在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的在什么的影响下作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在什么的影响下作文 篇1
书是人类进步的阶梯，书是开启知识大门的钥匙，书是能让我们尽情畅游在知识的海洋，它使我们与文字宝宝做游戏，使我们与它成为了好朋友。
记得我最开始接触的不是书，而是一条一张张字卡宝宝。它是我最开始的启蒙导师，等我长大一些后，我便爱上了安徒生爷爷的童话故事，我深深地陷入故事里，为它们的不幸而伤心，又为它们因祸得福破涕为笑。但在小学大家最喜爱的还是杨红樱阿姨和阳光姐姐的书，它能给我们带来趣味。
但对我而言，记忆最深的一本书是海伦凯勒的一本《假如给我三天光明》，看啊，作者海伦凯勒是一位盲人，但她并不是屈服于自己的命运，她不会因为自己双目失明而放弃一切，而是更加努力地去学习，我看了这本书让我觉得光明真的很重要，一定要好好珍惜，但看到海伦凯勒学习的态度，连她都尚且如此热爱学习，我怎能不抓紧时间汲取知识呢？
就这样，我爱上了看书，爱上了学习。要知道在我家，不仅仅我的书架上放满了书，就连沙发旁，饭桌上也都摆着我的书。爸妈老是唠叨我随处乱放，其实是因为我走到哪里看到哪里，看得入迷了一刻也不肯放下。跟家里人出去逛街，爸爸看上了一双新皮鞋，妈妈看中了一款新包包，我呢，每次都忙不迭地往书店跑，要是跟他们走散了，来书店一准找得到我。每次买书，爸妈是又高兴又头疼。因为买了新书可以让我汲取更多的知识，可是买了新书之后我在回家路上就忍不住开始看了，他们生怕我出了意外。
要知道我看书还闹过笑话，差点被我妈妈打了一顿呢！那次，我可真的是认认真真地看书呢！时不时为故事情节哈哈大笑，又时不时因为主人公做了错事，而有些严肃，提醒我以后不能犯相同的错误，同时我又犯下了一个弥天大错，妈妈正急冲冲的用钥匙打开房门，变装作严肃的说：“这要是在古代，你真该被乱棍打死。”我才明白原来妈妈喊了无数声叫我吃饭，我却不理不睬，把妈妈都快急死了，我这可躲过了一劫，不然妈妈真的会“温柔”地揍我的。
书带给我知识，使我走向了高峰，它像我的朋友，并且是我不能缺少的一部分。
在什么的影响下作文 篇2
一天，走在回家的路上，我发现了一只躲在角落里，静静等待猎物上钩的蜘蛛。这只蜘蛛呈褐色，腿细而长，很瘦小。看着这只蜘蛛，我萌发了一个恶搞蜘蛛的念头。拿出剪刀，我剪断了几根固定蛛网的丝，这张精致的网开始在空中摇摆。
它迅速离开不安全的区域，我又抬起握着剪刀的手，剪断了最后一根丝。蜘蛛逃了，却在另一个地方重新织起了网。它先放出一条丝，在空中飘荡，之后，它又吐出两根丝组成Y形。随后，它又吐出几十根丝组成雏形的网。蜘蛛退回网的中心，开始连接一根根丝，收了没有黏性的丝，这样便织好了有捕食网，废物储存网等的完整蛛网。
可我还是继续捣乱，剪断其中的一根、两根。蜘蛛拉扯着修复蛛网，我又剪断一根，它还是修着。我忽然想起几天前我数学测验的失利，我不正像这蜘蛛一样吗，它遇到了挫折能坦然面对，我却在测试结果出来后做什么都没兴趣，相比自然界的小生物，我太怯懦了。我应该不放弃，勇敢面对挫折。
在以后，我吸取了这次的教训。
一次语文测验，我错了一些本该记熟的词语，要罚很多遍。想起了那只迎风织网的蜘蛛，于是，我认真的罚写。这几个词也没有再错了。
上体育课时，老师教了一套太极拳，大多数人学一会就有感觉了，可我很迷茫。虽然不会，但是我没放弃，回到家后还坚持练习，还专门从网上找来教学视频跟着练习，坚持了好些天，渐渐学会了。
有一道数学题，我花了很长时间都解不出来。无论是从甲种的数量入手，乙种的价格突破，还是从甲、乙、丙的总价往下想，都没有进展，可即使如此，我也不愿意放弃。最后，我通过模拟几个数值，逆反过来算，可以算出模拟的数值。这样，我就做出了这道题。
现在想起来，这只蜘蛛真的给了我很大影响，帮我从迷茫中走来，它虽然只是自然界的一只小小昆虫，但是它却是我人生中的一位老师，它教会我面对困难的勇气，面对错误的承担。
