什么让我沉醉作文

2022-05-16 初一作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的什么让我沉醉作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  什么让我沉醉作文 篇1

  五年级的时候,我就开始学布艺。也正是从那时起,我就开始沉醉其中。而现在,我加入了手工社,便更加清晰地感受到这种感觉了。

  手工课上,刚开始缝半成品的时候,就进入这种奇特的状态。看着自己手中渐渐成形的“汉堡”,感受着有些节奏感的穿针,想象着成品出来后的成就感。我觉得周围的一切都变得有些模糊,仿佛整个世界都消失了一般。时间在一针一线中流逝着,而我却一点感觉都没有。好像是眨眼间的工夫,宝贵的社团课就结束了。但我意犹未尽,直到同学喊我,才“惊醒”过来。

  回忆起那时光阴,仍然可以沉醉一番。那种感觉美好得有些不真实,但是全身心地投入,确实让我得到了成就感和充实感,因为那是一件令人乐在其中的事。

  手工课活动中的剪纸也是令我乐此不疲的。即使我剪得一点都不好,可剪纸的时候,我好像不是在制作一件“艺术品”而是在随性发挥一样,有些随意地修剪。老师想让我们剪个圆,我却剪了个椭圆形。这又是一种不同于缝一些东西时的那种状态。我感觉世界的节奏都舒缓下来,好像在享受着随意裁剪然后获得意外效果的那种惊喜一般。

  能发现自己真正沉醉于什么真是太好了,有爱好有沉醉,生活就有了丰富的色彩。这种小爱好一定要坚持下去才好。

  什么让我沉醉作文 篇2

  午后,一个人坐在窗边,静静地吹响一支哨笛,是我如今最容易沉醉的事了吧。

  看到这只哨笛,我就有一种想去吹奏一曲的冲动,特别是在午后。毕竟,工作日根本没有时间,只有周末才能享受这种待遇。阳光正好,我端起哨笛,马上进入了状态。手指每每拂过笛孔,从中就会流出不同的音色,像是有魔法一般。我熟悉了曲谱,便闭上双眼,享受着这不断淌入我心中的,美妙无比的旋律。

  午后,路上没什么人,风也不大。树停止了“沙沙”声,只能听到时不时的柔和的鸟叫。我的耳边也只有自己的笛声。在如此美好的意境下,平时的烦躁、郁闷全都消失殆尽,留下的,只有宁静和愉悦。我沉醉其中。不知不觉,一曲终了,我还意犹未尽,于是再吹奏一曲。

  对我而言神奇的是,不同的曲风还会带我走进不同的世界,这也是我的乐趣之一。吹奏起古典的旋律,会让我感觉自己正在后花园中漫步;响起圆舞曲,会有一种在舞会上的感觉;而一些轻快的小曲,就好像在外边游玩一般……此时,我的房间已不是一个普通的房间了,而是属于我的舞台。我沉醉在这些音乐带给我的想象里,心中仿佛有明亮的阳光与婉转的歌声,心中快乐了许多。

  现在,生活节奏越来越快,学业的繁重有时还是会让我感到枯燥与压力。在这种时候,沉醉于这美妙的笛声中,真是最好不过的了!

  什么让我沉醉作文 篇3

  七岁那年,我拥有了一台个人相机。并非有钱,只是我对这个“黑匣子“很好奇,于是父亲便理所当然的认为我有摄影的天赋。儿时不懂事,我举着较为沉重的它,咔咔咔,乱按快门,拍下了一些似乎毫无意义的照片,但我却乐此不疲。

  坚持玩了好几年后,我的照相技术大有进步。

  拿着相机,找块“风水宝地”,瞄准,对焦,一张照片便诞生了。但要出佳作,得仔细构图,所以我通过了一种称之为“ezshare”的照片传送系统,把照片传到手机中,接着进行适当的裁剪,调节对比度、饱和度,直至自己认为满意,便一张张的发至朋友圈。

  每次旅行,望着前方诱人的美景,我情不自禁,原地乱转着找个好角度,“咔,咔,咔……”我贪婪地拍着美景,到了后来,我已经被美景陶醉,连他人喊我也置若罔闻。如果不是中意的风景拍完了,估计我会一直拍到储存卡容量不够为止。

