脚印作文

2022-02-28 初一作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的脚印作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  脚印作文 篇1

  每一颗星辰都彰显着夜晚的绚丽;每一块土壤都拥有大地的厚实;每一滴清水都诠释着溪流的清冽;而每一个脚印,则代表着每个不同的人生。面对前人的脚印,我们应该沉思,然后进行人生的跨越,留下一个辉煌不朽的脚印。

  面对滔滔历史长河,让我们乘一叶扁舟,去寻访前人所遗留下的脚印吧。

  是否还记得那位宁愿“曳尾于涂中”的庄子?拥有大智慧的庄子,对于世间的繁华,他早已看透。世间的荣华富贵,在他眼中如同过眼云烟,根本无法撼动他那颗淡泊名利的心灵。对于楚王的招纳,他不为所动,他以“愿曳尾于涂中”的妙语轻松地打发了楚国的使臣。他认为自己如同一棵捍卫着心灵月亮的树,不融于浑浊的世俗,只有离世归隐才是他最终的归宿。庄子留下淡泊的脚印,散发着独特的清香。

  一柄光秃秃的旌节,书写了一段铁铮铮的历史。忠诚的苏武,在寒风凛冽中默默的放牧羊群,被困匈奴整整十九年,却仍旧没有磨掉他那根忠于国家的傲骨。他难道不知道?只要他投降匈奴,就可以获得广阔的封地,享受他在汉朝难以得到的高官利禄?但他仍然选择了忠诚,用他的铮铮傲骨敲响了千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈。一个心怀国家的硬汉子,在人生道上留下了一个忠贞的脚印,闪烁着万古长存的光芒。

  漫溯历史河畔,我见到了太多的脚印,有的美丽如花,飘荡着万世清香,而有的却漆黑如墨,散发着冲天恶臭。

  清朝末年,西方列强来犯,国家在风雨中动荡。但当时把握实权的慈禧太后却只顾自身利益,置国家于危难之中。中西方海战,慈禧太后却忙于自己的六十寿诞,使国库空虚,海战大败,签下了一系列丧权辱国的条约。国内有志之士上书皇帝实行变法,却被她一手废除,使中国重新处于列强的虎口之中,使中华民族的尊严被列强肆意践踏……。慈禧太后的行为使她成为了中国近代的千古罪人,如污泥一般,被世人所遗弃。她在历史河道上留上了叛国的脚印,遗臭万年。

  春雨轻轻落下,留下一片清凉;闪电急速划过,留下瞬间光芒。那么作为祖国花朵的我们,应该留下些什么呢?我们应该发愤图强,在此黄金时期补充我们所需要的知识,以便在今后的人生中有一番大作为、大成就,在宽阔的人生大道上留下一个属于自己的永垂不朽的脚印!

  脚印作文 篇2

  一直以为,人生莫过于此,有时候一个人痴痴的,也不知在那双呆滞的眼光里能够看出些什么,脑中放映的除了无知之外,大概也只有生命线上深浅相交的脚印了吧!

  每一个脚印也许就是至关重要的一刹那,也可能是无聊、漫长的一年,似水流年,在人生至尽,默洒余晖的时候,也许,我们所看到的将会是一幅用脚印组成的色彩斑斓的人生长图。

  无论是成功的一生或是失败的一世,毕竟,都是一步步走来,一步一个脚印,将来,人生的成败与否,脚印定然有公论!

  踏踏实实的人留下的是踏实的脚印,勤劳的人留下的是繁星似的脚印,认真的人留下的是精致的脚印,赤诚的人留下的将是执著的脚印,朴实的人留下的将是可以筑路的脚印,勇敢的人留下的将是带有鲜血的脚印。

  其实我们都知道,这路上本没有脚印,走的人多了,也便布满了脚印。这些混乱的脚印中,有的值得我们去借鉴学习,有的待我们去实践,有的让我们远离,给我们一个教训。其实正如一句话所言:“名字是父母给的,但需要自己打造品牌。”脚印又何尝不是如此呢!

  踏踏实实与雷厉风行,坚强勇敢与果断认真,这路,既然走了,不但要走出脚印来,也要像成功的人那样走出花边儿来。

  蓦然回首,自己虽说涉世不深,但脚印也算有一些了,回头看看吧!上帝,但愿不会有什么过错。

  路是走出来的,是用无数的脚印踏出来的。路的好坏不取决于上帝,自己的脚印是最终的裁判。

  成功者走出的是一幅辉煌的鸿图,失败者走出的一幅残破的画卷。朋友,有生之年,你会留下怎样的脚印呢?

  脚印作文 篇3

  磨石旁那深深的脚印,是岁月刻下的烙印,在这里走不出去,真的走不出去!

  我住在一个农村小镇上,外婆家在一个很偏僻的小山村。

  暑假,我去外婆家,在路上,我想,过了这么多年,外婆家一定发生了翻天覆地的变化吧,翻建的小洋房、彩电、车……我设想着,一路颠簸来到外婆的村上。

  进到外婆家,我惊呆了。没变,一切都没变。破旧的瓦房,不时从房顶落下的尘土在头上飞扬,几件零星的家具整齐地摆放着,使整个屋子看起来更加空旷。

  二婶见我发呆,便走过来对我说:“小玲子,想什么呢?走,跟二婶到菜园子里瞧瞧,顺便摘几个菜。”于是,我便跟着二婶一路闲扯,来到了菜园。绿油油的油菜,淡黄的白菜,隔成小方格整齐地排着,在菜园不远处的树桩上,拴着一头老黄牛,困倦地闭着眼。“二婶,咱这都没变哩。”我说,可二婶没听见,自顾在那儿摘着菜。微风过处,菜叶舞动,我心中升起了一种莫名的感觉,不知是欢喜,还是忧伤。

  晚饭前,我陪着二婶到磨房去。古老的石磨坐在那里,昏昏欲睡。石磨下的圆围上,竟有着一圈深深的脚印。二婶在石磨上放了些米和水,便磨了起来,边磨边对我说:“小玲子,好久,没吃二婶包的饺子了吧,等会儿,二婶包给你吃。”“谢谢二婶。”“还跟二婶客气啥。”二婶笑着说。“二婶现在家里不是宽裕点了吗,怎么还用这个?”“哪里宽裕,你们外边好了,咱这还穷着呢。咱家这几口人,还得靠这过活儿。”二婶说罢,更卖力地磨着,一圈两圈,不知疲倦,磨下的那一圈脚印,似乎更深了。

  “你们外面好了,咱这还穷着”。脑子里,二婶的话在不断萦回着,现代的风为何就吹不到这个山村来,村里的人,为何就没想过要走出去。难道他们真的甘于一辈子面朝黄土背朝天地生活吗?

  黑夜,繁星,如黑鹅披着露珠连成的舞裙,磨房里,劳累了一天的古老的石磨依然在那儿昏昏欲睡,磨房里的脚印在夜里,显得更加显眼。

  在这里,走不出去,真的走不出去吗……

  脚印作文 篇4

  车辚辚,马萧萧,气象巍巍,黄沙漫天,我看到三千将士浴血奋战,乘胜追击坚定稳扎的脚印。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回;水悠悠,雁咻咻,十里亭长,万落霞孤,我看到墨客骚人轻松愉悦的脚印。江碧鸟逾白,山青花欲然。路遥遥,山迢迢,江南岸绿,雪拥蓝关,我看到被贬诗人沉重不前的脚印……

  有这样一个脚印,它代了诗仙李白的狂放不羁、傲然于世。他酒放豪肠,七分酿作月光,余下三分呼为剑着气,绣口一吐,就是半个盛唐。他长风破浪,直挂云帆,即使形单影只也会对影成三人,给这寂寥的氛围平添了几分勃勃生机。他重情重义,即使友人分别,船上踏歌,潭深三千,也依旧不及汪伦送我情。

  有这样一个脚印,它承载了诗圣杜甫的忧国忧民,披肝沥胆。他老骥伏枥志在千里,即使茅草渡江穷阎漏屋,上漏下湿,匡坐而弦,也惦记着安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。他国士无双清风傲骨,即使被说是褊躁傲诞,傲世见疾,也会发出“不眠忧战伐,无力正乾坤”、“万国皆戎马,酣歌泪欲垂”的感叹

  有这样一个脚印,它彰显了东坡居士的虚心热血,超脱豁达。他道理贯心肝,忠义填骨髓,谈笑于生死之际,即使书香门第,名噪一时,也能够虚心请教,踏实读书,不为黄金屋、不为颜如玉。他抱负远大,正义果敢,即使被冤枉,锒铛入狱,也能讽刺“杖黎裹饭去匆匆,过眼青钱转手空。赢得儿童语音好,一年强半在城中。”的为官不正之风。

  我看到这样一个脚印,它浅薄虚浮,它是愚昧无知的昨天;我看到这样一个脚印,它整齐稳定,它是勃勃生机的今天;我看到这样一个脚印,它扎实稳固,它是奋发向上的明天。我看到有的脚印代表着保家卫国,热血男儿;我看到有的脚印代表着大爱无疆,永不垂朽;我看到有的脚印代表着公正无私,清正廉洁。我看到的脚印象征着中华儿女向上的英魂,告示了中华激情昂扬的未来。

  我看到的脚印,它成长着,它壮大了,它是属于我们的赞歌。

  脚印作文 篇5

  你的笑脸,映着无邪;你的无邪,反衬天真;你的天真,映着成长;你的成长,不过身后的一串脚印罢了。——题记

  宽阔的马路上,我留下了行走的脚印;巍峨的高山上,我留下了攀登的脚印;清澈的小溪中,我留下了嬉戏的脚印……人在前面走,身后是脚印,一个个脚印见证了我的成长。

  小时候,我的脚印很轻,因为我无忧无虑。每天迎着朝阳,背着书包,蹦蹦跳跳的去学校,心情可谓比朝阳还灿烂、美好。看着老师讲课,一颦一笑都似乎在描绘着自己的理想、憧憬。有时候也行一颗糖就是满足,即使号啕大哭也不会影响脚印的迈出,哭哭闹闹才更像是那个自由自在、无拘无束的小时候。

  长大了,我的脚印越发沉重,每一步都像要走在针尖上一样小心、谨慎,唯恐一步不慎便满盘皆输、后悔莫及。依旧每天随着太阳去学习,但温暖的阳光却似乎照不进沉重、布满阴霾的内心。我不再去在乎那一颗糖果,紧张的学习和面对考试结果的压力使人疲惫不堪,好想停下来就此沉睡,但现实的逼迫却又使人依然顶着头皮往前走。青春期的叛逆更是一段不愉快的小插曲,成熟与幼稚并存的心理驱使着我去做一些惹人发笑的"傻事”。青葱岁月好斟酌,只可惜时光它荏苒了所有。曾经的憧憬最终变成了幻想;曾经的珍惜最终变成了毕业时的分离;曾经的不舍却抵不住一句我们长大了!回首身后,;留下的脚印越来越多,走过的路也愈来愈长。长大中的我更懂得坚持、努力、奋斗,将荣誉看得重了,付出的汗水也就越多,我一步一步地走,一点一点的成长。

  无数的脚印,是一个个生命的接力点,时间将它连缀成一天蜿蜒曲折的路。一串串脚印就像一个个音符弹奏着属于我的漫漫人生。

  你的身后,一片脚印;你的脚印,见证成长;你的成长,势必精彩;你的精彩,因为身后有见证它的脚印。——后记

  脚印作文 篇6

  在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印,我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家,就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印,若是母亲碰巧也赶回家,她定会唠叨说:“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件,若是找到了文件,父亲就夹着文件,瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色,匆匆走了。两个裤脚相互摩擦,发出“噗噗——”的声响,地板上一来一回、一正一反两串大脚印……