在什么的影响下作文 篇3
每个人的成长，必定会受到某些人、某些事的影响。毕竟我们生活在一个大的社会环境，我们不可能孤立。
但是，社会环境十分复杂，对我们的影响也有好有坏。
我们班的课堂纪律非常乱，一次自习课，班主任不在，班里一些调皮捣蛋的同学就成了大王，班里同学有打闹的、有说笑的，制造了不低的分贝，差点没把屋顶掀翻。而且，全年级就我们班在闹，别的班都在安静的上自习，不知道是不是别的班都在静静地欣赏我们班这场闹剧！还有人评论说我们班的女生是一群疯丫头。这群疯丫头们嗓门极尖，估计连远隔一个操场的校长室内都能听到。她们就这样一直叫着、闹着。
可是，这鬼号还是召唤回了我们班主任，他突然猛推开前门，往门口一站，大叫道：“哪个没爹的说话呢！”班里骤然安静，静的让我耳膜不适应。随后，班主任咣地摔门而去。
这件事就以这样结束。我想不通老师怎么会说出这样的话，难道是被我们气昏了头？我不相信也不愿意相信他会说出这样的话，他是老师啊，老师是教书育人的，难道他要教同学们这个吗？我宁愿相信他只是气昏了，不由自主的随口而说。但后来，我发现老师会对学生产生非常大的影响，他教会了我骂人，“哪个没爹的！”是我学会的第一句粗话。学生的某些方面的学习能力可能会超乎老师的想象。想一下，从小到大我也听过无数骂人的话，可是，我只学会了这个，因为他是老师教的。我想，老师们也应该反思，为人师表，难道只因生气就会使您忘记您常背的《教师职业道德》吗？
也许，这只是一件小事，数年后我会将它忘记。也许，这只是一句平常的话，我希望我能忘记我的这个“第一次”，希望时间能够弥补内心的伤痕。
在什么的影响下作文 篇4
是老师，改变了我的一生；是老师，让我从“独木小道”走向了“阳光大道”；是老师，让我从“黑暗”走向了“光明”。
在上小学之前，我在行为举止上有着许多不良的毛病，最致命的一点就是我不爱学习、贪玩。
自从我踏入小学生涯后，老师慢慢地帮助我、影响我把我从以前的一个“坏小孩”给改成了一个优秀的小学生、一名讲礼貌的少先队员。
可是，由于小时候落下了一个毛病：贪玩，使我至今无法改正，并且伴随着年龄的增长，我的贪玩之心越来越大了，直到有一次家长会。
我妈妈发现了我越来越贪玩之后，在那次家长会上告诉了老师。假期过去开学后，老师配合着我父母，“里应外合”地帮助我，我渐渐的改掉了贪玩的毛病。
是老师影响了我，是他帮我扭转了人生，使我变得不再贪玩而热爱学习了！
在什么的影响下作文 篇5
在你的影响下，我长大了，成为了一个男子汉，一个顶天立地的男子汉。
我嫉妒你，嫉妒你比我先出生了几年，即使我嫉妒你，但我还是依然追随着你的脚步。因为你在我心中早已成为了榜样，成为我希望超越的目标。你曾告诉过我：在哪里跌倒就要从那里爬起来；这一次失败并不影响你的下一次的成功。这几句短短的话语，让我记忆犹新。
小时候，我和我的小伙伴在一起玩，玩的很开心，但是因为我们的大度放肆，玩着玩着我们就打了起来。因为我下的时候很懦弱，经常受欺负，然而我却被一个比我小两岁的人按倒在地上打了一顿，我嚎啕大哭，你听到后急忙跑了过来，把我抱走，抱到了一个角落，你说：“你比他大两岁你打不过他？你怎么这么没有自信？你要坚强，别哭了！”你很严厉，甚至到了现在也是这样对我，每当我学习放松下来时，你总是会问道：“你的作业都写完了？写完了赶紧复习，也不看看还有几天就考试了！”然而每当我听到这些话是我就特别想揍你一顿，但是这却不可能。然而就在你的话中，我也不怕那个比我小两岁的“小孩子”，我也在考试中考得了优越的成绩。之后我才发现我真的要感谢你。
我真的要感谢你，感谢这个比我整整大了六岁的哥哥，即使我曾经或者现在都很嫉妒你，厌烦你，但是你仍是我心目中那个想要超越的榜样，我觉得我终有一天是会超过你的，我的哥哥。
在什么的影响下作文 篇6
不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！
一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。
