课文中的爱情

2017-11-15 初一作文

课文中的爱情1

从踏入校门的那一刻起,我就与课文结下了不解之缘。

开始,那烦琐的语句,长的故事清洁,变幻莫测的汉字弄得我头昏眼花,可现在,我却深深地爱上了他,与它产生了浓浓的爱情。

恋上课文

一次,无意间读了课文《乌鸦喝水》,讲的是一只乌鸦找水喝,找到后,却喝不到,它就利用自己的聪明才智,终于如愿以偿。这个故事给了我很多感悟:如果乌鸦当时半途而废,说不定它已经在半空中渴死了。我们为什么就不能在困难面前坚持到底呢?渐渐地,我对每篇课文都产生了好感,“一日不见,如隔三秋。”

与课文交往

一有空,我就在课文的海洋里遨游,那里有许许多多真理等着我去探索:我随着课文的轨道,激情满怀地体验“语言魅力”;兴高采烈地参加傣族的“泼水节”;悉心地学“养花”;好奇地探索“大自然的秘密”;参观“从百草园到三味书屋”的景色。它不但使我拓展视野,还教会我许多做人的哲理:“他发明了什么”使我明白发明创造不仅表现在有形的物品上,还表现在科学的方法上;“成吉思汗和鹰”让我铭记:永远不要在你发怒的时候处理任何事情;“最后一课”让我学会了人要有亡国痛、民族恨、爱国情……

穿越梦想

七年的时光里,我与课文几乎形影不离,它让我的眼光变得开阔,它让我明白,知识的海洋是如此的广阔,不然何来“学海无涯”的说法呢?活到老,学到老,确实有道理。

渐渐地,课文的精华在我心灵的花园里撒下了粒粒种子,并且生根发芽。我坚信,总有一颗,会让我放飞梦想》

缘,总是在不经意间相撞,然后结成一张网。是缘,让我爱上了平凡的课文,不管岁月如何变迁,时光如何转换,我和课文的爱情直到永远……

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课文中的爱情2

  在历史的长河中,爱情是一颗璀璨的珍珠,它的光辉永远闪耀;在文艺的园林中,爱情是一颗常青树,它的枝叶永远不凋;在课文的橱窗里,爱情是一个百味瓶,它的滋味难以分晓。

  课文中的爱情应该是酸的。是陆游和唐婉明明相爱却不能在一起,偶然相遇却又锦书难托。那一刻两人心头的酸楚定像吞了枚酸杏,又怕人问津,咽泪装欢时将难耐的心酸一起装进心窝。

  课文中的爱情应该是苦的。是宝玉和黛玉的同根生长却无法在风中相依,是黛玉苦苦追寻、等待换来的一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。黛玉心头的苦涩是似嚼下半截黄连,无尽的苦涩一下灌进来心田。

  课文中的爱情应该是甜的。是杰姆和黛拉间无私的奉献和执著的爱,是他们平淡生活中的理解和细致入微的`关怀。他们的爱情似杯加了糖的咖啡,饮下后虽有微微苦涩,在苦涩后是无穷的香甜。

  课文中有太多的爱情,课文中的爱情有太多的滋味。而课文即在影射;反映生活,生活中的爱情更是一本写不完的书,一道品不尽的菜,有品不完的滋味。

  每个人都知道,烧菜下酒,我们可以用佐料调制出酸、甜、咸等味道。爱情这道菜也不例外,只不过它的佐料不是油、盐、酱、醋,而是:忠诚、理解、关怀还有利欲、美貌、财富等各种各样的善与恶。

  正因为陆游和唐婉的爱情中被加入了母命难为的固执和无奈,才烹制出一道酸味十足的山西泡菜。尝一口,一下酸到心窝;正因为宝玉和黛玉的爱情被加入了权势,利益和封建礼教的束缚,才酿成一道苦、涩俱全的辽宁苦碟子,尝一口,令人苦楚难说;正因为杰姆和黛拉的爱情加入了相濡以沫的支持与理解,加入了忠诚,才拼制出一道江浙的甜点,尝一口,甜蜜溢满心田。

  课文中的爱情由作家、诗人来调制,而生活中的爱情靠我们自己来酝酿。面对生活这杯美酒,谁不想调制出可口的菜肴下酒?想做出美味的下酒菜,选好佐料才是关键。

  我也愿与海子一起祝福,陌生人,我也为你祝福。愿您有个美好的前程,愿您有情人终成眷属,愿您在尘事获得幸福!

课文中的爱情3

  爱情,如天边的霞光,挥挥洒洒;爱情,如海边的巨浪,起起落落;爱情,如一杯白开水,平平淡淡。

  杨柳岸,晓风残月

  寒蝉凄切。

  秋风阵阵,呼啸的寒风掠起一串串枯叶,席卷起满地的秋意萧索;夜凉如水,阵阵寒意袭向大地,让长亭中人心中的离愁别恨结成了一副沉重的枷;残月似钩,点点月光划破沉寂的黑夜,洒向江边中的小亭,照亮了亭中人心中的忧伤。

  蝉鸣凄切的夜晚,萧萧雨歇的江岸。亭中摇曳的烛光勾勒出一对情侣的身影,他们手执酒杯,抬头望月,想着自己的人生正如这一弯残月,不知何时才能待到月圆。觥筹交错间,两个人的脸已出现微微的潮红。泪眼相对,执手共望,深情的双眼传达出各自心中的留恋难舍。相顾无言,惟有泪千行。不解人意的舟子打破了这份宁静,催促着出发。

  船渐行渐远……

  月光渐渐暗淡。

  烟波千里,暮蔼沉沉,楚天宽阔。抬眼望去,只有拂晓时穿过岸边依依杨柳的袭人寒风和天上的一弯残月……

  一阵寒意袭来,今宵酒醒,睁开朦胧的双眼,天空中那一弯残月一如先时的光芒,只是江边杨柳岸上,已人去亭空……

  杨柳岸,晓风残月,夜景凄凉,更有一段离恨在心房。

  小轩窗,正梳妆

  雾月萧索。

  山头一座荒芜的孤坟,拾起了十年间如花般破碎的流年。一种不思量,自难忘的相思。

  惨淡的月光下,唯孤坟相守。偌大的世界,竟无一处能倾听心中那“剪不断,理还乱”凄凉。

  十度春秋,物是人非,模糊了亡妻旧时的印象,即使相逢,看到如今的我,灰尘满面,两鬓如霜,恐怕也会难以相识,不敢面对现实,只有梦回前缘。夜月一帘幽梦,梦回故乡,在柔情的春风里采撷支离破碎的记忆……

  小轩窗,正梳妆。

  那对镜描眉的身影,在记忆中定格为美的永恒……

  梦醒。

  人逝。

  千里之外,短松冈上,年年断肠……

  明月之夜,短松冈上,花已成殇…… 课文中的爱情,婉约凄清,深婉缠绵,更有一股飘逸内敛的唐风宋韵,传颂着千年的美丽与忧伤……

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