  在繁忙的学习中,抛开压力,亲近自然,玩玩摄影,也是一种幸福。这也许是我为什么如此喜欢摄影的理由吧。当然拍出好的照片,得到朋友圈中许多小小的“赞”,也让我很有成就感。出门旅游时,我几乎和母亲一样,一路拍过去,但我可没有吹牛,我拍的照片质量几乎和老爸的是一个档次了(我爸曾是摄影记者),俗话说“慢工出细活”。

  直到现在,看到风景我都会有一种想拍的欲望,想到那些个赞的时候,对摄影更是添加了一些动力。我渐渐的不添加那些美图,毕竟那种效果,颜色太重,拍起来不大真实,所以我又改变了我的照片风格。只要身边有灵感,我一定要及时抓住。要拍出自己满意的作品,实际也不是件简单的事情,构图、选角度、把握光线,拍出意境……缺一不可,拍照时我常常浑然不觉时间流逝。

  摄影,我沉醉其中,把它看成了一种享受。我想任何事情,学好它,到底都不是轻松的。上次我去千岛湖骑行的时候,我拍出了一套迄今为止我自认为最好的照片集,一共十二张。一望无际的湖,倒映在水中的小山,当时太阳正照在头顶上,我竟然拍出了一些山水交融的奇异光影。作品发至朋友圈后,“点赞”立马如机枪一般飞来,种种赞美颇让我享受。

  我喜欢摄影,它的魅力让我沉醉,我想今后它会成为我的一个特长。

  什么让我沉醉作文 篇4

  简陋的一间练习室却是我的一方天地。

  初中以后,愈加繁忙的学业和紧凑的补习班让我迫不得已放弃了诸多兴趣爱好。学习的重担压得我喘不过气,让我只能处于一种紧张的学习状态。可在当我成为只会学习的木讷的机器人之前,每周日晚我千方百计争取而来学街舞的时间能让我抛开一切匆忙,沉醉于自己的世界。

  我想现今国内有很多人不大接纳街舞这样的舞蹈,认为舞蹈应是像古典舞那样柔美的。许多家长也希望孩子去学古典民族舞而从未想过街舞,甚至认为跳街舞不伦不类。我的家长亦是如此,更是想让我放弃学街舞,将时间拿去学习,可我从未放弃。

  古典舞或许是比较符合国人的审美,可我也曾尝试过。而对于我来说,古典舞过于拘束,每个动作都要小心翼翼,做足了柔美,无法真正放松。但街舞就不同了,强烈的节奏感和狂放的风格,越放开而越好的无拘无束,完全的放松让我无时不刻乐在其中。

  一间简陋的练习室,耳边回荡着劲爆的音乐,似乎全身的细胞都完全放松,一起进入一种亢奋的状态,做着熟悉的动作,嘴角不禁上扬。对于音乐,在唱歌方面我可谓毫无天赋,可在跳街舞时,即便我也不能够做得极好,但一个简单的上下律动也能让我随着音乐的节奏融入其中。街舞需要漫长且艰难的练习方能将动作做到张弛有度,而像我这种初学者动作不协调的,自然需要大量的练习。可即便是各类痛苦的素质练习或是压韧带,我却也能从中感到幸福。

  每一个扎实的马步,变换的手部动作,灵活的脚步,苦练的wave,感觉都是在用自己身体的律动带出一道绚丽。每一种感觉,都能让我忘记自我,忘记这个世界,仿佛脱离了三次元,将自己丢进了另一个平行世界。

  跳街舞,可能有成分是为了耍帅,可更多的成分是为了释放自我,虽然每星期只有一个半小时的短暂,却可以让我暂时不顾学习的烦恼,忘记还未完成的厚重作业,忘却明日就要重归学校开始紧凑的学习。这一刻,这是我自己的世界。