  我每次看见脚印,都会知趣的把脚印擦去。

  我生病了,久久的卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天,我从清晨睡到中午,醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看见了一黑色的影子,仔细看是父亲穿着一身西装到家来了,他走的很急,喘着粗气,眼镜片被鼻息熏成乳白色,我很吃惊也很纳闷,父亲一般在中午不会回家,没等我向外瞄一眼,就听见父亲急促的脚步,我以为父亲去取文件,他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁:天凉了,起来多加件衣服,桌上的感冒药一次吃四片,消炎药吃两片,糖浆喝0。5毫升,锅里留了饭,在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水,快点喝,一会儿凉了,如果是实在头疼的厉害,吃半片止疼药,别吃多了,对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提,那一瞬间,我看到父亲手上有裂口。

  看着父亲的背影,我的双眼模糊了,不知是烧的不愿睁眼,还是……我注意到父亲的黑发中,有几根耀眼的白色。

  父亲走了,留下了一串脚印,我并没有什么擦去脚印,只是久久的凝视着,脚印的颜色很奇怪,颜色很深,不免显的父亲的脚步有些沉重。

  我望着脚印,不知该说些什么,我只记得那双大脚印……

  脚印作文 篇7

  眨眼间,时间以第一宇宙速度过去了,我已经翻越重重高山,在离家很远的高中上学。我下定决心,要离开那个鬼地方,就不再回去了。随后,在我上学的三个月后,我妈妈带了一些我喜欢吃的食物来看望我。还和我说了些话,我已经不耐烦了,连忙打断她的话:“行了,我都已经知道了,这些话听多了,你还是赶紧走吧。”说完我转身走进校园,同学们纷纷问我她是谁,我只说她是我家的邻居,此后我再也没有给家里写信,打电话。面对这位默默忍受着孩子对她的厌恶的妈妈,我无颜面对她,从她的身影,我看得出,她来的时候,跳着欢快的步子,带着满脸的笑容,可是离开的时候,什么也没带走,只留下了悲痛的脚印。

  段考过后,学校举行家长会,妈妈如时赶来赴席。在大会上,学校给了她发言权,因为我取得了相当优异的成绩。她回答“如何教育孩子?”这个问题时,说道:“其实,教育孩子没有什么特殊的方法,我只是在走的时候,留下了一个脚印,让孩子学着走了出来。”就这么简短的几句话,搏得了场下学生、家长和老师的热烈的掌声。我真的没想到,妈妈是如此的爱我,她对我倾注了那么多的爱,我改变决心要学好知识,去改变家乡的面貌。经过一阵的思想斗争,我发自内心的喊出一声??“妈妈,谢谢你!”妈妈流泪了,她不是为我而流泪的,不是因我闯祸而流泪的,是因为我对她的爱,让她感受到了。

  同学们都因为我有这么一位好妈妈而羡慕,我也因为有这么一位好妈妈而自豪。这一次,妈妈来的时候,虽带着些沉重的步伐,离开的时候,却收获了许多的爱和欣慰,也留下了开心的脚印。

  脚印,它究竟是什么?我终于得出一个最满意的答案??是天下父母对子女的深深的爱,是天下子女对父母的深深的爱。

  脚印作文 篇8

  在某个时候回首,发现身后留下了一串串脚印。细细观察,它们记录着我的成长,也蕴含着我的情感。

  那些离我最远的脚印,透着稚嫩与天真。那时的我会为了一只雏鸟的死而哭个不停,也会为了看姐姐的表演而逃学;会为了保存几朵小红花摔得鼻青脸肿,也会为期末考试第一名而得意忘形。孩童时的我拥有着天真烂漫,拥有着最简单的快乐。我最大的幸福就是我拥有一个保护神似的的姐姐。上幼儿园时,我经常受一个同学欺负,她总是抢我的玩具,有一次还抓伤了我。姐姐和我同一所学校,正读一年级,她训斥了那个同学一番,叫她以后不许再欺负我。不想那个同学竟找来了他的哥哥来教训我们,姐姐为了我主动让她哥哥打,说只要不伤害我就可以了。姐姐为了我甚至不顾自己,她就是我心中的天使,我以为我们可以一直这样。

  可是再向更近的脚印看去,它们变得黯淡了,只有一些脚印才浸透着快乐快乐。时光飞逝,那个守护我的天使渐渐的变了,她的羽毛不再那么洁白,而是染上了几许灰色。那段时间,我和姐姐经常发生争执,有时甚至打架打得两败俱伤。还深刻的记得那次,打架中我甩了几滴血在墙上,我咬她,伤口一个多月才好。每次打架之后,我都会回忆往昔,潸然落泪。那时的快乐,便是和小伙伴一起玩游戏,做作业。

  最近的脚印更整齐了,却透着一点迷茫。步入青春期的我变得敏感起来,烦恼也随之而来,难道这就是所谓的"成熟"吗?曾静静地去思索,但得到的总是一个没有答案的答案。曾幻想着许多人的真诚、坦然,但现实让我渐渐觉悟:人要做到和得到它们,是何其困难。

  那一串串脚印,虽然也记录着我的失意,但每一次回首,都是一幅由脚印组成的色彩斑斓的人生长图。

  脚印作文 篇9

  岁月,当山没有棱角;当河水不流的时候;当时间停止时,白天和黑夜是不分开的。在那一天,世界上的一切都变成了虚拟现实。当童心成熟时;当黑发变白鬓角时,母爱依旧!时间带走了她的青春,但没有带走她的活力。岁月改变了她的白发,但没有改变她年轻的心。岁月爬上了她的眼角,留下了污点和皱纹。岁月可以带走她很多东西。岁月可以改变一个人。岁月的沧桑铭刻在她缓慢移动的每一步,记录了我们之间的爱情。

  脚印,我想去感受,去感受妈妈走过的每一个脚印,去感受脚印里的爱。

  当我还是个孩子的时候,我经常喜欢看妈妈的脚。我妈妈的脚并不纤细灵巧,上面有一层厚厚的茧,但我喜欢它们,就像妈妈走过后留下的脚印。这个脚印是我生病时母亲工作繁忙的标志。这个脚印是我成功时母亲兴奋的标志。这个脚印是我妈妈在我衣服脏的时候勤勤恳恳给我洗的。这个脚印,当我难过的时候,我的母亲很担心路过。这个脚印记录了太多年留下的记忆。

  母爱是最无私的感情之一。就像春天的阵雨落在我们的心上。虽然沉默,但它滋润着生命的幼苗。如果没有朋友,你可以结交新朋友。如果你的爱人失踪了,你可以找到另一个,但是妈妈,只有一个!其中一个!

  正如高尔基所说:世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。有母亲是光荣的,有她的爱是骄傲的。正如但丁所说,世界上有一种最美妙的声音,那就是母亲的呼唤。正如纪伯伦所说,一个人嘴里能说出的最甜蜜的话就是母亲。最好的电话是母亲。

  当太阳不再升起;当地球不再旋转时;当春夏秋冬不再变化;当花草树木枯萎时,我母亲的脚印被抹去了,但这些脚印永远留在我的心里,眼泪变成了一颗感恩的心。

  脚印作文 篇10

  在炎热的沙漠中,热得像个大火炉,烤得人喘不上来气,人像热锅上的油饼就要熟透了。这就是沙漠,一个毫无人情的地方,一个寸草不生的地方,一个寂寥无人的地方。

  在这广袤的沙漠中,我迷失了方向,胆小如鼠的我手足无措。没有了水,没有了粮食,身心疲惫的我怎么办?难道我要倒在这沙漠里吗?可我没有放弃,生存的渴望驱使我踉跄前行……哇!我发现了人的足迹,那浅浅的脚印出现在我面前,我仿佛看到前面就有一眼泉水,就有生的希望。

  我沿着足迹向前蹒跚而去,每当迈出一步,就感觉有一种力量向我涌来,这使我不得不加快脚步,向前方,向属于我能生存的地方走去。这力量像一股凝聚着无数善良而坚强的心,在支持、鼓舞着我,使我精神饱满、力气十足。于是,我在这脚印上印上自己的足迹,希望给后来者以启示。

  大约十分钟后,我果然看到了绿洲,一片生机盎然的灌木,还有一弯泉水。“我有救了!我有救了!”欣喜若狂的我禁不住喊了出来。我向绿洲奔去,狂喝了几口泉水。“我真的成功了!”我忍不住向天呐喊。

  当我平静下来,回首望望来时的路,我发现那条路宽了许多,脚印清晰了许多,脚印上好像有一片深深的感情在升腾,可能是有我的脚印为它做伴吧!

  人生当中,我们不可能一帆风顺,可能就会遇到生命的沙漠。但请记住,世界为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。如果你正遭遇沙漠,请用心寻找沙漠上的脚印,找到后就坚实地踩下去。一直走,一直走,你就会找到属于自己的春天。

  脚印作文 篇11

  独自走在校园里,转学了,我已不属于这里,不过我还是要来看看老师,朋友,还有那温馨的笑声。读书声在校园中回荡,独自在泥地上踩出一串脚印,回头看看,仿佛看见了我最喜欢的老师——罗老师刚来的时候。

  那是一个骄阳似火的夏天,开学的第一天,坐在教室里的我们叽叽喳喳地谈论着放假以来的趣闻。这时,一位年纪大概二十几岁的年青教师捧着一本书进来了。她站在讲台上,大大落落地在黑板上写下了一个大大地“罗”字,“今天开始,我就是你们的班主任罗老师,怎么称呼我你们自己决定。”老师正在颁布她的“施政大纲”,大家开始议论开了。“老宋呢?去哪了?”“她多大了?看起来很年轻。”“她凶吗?我可不想去试着跟她对着干……”只见老师咳了咳两声说:“生字我不读,自己翻字典;文章我不说,自己理解;段落大意,中心思想自几归纳;自己研究课后练习……”我们都惊呆了:你什么都不教那来干什么,这老师怎么这么懒啊。

  向来没有自觉性的我们书不看书,一上课就“玩”。一天,老师搬进来一摞试卷,对大家说:“今天考试!”大家又被吓到了,这几天根本没什么,考个屁啊!拿着试卷一看,全是生字理解,大家考得一塌糊涂。老师丢下一句“明天再考”就离开了。第二天,老师发下卷子,一看,真的是“再考”,一模一样的卷子,又是一塌糊涂。老师依然扔下那四个字离开了,同学们不得不查字典,翻书,自学,把那该死的分数拉上来。从此大家养成了翻书,自行理解,勤动手动脑的好习惯……

  回头望去,那脚印的尽头是我的母校,是我的朋友,是我的好老师。也正因有了这些可敬的老师,我们的校园才更加美丽。

  美丽的校园,我永远爱你!

  脚印作文 篇12

  终于挨到了周末,身边人来人往。独自一人走在熟悉的大街小巷,没有了曾经的朋友,只有现在的回忆。我寂寞难耐,但这一切的一切就只因为自己的愚笨和懦弱。为什么不在学习的道路上多踩下些脚印,而要在娱乐的世界中漫无边际的徘徊。沉思中,那诱人的春天的味道在脑海中萦绕。春天是真的来了吗?

