中小学生日记4篇
【篇一】去旅游
小时候，我还不知道什么叫做旅游，所以，就老是缠着妈妈问：“妈妈，什么叫做旅游啊，是不是可以吃的啊！”妈妈笑着说：“傻孩子，旅游怎么能吃呢！旅游是带着行李去外地玩呗！”这是，我才明白呢。“妈妈，那我们去旅游好不好啊！”妈妈回答：“当然可以啦！明天就去，好不好？”我立刻高兴的跳起来！“妈妈万岁！妈妈万岁！”
【篇二】秋天来了
秋天到了，天气渐渐凉了，一片片黄树叶从高高的树上像一只只翩翩起舞的蝴蝶从高处落下来。农田里高粱红了，稻子黄了，棉花白了。天空中一群群大雁排着人字形的队伍到南方去过冬。小朋友们在草地上玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，有的在逮蚂蚱，看！他们玩得多开心啊！
秋天真是一个丰收快乐的季节！
【篇三】胆小的乌龟
一个秋天的早上，太阳暖暖的映照着大地，我便和妹妹到小区里去遛乌龟。
妹妹用手一摸它，它就把脑袋和四只脚，以及那短短的、尖尖的尾巴都缩到甲壳里，一会儿又伸出来。妹妹觉得乌龟一伸一缩的样子很有趣，就一直这样逗弄着它。
我想：一定是因为它的胆子极小，所以才会缩进甲壳里。
【篇四】小区的秋景
我家小区最美的是秋天，因为我家小区的植物基本上都是秋天开花的，所以我说我家的小区秋天最美。
我家小区最里头有一架牵牛花，滴滴嗒嗒吹个不停。中间有一棵枫树，红的像一团团火，我不由得想起了，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”我还发现它的纹路十分清晰。我的旁边有一棵石榴树，是不是石榴仿佛看见了什么好玩的东西？连肚子都笑破了，还是里头的小字儿，迫不及待的想看看这美丽的秋天，我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放，不时会感觉又酸又甜，清爽无比的感觉。
你看一看我描述的小区的秋天，是不是很美丽？我就说我家的小区最美丽，这可是我们用双手劳动的结果呀！
【写作指导：叙事作文指导——表达自己的真情实感】
我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。
因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的.人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。
可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。
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