开篇点题
那一本本书，就像是一条条潺潺流动的小溪，带着一朵朵可爱的浪花，给我带来了淘气包似快乐的小精灵；也给我带来了足智多谋的知识长老。书就此跨进了我的多彩生活，成了一个和我形影不离的.好朋友。（小学生作文）
陈述事例
当我打开记忆的百宝盒，读书生活恰似一幅流光溢彩的画面映入我眼帘，同时也造就了一段妙趣横生的“窃读”经历。当书在不经意间溜进了我的生活时，我便彻底迷恋上了它。可是我亲爱的“母亲大人”每天却只允许我在学校里阅读半小时，这可就难住了我这个对书如饥似渴的人。怎么办呢？哈，真可谓是“上有政策，下有对策”。不一会儿，我这个充满奇思妙想的小脑袋便蹦出一套别有风趣的“窃读”方案。
方案一：藏龙卧虎
在我怀里揣着一本书，小心翼翼地把头探出门外“察看敌情”，见敌人“按兵不动”，正在忙碌干活，便放心的松了口气，蹑手蹑脚地回到书桌前，蹲下身子，一低头，一猫腰，“腾”地一下如同一只机灵的小兔子快速钻进书桌下。我席地而坐，远远望去如一个打坐的小和尚。我的眉毛顿时拧成了一个结，喃喃自语道：“哎，此地地势虽极其隐蔽，只可惜空间狭小，不宜久待啊！看来得迅速转移阵地喽！”
方案二：瞒天过海
当第一招不行，那我们再来一招。我摊开作业本，假装认真温习。妈妈推门而入，见我专注读书便放心地出门和同事去逛街了。妈妈前脚刚走，我就高兴地一把甩开笔和作业本，冲出房间，舒舒服服地躺在沙发上看起书来。一页，两页，三页……我就像一匹饿狼一般贪婪地吮吸着久违的书香，全然不知时间的流逝。忽然响起一阵脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我的心猛地一惊，“啪”地扔开书本，快速小跑进屋，顺手把门给带上了。好险哪，差点就给逮了个正着。
方案三：走为上策
“谢欣楠，你给我快点回到房间去做功课，别在客厅里乱走，刚拖过的地呢！”妈妈的一阵晴天霹雳，把我吓了个“魂飞魄散”。我大气都不敢喘一声，缩着脑袋，躲进了房间。“你呀，就会偷懒，不好好给我写作业……”见我进了屋，妈妈还不肯罢休，继而开始发表起了她的长篇大论。眼看灾难即将来临，我便顾不得什么，溜出家门，朝房间里喊了声：“妈妈，我下去走走！”随手揣了本书飞似也地冲出了家门。
点题结尾
这就是我童年时代的“窃读”生活让，每当现在想起来的时候，现在每当我想起来的时候都回味无穷，在“窃读”中我害怕着，并快乐着；时而为此心惊胆战，时而为此开怀畅笑，这就是我的嘻哈读书法，仍然继续不断进行着……（中国作文网）
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