描写哭的作文
古往今来，人们总是认为苦是悲伤的源泉，亦是懦弱的表现，或是认为哭是妇女儿童，心灵脆弱之人的专利，便有了“自古男儿有泪不轻弹”千古名句流芳百世，影响者一代代人，我们思想中便根深蒂固着：决不轻易挥洒泪。然而，我却想说：“想哭，便大声哭吧！”
哭，世情感的宣泄。悲伤似阴，笼罩心灵，痛苦在烦恼而后接踵而来，腐蚀着脆弱的心灵，哭吧！泪水犹世女娲圣水，流尽悲伤，化尽痛苦。我看到了挨了老师批评一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落为军训痛苦而抹着眼泪的少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱着她的步娃娃一同哭泣。我看见了，他也在哭，他的心在哭，他欢笑着却又痛苦着，我看见了，原来大家都有烦恼，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心灵巨石，只有哭――才能面对明天。
哭，是真诚的流露。人，在自己的哭声中降临，在别人的哭声中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻带孝在至亲的灵柩前哭泣，这是真情，这是心灵的追念，这是人最纯洁的感性！“物事人非事事休，欲语泪先流，”李清照将思夫之痛化作滴滴泪水，掉落，润进沃土，或许丈夫的双颊感受到了微凉。泪水，倾注着那最虔诚的感情，落入泥土。
哭，是快乐的升华。有一成语，唤做“乐极生悲”。看那奥运会上，手舞鲜花，颈环带金牌的奥运健儿面望祖国国旗冉冉升起，两行热泪姗姗漫下。这两行泪是为自己的国家献上一分力的内心的激动与自豪。哭，始于悲而终于了也，那七线是了，那彩虹变是哭；那星闪是乐，那太阳便是哭；那金银是了，那智慧便是哭。哭是快乐之升华，是知性的提升，只有懂哭，才能读懂人生这本书。
只有哭，才是真正面对人生路，才能走好脚下的人生路。
面对今日天际，嘴角弧度上扬，让我们一同看着东边将要升起的太阳，一同哭泣。
让我们哭对明天吧！
描写哭的作文
依稀记得，那个夏天，我看见她对我灿烂的微笑……
依稀记得，另一个夏天，她站在我面前泣不成声
我在深圳的第一个夏天，转入了一所新的学校，那里的环境很美，那里的天空很蓝，那里的老师很灿烂。
她是我第一个见到的老师，站在阳光下，她看上去很亲切。不知道是因为阳光还是因为她，我感觉心里暖暖的。后来我才知道，她是我的语文老师，姓龚。
她的课，同学很闹，年长的她总是无可奈何。她的课，进度很慢，急躁的我们总是吵吵嚷嚷。为了让我们安静，她总是一个人反思自己的行为，她从不说。为了让我们快速的 掌握课文，她总是一个人深夜备课，疲惫不堪，她从不提。
有一天，我们的无法无天终于让她火冒三丈，她生气极了，眼里烧着一团团的火。不乖的我们，被吓到了！因为慈祥的她变得格外严厉。那天，她没有讲太多，只是很无奈地说：你们太让我失望了！好短的一句话啊，却仿佛一下子扎进了心里。直到现在，我才明白那句话的分量是有多重！她，生气了。
我们终于安静了下来，但却不知所措。每个人都好安静，低着头，反思着自己的过错。这样的场面，我的确被震撼到了。原来，慈祥的她终于无法再度承受这样的吵闹了。不乖的同学，你们意识到了么？
很庆幸，他们意识到了。低着头的同学陆续走出教室，我不知所以然地跟着他们的步伐，直到站定，我才看清，那是——她的办公室！
这群犯了错的孩子，用低低的声音乞求着原谅，我的眼角一下子湿润了。我多么盼望她能够再度慈祥的对我们微笑，但她——哭了！
她，哭了。眼泪顺着她的脸颊一滴滴流下，滴在我们的作业本上，然后散开，无尽蔓延。她哭的好心酸，为了我们这群调皮的孩子，付出的是不是太多了？她用纸巾擦拭着眼泪，我们的内心更是把自己千刀万剐。那一刻，我突然意识到，那些泪珠比责备更能让人自我反省。
那天后，我们渐渐懂事了，她慈祥的脸上有了越来越多的笑容，眼睛里带着笑意。一个月、两个月……一年、两年……