  但那应有的阳光呢?在哪?抬头,却寻不得,只有阴沉沉的云在天空中熟睡过去,等待风把它们唤醒,再一次在大地上溅出生命的花朵!还是一个人,踩着直线走到了那条巷子。曾记得,那儿有我许许多多的欢声笑语,是我的快乐老家。曾记得,在夜晚,我们像一群刚被放出的鸟儿,在大街上,那花红柳绿的岁月里,尽情的飞奔,累了,在山坡上静静地数着星星,唱着那些永不变换的歌,知道夜半更深。如今,门口苔痕蔓延,古老的木门与红砖墙相对着,寂静凄凉。只因一次留级,毁了我的快乐?毁了我的追求?毁了我所有的梦?啪嗒,是雨滴吗?落在手上的是雨吗?不,是泪!慢慢的,穿过那条巷子,呆呆的,走进了我度过十年岁月的旧居。旧居被出租了,但它的每一个部分都刻骨铭心。

  那茶花又有了花骨朵儿! 和从小一起长大的邻居在一中的校园里没头绪的走着,欣赏着房前屋后苍劲的不知名的树,还有从泥土中钻出来的也不知道名的小草,看着他们生机勃勃,负势竞上,互相争春,我的心情变得好多了!真希望再回去看看曾经的一中的校园,那长满花草树木的迷人的地方。现在环堵新家,周围却是一栋栋高楼大厦,留给我的只有那唯一的无法带走的回忆。或许,我应该开始新的生活,所以,曾经的一切再见了,再也不见了。希望当我下一次踏进一中的时候,留下的是自信的坚强的脚印,看到的是那红艳艳的茶花!

  脚印作文 篇13

  站在大街上,我寻视过往的行人,来也匆匆,去也匆匆。除了脚印,什么也没有。站在沙哈拉沙漠,你会感叹,感叹世界的无奇不有,沙是那么平滑,却始终不见一个脚印……

  长征路途中,红军拔山涉水,多少个日日夜夜啊,多少汗水挥洒在那一片土地上,可以见证的就是那落在后面的一双双脚印。一身军衣,一个军帽,一双军鞋已是破烂不堪,但那一双脚印看上去还是那么地有力,没有冰天雪地地考验,没有倾盆大雨地拷打就不会有红军战士无坚不摧地毅力!这些脚印沉重而坚定,那是中国人民坚定不移的信念,是对希望不悔地追求啊。

  音乐旅途中也折射出许多动人音符,而每一个优美的旋律都是音乐家用他们的足迹踏出来的。贝多芬,著名的钢琴家,虽然遭受耳聋的袭击,但他在自己地音乐道路上踏出了一个又一个精彩的脚印。有人说,那是走火入魔,不吃饭,不睡觉,只是坐在钢琴前不断地演奏着。一个个脚印在钢琴的踏板上伴着音乐的旋律飞舞,好象每一个踩下去的步伐都是对生命的一种寄托。终于那一个个踏出来的脚印成了世界上最完美的声音,后人为之震撼。人们也终于懂得,那些脚印是对音乐的执著,是对生活的热爱。

  在科技的道路上,袁隆平为我们开辟了不一样的天地。粮食增长率的不断提高,让国人骄傲,也让世界为之震撼。在科学的神奇世界里,在为人民谋福祉的道路上,袁隆平留下了数不清的脚印。

  我们总是踏着一样的步伐,却踩出了不同的脚印。大街两旁,人们还在不断地赶路,为着自己的理想,坚定地迈开自己的脚步。

  脚印作文 篇14

  时间可以改变一切。曾经坚固的石桥现在会变成破墙,曾经平坦的道路现在会变成坑洞。只有深深的脚印,还默默注视着世界的沧桑。

  人生是一段漫长的旅程,许多人会不顾一切地前进,所以身后会留下一串脚印。但是我必须对这些说不,我必须倒退。只有当我往回走的时候,我才能看到我的脚印被遗忘的风景。

  往回走,我看到了离别的脚印。有一次我们和同学一起读书,有一次我们一起嬉戏,有一次我们一起分享暴风雨。离别的那天,稀疏的雨滴无情地打在我们的脸上。我们仍然如此固执,以至于从未说过再见。就这样,我们都背过身去,向两个方向走去,没有任何交叉点。只留下雨滴的哭泣。那一刻,它很困惑。

  往回走,我看到了成熟的脚印。很久以前,我学会了思考和思考生活的真正意义。从前,我学会了理解,理解世界的温暖;曾几何时,我学会了品味,品味爱恨情仇;从前,我学会了如何去感受,如何去感受悲伤和快乐。当我意识到这些都是成熟的标志时,那一刻是一个惊喜。

  往回走,我看到了幸福的脚印。幸福不需要太多的理由。能够和你的同伴们安静地走过街道是一种幸福。在中秋节的月圆之夜,和家人一起赏月是一种幸福。幸福只是平淡,没有华丽的辞藻,没有精辟的语言,只有一点点内心的宁静。我发现我很幸福。我留下了幸福的足迹。那一刻,它是美丽的。

  深深的脚印,深深的脚印。脚印在人生的道路上,人生的道路被浓缩成一系列脚印。从这些脚印,我们可以看到不同的风景,并找到最美丽的一个。

  脚印作文 篇15

  每一个在自己的成长中都会为自己留下属于行进的脚印,可以在心中,也可以在路面,虽然时间能冲洗掉在路面的脚印,但时间是永远冲不掉在脑海里留下的印记。

  有一个年青人,他原本住在一个贫穷的山里,后因自己的努力在城镇中找到一席之地,创立出属于自己的成功,而且已在那里安家落户,经过这么多年,他觉得有脸去见自己的父亲,于是便回去。父亲知道儿子要回来,一大早就下山为迎接儿子,因为在山中,路面又不好走,所以车子开不进只能用步行,因为前天又下了点雨,所以路面有些泥泞。儿子带了东西回来,父亲抢着背着走。就这样,一个穿皮鞋地走在前面又一个穿布鞋地跟在后面,穿布鞋的每走一步,都会留下很深的脚印,而穿皮鞋的对父亲说:“我帮你拿。”穿布鞋的总说:“过一段时间。”后来,将到一个村庄的时候,父亲把包给了儿子,自己则抽起了烟。大家看见儿子背了包,都说:“你享福了,有个这么好的儿子。”穿布鞋的总是点头哈哈大笑。又走到无人之处,穿布鞋的又抱来包背在自己身上。这样,一前一后,他们走回了家。

  时间,可以洗涤掉他们很留下的脚印,但挥之不去的那幅画面——一个穿布鞋地拖着沉重的脚步跟在穿皮鞋的后面。那是怎样都不会被磨灭的。

  我想,这就是大多父母的行为吧!他们永远希望自己的子女被关怀所笼罩,所被人家称赞,而他们实际付出的却永远超过于我们所付出的。

  那我们能为之怎样?

  我们应在自己所走过的道路上留下那双脚印,让父母明白:我们的人生是值得他们所骄傲的,是一个感叹号的人生!

  脚印作文 篇16

  一席对策,一段佳话,一位智者,一对君臣。三国风云,三国之路,再回首,脚印如初,历时已久!

  诸多脚印阴雨三国之路山,茫茫一片,有义绝关羽的脚印,奸绝曹操的脚印……再一看,闪闪发光的是智绝孔明的脚印……

  “臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命与乱世,不求闻达于诸侯。”这就是你——诸葛孔明。自比管仲、乐毅,凌云的正气透彻运销,卧龙岗的脚印清晰可见,有一番隆中应对,解剖天下诗句,三顾茅庐的佳话诗人截至,从此你走出了幽幽隆中,有布衣升至蜀相。脚印更深了……

  你受到先主的重用,却壮志不减,豪情依旧。在军帐中,一把羽扇,一点烛光伴随你走过数个春秋,案头苦思,风中冥想,运筹帷幄之中,决胜于千里之外,你为刘备夺得一片江山,三分中原。再看你头上,有了几丝银发,脚下的脚印有了几分微弱,您,老了,志犹未已!火烧赤壁,舌战群儒,“外结孙权,内修政理”功不可没啊!站风雨之中,一把羽扇轻摇不止,身在雨中,心系天下!脚印中又多了几分湿润。

  难忘您出师时的背影,难忘您的那双慧眼,你踏上了征途。讨伐曹魏,白帝城托孤的凝重你担负着,你要回报先主,平定中原。,还是那把羽扇,却已破旧;还是那个人,但已苍老。结果,你未想到的结果,竟是挥泪斩马谡,客死五丈原。唉,这位天下奇才,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”!那刻,您的脚印断了,也完了,泪滴在您的脚印上,脚印更湿润了!

  一位智者的脚印——发光,深刻,湿润!出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?

  ——孔明也!

  再回首,脚印如初,历史,依旧!

  一席对策,一段佳话,一位智者,一对君臣,一串脚印……

  脚印作文 篇17

  回望过去,一次完美的脚印旅徒,又那么快的结束了,每一步脚印都让人流连忘返,每次那种种快乐的事就那么快的走了,惋惜不住他那忙阴箭般的速度,留不住他那美丽的青春,我无奈,只好把他丢弃,我看着他离去,伤心,而又面临着那悲衰的苦,那次次地回忆,都铭心刻骨,一想到,马上想在旁边的大海,想望记那一切切,但,每次都失败,雨下了,太阳被那乌云毁灭,只有那上天,才能明白我的心,为我沐浴,为我那刺痛的心洗刷,冲去了我那幼小而纯洁的心,幼稚无知,完全被雨洗涤,一次次的失败又在我面前闪现,我想打破他,我要去击碎他,今天,又下雨了,又是一次沉痛的打击,心又碎了,雨后,又是一阵雨,我的泪也是一段接一段,我累了,累了,想休息。

  美丽的太阳再也不是那么温柔,在我眼中,它是只魔鬼,把所有的虚幻变成了事实,我那简单的瑕想,是错误的,

  我气愤天宫,我要打雷,我要把那所有的哀伤,通通劈掉,我要除去所有的眼中钉,铲除我眼前所有的障碍,我要平坦!我要努力,我要一针见血,我永远是那么乌云密布,我再也没有雨后天晴,那从前的太阳消失了,它的光再也不那么猛烈,我单独一个人坐在座位上,看着窗外飞过的身影,看着成群的人喜欢打闹,我又不禁在旁自诉。咬紧牙,止住泪,从脸上挤出笑容,又渐渐消失,天上的星星数不清,这天我怎能看见天上的星,饭,我没心思吃了,电视,也没心情看了,新的一年,开学的第六天,连续下了五天雨,写下了这篇作文,心中又多出几份伤感,我的脚印每一步都是那么深,每一步都是那么沉……

  海浪轻悄悄的上了岸,风轻轻地吹过了我的脸旁,我也静悄悄的向前迈向一步,回望过去,一段路已走完了,我正面临着又去创造下一个脚印。

  脚印作文 篇18

  成长是人们都要经历的一个过程,像一个人走在沙滩上,一步一个脚印地不间歇地前进。

  回首再寻这些脚印,有的较浅的早已被海水冲散,而那些深深的脚印却将海水留下,被阳光照得闪闪发光,像是一颗颗成长路上的珍珠。

  那一个小小的脚印,是我小学一年级的时候留下的。那时,是我上小学的第一天,我并不知道这是我成长的标志,但我的心却很激动,因为我来到了一个新环境,将认识新的朋友,学到新的知识。我背着书包开心地傻笑,留下来这个深刻的脚印。

  再往前一点,透过清澈的海水,我又看到了一个戴上了红领巾、骄傲的我。那时我已经上二年级了,几次竞选少先队员都没有我的名字,看着同学们脖子上鲜艳的红领巾,我心里又羡慕又着急。终于,在那一次竞选中,我被题名其上,成为了一名少先队员,我在老师的带领下念誓词。之后的每一天,我都坚持佩戴红领巾,把它当成一种荣誉。

  第三个脚印旁,有一个钥匙,它意味着我开始自己带钥匙。在那之前的几天,一直照顾我的外婆因为有事要离开一段时间,家里只剩下父母和我了。过了几天,妈妈给了我一片钥匙,因为她们因为工作可能有事不能准时回家,所以让我自己开门。我当时就在想:我已经长大了。

  脚印如同流水的足迹,有时小得微不足道,有时又有排山倒海的气势。这些小事在我有限的生命中如太阳被照耀。

  成长会让人成熟,脚印却让人回味。等我老的时候,这些事也许会被遗忘,但,永不停歇的脚步会留下新的可以回味的人生足迹。

  脚印作文 篇19

  泛滥的星潮退了,仅留下一轮孤寂的月;萧飒的风儿走了,只留下一叶秋黄。

  岁月静静地流逝着,童年已离我渐去渐远,我迫不及待地闯入了青春的季节。一向潇洒无忧的我,莫名地平添了缕缕惆怅。是怀念,还是向往?回首脚下的路,除了那一串串脚印,我还拥有过什么呢?