  或许,日后中考的威压会让我无法继续坚持,可是,此时此刻,我沉醉其中。

  庆幸,能有这样一个事物,让我在学习中得以舒缓,开出我的一方天地,沉醉其中。

  什么让我沉醉作文 篇5

  回忆的次数越来越多。

  总是喜欢在一个没人又空旷的房间发呆,眼睛慢慢模糊,沉入回忆。

  我一度被人认为是一个怀旧的人,妈妈总是笑我,小小年纪却喜欢回忆,好像我已经老了似的,她都没有经常回忆。毋庸置疑,人的脑子里装不下太多的记忆,有些以前念念不忘的事情会在我们忙忙碌碌的日子里被遗忘了。我很喜欢把有纪念意义的东西放在一个袋子里,有空看看,总会想起很多很多。像小学时上课传的小纸条,一起写的零零碎碎的心灵鸡汤,每一次拿起,再一次回想那时的场景,总会让我时而沉默,时而浅笑。

  回忆太美,刻下那段匆匆流逝的青春。

  至今,我的手机里还保存着我一年级时候的照片,每次活动全班的合影,还有某某的丑照。曾经我不喜欢照片,但现在能让我找起回忆的却只有照片,在相机按下快门的一瞬间,有些事物被定格在了记忆。我们抛下回忆,轰轰烈烈地向前奔去。

  回忆让人忘记了现在。

  当我每次看着身边的人和事,总会不由自主地想起以前熟悉的场景,不同的人,不同的物。还记得斜阳照在你们脸上时,你们放肆的笑,还记得一起嘻嘻哈哈地玩耍;还记得你们红着眼眶告诉我“时光不老,我们不散”……我只是沉醉在这些太美的回忆里,只不过踮起脚,用力地张望着往事,只是想拾起这些碎片,祈求它不要流逝。

  我们都在时光里跌跌撞撞地成长,然后一点一点离开最初的模样。

  马路上,我听到旁边KTV里传出一首歌,我便停住了脚步,这首歌叫《远方的你》,因为这首歌,我们在毕业典礼上一起唱过……

  什么让我沉醉作文 篇6

  我,一点音乐细胞都没有,但我喜欢听音乐。在我看来,听音乐是很放松的事,戴上耳机的那时,繁杂的世界与我无关,我只活在音乐中,音乐让我沉醉。

  我不随韩流,但我会听一些韩国组合的歌,像Bigbang、f(x)的歌是我经常有听的,听起来酷酷的,带来快感,很有活力;有时也会去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”来听,随音乐乱舞、哼唱,感觉超棒超开心;下雨天,待在家里,很应景地翻出一些伤感、忧愁、缓慢的歌、轻音乐,缩在一个角落,装深沉;在手机上看视频,听到喜欢的背景音乐会想方设法地找出来听,不同的音乐,不同的心境,不同的感受……

  随着年级越来越高,学业压力也越来越大,每天与拼搏作业的同时,我不忘时常放起音乐来放松自己。虽然妈妈不同意,认为这样会分心,但我把音量压到最低,悄悄地乐着。记得以前看过一篇文章,在写作业时适当地放一些音乐也未必都是坏处,有时也可提升效率,这让我更加有勇气在写作业时听音乐。我认为在写作业时,神经一直紧绷着也太累了,听听音乐,调节一下,算是忙中偷乐、自娱自乐吧。

  平时一个人在家时,我一定会把音乐开到最响,自嗨一下,有没有吵到邻居也不管了,也许有点疯,但这应该算解放天性;我是一个很怕孤独的人,更不用说单独行动或做事,但戴上耳机听到音乐好像就不那么无聊了,感觉一个人独处也是很潇洒的,有时跟着音乐节拍走路也超有趣,自得其乐。

  我知道长时间戴耳机对耳朵不好,但我仍喜欢,听音乐也许会占据我很多时间,但我仍坚持。对我来说,出行其他东西都无所谓,但必带音乐与耳机,如果没有这两样,行程就没什么乐趣,而我就像失去魂魄,没有音乐相伴的灵魂是多么孤独啊!

