坏孩子作文

2018-01-02 初一作文


  篇一:有时,我也想当坏孩子
  人生的几十年里,带着“好孩子”这顶高帽的压力太大了,有时我不禁会想取下这帽子,当一回坏孩子。
  有时,我也想当坏孩子。不想每当别人表扬自己时,自己总要唯唯诺诺点头;不想在别人嬉皮笑脸时,自己也傻傻的跟着别人不知目的地笑。假如我是坏孩子,那么我可以必不理会那些人的表扬,反而我可以装作不当一回事,装作我行我素。假如我是坏孩子,那么我就可以在别人笑时我装作严肃。
  有时,我也想当坏孩子。因为坏孩子没有责任感,所以我就能什么都不理,能够饮一觉睡到日上三竿,尤其是在冬天,那寒风呼呼的刮过,什么人都会赖床。假如我是坏孩子,我就能和一生中重要的朋友——周公下棋,在哪细小的棋盘上战个你死我活。假如我是坏孩子,我就能够在那温暖的床上做一个美梦,梦见自己成为世界富商,梦见自己遇到绝世美女,梦见自己成为了拯救世界的超人。假如我是坏孩子,我就能够不用上那让人感到讨厌的早读,迟迟的去上课也不怕,对一切熟视无睹,老师不会重点的,父母也不会苦口婆心,爷爷、奶奶,亲戚朋友对我不会有什么期望。
  有时,我也想当坏孩子。尤其在我考试时只考到那五六十分。假如我是坏孩子,那么我就不怕被老师骂个狗血淋头。假如我是坏孩子,我就能上课时不听老师的课,发着白日梦,梦着自己飞回古时的秦朝,看那宏伟的建筑——阿房宫。假如我是坏孩子,我就能梦着和苏轼一同乘着那陈旧的扁舟前往曹操的兵败之地——赤壁,看苏轼写下那流传百世的名作。
  有时,我也想当坏孩子。因为坏孩子对学习都不太认真和努力。每当在暑假时,作业多得不可数。假如我是坏孩子,我就能视作业如粪土,晚上与家人一同散步,看着天空的星星,自由自在。假如我是坏孩子,我就能天天笑嘻嘻的,因为没有了作业的束缚。假如我是坏孩子,我就能白天开心的玩,夜晚安稳的睡,天天吃喝玩乐,过着醉生梦死的生活。
  我想当一名坏孩子,那是“有时”的想法,我想当坏孩子那是“假如”的事情。我在怎么想当坏孩子,我见到了老师,我还会诚诚恳恳的说一声“老师好”,我在怎么想当坏孩子,假如我犯了错,我一样会承认自己的错误的
  想当坏孩子这一想法是我在当今激烈的学习生活中给自己心灵的一种慰藉。在这种想法中我可以自由自在,忘记学习的压力,忘记生活的痛苦,忘记遇到的挫折,这也只是我对快乐生活的向往。
  
  篇二:坏孩子?好孩子?
  在我们班,几乎大家的看法都一样:孔俊博是个上课爱讲闲话的人,是个坏孩子。但我的看法却与同学们的有些不同:虽然孔俊博爱说闲话,但是他有一颗镜子般纯洁的心灵。
  一天早上,爸爸帮我把开水倒进保温杯,拧好盖子之后就把杯子放进了我的书包。
  到了学校,我非常渴,于是从书包里取出保温杯就拧盖子。可是不管我怎么拧也拧不开,爸爸怕漏水拧得也太紧了吧!在我们班,罗招庆的力气最大。一想到这里,我就去找罗招庆帮忙。我找到罗招庆,说:“罗招庆,你能不能帮我拧一下茶杯?”罗招庆什么也没说就走了。(中国作文网 www.t262.com)
  看到他理都不理我,我心里很生气:“罗招庆,你不帮我拧就算了,我找别人去拧。”就在这时,刚才还在和罗招庆一起玩的孔俊博迎了上来说:“钟嘉羽,我来帮你拧!”听到这句话,我仿佛遇见了救星,连忙把保温杯拿给了孔俊博。他一下就拧开了,我连忙说:“谢谢!”孔俊博友好地说:“不用谢!”
  虽然孔俊博上课爱说闲话,但是每个人都有自己的长处和短处,不能因为他哪个地方不行就认为他其他地方也不行。真希望孔俊博能改掉坏习惯,做一个大家都认可的好孩子。
  
  篇三:我想做个坏孩子
  从小学到初中,在老师,家长眼里,我就是一个乖乖女,很乖很乖。
  或许别人根本就不会知道,我也想做一个坏孩子,坏学生。
  上课端端正正的坐着,认认真真的听课,从不会做任何的小动作,从不会上课讲小话,下课了也不会去疯玩,就安安静静的坐着,写着家庭作业。这是我小学生活的真实写照。
  这样一直持续到初中,初中一年级的时候,真的受不了自己那种违背自己内心的事情了,渐渐地,开始变了,变得,有些像个坏学生了吧,可能也因为处于青春叛逆期的原因吧,不过,在那群大人眼里,我依然是那种学习好又听话的孩子,尽管我的成绩一直在下降,但那也磨灭不了这么多年来我在他们眼中的形象。
  但是我想说,这样真的很累,活得很累,在别人的世界强装最好的自己,又有什么意义?
  每次上课总是担心答不出问题,因为在他们眼里我是好学生啊!每次考试总是担心考不好,因为我是好学生啊!好学生答不出问题,考砸了,其他人,那些家长,那些老师又会怎么看,呵,果然,我还是太在意别人对我的看法,以至于一直想做个坏学生自己却又没那个胆。
  就在前一个月,暑假过半的时候,我去某位同学家取我的.书,那个同学的妈妈就说,好学生就是好学生,书保存的完完整整的,不像我们家xxx,读个书连书丢哪里去了都不知道。其实说句实话,我听了没有意思的侥幸心理,反而觉得很讽刺,我成绩也在下降啊,我成绩又不是很好,我只是相对于他们更加安静,不调皮而已,为什么你们总要说我是个好学生,我是个好孩子呢、?我哪里好了?
  我一点也不好,我不懂事,我喜欢上网,我不喜欢跟别人交流,我也喜欢发脾气,我偶尔也不听话,我也叛逆,我现在上课也不认真了,我考试的名次也一直在下降,从最初的6-9-10-11-14-15-到现在的18,我不好,一点也不好,我不是好学生,我不是好孩子,我只是我,我不想根据你们心中所想去做自己!
  其实当初班主任说她初三可能不会教我们的时候我很高兴,真的,这样,把全部的老师一换,我就不必要刻意在那些熟悉的老师面前”装“成一个好学生,我也很累的,这样,我可以在另一个老师接手的第一次考试就考差一点,以后的考试就没那么大压力。
  可能你们会觉得这种想法就是在自甘堕落吧,我不觉得,只要我知道自己尽力就好了,我不想为别人眼中的好孩子,好学生而活,我宁愿做个努力的坏孩子!
  我就是我是颜色不一样的烟火
  天空海阔要做最坚强的泡沫
  我喜欢我让蔷薇开出一种结果
  孤独的沙漠里一样盛放的赤裸裸——后记

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