爸爸，怎么不按门铃？我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说：老是忘记，敲门都敲习惯了。
下次一定要改！我余怒未消，这口吻有点像下通牒。
一定改。爸爸笑着走向房间去了。
我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。我暗暗想。
妈妈的脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问：怎么啦？
还说呢，你们怎么老不按门铃？
这可是习惯的影响，对不起哦。妈妈忍俊不禁了。
这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？我回到桌旁继续做题。
我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字，请按门铃，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。
小家伙，你干什么呀？邻居问我。我笑着回答：提倡文明。说完，我忙敲门：妈妈，开开门
妈妈笑呵呵的站在门口：你怎么不按门铃？
我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说：习惯的影响真是。
在什么的影响下作文 篇7
书在我们身边早已不再是“黄金屋”“颜如玉”，而成了一种快乐。在书籍的影响下，我快乐地成长，快乐地学习。
小时候，书就像亲密无间的玩伴。它带着我来到一个奇妙的国度。在那里，有善良的白雪公主、可爱的老鼠、英俊的青蛙王子、邪恶的巫婆妖怪……在这个奇妙的国度畅游，书让我看到了真善美，让我辨清了假恶丑。让我厌恶黑暗，追求光明。在书籍的影响下，我懂得了遵守规则，懂得了做人的道理。
迈进小学的门槛，书就像一位真挚善良的朋友。他让我开阔了视野，让我掌握了学习的技巧。他让我在冲动之时冷静下来，让我在浮躁之时沉稳下来，让我在骄傲之时谦虚起来，让我在马虎之时细心起来。书籍像一支蜡烛，点燃了我的希望，照亮了我的心灵。在书籍的影响下，我由失败走向了成功。
跨进初中的大门，书就像知识渊博的老师。他教给我知识，教会我方法，他让我从云里雾里不知所云，到豁然开朗柳暗花明。他让我 学会了观察、感悟和写作，他让我知道了世界的形状、太空的神奇。他让我领略了大自然的强大、灵魂的高尚、心胸的宽广。在书籍的影响下，我大开眼界周游了世界。
书犹药也，善读可以医愚。对我来说，书是玩伴、是朋友，更是良师。书像路灯一样照亮了我前行的道路。书像明亮的星星引我走上正确的道路。
虽然前方有未知的危险，也会有难以克服的困难，但在书籍的影响下，我正一步步走向希望。不管怎样，我都会勇往直前。
在什么的影响下作文 篇8
留意一下，自己都学了五六年绘画了。这真是我坚持得最久的一件事，当然是源于喜欢。我也正不知不觉受其影响之中。
素描和油画是我深深地爱上了西方艺术。形体、空间感觉、光影效果，一支铅笔创造出的杰作让我赞叹不已。完美的笔触、冷暖的色调使我沉醉其中。当然，追根求源地爱的是它那份率真、张扬，敢于表现个性。从罗丹飞扬跋扈的人体速写到柯克施卡在大幅画布上的都市写生画得凶猛恣肆，好看极了。印象主义画家莫奈﹑主要倾向现实主义而受印象派影响的雕塑家罗丹、后印象主义画家凡高、塞尚、高更等，野兽派的马蒂斯、立体派的毕加索、超现代主义的夏加尔……他们的作品，没有朦胧的背景，没有若隐若现的心情，而是以动作、形式、神态、光影确凿无疑的表现内心的感动，都是我喜欢的。当然，这些也正悄悄改变着我对美的理解。以至于许多人眼中的美使我觉得俗。我拿不太讨厌的漫画来说吧，虽不能说无聊到什么程度，但它永远也激不起我的什么兴趣。特别是连载的一些漫画书，没内涵、又低俗，看了根本一点用都没有。较之而言，倒是国外的一些街兴涂鸦更惹人喜爱。