  面对深远的天空,我打开心窗,脑海中有浮现出那一幕一幕……

  童年的脚印,留在了嫩嫩的绿草上。我记得,童年的我,是一只快乐的小鸟,曾经拥有过无数的欢乐。我曾无数次和小伙伴们在青青的绿草地上,唱着歌儿,疯啊闹啊,我们学着鸟儿,在绿茵茵的大堤上飞啊飞,飞啊飞,飞进了那五彩缤纷的世界……

  童年的脚印,留在了与外公的交流中。我记得,童年的我,对什么都充满了好奇。我曾是一个懵懂的小孩,常常着了迷一样听着外公讲一些名人的历史故事。像岳飞,秋瑾,司马迁……我总是听啊听,听啊听,听到了那一幕幕让我怦然心动的故事……

  童年的脚印,留在了美妙的吉他声中。我记得,童年的我,对音乐特别痴迷。常常感觉自己就像是一个音符,在五线谱的台阶上跳动着,跳啊跳,跳啊跳,跳进那音乐的殿堂……

  童年的脚印,留在了那深深的胡同中。我记得,童年的我,有时候也很迷茫。我曾是一只小蜗牛,和着深巷中荡起的回音,爬啊爬,爬啊爬,爬入那传说中的迷宫……

  童年的脚印,是留在那浓浓的墨汁中的。我记得,童年的我,有时候也很勤奋。我就像一个钢笔的笔头,在粗糙的白纸上划动着,划啊划,划啊划,划进了文学的长河……

  如今,童年的脚印已离我渐去渐远,贴着萋萋芳草,枕着老树的年轮,我寻觅着,追溯着,它在海潮的氤氲中化开,在淡淡的云霭中闪烁……

  脚印作文 篇20

  记得在小学三年级的时候,老师要求我们天天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊,都是老师家长逼着写,写的都是一些无趣的事情,写着写着便停止了。五年级时,一次偶然的机会,我看到一个特别可爱带锁的本子,于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的,于是我又萌发了写日记的动机。从那以后我便天天坚持写日记,无论有多累,无论有多忙,我都要写下往。

  开始的时候也就写一两行而已,后来,随着年龄的增长,日记成为了我内心的一片小天地,它使我展开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么,我读后感心中总会有一种冲动,使我想记录下青春的足迹,有的时候不知不觉就写到七八页。没多久,那可爱的日记本被我写满了,写日记的习惯也养成了。现在,天天不写就手痒。之后,我又写满了好多的本子,每写完一本,我都有一种满足感。

  青春中的每一次新感觉、每一次新发现、每一次新经历……都被我逐一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本,翻看以前我记录的点点滴滴,总能发现,曾经的酸甜苦辣都是那么美好。

  有的时候,写日记就如同和知己聊天,所有的秘密都可以告诉她;有的时候,写日记又如同和老师切磋,在不断的记录中她使我的表达能力有所增强;有的时候,写日记如同在和自己对话,每回看到的、写下的都是自己的真实感受……日记在我的生活中是不可缺少的,她能使我找到自我、看清自我、改变自我,使我的青春变得更加美好,啊,日记就是我青春的印记。

  青春会一往不复返,但我们可以留下青春的脚印。我的办法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在,我依旧天天写,天天记录着青春、感受着长大,不知道你是否也和我一样呢?

  脚印作文 篇21

  每个人对童年都有美好的回忆,可能是一句稚嫩的话语,可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚樱

  翻开影集,那里留着我童年的脚樱第一页的照片里,几个月大的我依偎在母亲的怀里,小小的身体和母亲的体型形成了鲜明的对比,我的小嘴正在母亲的脸上狠狠地亲一口,母亲那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。

  翻开画册,那里留着我童年的脚樱第一页的美术作品是一个红红的大苹果,那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果,虽画得不太像,却深深地印在了我的脑海里。

  在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃,她曾经当过我“过家家”的工具。我当母亲,她当宝宝,我给她穿衣,喂她吃饭,问她冷不冷、饿不饿,那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚樱

  放假在家的时候,我会翻出纪录我成长的视频光盘,点开第一集,视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目,电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞,我也跟着手舞足蹈,虽然不知在跳什么,但笑得还是那么天真烂漫。哦,录像中也留下了我童年的脚樱

  时间像飞箭,转瞬间,我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘,坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。

  在寻找童年脚印的过程中,我发现每个脚印背后,都伴随着爸爸母亲的爱,是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们,给了我快乐的童年。

  脚印作文 篇22

  第一个脚印:淋雨一直走!

  我经常回忆过去成长的经历。

  伴随着时光的流转,我使终保持着一个坚定的决心,不管遇到什么,我都会坚持不懈。摔倒了,爬起来;做错了事,马上改正;受到批评,想一想做错了什么,再用实际行动改正他。勇于开拓,积极进取。用真诚的心化去阴霾;用温暖的希望化去冰雹;用炽热的激情改造自己的人生。

  于是,我踩下了一个自强不息的脚印。

  第二个脚印:有梦就别怕痛!

  我经常珍爱过去成长的经历。

  小时候,我每到年末都会盼望着春节的来临。每当过春节时,我就会穿上那漂亮的新衣服,打扮得花枝招展地走街串巷,去看亲戚。对于我这个小财迷兼吃货来说春节的习俗简直无异与,是为我准备的。但是,每一年的春节都是那么短暂,没等我玩过瘾,它就结束了。渐渐地,一个小小的梦想在我的

  心灵中萌发——永远都是春节。

  于是,我踩下了一个拥有梦想的脚印。

  第三个脚印:是颗宝石就该闪烁!

  我经常感谢过去成长的经历。不知不觉中,我从一个天真可爱的小女孩长成了一个亭亭玉立的少女。已经上小学六年级的我马上就要告别六年充满回忆的童年生活,迎接新的学校与同学,在六年级下学期这段时间里,我要总结所有的不足,发挥自己所有的力量让我的小学生活画上一个完美的句号,不再有遗憾的感觉,让我的成长世界充满温馨!

  于是我踩下了一个难忘过去的脚印。

  把脚印连接起来,接受成长的幸运与不幸,小心翼翼地珍藏回味这段难忘的岁月!

  脚印作文 篇23

  昨晚下了一夜雨,清晨雨停了,空气非常得新鲜,我和妈妈带着非常愉快得心情,踏上了去“富阳天地农庄”得旅途。

  经过了一个多小时得车程,我们终于到达了目得地。一下车,一个巨大得水库映入眼帘,这水是那么绿,那么清,隐隐约约看到成群得鱼儿,在水库底欢快得嬉戏。农庄三面环山,山上种满了竹子和茶叶,不管远处还是近处,都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色得世界里,我得眼睛非常舒服,我得毛孔都好像张开了,贪婪得呼吸着这甘甜得山土气息。

  第一个活动开始了---上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐,我像模像样地系在腰上,马上和大家上山采茶了。上上以后,我发现山路非常湿滑泥泞,有好多地方还会一脚陷下去。妈妈背起了所有得行囊,以减轻我身体得重量,也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方得道路,我和妈妈手拉手,一步一步往山上爬。可没走一小段,我就一脚陷了下去,好险!幸好妈妈拉着我,没有摔倒,但我被吓得够呛,而且我得整个鞋面都是黄泥了。

  妈妈没有责怪我,只是无奈得摇摇头。她更加拉紧我得手,走在了前面,一边走一边对我说:“爬这种泥滑得山路,一定要一步一个脚印,千万不要着急,来,你按着我得脚印走。”我紧紧得牵着妈妈得手,踏着妈妈得脚印,一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑,但每每踩到妈妈大脚印里夯实得泥土,我就慢慢不紧张了,花了不多得时间,就爬上了山,来到了茶园。长长得出了一口气,我回过头去看,身后是两排深深得脚印。

  大脚印套着小脚印,深深得印在我得心里!这青山间,这绿水中,我在妈妈得大脚印中快乐得成长!

  脚印作文 篇24

  指缝太宽,时间偏瘦,不小心它就悄悄溜走。

  ——题记

  在成长游轮的航行中,一排排脚印跨过我心坎,那一道道的痕迹依旧。

  那个寒风透骨的冬,我边背书,边往家走。

  突然,肩头感到飒爽微凉,晶莹剔透的雪花争先恐后地落下来,好似一群小妖怪,冷得我直打寒颤。但功夫不负有心人,这次考试我拿了满分。这是我收获的成功的脚印,它已深深铸在了我的心里。

  秋,暮色苍茫。火红的夕阳缓缓下坠,晚风夹杂着半抹萧瑟,掠过这秋收后的大地。

  此时,我宛若啜饮了一杯苦酒,苦涩而又惆怅。正嘟囔着,忽然,一只手慈爱地抚摸着我的头,是妈妈。“孩子,如果你培养了不可撼动的自信,你的世界就会更加美好。”

  这自信的脚印使我产生了山一般坚韧不拔的信心,我改好的作文,得到了老师和同学们的一致好评。

  又一个初春。

  茶香缭绕的田里,刚冒出一星鹅黄浅绿的茶芽儿眉头轻蹙,吮吸着早春那清甜甘冽的晨露。

  遥远的天边才吐出一抹鱼肚白,外公就在这茶田里大忙起来了。只听得一声脆响,最嫩的叶尖儿就被挽在外公长满茧子的大手中,轻轻掐断,生怕弄折了一根叶脉。

  夕阳落下地平线时,那口简陋破旧的小竹筐总是被茶撑的鼓鼓的。难道外公的生活不枯躁吗?“人只有懂得品味生活的过程,人生才会更有乐趣!”外公边品茶边说。

  这享受的脚印令我受益匪浅。

  也许,我们能穿越时空;也许,我们能统治世界;也许,我们能预知未来……但,人生绝不可能再来。从现在起,珍惜心田里的每一个脚印吧!

