读书的乐趣1
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后,我就迷上了书本,从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。
有一天,我在图书室里读书,随手拿来一本《唐诗三百首》就读,即刻被“海上生明月,天涯共此时”“明月几时有,把酒问青天”等美妙的诗句所吸引,不觉沉醉其中,忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来,他笑着对我说:“小姑娘,欢迎你来到仙境做客,我们一起喝酒谈诗赏月,好吗?”我们正在谈兴时,同学在叫我走了,我从想象中醒来,但其中的乐趣回味无穷。
课堂是我的快乐的学习天地,语文课上,老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系;数学课上,老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题,让我们懂得了运用数字诠释世界;漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言,使我们明白了拼音文字也能认识世界;思品课上,老师调用各种教学手段,教会我们怎样交往,怎样做人;生物课上,老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘;地理课上,老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况;历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化;体育课上,操场上活跃着我们矫健的身姿,闪现着青春活力;音乐课上,美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——
课余,我和同学们一起游玩,一起谈笑,一起交流,有时,还为了一些问题争论的面红耳赤,但丝毫不影响我们之间的友情。
因为读书,我快乐而健康地成长;因为读书,我提升了自我;因为读书,我感觉很幸福。我懂得,是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界!
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读书的乐趣2
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的画页。
记得有一次,我的作业很少。一回家我就找了一本喜欢的书,可是爸爸不让我看书怎么办呢?我灵机一动,想出了一个好办法。我悄悄把书夹在语文书里,就津津有味地看起书来。不知过了多久,爸爸回来了,我手忙脚乱地把书藏好,装着写作业。爸爸走进房间看看我挺认真的,就急忙去做饭。等他一走开,我又开始看“语文书”,一边看看,一边做作业。突然,一声暴喝在头顶响起“你在干吗?发呆呀!”不好!别被发现了,我胆战心惊,乖乖地把书放回原地,老老实实做我的作业。
可是我还是觉得不过瘾,便拿出一本战国的史书来摘炒,没抄几页内容,我又被书中的故事迷住了。当爸爸发现我作业停停做做时,他以为我又在发呆,连忙叫住我:“你到底什么时候做好作业,怎么老是注意力不集中?”
哎,又被老爸教训了一顿,不过我明白了要加快做作业的速度,节约更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力。
读书的乐趣3
我发现自己越来越喜欢读书了。
古人有语曰“书中自有黄金屋,书中自有千中粟,书中自有颜如玉”,读书的好处多多由此可见一斑;今人又专门设立了“世界读书日”,可见读书是一件多么重要的事,是一个永远不落伍的时尚的潮流;而许多国家和地区又设立了名目繁多的读书文化节……不一而足,既如此,我们何乐而不读书呢?
学海无涯,书海无边。读书首先涉及到选书这一关。在茫茫书海中选择可读、爱读之书也非易事。但有一点比较明确:选书一定要慎重。选错了书,虽不至于“一招不慎,全盘皆输”那么严重,但因此而浪费时间、浪费精力和感情还是难免的。相信每个人在读书之前都是抱了很大的希望:一定要读本好书。究竟什么样的才算好书,是一个笼统且很难回答的问题。可以请人推荐也可凭借自己的认识选择,当然,也有一个比较原始但实用的办法——读名著。毕竟大浪淘沙,留下的都是金子,错不了。