所以，这么多年绘画带给我的好处和影响，就是审美能力和艺术修养的提高，我也会在其影响下，尽力完善自己。
在什么的影响下作文 篇9
有人说：做一件好事不难，难的是做一辈子好事。雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋正是具有这种乐于助人的精神，才成为我们学习的榜样。在雷锋的影响下，我们身边也生活着许多“活雷锋”。
有一次，我和几个小伙伴走路上学，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，看起来有60多岁了，她正在走路时，没有看见前方有几个小石头，结果脚下一滑，被绊倒了。我和其他人看见后立刻跑过去扶起那位老奶奶，有一个小弟弟还跑过去把老奶奶的拐杖捡起来，还很关心她：“跌着哪儿了吗？”又有一个大哥哥说：“用不用去医院呀！”还有一个大姐姐去帮老奶奶拍了拍身上的尘土，说：“奶奶，你家在哪儿，要不我送你回家吧。”那位老奶奶见我们这么关心她，慈祥地说：“现在的孩子真懂事呀！”我们听了，都笑了。
还有一次，我匆匆忙忙去上学了，直接把书放进去也没有检查少带了什么书了没有，结果到了学校才发现没有带语文书，于是同桌侯佳成想都不想就说：“你看我的书吧。”平时他都不借我什么东西，这次居然这么主动，令我大吃一惊。于是我对他说：“谢谢你。”侯佳成听了，风趣的说：“谢什么呀，上次我没带书，你不是让我看了反正我欠你一个人情，就当是还你了。”我听了，扑哧一声笑了。
生活中还有许多这样的事，说也说不尽。我们应该多帮助别人，学习雷锋的这种精神，这样别人才会帮助我们。
在什么的影响下作文 篇10
我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响。也许是身边的人，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话。而那一次，我深深地受了罗老师的影响。
记得第一次看见罗老师的时候，是在一年级。她很漂亮，圆圆的脸蛋，一双葡萄似的眼睛带着一幅眼镜，看起来文质彬彬的样子，樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。她穿着一条粉红色的长裙，飘逸的长发披在肩上。
那时，我还是一个很调皮的孩子。罗老师总是教育我要好好学习，天天向上，可我总是听不下去。罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。罗老师最喜欢的一句话是：别人都在努力。是啊！当我们正在学习的时候，别人也都在学习。当我们在为集体争光时，别人也都在为集体争光。
也正是罗老师的这句话，我恍然大悟，我以后不能在贪玩了，如果再这样的话，我就会距离别人越来越远。
直到现在，我上初中了，老师也走了。但是，军训的时候，每当我坚持不住的时候，我就会想起罗老师说的那句话，罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。在后面的几天里，我要是觉得累了，就会想起罗老师和她那宝贵的话。
在什么的影响下作文 篇11
到初中已有一个学期了，我与同学们也相处熟了给我留下深刻印象的就是他——宇。
宇的成绩优异，是老师心目中的未来之星，他带给我的影响十分之大，正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力：我一定要超越他！
他是班级的前三名，也比我好得多，可我坚信一切皆有可能，只要我努力，没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习，然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望，正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异，总让人猜想他的脑袋到底有多快，就这样我俩的差距就越拉越大。
