叹气，就是没有勇气让自己站起来，大方让座与她。因为我受不了被挤扁的煎熬。
这是，车门又开了。哦！我下一站就要下车了，何不顺水推舟，把座位让给老太太，让她和车上的其他人认为我是一个好孩子。对！就这么办。我马上起身，对老太太说：“奶奶，您坐这儿！”我原以为她会欣然接受，没想到她竟然说：“闺女，不用了，自个儿坐吧！”说着，她把我按了下去。不行啊，再这样我就要坐过了。我不由分地把老太太按在座位上，向车门走去。突然，她叫住我，对我一笑，说：“谢谢了啊！”那一笑使我羞愧难当。车上的人都表扬我，说我懂事，可谁又知道我内心的真实想法呢？
我想我不配拥有这个座位，不配拥有老太太的感激，更不配拥有她那和蔼的、如春风一般的笑容，即使那个笑容并不美丽……
【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。www.t262.com然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的'设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
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