成长之路

2017-12-02 初一作文

成长之路1

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的心中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心中的书;“读了一本好书,就像交了一个益友”这是藏克家心中的书。而我心中的书就是一把万能钥匙,它为我打开了课外知识的大门,开阔了我的眼界。书也是一帆船,带我遨游着知识的海洋和多姿多彩的世界。书还让我懂得了许多人生哲理。

小时候,我就喜欢在母亲的怀抱里拿着一本似乎比自己还大的《安徒生童话》。当我看到《白雪公主》时,我就想问她:“你怎么那么美,你怎么那么善良?”当看到《丑小鸭》时,我就想问它:“丑小鸭怎么变天鹅的?”当看到那本让人感动而又坚强的《三毛流浪记》时我就想对他说:“三毛你真坚强,也很独立!”看了一本又一本的书,它们告诉了我什么是真善美,什么是假丑恶。“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书!“为中华之崛起而读书”周恩来从小就立下的誓言。对呀!我们就是要读书。

是书让我了解到六千万年前恐龙的灭绝,让我知道了保护环境对人类的重要性。如果人类不再保护好环境,世界上将再无一株花,一株草。是书让我知道了要珍惜文明,建设和谐社会的重要性。我要借助书的力量登上进步的阶梯!我们都应该像周恩来一样从小就立下誓言,多读书,读好书。

随着年龄的增长,我还知道了我国的四大名著:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。

一本本好书告诉了我们人生的哲理;一本本好书告诉了我们以前的历史文化;一本本好书告诉了我们什么是生活。

现在,就让我们拿起书,坐着小船去遨游那五彩缤纷的海洋吧!让我们去寻找书的黄金和真理。一本本好书伴我迎接灿烂的明天,一本本好书伴我快乐成长!

如果有人问我:“你喜欢读书吗?”我会毫不犹豫地对他说:“我喜欢!”

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成长之路2

  人的一生,每时每刻都在成长着。从出生到上幼儿园,到小学,到初中,到高中,到大学……从稚嫩到成熟、从牙牙学语到出口成章……我们无时无刻没有成长相伴。成长的滋味是什么?是开心还是痛苦,是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝?是酸,是甜,是苦,是辣……?成长的滋味到底是什么?

  从出生到现在,我已经走过了13个春秋了,从妈妈怀里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在这些年里爸爸妈妈、老师、同学,在我的成长之路上都留下了珍贵的记忆。回想过去,那些天真、活泼、开心的画面依然清晰的浮现在我的脑海里,仿佛一切都在昨天。

  记得小时候幼儿园的生活是最无忧无虑的了,每天都过得开开心心的,每天都有爸爸妈妈的关心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都会有许多许多玩具,幼儿园的小朋友们和我一起搭积木、玩游戏……每天到了晚上我就和爸爸妈妈一起睡。

  幼儿园是让我从恐惧到开心,第一天上学离开妈妈就哭闹个不停,老师给我小玩具把我领到小朋友中间让我和她们一起玩,一起闹,让我不再害怕。那是我第一次和老师、课本、课堂接触。幼儿园的生活是最快乐的了!

  小学生活我觉得是幸福的,痛苦的,轻松的,也是紧张的。幸福是因为我还可以和爸爸妈妈分享他们无私的爱;痛苦是因为我犯了错误得到批评而得不到理解;轻松是因为小学的课程并不重我很轻松的就可以掌握,我还可以利用其他时间好好休息;紧张是因为我们还时不时的要面临考试,看看是得到批评还是表扬。

  初中的生活又将是怎样的呢?我刚步入初中的大门这里一切的一切都是那么陌生,校园的每一处,那一张张面孔,我们都未曾见面但看起来却似曾相识。对初中生活的一切我的非常好奇,有人说它是开心的、是辛苦的,它更是收获的……

  在成长的道路上一定会有许多坎坷,如果你成长的道路上一帆风顺,那么你的人生一定不会精彩。

成长之路3

  成长是每个人的必经之路,在成长的`路上总会留下你的足迹。有艰辛的,困难的,痛苦的,甜蜜的,开心的,不开心的许许多多............

  或许你不以为然,或许你很珍惜,或许你不屑...........但这是必经之路,只要熬过去就行了。“风雨过后见彩虹”不错的,这是真理。只有细心品尝才能发现。

  正如普希金所说的:一切都是瞬息,一切都会过去;而那过去了的就会成为亲切的怀恋!是呀!一切都会过去的!正如成长一样,总会过去的,当过去后,你回恋一下,或许会觉得有趣。成长就像一颗种子,总会开花的,也许也会长成参天的大树呢!成长还像一条船,风雨过后见彩虹。成长还像.................但成长之路总不会一帆风顺,也有失手的时候,可过后总会雨过天晴.............所以让我们坦诚面对吧!

成长之路4

  我能记得最早的事,那是在春日时,我手拿一条树枝,坐在爸爸的肩头,穿梭在田间。大片大片黄澄澄的油菜花招来一批批蜜蜂,嗡嗡闹着。爸爸带我来到河边,坐在河滩上听潺潺的流水声,享受春风的妩媚。我拿着树枝在河边沙滩上勾勾画画,爸爸对我说,再过两年就送我去读书了,那年我三岁。

  于是我很好奇读书是什么样的生活。爱逗小孩的王爷爷笑咪咪地对我说:“该穿牛鼻子啦,再系条牵牛绳子,这样就不能随便乱啦,再也疯不远啦!”于是我又害怕读书。

  大人总是固执的,它们不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走进了幼儿园。我渐渐不哭不闹了。开始和幼儿园里的小朋友们玩游戏,做体操,在教师里咿咿呀呀地数数,拼读。于是我知道了“一、二、三”,知道了“A、B、C”,知道了学校、老师、同学、我的,名字,还知道了党、国家、长城和五星红旗。于是我开始憧憬着能带上红领巾。那年我5岁。

  当红领巾在我胸前飘荡的时候,我已知道了加减乘除,我已会背不少的古诗,我知道了我渴望知识。

  当我的知识多了一点儿后,我知道了李白、杜甫,我知道了毛主席、周总理,我知道了我生活在宇宙中,我知道了我正站在地球上,太阳照耀着我,月亮围着我转。在教室的喧闹中我知道了管理;在老师的表扬声中我知道了上进;在生活的环境中我知道了社会;在随爸爸坐车进城的路途中,我知道了城市与农村,富裕与贫穷,先进与落后;站在镜前我知道了我会长高长大,于是我开始想我长大后的生活;我充满幻想,我的思想开始萌芽,然后我知道了必须生活在现实中;于是我努力,我拿着红旗站到了大门前,看同学们向红旗敬礼,我想这是为我敬礼,于是我回敬,我心中充满了自豪。最后我拿着成绩单,自豪地走出了那个大门,我回头望着我生活了六年的母校,对她说:“我会继续奋斗的!”

  我走进了初中的大门,融入了新的班级,开始了新的生活。在这个新环境中,我知道了什么是忙碌,我知道了牛顿、爱迪生,我知道了达尔文、居里夫人,我知道了贝多芬、莫扎特……

  我知道了追求,我便有了梦想,我便有了我奋斗的目标。我知道随着我身体的成长,我的知识、理想也会不断地成长,知道我成功!

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