就这样我逐渐失去信心，百般无聊的我看着天上的云，得到了答案，风力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着，我的努力仍不够。
在那之后，我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着，而我更要努力，只有这样才能与他更接近，才能触摸到他的背影，才能超越他……
有时决定你的一生的不是别人，就是你的对手，让你更加的出色！
在什么的影响下作文 篇12
记得最近电视广告中有这样一句话：“如果您被她的微笑所感染，那么请您也微笑着去面对别人。”
国庆放假期间，爸爸破例喊了一辆出租车带我们出去玩，真是难得。
一出门，路上车水马龙，好不热闹。我们的车开得很快，不一会儿就出了城。
在经过一条狭窄的小路时，前面的一辆小轿车突然熄了火，怎么也打不着。爸爸很着急，这一耽误，不知要多长时间，于是想要超过去。车上的司机使劲打轮，可路太窄，两车离得又近，打满了轮也拐不动。
见此情形，我也不住埋怨起来，手上还对那边指指点点。
前方轿车司机副座上，一个女人转过头来，似乎想对我们表示歉意。不知当时她是什么想法，总之我被她惊呆了。那女人居然对我们亲切地笑了。
我、爸妈都被愣住了，尴尬地笑了笑。
一会儿工夫，前面的车打着了火，那车上的女人又对我们报以了友善的微笑。我们的车也向前急驶起来。
这一天，在那位微笑阿姨的影响下，我们上了一堂最好的课：微笑是人类最美好的表情，如果我们在遭遇麻烦或给他人带来不便时，主动用微笑来表达歉意，我们的社会将是一个和谐而文明的社会！
从此以后，那女人的笑容一直伴随着我，无论为人处事，我都会以微笑去面对别人！
在什么的影响下作文 篇13
雷锋，一个熟悉的名字，雷锋精神，永记人心间。我身边就有许许多多的雷锋。
那是四年级开学的第一天，我快乐的背上书包，来到学校。老同学又见面了，大家兴奋的谈论着假期的收获、对四年级的憧憬……
“同学们好！”语文老师兴冲冲的走进教室。在她身后还跟着几个和我年龄差不多的陌生的孩子。老师看到我们好奇的目光就微笑着向我们介绍说：“这几个是我们班的新同学，大家欢迎！”在我们的掌声中，老师给他们安排座位。老师指着其中的一个同学说：“他叫祁永辉，右手有残疾，需要别人的帮助，谁愿意和他坐同桌？”这是我们才注意到，那是一个秀气的小朋友，一双黑溜溜的大眼睛，眼中充满了期待。和他同桌，大家都有点犹豫。“我愿意和他坐同桌！”突然一个响亮的声音说道。大家一看原来是米泽庆这个调皮鬼。“他自己都学不好还能帮助别人”我小声的嘀咕。
上学时，他还会早早的来到宿舍。帮助祁永辉装作业，背书包。
米泽庆不再贪玩调皮，而是用心帮助祁永辉：上课时，米泽庆把自己抄好的题目送给祁永辉，再给自己抄一份。
下课时，他帮助祁永辉询问解题方法。但他害怕我们嘲笑祁永辉，伤其自尊心，便隐瞒大家说是他自己不会。
放学后，他帮祁永辉收拾好书包并帮他背回宿舍。每个同学都会发出赞许“祁永辉，你真幸福。有这么好个同桌！”
他在我们心中的形象改变了，再也不是那个调皮捣蛋的米泽庆了，而是一个助人为乐的好少年。
在雷锋的影响下，这样的例子多得数也数不清！
在什么的影响下作文 篇14
这，是我第一次感到死亡的可怕……
一切都显得格外寂静，除了几经表妹那不住往外涌的泪水和叫喊声外，就是你艰难地挣扎声。汗水不住地从你额上渗出来，使你原本苍白的脸更显得痛苦。体内犹如刀割的痛楚使你全身不停地颤抖，再颤抖，蜷缩成一团，苦苦地挣扎。这时的你，双眼瞳孔扩大，无助地看着我们。
恐惧，占据了我的整个心灵。一时间，脑子里一片空白，只有你那无助但又渴望生存的双眼——我不知所措。
“快叫医生！”
猛然间，我惊醒过来，急忙伸手去按急救铃。可当急救铃响了，我再次看向你的时候，你不再颤抖了，双眼深深地注视着远方，和往常一样地平静。就在这一瞬间，你眼中不再有我。
表妹的哭声更响了……
我呆住了，想哭，却忘了眼睛怎样去流泪——泪水仿佛已经干枯。只呆呆地、一个劲地看着不能再站起来的你。