说来见笑,当初本人读书的源动力,不是受先人的启发熏陶,头脑发热奋起读书,而是常常苦于积压在心中的强烈情感无法表达,纵然胸有千言,却不知从何写起,让人干着急,便由此而萌生了读书的强烈愿望。尤其喜欢看一些大家的文章,真是如行云流水,酣畅淋漓,令人称快,好生羡慕。转念想,他们今天取得的成就何尝不是当初饱览群书的结果;他们涉猎广泛,古今中外、天文地理、市井小说、草根文学……无不是他们的猎取之物。当然,所谓的读书,也不是仅仅局限于读,往往要眼、脑并用。眼睛是辅助物,只管灵活摄取;脑袋是处理器,分拣、删除、保存等一系列庞杂的工作要在短时间内完成,并不是一件容易的事。
培根说:“书是人类进步的阶梯。”毫无疑问,这已是公认的至理名言。国家要兴旺,民族要进步,社会要发展,从某种意义上来说,书的作用不可限量。犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。犹太民族不仅涌现出的科学家多,而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族之前。举一个数据,便可知其一二:诺贝尔奖颁发100多年来,犹太人虽然只占全球人口的0。23%,获奖人数比例却高达18。5%;香港人也不逊色,即便是在拥挤的地铁、车站,你也可以看到许多埋头读书的人们,老人,孩子或是年轻人莫不是如此,可惊可叹。大到国家,小到个人,书总是我们的良师益友。当你无助、迷惘时可以通过读书来排遣忧愁;当你快乐、兴奋时也可向书传达你的快感……书,整个一“智多星”,答案就在它的腹中,只不过有些比较明了,一看便知;有些则需要细细玩味,方可得其奥妙。
书真好,它像一位不离不弃的朋友陪伴你的左右。高兴时,读上几页,感觉书中的文字在跳舞,对着你不住的笑。不开心时,你可以将它狠狠丢到角落,十天半月不理它。不用担心,它不会一气之下甩手而去,依旧会耐心地默默地恭候你的再次光临。想想真是有意思,书不是我们的爱人,需要耳磨厮守;不是我们的孩子,需要精心照顾,但又同我们的生活联系的如此紧密。
书对我们这么好,不读书,自己觉得连书也对不起了。
正写着,突然想起已好久没真正静下心来读书了,却有闲心在此漫谈读书,真是不该。从明天起,不,从现在起,就要泛舟到书的海洋中,好好体验作为读书人的快乐,免得以后发出“书到用时方恨少”的叹息了。
读书的乐趣4
记得高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。朋友,你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了,每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水,鸟瞰古今中外,使我学到了许许多的知识,明白了许多做人的道理。这不,这两天我又交上了一个好朋友,虽然我认识它没几天,但是我已经被里面的故事内容所深深地打动,它就是——《感思,我们要行动》。
自从得到这本书后,我每天放学回家做完作业,晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动,每个故事让我再三阅读,让我知道了一个人要感思,每一个对自己有帮助的人,学会知恩图报。
星期六下午,我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多,天开始下起雨来,刚开始还很小,慢慢地就下大了,我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞,那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想:妈妈工作地方离家不远,再说妈妈是大人了,应该自己会想办法,想到这,我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事,里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨,她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞,但是看到了别的同学都有父母来送伞,怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里,我不禁想起我上小学一、二年级的时候,每逢下雨天,妈妈都会带着雨伞出现在校门口,为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了,想到这里看着外面下着的大雨,我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞,送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我:“佳杰,今天这么聪明给妈妈来送伞,是怎么想到的呀?”我神秘地笑着说:“是我的好朋友告诉我的呀!”