  脚印作文 篇25

  感谢那些困难的日子,因为你学会了成长。

  ——题记

  暮春,娇艳欲滴的桃花,散发着沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水,奔放飘逸,渐行渐远。杨柳依依,垂柳让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞,贱得人一身春色。

  岸边,我站在滑板前,心里莫名的恐慌,时间仿佛在那一刻静止,周围静悄悄的。我抖抖擞擞地站上去,那滑板好比一头发疯的公牛,左右乱撞,吓得我不知如何是好,“嘭”地一声来个四脚朝天。不知摔了多少次,慢慢领悟到了其中的技巧,并学会了它,那里也就留下了隙穴之窥的脚印。

  盛夏,火伞高张,知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,宛若替烈日呐喊助威。一簇簇恣意开放的花朵,聚集在叶片下,犹如数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。

  我拽着爷爷的手,走进田野。风姑娘轻抚着大地,玉米的叶子“沙沙”作响,宛若一首舒缓流畅的乐曲,扣人心弦。黄橙橙的玉米,散发着一股淡淡的泥土气息。我用力地把它掰下来,“咔嚓”一声玉米掉落在地上,我连忙捡起玉米。晶莹的汗水沾湿了我的衣裳,打落在身下的土地中,顽皮的汗珠在大地妈妈的怀抱中尽情地跳舞。那里便留下了辛勤的脚印。

  成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕;成长是蜕变,经历磨难才能破茧而出。成长也许就是这样,忧伤与欢喜,失落与欣慰并存,经苦涩的日子,那一个个脚印,已酿成芬芳。

  成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。对我而言,现在,就是最好时光……

  脚印作文 篇26

  伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来的。

  ——题记

  成长的经历就如这漫天的飞雪,终究会从我们指缝中一点点的流走。唯有那个清晰有力的脚印,印在了心灵深处。

  夏日黄昏,静坐在窗前看夕光融化的山,火一样的云,慢慢暗下去。风从手掌边的一片叶子上吹起,远去了,带回鸟翼温柔的响声。我努力从窗外的风景收回思绪,继续每日的钢琴练习。

  蓦然回首,六年光阴悄然逝去,充满自信的我做了一个大胆的决定——九十级一次性考过。

  想象是美好的,现实的脚印,让我体会到什么叫残酷与苦涩。几十页的曲谱令我眼花缭乱,复杂的音符、难找的旋律整得我烦躁不安。一小时下来,仍是错误百出,没多什么进展,连考的希望几乎幻灭。

  徐徐热风吹过我的脸颊,沉闷地扔了曲谱,重重合上琴,打开电视机,正巧是郎朗的演奏会。他的琴声宛若行云流奔放飘逸;又如高大的山峦一般跌宕起伏;更恰似天籁之音婉转柔长,将作者的情感表达得淋漓尽致,曲声久久萦绕在我的耳畔。

  他是如何做到的?我上网去寻觅郎朗的脚印。

  原来,郎朗每日练琴,至少七、八个小时,他的成功不是偶然,更不是一蹴而就,而是通过刻苦勤练和长期的坚持得来的。

  我重新打开钢琴,反复地练习,渐渐显现出琴韵来。烦恼如乌云一般消融失散。

  三月飞逝,考级的那一天如期而至,考场中,六首曲子一气呵成我完美地考过了九级和十级。我又自信满满,激情四溢,正如李白所说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  人生就像马拉松,获胜的关键不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。若想成功,再苦再累,也要坚持走下去。

  流年似水芳尘去,此刻,月色已淡凉,琴声依然悠扬,脚印顺着星光的阡陌,弯弯扭扭地延伸……

  脚印作文 篇27

  我一路走来,有爸爸、妈妈的呵护,有老师的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壮成长,也懂得了许多道理。

  二年级的时候,有一天,我在家里写作业,正好写完爸爸回来了,从车里搬出来一辆崭新的自行车。我高兴极了,这是我盼望已久的车子了。我就迫不及待的学起来,刚开始姐姐给我扶着,我小心翼翼的蹬着,不敢大意,可车子还是左晃右歪的,还好都被姐姐扶正了。这时到了一段下坡路,车子像脱了缰的野马一直向前冲,把我和姐姐都带倒了,摔的我坐在地上只想哭,嘴里嘟囔着:“再也不学了。”正在这时爸爸说:“儿子加油!坚持下去你一定行的。”于是我有咬紧牙,关忍着疼痛坚持练了下去,也不知摔了多少次,功夫不负有心人我终于学会了。

  现在不光自行车会骑,就连电动车,三轮车我都会骑了。这是我成长的一大步,也让我真正理解了坚持就是胜利的含义。

  三年级的时候,我在家里玩,看到妈妈忙着打玉米忙不过来,就帮妈妈干活。可是妈妈怕我累着就让我去休息,看着妈妈浑身都被汗水浸透了,我的心猛地一颤,妈妈你为了我们再苦再累从无怨言,我又怎么能玩的下去呢?我没有离开,仍然咬牙继续干了下去。虽然很累,但心里却很高兴。我懂得了妈妈的辛苦,知道了替妈妈分担重任,这不也是我的成长的一大进步吗?

  四年级的时候,我有幸被老师选中参加升国旗仪式。雄壮有力的国歌响起,看着被英雄的鲜血染红的国旗冉冉上升,我热血沸腾。现在的生活多么美好、多么幸福都是革命战士抛头颅、洒热血给我们换来的!我一定要努力学习,为国争光。

  成长的道路上并不是一帆风顺的,只要我们永不言弃,一步一个脚印的坚持下去,就能磨练出坚强自信的我们,一定会迎来属于我们的太阳!

  脚印作文 篇28

  经历过了,就会感受到成长的痛与美。

  ——题记

  成长是一串串脚印,或舒缓,或欢快。

  静谧的夏夜,树影婆娑。朦胧的月光轻抚着河畔的青草,伴随着蛐蛐“唧唧唧”的声响,仰望变化莫测的月色,星空中竟隐约出现了童年时的我,思绪便回到了从前……

  幼时贪玩的我,最盼望的事就是下雨。雨中嬉戏,悠哉悠哉。

  黑漆漆的云遮住了太阳,天空灰蒙蒙的,狂妄的风肆意地吹着,正是“山雨欲来风满楼”!我兴奋地蹬着雨靴,风一般地冲出门外,跳进坑坑洼洼的大水坑里用力一蹦,水花四溅,宛若无数只银蝶随风飞舞,炫丽而多彩。飞驰而过的车,将泥水溅落到我的身上。雨中,一个可爱又邋遢的小泥人,追逐泥泞的雨水,留下了一串串快乐的脚印。

  时间太快,悄悄地从指缝中溜走。

  记得二年级参加围棋比赛,刚开始时,我心里扑通扑通如同一面战鼓在不停地敲打,整个身体如同蒸锅,不断地往外冒出水汽。想到黑白棋子带给我的乐趣,我深呼一口气,攥紧手心,告诉自己要沉着,不能慌。慢慢地,我开始放松,从容应对,奋力撕杀,越战越勇,最终以7连胜的战绩取得了比赛的胜利。无数次失败的体验,参杂着泪水和汗水,留下了一串串刻苦的脚印。

  夏日的风依旧欢快地吹着。如今的我,将面对更多的失败与挫折,当考试成绩落后于人时,我会暗下决心,奋力赶超;面对三好生评比的落选,我也会无声地流泪,但不会灰心丧气。我会不断地磨炼自己的意志,让自己变得更加坚强,努力学会从容面对生活和学习中的一切困难,留下了一串串坚强的脚印。

  用心去感受成长路上落下的一串串脚印,它们记载着喜怒哀乐,潸然泪下……

  脚印作文 篇29

  你不能十全十美,但你可以独一无二。——题记

  时间的车轮向前划过,成长恰似一次蜕变的旅程,一路上留下串串怒放的脚印。

  闭上眼睛,聆听自己,在宁静的角落,我翻开记忆的篇章……

  幼时,爱哭。最爱去菜园,辣椒红,菠菜绿。还有一枚枚西红柿,通红又微光闪耀。摘下一个,扔进口中,汁液在舌头和上颚之间爆裂开来,挤出几分香甜。猛然,栖息一旁的公鸡出现在眼前,它睥睨着我,目光狡黠,似要抢走那美味,我忘记了怎么哭,作势冲向它,公鸡竟扇动着翅膀飞到一旁,我跑出菜园。

  望去,是软弱到坚强的脚印。

  稍大些,缺乏毅力,与家人登泰山。仰望,石阶连云栉比,盘路陡绝,恰似云梯倒挂。身边的人都已经渐行渐远。“太累了!”我嚷到:“实在是走不动了。”忽然,身后踱过一位老者,身躯佝偻,拄着拐杖,胸前军功章,灼灼闪光。爷爷说:“相信自己,就已经成功了一半。”继续向前……哇!站在泰山之顶,俯视,人生中最艰难的事,锻造了最坚毅的你。

  回望,是坚强到坚毅的脚印。

  作文又扣掉三分,当目光与试卷接触的一刹那,苦涩像麦田里窜出的野草,弥漫心田。心碎,那声响,宛如闪电划过夜空的闪亮。于是,到海之痕学写作,师傅幽默,但道理发人深省,让人铭记。八次课后,我竟然能用美篇展示写作的优美句子,令人陶醉。

  回首,是坚毅到成功的脚印。

  不必留恋金秋,寒冬也有精彩;不必艳羡别人,自己也是风景!

  我们在时光里跌跌撞撞地成长,一路留下蜕变的脚印。不虽能十全十美,却能独一无二。

  脚印作文 篇30

  漫漫人生路,蓦然回首,在一串串清晰的脚印中,体味人生的真谛!

  7岁的一天,语文课上,听写生字。老师让我到黑板前“示范”。我很兴奋,也非常感激老师给我展示的机会。我便欢天喜地地跑上了讲台,拿起粉笔写了起来。写着写着便听见同学们的切切私语,我还天真的以为是夸奖我字写得漂亮呢,心里扬扬得意起来。可是当我刚走下讲台,便听见同学们哄堂大笑起来,我茫然不知所措。老师制止了同学们后,和蔼地对我说:“回去练练字吧!”虽然只是淡淡的一句话,我还是感到了它的分量,我暗暗立志:“一定要练就一笔让人羡慕的字!”这一段经历教会我从小要立志。

  13岁那一年,我走出生活了6年的小学校门,迈进了一个陌生的校门。一切都是新的,来自各方面的压力也渐渐加大,我感到无所适从了。于是决定放弃练书法。一个月后学校组织书法展览,我仗着自己学了几年书法的“优势”,打算“一展才华”。书法作品展出后,看到自己的“佳作”与其他同学的作品相比的差距,心头涌上一种说不出的滋味。于是我又“拣”起了书法,埋头苦练……这一段经历教会了我做事要持之以恒。

  16岁这一年,我学书法已有一段时间,已有了一些长进,觉得在同龄人中已有一些小成绩。一天,去看望昔日的代课老师,并且带着自己的作品给老师看,我满以为老师会夸奖一番,可是看到老师眉头紧皱的表情,我又失望了。老师笑着对我说:“练习书法,贵在持之以恒,永不自满。只有向自己挑战,才能达到更高的境界,获得更大的成就。”是啊,“学无止境”,“骄兵必败”。这一段经历教会我要挑战自己,永不自满。

  漫漫人生路,我审视着每一个脚印……

  脚印作文 篇31

  一串串脚印就像五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳,有红的,黄的,棕的等等;也像一盘盘美味的菜,有酸的,甜的,涩的等等脚印伴随着你成长,形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。

  脚印是棕色的,带着一点酸味。那天并不是一个好天气,大雨倾盆,雨点如黄豆一般大,敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜,等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫,而母亲却一脸忧愁,在屋内徘徊着,一会儿看看窗户,一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声,母亲便二话不说,直奔向大门飞跑而去,只见父亲一身湿淋淋的,像只落汤鸡,我不经意间看见,父亲手中紧握着东西——棒棒糖,顿时,我的心口有点酸,酸得厉害,“孩子,给你”父亲沙哑着说,“我——我——”我有点说不出话来,但我还是接受了,手里握着湿掉的棒棒糖,可我心里却又酸又甜,见父亲那急促地呼吸声,我有点责备自己。在不经意间,我看见门外父亲那泥泞的脚印。

