篇一:我想握着你的手
相见时难别亦难,东风无力百花残。期盼与君相见日,只望秋风传思念。
——题记
那年我上高一,你上初三。那年我在北方,你在南方。那年我们相隔十万八千里,那年你备考而传思念,我适新而回忆……
记得那个暑假的傍晚,我们彼此靠着对方坐在那口小井上,四下里一片寂静,隐隐约约只能听见微风打过玉米叶哗哗作响的声音。我们彼此惋惜着将要离别的无奈,诉说着内心的伤感。
规划着未来的路程。如果当时肯听我的话,那也不至于现在这样恋恋不舍;如果当时肯听我的劝告,那也不至于你留在那个曾经的初三复习一年,如果当时肯听我的话,好好学习,那也不至于现在这样难舍难分。
一切的切都已经是过去,未来正在等着我们。于是我们很傻很傻的承诺着未来一年。都不许干一些和学习无关的事。即使我很了解你,清楚你做不到。但我还是怀着一颗希望之心承诺着‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’。瞬间凝结了永恒,许下的海誓山盟,就注定了要用一生去完成;撒下的丝丝花瓣,就代表着用一生去回味;品下的甘醇美酒,就拼了无限的幸福时光;天地可鉴,交换了两个人的世界,让彼此感到心田。
那天我们以拥抱结束这段不可名状的感情——友情、亲情……“是离愁,别是一般滋味在心头”。
我们虽然没有那些温馨浪漫,却有着默默关心和呵护,我们虽然没有友情那样真挚,却有着‘我寄愁心与明月,随风直到夜郎西’的豪情。
之后的日子过得好辛苦,我忍不住对你的思念,落下了“相见时难别亦难,东风无力百花残”的情绪,而你也铺下了“期盼与君相见日,只望秋风传思念”的思念。
我现在终于明白了,我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起,根紧紧的和你交织在一起,叶密密的相触在云里。我要当着全世界人的面握着你的手永不放手,就像那一株木棉一样,永远不会放手,哪怕生命到了最后一刻。
篇二:我想握着你的手
在风和雨的打击下,掩不住你的勤劳;在艰难和痛苦的折磨下,掩不住你的坚强;在寂寞和思念的萦绕下,掩不住你的坚毅;在疲惫和辛苦下,掩不住你的无私。我想握着你的手。(中国作文网 www.t262.com)
我想握着你的手,勤劳的劳动者。城市高耸的楼房,整洁的路面,是谁干着这些不引人注目的工作?是你们,辛勤的劳动者,没有你们,哪里来城市的发展之快?哪里来大众的幸福生活?工作在各个阶层的劳动者们,不论你们干着什么别人不愿意干的工作,在我心里,你们是最美丽的,因为劳动是光荣的,你们用双手创造自己的未来,头顶天,脚踏地,无怨地努力劳动,我想握着你的手,让我感受你的.掌纹,那是岁月的磨砺,那又是不屈的干劲,我想握着你的手,对你说一声辛苦了。
我想握着你的手,勇敢顽强的艾滋病患者。很多人不懂你们的痛苦和忧伤,远离你们,害怕你们,其实你们有最纯净的心灵,你们的生命虽然短暂,但你们顽强地面对病魔,努力过好自己的每一天,不论有些人怎么看待你们,我真心的希望你们快乐,因为你们担的压力太大了,也许你们也曾经迷茫绝望过,但请记住还有人在背后默默关心你们。请你相信,我们永远在一起。我想握着你的手,给你带来最温暖的关心和祝福。
我想握着你的手,戍守在边关的战士们。也许你们的身边是无垠的大海,也许你身边是辽阔的草原,也许你头顶有苍凉的月色,有刺目的月光,不论你们在哪,你们都是我心目中的英雄,谁能了解你们对祖国深深的眷恋?谁能了解你们对妻儿父母深深的挂念?你们像松柏一样矗立着,保卫着祖国的每寸领土。面对深夜无限的寂寞和孤独,你们把他装在内心最坚固的围墙。我想握着你的手,让我感受到你对祖国澎湃的热情,和你对家乡深深的留恋,我想握着你的手,给你送去最温暖的问候。
我想握着你的手,在岗位上辛勤工作的老师们。你们是祖国未来的工程师,对待每一个学生都尽心尽责,你们对学生的谆谆教诲,都是对无私最好的诠释。你们不怕备课到深夜,只怕学生学无所成,无所作为。你们不怕面对学生的错误,只怕学生再次犯同样的错误,在人生的道路上磕磕绊绊。你们用最美丽的声音,教会我们人生的道理,老师,我想握着你的手,让我体会你那最无私的奉献,我想握着你的手,给你说一句诚挚的感谢。
我想握着你的手,因为我想带给你一丝温暖;我想握着你的手,因为我想与你分担艰辛和不易;我想握着你的手,因为我想让你感受到有我在你身边。我想握着你的手。
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