不知不觉，就这样与她欢乐温馨的度过了两年的学习生涯，觉得仿佛是场梦一般，美得那样不真实。大梦初醒的我们这才发现，我们即将毕业。很奇怪，毕业本该是一件让人兴奋的事，而我们却似乎谁都不愿意提起，把它小心翼翼地藏在某个角落，不愿触碰。
最先提起的不是我们而是她，她告诉我们毕业就在眼前，今后的路要我们自己走了，最后的阶段里，希望我们能和她一起冲刺。这本该是一段激励的话，可是，不论我怎么写，却写不出一点激情。写到这里，手已经开始止不住地颤抖。不论是说这句话的她，还是听这句话的我们，都需要多大的勇气来安慰自己啊。今后的路，她真的不会陪我们走了么？心，空了。
大大小小的考试，压得大家没法喘气，我们却乐此不疲，只有这样，我们才能自欺欺人地安慰自己，我们还没走，她还在！可是，该来的总是会来，躲也躲不掉！
最后的散学典礼，最后的一次集体聚会，今后，就要分道扬镳了吧。坐在位子上，看着这些熟悉的面容，好想把这一张一张脸永远地刻在脑海里。她站在讲台上，留恋的望着我们。彼此之间，都挂着一脸勉强的笑容。谁都不愿意让眼泪流出来，谁都想笑着挥手说再见，即便转身已泪流满面。她看了好久好久，我知道，这几十张脸她舍不得，她要看，要在这最后的时刻里，狠狠地看！
时间滴滴答答地催着，我们不管！她沙哑的声音还是慢慢响起，每说一个字，都感觉好痛。她不再叫我们为同学，而是亲切地喊了声：孩子们！我们安静地听着，生怕漏了一个字。可是，声音停了。一声孩子们，她已不知道该说些什么，站在讲台上，像个孩子般哭了。
她，又哭了，在我们即将离开的时候，又一次因为我们而哭了！讲台上的她此时显得好脆弱，平日里不曾发现的在那刻似乎全部看见了。她满头的银发，她眼角的皱纹，她因熬夜而微肿的双眼……我们不敢再看，不敢看……
教室里弥漫着压抑，我们都在努力克制自己不听话的眼泪。我们对自己承诺过，绝不哭泣，绝不让她看我们哭着走出校门。可是，承诺没能实现，有几个不争气的女孩子，还是在班里默然拭泪。一下子，抽泣声越来越多！我的眼泪吞回了肚子里……不愿再看，我抬头望着蓝得依然如旧的`天，想起了我进校的那天，她站在阳光下，笑得那般灿烂。一样的天空下，一样的我们，为什么没了笑容，挂满了泪珠？
她哭着把我们送出了小学，却不知，转角的瞬间，我们已泪如雨下，心如刀割……
描写哭的作文
有一天，我到医院去探望朋友，路经某段走廊的时候，我听到一种稚嫩的哭声，一种婴儿呱呱落地时天籁的声音。
我知道又一种希望与喜悦在某个房间里诞生了。抱着好奇心，我沿着哭声的方向走，转过了一个拐弯，我看见一个激动得把耳朵贴紧房间外墙的男人，他一定在捕捉着墙另一边的哭声，一个他所创造的生命最初的声音。在一旁焦急来回踱步的一定是她与他的家人了，伴着婴儿的哭声，所有神色凝重的脸颊都绽开了欢颜，那一头的哭声，仿佛幸福的讯号不止地传唱，孕育了新的憧憬与将来。想起来，或许每个人的生命都从自己的哭声开始。
不久前，我与父母仓促地赶回家乡。每一张脸庞每一种表情都如铅块一样沉重；阴霾笼罩的田野之上，山头之下，野草在风中拼命地嘶喊，岁月却像沉默了一样，词穷墨尽谱写不出生命的乐章。终于，一种声音打破了这种几乎让人窒息的庄严。舅舅的坟前，他的两个儿子身披白挂，跪在地上失声痛哭。那哭声，吓走了树上栖息的鸟儿，转辗过延绵的山谷，回响一直找不到归宿。这有多悲痛呢，我不想说，我不敢说，亦不会说。只懂得那些喊得嘶哑的喉咙，渗透着无可比拟的感情。哭声响彻山谷，旁人低头，不知言语；鸟儿失声，不懂歌唱。葬礼在悲凉的哭声中结束了。余音回荡在空气中，时间像是哽咽着，伤痛写在了入土者生命的尾页。
想起来，每个人的生命都从自己的哭声开始，又在别人的哭声中结速，生命的轨迹，是如此冗长而感概的过程。
从那以后，我发觉人不应该怜悯自己哭泣的声音。适时放任自己，因为喜悦而哭，因为悲伤而哭。哭，是人类天赋的声音，是情感的符号。婴儿出生的哭声，坟前带孝者的哭声，欢愉至极的哭声，悲痛欲绝的哭声……一切一切的动人心怀，撕心裂肺，都是情感的过程。而哭声宣泄着情感，见证着情感。不同的人，不同的哭声，这苍茫的人世，还有多少呢！
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