以前，虽然我常在电视上看到生离死别的情景，尽管每一幕都很感人，我都会被感动得流下热泪。可如今，我却不再有眼泪。我的心，在破碎，脑子里只有你往常那活蹦乱跳的身影。为什么，为什么上天这么不公平，把你从我身边抢走！为什么你要离开我？死神，就在刚才的一瞬间，带走了你，永远的从我身边带走了你。
“哭吧！痛快地哭后忘记这一切！人总是要经历死亡！”
或许是死神有了一丝怜悯之心，在凝重的空气中忽然有了一丝凉意的风，仿佛带来了你那温柔的话语，你临走前那平静的神情又一次浮现在我眼前。
泪，终于流了下来。带走了我对你的思念和对死神的恐惧，也带来了我继续勇敢生存、好好生活的希望。
终于，我长大了，在你的影响下，长大了。
在什么的影响下作文 篇15
夜凉如晚潮，若有文字相伴，自有一隅安然宁静。弥漫的岁月，遥远得成了不可触碰的过往，每一条悸动的神经，都宣告着深蓝的睿智。
那年，天是蔚蓝的闲适，飘在沁凉的风中，心中对优美文字的飘渺细腻感动如水波一样漫开。点点滴滴，如淡紫风铃敲击时清脆的叮当，如微尘蛛丝般细腻温柔。遇见文字之前，是消逝在岁月里的痕迹。那时刁蛮任性、大大咧咧、丝毫不懂诗情画意，甚至咬牙切齿嘲笑作者为何要写这些无比深奥、乱七八糟、根本看不懂的散文。慢慢终于发现，散文是充溢着唯美文学的情感美，意境深远的文字，就像黑暗中吹来的清风，染一身智慧芬芳。在文字的影响下，那颗被浮躁喧嚣生活浸没的心，缓缓安静下来。捉摸不定的得失，只是淡淡一笑置之。我知道，这只是过眼云烟，我所追求的，并不是这些。我向往天空、大海，那些文字笔下自由、深邃的美。文字带给我舒缓心灵的方寸空间，看淡那些莫须有，所谓命里有时终须有，命里无时终须无。尽管有人笑我悲情，有人说我感性，有人可怜我孤芳自傲，但那就是我所喜欢的，那种沉浸在文字中涩涩的幸福。我喜爱文字，喜爱被文字影响下的意境，似有似无，充满真情的美。或许是天生多愁善感的人会酷爱细水长流般的文字，又或是只有对细致唯美文字着了迷，才会养成沉默忧郁的性格。云卷云舒，花开花落，潮涨潮退，不经意间，文字，上苍创造的美丽方块，会让我们慢慢爱上这种流水般的感觉，甚至潸然泪下，而我们需要的，就是这种震撼心灵的真情，这种折射着文学的永恒魅力！
在什么的影响下作文 篇16
在我们的一生中，会遇见许许多多的人，在他们的影响下，我们一天天长大。在儿时的记忆中，有这样一个人，他外表严厉但内心慈爱，总是无微不至地关心着我，他就是我的爷爷。
爷爷做饭特别好吃。小时候，记忆里最熟悉的味道就是爷爷一道道拿手菜，直到现在我还能说的上名字。那时候我年纪还小，不懂事，总是要爷爷给我做好吃的。有时爷爷忙，忘记去超市买食材，看着我失望撅起的小嘴，还满怀歉意地跟我说对不起。现在再回想起来，心中充满了愧疚，爷爷这么劳累，还总是不辞辛苦地给我做饭，最该说对不起的——是我！可每当我提起儿时的事情时，他却总是说：“爷爷为孙女做饭，就是理所应当的事。”
爷爷还特别喜欢下棋。军旗啦、五子棋啦、跳棋啦，可谓是样样精通。每次一闲下来，他就会教我下棋。刚学会下棋的时候，我兴奋极了，总是缠着爷爷陪我下棋，而且每次都是我赢。早就听大人们说爷爷下棋很厉害，这样一来，我岂不是更厉害了！于是我便不停地向家里人炫耀，以为自己已经成了世界顶级高手。长大以后我才明白，爷爷为了激发我下棋的兴趣，是在故意让着我呢。
渐渐地，爷爷老了，腿脚也没有原来利索了。记得小时候爷爷背着我，沿着马路穿过五条街，现在他连一条街都走不到了。最近更是越来越健忘，炒菜忘了放盐，看电视忘了插电，回家找不到路……
我开始照顾爷爷，就像爷爷照顾儿时的我一样，给他做美味的饭菜，在他无聊的时候陪他下棋。爷爷让我懂得了感恩，在爷爷的影响下，我成长了，由无知变成熟。感谢您，我最亲爱的`爷爷！
在什么的影响下作文 篇17
不知从何时开始，父母就开始喜欢带我进出全市的各大书店。因而，在无形中，我迷上了书。在书的影响下，我从一个什么也不懂的少年，变成了一个品学兼优的少年；在书的影响下，我认识到了许许多多的作家；在书的影响下，我学到了很多的知识；在书的影响下......我爱书！