书,它就是我的一位好朋友,它随时随地引导我,帮助我。从书中,我能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。书,给于我们的不上是一次品读精美文章的机会,还给了我读书的乐趣,做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。
读书的乐趣5
人们常说,书籍是人类进步的阶梯。没错!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪……
我与书一起飞翔,一起遨游世界。我虽没去过巴黎,却从书中望到了那个美丽浪漫的都市;虽没有成年,却也懂得贾宝玉和林黛玉的悱恻缠绵;和孙悟空一起西天取经;跟关云长一起策马飞腾;与诸葛亮一起“草船借箭”;随三毛一起眺望大漠星空。读书的最大乐趣莫过于此。
我现在还铭记着几部作品,它们令我十分难忘。
有的是现代文学作品,名字是《我可以抱你吗,宝贝?》这本书中没有煽情的场景和华丽的文字,但却让我明白了亲情的甜蜜和父母对我们深深沉沉的爱。和永不放弃的坚持。
有的是妇孺皆知的古典小说作品,《三国演义 》带我展望古代的历史长河,使我禁不住连声赞叹古代人民的勤劳与智慧,提高了我的历史文学知识,和写作手法。
还有《十万个为什么》,为我打开了科学知识殿堂的大门,迈向了新的学习生活。增强了我的科学知识,让我明白了学习是永无止尽的,激起了我继续努力奋斗的决心。
《哈利·波特》系列丛书,我每一本都看过,不禁被作者的奇思妙想所折服 ,还为主人公哈利·波特的曲折命运而感慨。在这本书中,我学会了不向命运低头的信念和不屈不挠的奋斗精神。
而我最喜欢的还是著名作家萧红写的《呼兰河传》,这本书让我对萧红当时在祖父那个温馨的园子里,快乐玩耍的无限向往,和小团圆媳妇被那些愚昧无知的人折磨致死的极度愤慨。这本书即陶冶了我的情操,提高了我的感悟水平,还对我的性情、气质有了些许的影响。
书,给我们这些负担过重的小学生带来了很多课外知识,和太多的快乐。回到家,放下沉重的书包,坐在柔软的`沙发上,捧起一本书津津有味地看起来。这何尝不是一种身体上的放松和精神上的休息呢?静下心来,慢慢领略,书中便会有无穷无尽的乐趣吸引你,同学们让我们捧起书来,尽情阅读吧!
读书的乐趣6
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,像口渴的人漂浮在湖水中一样,书是逆境的慰藉,正所谓高尔基所说的书是人类的阶梯。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢,在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知识不是每一天在增加,就会不断地减少。学如逆水行舟,不进则退这句话便 证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的礼貌力量。书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷,琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目,奇丽无比的聚宝库,来到姹紫嫣红,百花齐放的花园,从知识中能够 吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁,领受到传统中国文化的博大精深,还能够激发人类探索世界,探索未来的勇气和决心。作为青少年就应从小就培养自我广泛的学习兴趣和爱好,将来为建设祖国,改造世界尽自我的一份力。
阅读洋溢着时代的气息,跃动着生命活力的文质兼美的新课文,如一丝 春风,如暗得灯,使人感奋不已。叙事散文,如见其人,如闻其声在学习的探究中,你会发现学习更贴近生活了,你的视野变宽了,正在登上一个新的学习台阶。
读书的乐趣7
书可以让我们变得知识渊博,书可以让我们变得头脑聪慧,书是我最好的朋友,我从小就喜欢读书。
两三岁时,妈妈就用那美妙动听的声音给我讲《小木偶奇遇记》,当我听到小木偶因为撒谎鼻子变得很长的时候,我摸了摸自己的鼻子,问妈妈我的鼻子有没有变长,妈妈说:“只要不撒谎,鼻子就不会变长。”我点了点头,心想:我长大以后一定要做一个诚实的孩子。
一年级时,我学了汉语拼音,妈妈不再给我读书了,而是让我借助汉语拼音读书,后来我越来越爱读书了。因为爱读书,到了三年级时我已经能认识不少字了,比同龄的小朋友认识的字都多。现在上四年级了,我不再看作文《小木偶奇遇记》、《灰姑娘》、《丑小鸭》之类的童话故事了,而喜欢看内容比较丰富的书,如《十万个为什么》、《西游记》、《三国演义》……
将来我还要读更多的书、更好的书。“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫写的,意思是说书读多了,写文章时就如同手握神来之笔。“书中自有黄金屋”不但告诉我要多读书,而且告诉我读一本书就像获得了一大笔财富,我要做知识的富翁。
书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识的道路是无止境的,希望我的小伙伴和好朋友都热爱读书,因为书可以给我们带来无限的快乐!
