发卷的500字作文

2018-02-26 500字

  作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。今天为大家准备的是发卷的作文,希望能满足大家的阅读需求。

  发卷的作文一

  一天上英语课,费老师夹着一沓板着脸进了教室。班上本来还是闹哄哄的,一些调皮的同学还正在大闹天空,见到老师顿时鸦雀无声我也紧张的东瞅瞅西瞧瞧,教室里的空气一下凝固了,憋得人透不过起来。

  费老师站在讲台前,打开试卷,用眼睛扫射了一下同学们,冷冷的说:“这次考的太差了,简直让我没法批改!”听了老师的话,大大的问号在我眼前直晃,我考多少分?难道也不及格?我的心“砰!砰!”直跳。接着,又见老师温和的说:“不过,有些同学还是考得不错的。这次考分在96分一下的都算不及格!每个同学拿到考卷后都要好好分析一下自己的错误,认真订正。”

  老师开始一张张发着试卷,边发边报分。考得好的同学昂首阔步,像骄傲的大公鸡。考得一般的同学默默看着自己的试卷。考得差的同学像泄了气的皮球摊在椅子上,有的还在流泪。突然听老师说:“汤欣谕,99.5分,第一名。”我高兴得差点蹦起来,急忙跑上讲台取回试卷。“太好了!上次得了一个大本子,这次肯定也有奖励喽!不过还得继续努力,争取下次得100.分。

  我打开试卷,仔仔细细地看了一番,原来,我把"telephone"写成了“telepohne"我真后悔为什么那么粗心!下次我一定要细心,折争取考100分!

  发卷的作文二

  上课的音乐声又响了起来。

  老师拿着一叠厚厚的卷子走进了教室,我们的目光便全集中在了那叠卷子上。我心想:“这次考试我能考几分呢?回家妈妈会不会骂我?”这时,老师走上讲台,对我们说道:“今天,大家考得都十分不好。”我听了,心里怦怦直跳,像一面小鼓。

  试卷终于发下来了,我连忙打开试卷,一看,唉!我才考了98分,这时我变得十分紧张。看着卷子上的.错题:R、A、E、C这四个字母,我怎么会把“R”写漏了?而且连拼音“chang”都看成了“zhang”,我懊悔当初没有认真检查,才会丢掉了那宝贵的2分。

  我订正完了卷子,就认认真真地听老师评讲卷子。

  下课铃响了,我迈着沉重的脚步走出了班级。妈妈见我回来,就问:“孩子,考了几分呀?”我吞吞吐吐地说:“考…。考了98分。”妈妈又问我:“是哪里错了呢?”我把卷子递给了妈妈,妈妈看了看卷子,亲切地说:“瞧,又粗心了吧?但是主要还是你没掌握好知识,没关系,下次可要认真哦!”我还真没想到,妈妈竟然没骂我而是鼓励我。于是,我马上回到了房间把错题记在了“错题本”里。这时,我的心也平静了下来。

  我暗暗下定决心:一定要把粗心赶走。我要争取把下一单元考好,让妈妈开心,也让老师开心!

  发卷的作文三

  考考考,是老师的法宝;分分分,是学生的命根。

  今天,我们又考试了。考完试,我自我感觉良好,我都做满了试卷,而且还检查了两遍。

  第二天,我激动地走进教室等待成绩。“叮铃铃”上课铃响了,老师抱一叠雪白,整洁的试卷走进了教室。“应航伟,98分,卢晨昊,93分......”老师的嘴里蹦出了一个又一个名字,而且分数是从高到低排列着的。呀!怎么还没报到我的名字呢?我凳子上好像是长了刺,扎进我的屁股。此时,我站也不能,坐也不能,走也不能。看来,这次我是居于班级的下游了。过了好久,老师才报到我的名字:“徐慧洁。”“呀!怎么不报成绩呢?”老师好像卖了关子,一字一顿又无比清晰地说:“87分。”“啊!”我的心似乎跌入谷底。感觉到有千万道射线射向了我,我脸涨得通红。我腿脚不稳地走向讲台。

  拿了试卷,看到那鲜红的大叉,我不禁脸红了。“呀!这个‘绿’和‘虎’字可是老师经常叮嘱我们不要写错的字呀!我怎么写错了呢?这个‘滑’字更能衬托出什么,也是老师在考试前经常让我们写,记的句子呀!我怎么写错了呢?”此时,一串串问题围绕着我,我后悔莫及。原以为能查出个破绽要求老师加分,看来是无望了!我只能在心里一遍一遍地责怪自己。

  唉,如果考试时再细心些,就不会只有这么几分了。我一定要和“细心”交上朋友!

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