  音乐让我抛开世间烦恼与疲惫,放慢步调,去享受,去体会,去放松,在学习之余解闷又解压,我可以没有一点点的音乐细胞,但不能没有音乐。

  什么让我沉醉作文 篇7

  钟声悠长,只听见佛堂里那亢长的木鱼声传出,山中寺院在树木的包围中并不起眼。

  “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,此刻我们在寂静的寺院中聆听初夏的声音。师傅让我们坐在蒲团上,冥想。

  用第六感去感知这个世界,其实世界并没有那么喧嚣。

  寺院并不大,且就坐卧山中。我闻山中鸟鸣,与风过树梢的声音。阳光透过云层洒落在密叶上,投射出一点斑驳。小昆虫卧在叶片上,用自己的全身去感受自然,如我一样。在自然面前,我辈卑微渺小,可还是那么贪婪地去享受眼前这一切,似乎挣扎着要去挣得一小片属于自己的天地。

  冥想,冥想,或许会闻见前一天雨残留的痕迹。雨冲刷过一切,清新的韵味,独特的,令人心旷神怡。仿佛卸下千斤重担,回归了初我。沉醉在冥想的世界,沉醉在造物主的奇思妙想中。

  清香的气息飘进鼻腔,置身于山水,我好像能体会到陶渊明那种安贫乐道,心清似水的境地了。

  “桃花流水窅然去,别有天地非人间。”冥想中的世界的确是世外桃源,抑或是一抹看似平淡却又明艳温暖的色调?采菊东篱下,悠然见南山。“桃花流水”的世外桃源,“采菊东篱”的悠然自乐、不受拘束,思想天马行空,正如我此刻的冥想一般,心中的感悟也许已与陶渊明的隐者意趣相吻合。

  不要太追求惹眼华丽的美,有时质朴更是生活的本质,美的诠释。我将诗句送入我冥想时的脑海中,我沉醉在我的冥想之中。我们是自然的孩子,我们的思想在自然中得以升华,洗尽尘埃。陶渊明不只留下了对自然质朴隽永的描写,更留下了一种敬畏自然的思想,他的山水诗也许也是他隐逸于自然,冥想于自我心灵世界的成果。

  诗人抱以一种沉静与淡定去看待自然,与人世处,用最质朴的心去体会自然。我如他一般,学着敬畏,享受自然,让心灵回归自然。

  听,树梢颤动,蝉鸣小聒,不知不觉,我又沉醉于冥想了……

  什么让我沉醉作文 篇8

  走进木艺教室,一股清新的木头香气便扑鼻而来,我赶紧挑了个位置,将画纸压在桌子上。

  有许多人问我,“你一个女孩子去锯木头干嘛?”也有许多人讨厌空气中满是木头碎屑的感觉,说脏,说会过敏,可我却深深地沉醉木头原始的清香。

  走进储藏室,一眼就望见整整齐齐叠在架子上的木块,我轻轻擦拭一块米色小木块上的纤尘,感受着它的纹路与指尖摩擦时的真实质感。此刻,好像心底的一切杂念都消逝了,全世界就只有我和它——这块不起眼的,小小的木块。

  我拿出铅笔盒和小三角刀,坐在课桌前,思索着要刻出什么图案来。猛然回想起,过几天就是我的好朋友张露尹的生日了,于是决定在上面刻一个“尹”字。

  这也是我与别人不同的地方:他们喜欢将一块木头削成各种形状,再打个孔,沾点胶水,最后组合起来成一个作品,但我却喜欢无聊的在一块木头上刻字,想刻什么字就刻什么字,随心所欲。

  我将小刀的刀头稍用力插进木块中,却不敢大意,生怕扎疼了它,再轻轻将小刀向前推,刀刃顺着木头的纹路一丝一毫地深入,只见一片木皮就从内到外翻了出来。然后我将刀头转了一个弯,向下一勾,“尹”的第一笔就出来了。

  身后是机器钻木头的“呲呲”声,身旁是同学们的吵闹声,我却丝毫听不见,耳边只有小刀划过木头声音。我用小刀轻轻刮着那一道已经微陷的一竖,将略显粗糙的边缘磨平。扬起的木屑末好像漫天的雪花,在空气中制造出朦胧的美感,刀片贴着木头擦过的“刷刷”声响,好像细雨洗刷一般,此刻,一切烦恼尽抛脑后,之前还在担心期中考成绩以及下午的八百米测试,此时似乎都已经忘却了……