读书的乐趣8
书是知识宝库,储藏着无数精神食粮;书是游轮,载着我们划过知识海洋;书是父母,培育我们成长。在我看来,书是快乐源泉,带给我们快乐。
记得上一年级时,我津津有味看着《米小圈上学记》米小圈说:“在小学里,我们总是既快乐又烦恼,就像我日记里故事一样。你是否也在为学习成绩、严厉老师、家长管教、刁蛮同桌和一些调皮捣蛋同学所苦恼呢?别担心,一切都会好起来。教你一个很好好办法,你可以把这些事情都写在你日记里,然后祈祷不好事情马上过去,开心事赶快都来吧。相信我,你一定会变得更快乐。”我常常被里面内容所吸引,比如体育老师说:“米小圈,你灰球鞋很漂亮嘛。”而米小圈幽默说:"老师呀,这鞋本来是白色。”还有米小圈急着上厕所把女厕所看成男厕所事,米小圈真是个马大哈;班里搞笑事也时常发生,书里面记录米小圈和同学们成长一点一滴。这本书带给我启发和快乐,也让我明白了快乐才是智慧源泉。这本书是伴我成长一本书,自从看上这本书,我便爱上了书。手捧《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成》、《瞧’这些老师》、《西游记》、《三国演义》......我如饥似渴,爱不释手,好似一名优秀观察员。一丝不苟地开展好词好句大搜寻。
书籍是当今社会人类好宝贝,书中知识如宝藏一样,它等待着我一点点开启,要多读书,读好书,就可以丰富你精神世界!
书像一缕阳光,带给人们以光明,书像一片大海,里面有许许多多生命源泉。
读书的乐趣9
读书,你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。
读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们大开眼界;读书,可以陶冶我们的品德情操。在睡之前,我总要到知识的海洋里遨游一番。睡前我翻开《三国演义》,《三国演义》中诸葛亮的神通广大,神机妙算,令我赞叹不已。他读书破万卷,知晓天下事,他给我的感悟是:拥有智慧,就是拥有财富。每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。每当我烦恼时,随手那起一本书,看着故事人物的悲欢离合,仿佛一个人牵引着我,把我带到一条河旁,用水不停地清醒着我。顿时间,烦恼从我的恼中消失得无影无踪。有些人不喜欢读书,他们觉得读书没什么用处,觉得读了也是白读,但我并不这么认为。我觉得读书是要开拓视野,提高知识,提高写作能力。
他们不喜欢读书,但用到时,又后悔自己没有读书,所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书,多看书。书,是人类的好朋友,也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话:读书好,多读书,读好书。只要我们用心去读,就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!
读书的乐趣10
文之思也,其神远矣。故寂然凝然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!帮思理为妙,神与物游。神居胸臆,而志气统其关键;物沿耳目,而辞令管其枢机。枢机方通,则物无隐貌;关键将塞,则神有遁心。
古人把读书与思考的关系描写得如此精采!颇有些令人心向往之。于是怀念起幼时的时光:那时候的我找到一本心爱的书就真的到了可以茶饭不思的境地。每每合上书之后,整个人还不能从书中的情景中走出来。我真是尝到了读书的乐趣——读一本好书,就好像和一位智者对话。从那一卷卷历史中,从那一幕幕悲欢离合中,懂得了人生,参悟了道理。
每次拿到一本书,就象准备好一次旅游,内心里充满了期待和想像。现在,我对那种跃跃欲试的心情仍然体验深刻——乃是因为自己现在很少有精力和心绪来读大部头的书了。合上书,常常意尤未尽,找一页纸写上自己此时此景的感慨和联想,留作今后阅读的见证。我喜欢温故知新,很多时候,翻开自己当年读书留下的感言,既感受到了提高又充满了回味。这也是一件很令人惬意的事情呢。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转空头:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”一直以为,读史的最佳写照,就是上面这一段。生命无非过程,我们只能痛苦并快乐地活着。这好像是白岩松写的啊。
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