我喜欢藏书，我家中有着不少好书，有的是父母、亲人给的；有的是朋友送的；当然，更多的是我自己买的。每每得到一本好书，我都有一种欣喜若狂的感觉。一次，我听同学说，冰心奶奶的《寄小读者》出版了，好久没见到过这本书了，这次我一定要把它买回来。我狠不得变成“咸蛋超人”，立刻飞到新华书店把它买下来。经过我的再三请求，终于征得父母的同意，我顾不上吃饭，穿上鞋子就要走，妈妈叫我带上伞，我回头喊了句：“不用了！”蹭，蹭，蹭地跑下了楼，向新华书店跑去，还未到新华书店，果然下起了雨，我不顾这些，奋力跑着......当我买到书赶回家时，全身都被雨淋湿了，像是地道的落汤鸡，妈妈见到我这副模样，真是哭笑不得。那一晚，我睡得很香，很甜......
我喜欢读书。高尔基说过：“书是人类灵魂的阶梯。”每天放学回家，吃过晚饭，写完作业，我就捧起心爱的书津津有味地读了起来。我在书中认识到了冰心、鲁迅、巴金、老舍；在书中遨游世界，为宝黛二人而惋惜，为安徒生笔下的美人雨而落泪。古往今来的人世间，现象万千，忧悲，生气，快乐。书，让我增长见识；书，洗涤了我的灵魂。因此，“富者因书而贵，贫者因书而富”成为了世人乃至今所流传的佳话。一本好书，只有爱它的人才能体会到它所蕴涵的深刻道理。
“读书破万卷，下笔如有神。”对书的热爱，使我也对写作产生了浓厚的兴趣。在万籁俱寂的黑夜中，明亮的房间里，细细的笔尖与光滑的白纸相触碰，流露出我的心声，流露出我无限的情怀。这些年来，我写下了不少读书的体会。
在书的影响下，我学会了读书、藏书、用书，我爱书！
在什么的影响下作文 篇18
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！
雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习！做什么事都是挤时间钻研！我以前学习却从不认真，马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人！把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。
雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元！有许多人都说雷锋叔叔“傻”，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习！现在，在我们身边都有一种不良的风气，许多人平时花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都置之不理，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神！
雷锋叔叔生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是永垂不朽的！我会牢记您的各种高贵品质，把它们融入到我的生命中去！
在什么的影响下作文 篇19
时代在变化，人群的社会人士观也在随之变化。在毛主席的时代，门是可以不用关的，大家团结在一起，有共同的目标，建设新中国。人性是淳朴、洁白的。在这种人性下，就产生了“雷锋”。
简单点说，雷锋精神的实质就是人类思维中善良一面的体现。每个人心中都有善念，只是根据受教育的方式以及成长的经历不同，多表现出的方法也不同。雷锋少年吃了很多苦，成长中正赶上新中国建立。所以当时的他心中向往的是那份善良的美好。他接受过别人的帮助，也就乐意帮助别人，并从中得了快乐。我们也一样，帮助别人会有一种成就感。从某种意义上讲，我们每个人都是雷锋，或者说可以都做雷锋。但为什么我们不是，不做……雷锋精神对中国社会的影响很大，可以说影响了几代人。即便是现代物欲横流的社会，我们依然可以看到它的影子。但也仅仅是影子而已。个人认为，正是政府的宣传把雷锋抹杀了。过分注重表面，空喊口号。把雷锋当做了一种愚弄群众的工具。群众并不是傻子，难道我们忘了谁的眼睛是雪亮的？当人们面对虚无的轰炸产生了逆反，于是雷锋变成了傻子，可悲的是到底谁才是傻子？
