篇一：高跟鞋
从我有记忆，就没见妈妈穿过很高的高跟鞋。有时，我陪妈妈去买鞋，我只看漂亮的样式，看到一个很高的高跟鞋，就让妈妈买，为的就是，妈妈不穿，我穿着玩。妈妈总会笑着说“你看这跟，我穿上就不能走，”妈妈每次看鞋，她只偏着头看跟，样式妈妈从不嫌弃，只为能找到一双舒适的鞋。
每一个女孩子肯定都很会穿上妈妈高跟鞋，觉得自己很漂亮，我也不例外。有一年暑假，妈妈给姐姐买过一双高跟鞋，被我发现后，妈妈说“这是你二姑的，”我不相信，我没见二姑穿过那么时尚的高跟鞋，妈妈是怕我生气，可是，我只想在姐姐不穿后，我穿着走走。
后来，又一年暑假，妈妈又带姐姐去买高跟鞋，我笑着说“去吧。”我高兴极了，姐姐以前那一双就是我的啦。每年夏天，我就穿那双高跟鞋，在店里走过来走过去，觉得特别爽。
今年夏天，我虽然没有去穿高跟鞋，但我懂的，穿上高跟鞋，是有些高，和弟弟开玩笑比高。不去穿那一双高跟鞋，随便穿上自己的鞋也很美。
篇二：永远的高跟鞋
“高跟鞋”是我们初中最后一任班主任。因为她一年四季都穿着不同款式高跟的鞋子，于是乎，“高跟鞋”便成了她的代名词。寒来暑往，日月星辰，我们每天都会在清脆的高跟鞋声里，开始或结束一天的学习生活。(中国作文网 www.t262.com)
完美·高跟鞋
“高跟鞋”自称是个完美主义者，我们同学私下里认为，她是一个“激进的完美主义者”。这次的语文考试，我们是顶着压力的.。上次的阶段性检测中，我们的基础知识“看拼音写汉字”正确率极低，大约只有十来个同学侥幸正确，“高跟鞋”因此十分愤懑，心情低落了好几天，我们在下面听她训斥，大气都不敢喘。于是这次考试，我们个个都力争把这基础分拿到。考试结束后，“高跟鞋”立刻表现了完美主义的特点——现批！我站在旁边打算看个究竟。一个个红勾跃然卷上，围着的同学们不由自主齐声数起来了。“二十七，二十八……”同学们不禁露出了骄傲的神情，有的甚至已经开起了老师的玩笑。可我分明看见，随着卷子的一点点翻过，“高跟鞋”的眉头又逐渐紧锁，本来就小的眼睛也挤成了“囧”字。我便知道“完美风”又卷土而来了。我小心翼翼地问“高跟鞋”：“老师，全对有几个？”高跟鞋用略带忧虑的语调嘟嚷：“三十几个吧！”明明比上次大大进步了，可“高跟鞋”还是不满意，伴着“噔噔”的高跟鞋声，她挟风而去。她，就是九（1）班的老大“高跟鞋”——雷厉风行、完美本色。
柔情·高跟鞋
都说“班级是我家，干净靠大家”。可是班内就是有这样几个顽固分子，把教室弄得一团糟。早晨一来到班里，我便心情大失。右边地面上废纸团团，包装纸堆成了小山，还有各种脏水，污渍……我都不想坐在座位上了！一看边上的同学也都埋着头，一心只读圣贤书。我无奈地叹了一口气。这时，清脆的脚步声响起，由远而近，我暗自得意——这下好了，看“高跟鞋”如何收拾你们。“高跟鞋”踱步到教室后面，看了看情形，一句话都没有说，踮起脚尖，轻轻走到卫生角，拿了扫把，又轻轻地走回来。把废纸一张一张捡了起来，丢到垃圾桶里，再用扫把扫去脏东西，扫不掉的，就用手去捡。完全没有了之前的高贵和霸气，“高跟鞋”像我们的母亲一样，打扫着我们未尽责而留下的烂摊子。一会儿，“高跟鞋”就把几张桌椅摆放整齐，地面弄干净了。我在边上看着这穿着高跟鞋，站起来又俯下去的背影，几次想抢过扫把，可她从容利落的样子让我插不上手。我不禁动容了，她，就是我们每个一班人共同的母亲——外刚内柔、慈母本性。
“高跟鞋”虽然有时有些固执，可是这朝夕相伴的高跟鞋声里饱含着对我们的爱，这将是我永不忘记的初中生涯中最难以忘怀的传奇！
后记：不久以后，我们将各奔东西，可无论到哪里，我总会记得这清脆的高跟鞋声！
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