  脚印是金色的,带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩,一见到那松软的沙子,我有点手痒痒,便开始玩了起来,我将沙子堆在一起,设计了一座城堡,然后,我便一脚踩了下去,大声叫喊道“哈哈,我将城堡踏平了,我是最厉害的。”我边跑边叫喊着,海风吹击着我,好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的,好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上,好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上,仍存在着我的脚印,在晚霞的照射下,脚印变了色,变成了金色,如金子一般。

  脚印作文 篇32

  当果实成熟后,我们采摘瓜果的脚印;成功时,背后一次次失败的脚印都是我们成长的足迹。——题记

  脚印,无处不在,脚印,任何人都拥有,有的脚印是有形的,有的脚印是无形的,当我们成功时,请你们不要忘记,背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证,是你们付出汗水的见证,是你们在失败时不低头的脚印。下面,让我们一起欣赏春风的脚印。

  当春天来临时,草地上第一棵小草直起腰时,是春风唤醒了他们沉睡已久的心灵,让他们朝气蓬勃[注: 朝气:早上的空气,引伸为新生向上,努力进取的气象;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。]的成长,是春风扶起了小草的腰板,让他们笔直的站在春天的面前,迎接新的挑战。春风,在草地上留下脚印。

  当小溪的冰融化时,是春风,融化了他们厚厚的外装,融化了他们冰一样的心,让他们有火一样的心去迎接春天。春风,在小溪的成长中留下脚印。

  当果园里,果树茁壮成长,散发出迷人的气味时,是春风抚摸了他们,脱去了穿了一冬的厚厚的大衣,脱去了身上的银装,展现出他们独特的外表。春风,在果园中,留下了脚印。

  当春雨来临时,是春风提醒雨使者的到来,让雨使者滋润时间的万物,正是春风默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。]的做着起间接作用的雨使者。春风,在下春雨时留下了脚印。

  春风为春天的来临奠定了基础。春风默默无闻的奉献着,他收获了属于他自己的脚印。同学们让我们一起收获属于我们自己的那串脚印吧!

  脚印作文 篇33

  回望过去,一次完美的脚印旅徒,又那么快的结束了,每一步脚印都让人流连忘返,每次那种种快乐的事就那么快的走了,惋惜不住他那忙阴箭般的速度,留不住他那美丽的青春,我无奈,只好把他丢弃,我看着他离去,伤心,而又面临着那悲衰的苦,那次次地回忆,都铭心刻骨,一想到,马上想在旁边的大海,想望记那一切切,但,每次都失败,雨下了,太阳被那乌云毁灭,只有那上天,才能明白我的心,为我沐浴,为我那刺痛的心洗刷,冲去了我那幼小而纯洁的心,幼稚无知,完全被雨洗涤,一次次的失败又在我面前闪现,我想打破他,我要去击碎他,今天,又下雨了,又是一次沉痛的打击,心又碎了,雨后,又是一阵雨,我的泪也是一段接一段,我累了,累了,想休息。

  美丽的太阳再也不是那么温柔,在我眼中,它是只魔鬼,把所有的虚幻变成了事实,我那简单的瑕想,是错误的,

  我气愤天宫,我要打雷,我要把那所有的哀伤,通通劈掉,我要除去所有的眼中钉,铲除我眼前所有的障碍,我要平坦!我要努力,我要一针见血,我永远是那么乌云密布,我再也没有雨后天晴,那从前的太阳消失了,它的光再也不那么猛烈,我单独一个人坐在座位上,看着窗外飞过的身影,看着成群的人喜欢打闹,我又不禁在旁自诉。咬紧牙,止住泪,从脸上挤出笑容,又渐渐消失,天上的星星数不清,这天我怎能看见天上的星,饭,我没心思吃了,电视,也没心情看了,新的一年,开学的第六天,连续下了五天雨,写下了这篇作文,心中又多出几份伤感,我的脚印每一步都是那么深,每一步都是那么沉……

  海浪轻悄悄的上了岸,风轻轻地吹过了我的脸旁,我也静悄悄的向前迈向一步,回望过去,一段路已走完了,我正面临着又去创造下一个脚印。

  脚印作文 篇34

  在我童年的记忆中,有喜悦、有感动、有糗事、也有烦恼。它们像七彩泡泡,五颜六色,鲜艳动人。所有的事情都深深地印在我的脑海。但,每想起这件事,我的内心就很愧疚……

  那是我上三年级的一天。放学了,我和兰兰一起走回家,学校门口不知道什么时候多了一个正方形的水泥地。好多同学都在上面调皮地走、跳、滑,把光滑的水泥地印的“凹凸”不平。

  看着那些脚印,我和兰兰心里就直痒痒,好像要一个自己的脚印啊!可是,去印的话,多么对不起工人们的劳动成果啊!不去印的话,又感到可惜。到底是印不印啊?印不印啊?

  “印吧!反正那么多人都印了!”兰兰对我说,“好!”

  我们走到水泥地旁,迟迟下不去“脚”。“快点阿!工人们来了!”兰兰指着一群穿黄色工作服的人说。

  我们马上把脚印了下去。可谁知,水泥地也太滑了吧!我没站稳,“扑通”一声倒在了水泥地上。哎!要是没有那层纸,我可能就变成“落泥汤”了!哎?水泥地软软的,挺舒服的!

  这时,工人来了!兰兰一下子跑得远远的,就留我一个人在水泥地上。

  我看着工人们,一时间不知所措。这时,兰兰对我使了个眼色,我立刻急中生智,与她演了一场戏:“兰兰,你想干嘛?”“我不小心嘛!对不起了!”我们俩飞快逃走了。

  “你好聪明!”

  “那是!”我得意地说道。

  我们俩还是忍不住地回头看,工人们正在默默地刮平水泥地。我和兰兰相视了一眼,叹了口气。

  第二天,水泥地干了,又平又滑的……

  我心里非常失落,不是因为没有了脚印,而是自己办了一件错事,给好人找了麻烦……对不起!可敬的工人!我再也不会这样了!

  脚印作文 篇35

  网上曾看到的一个摄影师记录下的画面。那是在一个很美丽的海边,爸爸在前面走着,小男孩在后面跟着,小男孩每一脚都踩在了爸爸在细沙上留下的大脚印里,留下的一串脚印都是大的套着小的。这幅画面在我的脑海中留存了很久, 脚印,让我感到温馨而回味无穷。

  那串充满了父子之情的脚印让我想起了我的爸爸……

  记得很小的时候。或许那时我才幼儿园,家里还没有买车。爸爸每天都会骑助动车来接我回家,回家前我们总要到菜场去买菜,爸爸总会笑着对我说:“琳琳挑菜,爸爸买单。”我十分乐意地挑选着我喜欢的菜。那时我最喜欢的菜就是红烧鳊鱼了,一周都要吃两三次。爸爸总是拉着我蹲在鱼盆旁,挑选着鱼。回到家,那条鱼一定是爸爸亲自下厨做的。我已经忘了那是什么味道的了,但还记得每次吃鱼都会很开心,而且专挑鱼肚子上有些肥腻的肉吃。后来不知道什么时候开始,爸爸越来越忙,再也没有带我去过菜场,在我脑海中留下的只是爸爸和我在菜场那稀泞的'小路上留下的脚印,一对大脚印旁边跟了一对小的……爸爸不再下厨做饭。每次我想吃爸爸做的红烧鳊鱼,爸爸总是推脱说:“爸爸忙,下次有空一定做给琳琳吃。”可他却不曾实现过自己的承诺。后来我再也不吃鱼了,我告诉别人我最讨厌吃的就是鱼,但只有我自己知道,没有人做的鱼比爸爸做的好吃,我想把那种味道永远留在心中。

  小时候,爸爸总是牵着我走,他在前面沉稳地走着,我在旁边蹦蹦跳跳地跟着,两对脚印总在一起。后来大脚印旁的小脚印慢慢地也变成了大脚印,却越走越远。

  爸爸不再与我嬉闹,不再用他那扎人的胡子蹭我的脸颊,不再烧我爱吃的红烧鳊鱼,只是在我心中留下一串渐行渐远的脚印……

  脚印作文 篇36

  夕阳消痕山尖,落叶遗失在昏黄处,成长的脚印,伴着摇晃的绿叶,陷匿地游离在余晖下的树梢上……

  随着呱呱落地的声响,一个新的生命开始了心的跳动——我,在覆盖着刚刚发出嫩芽的小草的路口,迈开了第一步,于是在浅浅的绿色里,交织着我牙牙学语时的欢笑。

  就这样,春去冬来,冬去了春又来,在花开得热烈的季节里,我步入了知识的殿堂,暖暖的阳光下纯真的笑脸,既期待着知识的浇灌,又渴望着嬉戏的欢乐。火一般的生活的热情扬洒在书本与游戏之间,那时,长长的道路上印刻着来回窜动的小脚印,是轻盈而认真的。

  一次又一次地认真记着自己的年龄,当数到十三的时候,妈妈说,这是一个花样而湿润的年龄。我用力摇晃着脑袋,嘴角却微微牵扯着微笑,因为,我还没有足够长大。

  终于明白妈妈为什么说十三岁以后是一个花样而湿润的年龄时,我已经悄悄地长成了一个小小的大人。脑瓜子里装满了叛逆,倔强地低等着头,不肯听话,不想平庸,甚至不想再做乘孩子。面对着一天比一天高的书本,明亮的眼睛里已经缺了小时的热烈;即便再灿烂的笑也不再纯真……开始发现蓝天很美,白云很纯洁,像我们透明的友情,映照在绿水里,觉得是最耀眼最可爱的。偶尔会望着掠过天空的飞鸟发呆,喜欢做梦、幻想着张开手,就是另一片天,蓝色的月下紫色的月下紫色的星……

  哦,青春,在成长的步伐里,你变幻着色彩,勾勒出五彩的印记,分明的轮廊里,渗透着奋斗的汗水,哦,青春,我成长的脚步因你沉稳而有力。

  岁月像蝴蝶结的流苏一样拂过脸旁,成长的脚印,像一串串悦耳的风铃,在幽幽的蓝天下,鸣奏着动听的华章。

  脚印作文 篇37

  人生之路,依旧漫长!人生之路,坦然面对。也许只有乐观面对,才会拥有一切!也许只有努力了,才会拥有的更多!随着时间的流逝,我们的改变!为了今天的今天为了以后的以后!把握现在,才是最好!脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在,为了将来!努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去,相信明天的明天,将会更好!逐渐走向成熟,走向未来美好的明天!

  奋斗

  相信,只要青春依旧在,我们将会越来越好。也许只有奋斗了,才会有不同的收获。也许奋斗了,人生才会更加的精彩!为了今天的今天,为了以后的以后。希望在时光下,我们变得越来越好!不负从前。只要初心在,一直坚持,不懈努力!相信,总会与收获的。奋斗将会越来越幸福!只要活着,就要不断学习。勿让人生留下任何遗憾!

  初心

  相信,每个人都有初心。都有梦想。然而每个人的梦想也有所不同。因为梦想不同,那么努力的方向也各不相同。发展也将不同。相信,初心方得始终。但想要做得更好,那就要需要奋斗!因为只有奋斗了,我们才会更加爱的美好,因为奋斗了,我们才能得到自己想要的一切。为了梦想,为了以后。大胆努力,大胆追求!也许只有这样,生活才会更加的精彩。拥有你,很开心。因为你值得拥有。相信,只要初心依旧。我们将会越来越幸福。就会得到自己想要的一切!依旧初心,方得始终!