雷锋精神在过去的时代里影响烽确实是很大，让人们了解到人类有的时候是需要互相帮助的，所谓生命互相依靠吧，不过在现在的社会中人性存在的并不是很多了，现实是很残酷的，社会越发达我感觉到越腐败，是我个人的感受，希望大家看到别人发生了需要你小小的帮忙的时候也请想想自己有那么一天的话心里会是怎么样的感受。
雷锋精神在一段时期内代表的中国社会主义道德的基本内容，是社会主义良好社会风尚的集中体现，反映了时代的呼唤、人民的要求，这是广大人民崇爱他、学习他的原动力。鸦片战争后，中国人民在帝国主义火炮的攻击下，越来越缺乏民族自信，民族精神、民族气节跌落到两千年以来的最低点，这种状况直到1919年五四运动后才逐渐有所好转。共产党领导中国革命不断发展的过程，也是中国人民族精神得以振兴的过程，中国人民求独立、求发展的过程，也是我们求得民族精神富强的过程。共产党人在革命序列中形成了我们民族中珍贵的革命道德、精神。共产党人精神的开创，进而带动了国家精神的构建和发展，这种带动在今天，乃至将来对于我们国家来说是客观存在的。
历史告诉我们，革命政党在革命的过程中、尤其是革命胜利后，能不能又好又快的把自己所代表的阶级精神、道德上升为民族、国家的精神道德，是考验这个政党成熟与否的一个重要标准。然而我们必须承认，政党的先进精神、道德上升为民族精神、国家伦理不是随着革命的成功就自然完成的。在这个转化过程中总会出现代表事件、代表人物。雷锋就是这样的一个代表。
在什么的影响下作文 篇20
在同桌的影响下友直作为班长的同桌，他充分地完成了使命：时刻纠正我的错误！一次，他问我：“同桌，你会去帮助学习成绩差的同学吗？”我摇摇头，还漫不经心地补充了一句：“那多傻！”他没有直接指责批评我，而是选择了另一种方式来教育我，事实证明他是正确的。
每天都会有一些满脑子画着问号的同学来我们这儿请教，因为我的不理睬，大家都会自觉地找他，他也乐此不疲，每当看到同学高兴地离去，他也绽放出满意的微笑。那或许是件快乐的事，我想。我开始去分享他的快乐，诚然，当我尽力去帮助他人时，那种欣喜更超过了自己做出一道题。久而久之，我快乐，因为获得了同学的拥戴，更以为有这样一位正直的同桌。友谅由于我的任性，总会找到些莫须有的罪名强加在他身上，借此来欺负他。虽说`欲加之罪，何患无词`，但他却从未解释什么，他宽广的胸怀包容无理取闹的我，“宰相肚里能撑船”说得大概就是这种人吧！他的容人放纵了我的`野蛮`，一次，他一边擦黑板一边略带玩笑地和阿西说：“她，（指我）这周值日生工作擦黑板，全组每个同学都比她擦的次数多……”我无意间听到了他的话，突然间恼火起来，走过去愤怒地说：“一个月不和你说话！”弄得他一头雾水，好久才反应过来，忙向我道歉。结果我还是履行了自己的承诺，而在这期间，他竟从不放弃请求得到我的原谅。自那以后，我努力的克制自己，学习如何容人，因为我知道他包容了我，同样他也需要我的等量的包容。友谦孟德斯鸠说：“谦虚是不可缺少的品德。”这个品德弥足珍贵，对于像我这样因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遥不可及的。而他——拥有必然荣耀的，竟谦虚好学，这毫无疑问使我对他油生敬意。每当清晨黎明或深更半夜，
唯有他打电话硬从周公那儿带我回来——只为寻求一道题的答案；每当下课铃声想起，他第一个冲上讲台，紧紧`缠`住老师，直到下堂课的老师站在门口，才泱泱而归；每当有人真心赞誉他的渊博学识，他只是莞尔一笑，由衷地感谢，并承诺会继续努力。这些平日里不经意的琐事，我既看在眼里，又铭记在心，这是他最真实的写照。在他巨大身影的笼罩下，我怎能不向他看齐？我怎能不学会自谦呢？不知不觉雨停了，太阳出来了，一条彩带镶嵌在天空中。在同桌的影响下，我改变了许多……
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