  生活很有趣,脚印将会只因我们。为了现在,为了以后,为了将来!试着努力,相信,我们将会更好!永远加油,不要停止!为了梦,不断奋斗。加油每一天,世界将会更好!

  一步一个脚印,试为美好明天!

  一步一奋斗,初心方始终!

  脚印作文 篇38

  漫漫人生路上,总有一些深浅不一的脚印,有的是童年的欢笑,有的是努力的汗水,有的是赞美的目光,有的是挫折与失败……那串脚印,就像是我人生路上的里程碑,一直激励着我前进。

  我从小就没有特别坚韧的意志,所以,姐姐带我去爬山,想要磨练一下我的意志。走在路上,周围的山连绵起伏,像一个个勇士矗立在两旁。不一会儿,就到了我们的目的地——锦屏山。山上是密密麻麻的树木花草,隐隐约约能看到有几条蜿蜒的小路。

  我们从一条游客们来来回回踏出来,又用石头垫出来的小路,上面刻印着大大小小、深深浅浅的脚印。越往上走,下面的风景就越美,从山上往下看,一览无余,景色全都在眼中。

  中午,太阳高高的挂在了我的头上,晒得我睁不开眼,绿叶被阳光闪得发亮,像被雨水冲刷过了一样。走了一大半,我终于累得满头大汗,气喘吁吁地对姐姐说:“姐,我走不动了,累死了快。”“你呀,马上就到山顶了,锻炼锻炼吧,连着一点都坚持不下去吗?”是啊,我能坚持下去,于是,姐姐拉着我,一步一步地,艰难地向上爬。

  转过身,就能看到那串我留下的脚印,里面有着我的汗水,和坚韧的意志。终于爬到山顶了,转过身看自己走过的路,踏过的石子,一串串脚印映在我的脑海里,就像一句鼓励的话语,一个赞美的目光,看到了自己不懈的努力追求。从那以后,我每每遇到困难都不会轻易放弃。

  我站在高山之巅,仿佛其境唯我一人。青葱的小树下,堆积的石头中,那串脚印是我的勇气,是我的力量,是我的决心。有了它,站在顶峰俯视,山下的风光独好。

  脚印作文 篇39

  我曾踏过浅秋的树林,在某处,我停下脚步,远望身后的脚印,忆起旧时的归往,望有朝一日能拾集。你的选择为你铺路,你将为你的决定承担,不得悔后又重返。

  听我说,你看你身后,全是你走过的路,留下的脚印。在这条路上,你是不是曾留下过遗憾?不要紧,至少你的人生留下了脚印,而不是空空的一片,不是吗?往你身后看看,桥上、街上、路上的脚印,是永远不会被时间冲淡的。即使你走出去了,再也看不到这桥、这街、这路了,脚印也不会因此而消失。

  向那扇门走去吧,它是记忆的归处。在你进入的瞬间,它会重新为你打开曾有的脚印。你走在忆往昔的路上,沉醉在欢乐与悲凉之间,像重新体验一次那样。看,在那不远处有一扇门,它是一扇需要被关上的门,门重新关上,你也不曾遗忘。

  出来的瞬间,身后的桥、房、路,霎时变为一片沙海,唯一还在的只有脚印。一个声音传来:快走,快走……

  前方,映入眼眸的是一大片生机勃勃的树林。走近,踏在树叶之上漫步着,丛中花草在怒放,但我不能将眼光仅限于此。

  走着,走着。前方全无景象,独剩空白的一大片,留我一人孤独地立在此处,心中一片彷徨。但脚印引我进入一间破旧的小屋里,霎时,往事种种浮现在眼前。没有想到的是,我竟然哭了,不知为何,眼泪情不自禁地落下,滴在地上,我身后身旁空无一人。

  人生种种又能如何?你的脚印终有不再向前之时,但它不会被磨灭,即使身后空无一人,我也不会挫败不起。想走就别败,于情于理便是如此。

  在人生最后的时候,往事会一一浮现在眼前,曾走过的、停过的地方会再次显现于你眼前。脚印从未被冲淡。

  脚印作文 篇40

  有一首诗:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年捡起挤掉的鞋子。

  是的,人生处处都会留下脚印。桥下路上,街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了,路已改了,巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门,展开想象的翅膀,脚印就会一个个浮现出来。

  小时候,我经常去乡下外婆家,因为乡下充满了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的脚印。

  乡下到了防水的时候,便是我们小孩子捉鱼捉虾的大好时机。约上几个小伙伴,拿上竹篮,便一窝蜂似的跑到田边。

  到了田边,找一处水面狭窄的地方把水堵住,只在中间留出一个碗大的孔,并用竹篮对准这孔,让水都从篮的缝里流过去。过了一会儿,将篮子猛提起来,鱼便在里面“扑通,扑通”直蹦。由于兴奋和紧张,我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时,会惊奇地发现在近半篮的鱼中,居然还有两三只又黑又肥的大虾!每到这种情况,我们便会大声地欢呼起来,但是,在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现,呵斥我么,让我们把鱼放了,我们表面顺从,趁他一不留神,一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。

  待到风平浪静时,我们便有聚在一起,用木棍将鱼串起来,用火慢慢靠着吃,看着略微烤焦的小鱼,我们笑了,笑得多么开心,多么甜蜜。

  在乡村的回忆远不止这些,还有许多,如钓青蛙,捉蚱蜢……虽说都是些琐碎的小事,但一回忆起,我便打心里地感到幸福甜蜜。

  脚印作文 篇41

  我已经在人生路上踏过了十四个春秋了。回头望着那一串长长的,由浅到深的脚印。心中不免充满了无限感慨,亲人的呵护,师长的教诲,同伴的启迪。书香的熏陶。生活的风风雨雨使我成为了一个努力学习,乐观开朗的男孩。而这串人生路上的脚印正是我成长过程的见证。

  看那一浅一深的脚印,那是我幼儿园时留下的。虽然走得歪歪扭扭,但是相比其他同学要稳重得多了。记得从第一天上幼儿园时,我便是独自一个人上学放学。没有家长的陪送,只有一个人顺着那条小路走回家或是走到学校,连老师都夸我能干,说我坚强。从此,我便更加独立了,更加地不怎么依赖父母了,就像是一只雏鹰,开始学着飞翔。

  在小学的时候,我留下一串轻快的脚印。每一天,我都和同学一起学习,一起研究难题。那时候对于我来说,学习便是最令人高兴而愉快的事情了,如果一道题没有解出来,我会闷闷不乐一整天,连玩耍都没有心情,晚上睡在床上还会想着那道题。而如果我解出来一道难题,我更是会高兴几天,连睡觉都会笑醒。回望整个小学阶段的每一个脚印,都是一个个快乐的音符。

  而我眼下的这一串脚印,是我正在经历的初中生活。这是一串承载着辛酸与欢笑的脚印。进入初中,认识了新的老师和同学,我也慢慢走向成熟,意识到了学习的重要性,也学得比以前更加认真了。每当看到试卷上触目惊心的分数,总会让我感觉那么无力,但在取得好的成绩的时候,看到父母眼中的欣慰便也觉得一切都那么的快乐。我深知学习如逆水行舟,不进则退,在接下来的中学时光,我会更加坚定且稳健地走好每一步。

  这一串的脚印是我成长的见证,就这样慢慢地走下去,就这样慢慢地成长,慢慢走向成熟,慢慢领略生活的精彩。

  脚印作文 篇42

  自从表弟上了小学之后,我们就很少见到了。一星期、一个月…外婆家的那个田野依然没有他顽皮的声影。

  刚下车,“姐姐……”久违的声音再次响起,好久没有见到这个“小可爱”好想他哦。“知知,有没有想姐姐啊”。边说边拉着他走向那片田野。“姐姐,老师教了我们很多东西嗯,拼音、字母、首部,姐姐我都会写你和奶奶的名字呢!”我轻笑着,忽然发现身后并没有那个可爱的身影。我边忙回去寻找,终于在路口找到了他。“姐姐,你来看呢,你的脚印!”他说到。我走近一看,才发现他的脚印踩在我原来走过的上面。那一个又一个印记,我就好像是一个引路人指引着弟弟走向前。

  弟弟一直踩在了我的脚印上,时不时还趴下观察。我不禁乐了,问:“王易知小朋友,你老是踩着我的脚印做什么?”因为踩着姐姐的脚印,就不会走错路呀,你看这田野好大好大,我会迷路呢,我轻拍着他的小脑袋联想到了好多,好多。

  弟弟他比我小了8岁,我上了初二,他上了小学。以后升上了一级,他也就升上一级,当我读到高三的时候,他也开始上初一了。我暗暗惊叹到时间是流转的如此之快,原来是抱在怀里的小不点,也长成一个一年级的小男生了。我走一步,他走一步,我走一步,他走一步,他总是要走我走过的路…忽然在瞬间惊醒,发现我已经离他太远了,回去找他时,他仍然认真得走着路。我默默地想着,我一定要做个好姐姐,好孩子,好学生,好……给他竖立一个榜样。就这样想着,嘴角不经意间上扬了45度的标准微笑。

  “姐姐,你慢点走,等等我嘛!”小可爱迷糊的说,“好……”夕阳的余辉下倒映出我们姐弟两人的身影。

  路,我会好好的走的。

  脚印作文 篇43

  在成长的道路上,我门会留下许多脚印,它见证我们的成长!为我们曾经走过的路留下属于我们的成长脚印!很长时间我都在迷茫,长这么大,到底留下了什么?是有什么丰功伟绩还是辉煌事例?答什么都没有!只是在不断的在重复着昨天!日复一日,年复一年!我们都渐渐的长大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我们都会觉得很可笑吧!但那确实是我们!是我们成长过的痕迹!人们常说千里之行始于足下!只有自己的脚走出来的路才是最真实的,最可信的!只有脚印才可以见证我们曾经走过的路!相信自己,相信脚印!

  在一次去大连的列车上,我看见了以为没有双脚的人!我很难想象,他这么多年都是怎样过来的!我们都是健全的人!我们从未有过他那样的感觉,我们不会懂得没有双脚是什么滋味,然而,他却尝了17年!他是在一次意外中永远丧失了他的运动能力!在他的面前我从不蹦蹦跳跳,因为我觉得那样对他来讲很不礼貌当然也很不公平!我和他之间曾有过一次很简短的对话!他说他以前的是生活态度很消极,但妈妈一直鼓励他要好好活!一天夜里,他看见妈妈在哭泣,他终于下定决心要好好活不能再让妈妈担心了!我很佩服他!

  和他聊完之后我的感触很大!我们身体健全却没有做有用的事!不觉得很可悲吗?不觉得我们在浪费生命吗?不觉得我们对不起上天给我们的健全的身体吗?所以同学们!我们要多做些有意义的事情!别再虚度年华!别再浪费时间!别再浪费生命!

  要记住千里之行始于足下!

  命运就掌握在我们自己的手中!

  加油吧!

  努力拼搏吧!

  脚印作文 篇44

  冬天的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着四处,羽毛般的轻雾缓慢地流动`轻盈地飘荡。几十步开外什么也看不清,天似乎要与大地浑然一体了。

  雪,经常下,而且只要一下雪,那景色简直是无法形容。一阵风吹来,从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来厚起来,过来一会就下起了白花般的雪,先零零落落,逐渐越来越大。雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶,翩翩起舞,它调皮地落到行人的衣服上`头巾上,沾在眉毛上。要是你接住这朵小花,它就立刻化为一滴小水珠,晶莹剔透,一尘不染,你会觉得凉丝丝的舒服极了。

  太阳出来了,房屋`树上都铺上一层白雪,雪花儿闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,身后就留下了一串清晰的脚印。风吹来,树上美丽的银条儿和雪球儿就“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫儿随风飘扬,映着清晨的太阳光,五光十色。这时。小朋友们开始堆雪人`掷雪球。

  08年的第一场雪下落的“漂浮”,看见从空中飘落的点点白色的刹那,激动地叫出了声。那些白色,静静地落在我的发梢上,落在我的肩膀上,落在我前方的路上……

  今年的第一场雪下得如此的美,不知道是不是听到了内心的渴望,渴盼它的到来,终究为2008年填留下一丝美丽的回忆。

  从小就喜欢雪,同样没有理由地喜欢。或许是爱雪后纯白的大地,或许是爱雪后突然寂静的城市,或许是爱雪后回头便可以看见的那一长串深深浅浅的脚印……

  真得很高兴我没有错过。梦想中白茫茫的一片一片已不多见。

  点点白色已变成漂浮鹅毛,嘴角不自觉的上扬,真希望这一刻能够持久……

  脚印作文 篇45

  直到现在才知道,当我刚下生哭的时候,眼里是不曾噙着眼泪的,也是知道现在才知道我人生中的第一个脚印,是落在护士小姐那轻盈的手里……

  3岁·血·年华·痛哭

  这是我记忆中第一次流泪,也是我记忆中最可怕的一处脚印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏,咱们那时童趣的心像翻腾的海浪,时刻也不曾停息,嘴里还依稀大口大口吐着空气,却不料脚一滑,额头重重地摔在前方的水泥台上,那一刻,我似乎听到了微微地骨头断裂的声音,让我一瞬间撕心裂肺,各个见了我交际地抱起我直窜家里,那是我依稀地感觉到哥哥的脚印变成了裂纹的红色,而今,我的每一个步伐都会显得沉稳而踏实,由于就是那时的一跌给了我足迹的教训。

  6岁·离去·懵懂·找不到

  头微微倾斜着,依然是那张最熟悉的脸庞,只不过脸上没有了往日那微笑的表情,我拉着妈妈的手摇啊摇:“姥姥哪去了?”回答我的只是他们无语而沉重的脸庞。那一天,我听到许多人哭得伤痛欲绝,眼圈红红的,当时朦朦胧胧的,知道以后再也见不到姥爷的微笑了,便不顾任何人的阻拦冲进麦田。那时恰值春天,麦田一片绿油油,可我的心却是灰色的。

  17岁·回忆·继续

  现在的我马上要17岁了,知道自己不会再有以前的那般童真,由于我在长大。此时的我脚正踏着此方土地,用笔抒写我曾经的青春记忆,我知道我还有许多路未走,我还有许多脚印未挥去。

  伴随我一生的脚印呵,见证了我的风风雨雨,见证了似水般的年华,而我也知道,你在不知不觉中变大,就像我的年龄一样……

  日后,请紧紧依靠在我的身旁……

  脚印作文 篇46

  在那边厚厚的雪中,有一排深一脚浅一脚的脚印,每天都会有新的脚印覆盖昨天的,不管刮风还是下雨。那一排排的脚印演绎着一段动人的亲情。小羽是个十三岁的小女孩,她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫,长年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在这个家最需要他的时候,无情地离去了。从此,这个家的重担落在了小羽的身上,这个重担对于一个十三岁的女孩来说,真的是太重太重了,压得她喘不过气来,但她没有放弃,而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。

  小羽不但要照顾妈妈,还要打工、学习。然而,她没有倒在生活的路上,却艰难地走了下去。每天早上,小羽要早早起床,做好饭,喂妈妈吃,然后又经过那厚厚的雪地,去学堂。学堂离她家很远,她每天都要走好长一段路,由于她没钱,只能坐在教室外旁听,即使是寒风刺骨的冬天,她也从没间断过。她知道知识重要,她爱学习,也想学习,但她更想有个家。这个支离破碎的家,再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。这样的环境使小羽不爱说话,不爱笑。小羽的妈妈终日以泪洗面,她的脑子还是清醒的,她无数次的劝小羽,小羽总是微微一笑。

  小羽的妈妈恨透了自己,也很透了上苍,为什么这样来折磨她的女儿,难道她们这样还不够惨吗?当然,她更恨那个无情无义的丈夫,在这个家最危险的时候离去了。小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激,她们风雨同舟,她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上,有许多坚实有力的脚印,看,跟雪地里的那些多像,它们是小羽的。

  脚印作文 篇47

  为期十天的三下乡支教活动终于落下了帷幕,我们也依依不舍地离开了石碇小学。一开始,我发现这里的小孩十分调皮,其实我是比较失望的。或许是因为我从来没见这么调皮的小学生,与自己期待的大相径庭。对付这帮学生,平时不凶的我也不得不装出一副凶巴巴的样子。虽然会很凶,但是我自始至终都没有真正地生气过。因为我知道,他们不过是一群还未定性的孩子。他们的调皮,很大程度上是他们的成长环境所导致的。知道这一点,他们的行为就有了被原谅的理由。渐渐地,我起初的失望也逐渐消去。

  在这几天里,我体验了一种不一样的生活。作为安全组的组长,虽然日常没什么任务,但我始终觉得自己责任重大,不可疏忽。作为一名老师,我明白自己的任务是传道授业解惑。哪怕再调皮的学生,我也始终不会放弃他们。第一次站在讲台上以一个老师的身份讲课,这对我来说是一个很重要的时刻。虽然我的第一节课是上最调皮的一个班,但是上课的效果却好得让我感到意外,郎朗的读书声至今依然令我陶醉。作为朗诵表演的训练老师兼表演者,我始终希望把最好的表现献给大家。与学生一起训练的日子很难忘,他们对表演的热情是我始终不放弃的原因。作为文艺晚会的主持人,穿上正装,其实又是另一种身份。一直想当主持人的我这次也如愿以偿了。

  总的来说,这次的三下乡让我收获良多。热心善良的校长和村民令人难忘,调皮捣蛋的小学生让人又爱又恨。几天的时间我们改变不了什么,但总有一天,一批批的三下乡队伍会给石碇小学带来改变。天下无不散之宴席,愿彼此心中都有留下彼此的脚印。

  脚印作文 篇48

  历史的长河静静的流淌,慢慢的沉淀,沉淀出一个个名垂青史的名字与故事,留下了一串串坚定的脚印,而你的脚印却包含了更多的对生命的抗争,你的脚印,彰显了生命的韧性。

  无数次读你,无数次痴迷于你做为一个史官的浩然正气;无数次痴迷于你为了理想的执著追求;无数次痴迷于你寥寥数语,却彰显了历史深重的华美文采。

  犹记得,你少时读万卷书,行万里路,用自己的实际行动为你成为一个史官做着辛勤的准备;犹记得,你为了秉承父亲的遗愿而如老黄牛般默默地、辛勤地将自己的汗水凝结成一本本史册,如实地描绘出历史的原貌。

  你的仕途可以走得更好,走得更远,走得更久的,可你却毅然选择了用臣子的一句直言进谏毁灭你所拥有的一切。

  在生与死的抉择中,你选择了耻辱的生,只因为那年迈的父亲临死前的一句遗愿,只因你想用自己的满腹经纶去公正地再现给后人一段本真的历史。

  你知道,做为一个臣子的你死了,但你仍做为一个史官活着,你要以身体做弓,以不屈的精神做箭,在生命的长河中,在历史的长河中,射出一份属于你自己的美好。

  陋室中,十余载,窗外的鲜花开了谢,谢了开,你不予理会,你的脑海穿梭于浩淼的长河中,你用你所有的才华与所用的心血,凝聚成一部数万言的《史记》,在历史长河中,留下了属于你的脚印。

  只是这脚印在此终止了,你悄然消逝于历史中,不过,后来或生、或死,又有何妨,因为《史记》已完美地诠释了你的人生,《史记》就是你生命的全部。

  你的生命是完美的,留下的脚印与《史记》更是完美的,司马迁,你经得起后人的赞美,或许千年后又一文豪的“史家之绝唱,无韵之离骚”是对你在历史上留下脚印的最美的诠释吧!

  脚印作文 篇49

  生活是一个大熔炉,在生活中我们获得锻炼,不断成长。就是这样,我们努力着,奋勇向前着,为自己的生活添上精彩一笔。

  军训,表演,管理同学……在做这些事情的时候,我都只有一个意念:战胜自己!加油!

  几天前的一场雪,可真是让宁波人彻彻底底感到了冷的滋味。那天放学,凭着一丝“难得的毅力”,我踏着厚厚的积雪,来到了公交车站。没想到才走一会我就“变卦”了:哎呀,这么冷的天,我可是不想再转车(为节约,我每天要转两辆车回家)回家啦!今天我铁下心来,花3块钱坐直接可以到家的380路空调车。上车了,暖气顿时将我身上的雪花吹落下来,好暖和啊。

  由于下雪,堵了整整3刻钟的车,下一站就到家了。可是司机似乎没有要靠站的意思,还不停将车开在马路中间。我的心忐忑不安起来,难道下雪天我还要多走一站路吗?不!于是,我鼓足了勇气,将自己的“第一次”呐喊“献”给了司机大哥:“门开一下啦!……”车门打开了,虽然告别了温暖的车厢,但是继续走在刺骨的“雪路”上,我却一点也不觉寒冷……

  音乐课上要唱歌考试了,同学们不免显得紧张起来。我的心更是十五只水桶——七上八下。没想到我还是被抽到了。我给自己打气,终于完整地唱完了歌,摸摸自己的脸,竟然发现没有红。这如果在平时,我的脸造就成了一直“红苹果”。更令我惊喜的是,我还得了“优”。

  哦,生活就是一个大熔炉,就是一片舞台。而我们,就是要勇敢的道路上留下我们的脚印,登上这片舞台,获得锻炼,超越自我,尽展风采!

  脚印作文 篇50

  月圆是诗,月缺是画,不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”而欣喜,也为“仍怜故乡水,万里送行舟”而思念,更为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟,从一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是烟雨人生中成长的脚印。

  古人说:春游桃林坞。我犹如一棵树,冬天孤寂的枝,沉默着轻轻颤动,叶子上写满心痛,为故事续写着一道道音符。春天近了,我想幸福离我不远了吧!于是,我睁开紧闭的双眼,使劲儿向上爬,努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我,就像这棵树,看到希望就向前走,不会犹豫,不会担心,更不会有顾虑。

  古人说:夏赏绿荷池。是啊,那的确是一种美的享受。夏日炎炎,荷花从不遮掩自己,依旧展现它的美丽,依旧散发着沁人心脾的清香;是啊,又有谁一直能“出淤泥二不染,濯清涟而不妖”,一直做一个真正的自己呢?稍懂事的我很愿像荷花一样,做一个充实、快乐、真正的自己。

  古人说:秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧!秋天的风虽不烈,却也吹过一阵冷清,让人一展惆怅,留下无尽的思念与幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。成熟的我喜欢遐想,也为慢慢地长大而略有愁思,因为人长大了,必定会有不同的感想吧!

  我常说:冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花,她挺拔在冰天雪地里向我展示她的骄傲,她让人折服,感受坚强,学会微笑地面对生活中的困难。她不曾使人感到落寞、孤寂。现在的我面对困难不再逃避,不再退缩,只是一心微笑地面对所有。

  成长的脚印,印在路上,印在脑海里,更印在心上。雪融了,柳絮飞扬了,过去串成一串脚印让我回忆,将来也会串成一串脚印让我展望。

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