  时间一分一秒地过去,我依然专心地刻着。飞扬的木屑调皮地钻进我的鼻子,引出我一个大喷嚏。我揉揉鼻子,又沉浸在我的世界里。这一刻,能牵动我情绪的只有这块木头,我会因为一个小小的失误而懊恼,可惜,也会因为特别漂亮的一刀而激动兴奋。

  “尹”字终于出炉,虽然不怎么工整,美观,我却十分喜欢。

  最初想到去木艺社仅仅因为想要锻炼自己的动手能力,没想到现在居然成了我最喜爱的一项课余活动,以至于现在看到一棵树就想上前抱一抱。

  什么让我沉醉作文 篇9

  那个傍晚,我立在窗边,痴痴地望着天空,望着那正慢慢沉下的夕阳。

  上完课回到家,已近五点,我走近窗户,想为一盆植物浇一浇水。可我一抬头,竟正好看见落日颤悠悠地往下一沉。我的心立刻就被牵住了,便立在这儿,望着。

  夕阳的周围是一圈金灿灿的橙色光辉,边缘染成了优美的黄色,向旁延伸,颜色渐变着,越来越淡。像是要飘去远方。

  它又向下一沉,突然发出鲜艳的红光,将天边的浮云渲染成了红与橙相辉映的奇异颜色,是那么另人沉醉!

  我的目光落到植物上。它的每一片也在,都被刻画了一层金边,变成了金叶子。

  不知什么时候,天空上多了些娇媚的高贵的紫色,它与红、橙、黄互相映照,使天空更加美丽。

  落日沉下去了,天边只余下一些光辉。

  啊,落日,你一定是大自然的杰作,让世界更加无与伦比,更加奇妙。我由衷地感叹,并将落日的美印在了我的心底。

  什么让我沉醉作文 篇10

  静静的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,按下“play”键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋色。

  在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界”。

  随着乐曲进入高潮,我看见在不远处的田野中,乡亲们正忙着大丰收,收割机一下又一下,乐曲越来越高,这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了,我沿着原路返回,幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下,一切都变成了金色,我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

  不知不觉悠扬的乐曲结束了,但我隐隐约约感觉到它仍在继续,在继续完成那幅美丽和谐的画,自己也在陶醉中永远不要醒来……

  什么让我沉醉作文 篇11

  这是一个秋天的夜晚,天是深蓝的,蓝得像是要滴出水来,却被一轮明月衬成了黑色。

  我躺在床上,目光越过透明的窗子,投在了一轮大大的、晶莹的圆盘上。看着那巨大的明月,我不由地想起一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。”诗人说得没错,那明亮的婵娟,晶莹剔透,圆而大,像极了那白玉盘。

  “妈妈,月亮上有个人呢!”隔壁传来孩童的声音。我仔细一看——咦!那月亮上真有一个纤细高挑的、模模糊糊的人影呢!想必是投月的嫦娥吧。

  圆圆的明月,让我想起了外婆的脸,也是大大圆圆的,脸上很安详,总是笑眯眯的,可惜她远在他乡。那明亮的月亮,像是一盏明灯,洒下一串串洁白的月光,照在小路上,照在房子上,照在我身上,把这儿刷得雪白宁静。

  远处传来柔和的蛐蛐声,传进我的耳朵。柔和的月光像一只软软的手,轻轻地合上了我的眼。

  我枕着月光,听着蛐蛐声,微笑着滑进了甜甜的梦乡……

  什么让我沉醉作文 篇12

  此曲只应天上有,人间能得几回闻。

  乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。

  初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音籍着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

  再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从CD中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。

  现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知已,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中……

  我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

  什么让我沉醉作文 篇13

  伴着洒在桌角诗词上皎洁的月光,翻阅着文词著作,”忆对中秋丹桂丛,花在杯中,月在杯中”。再见中秋,似又多了些人,满是愁情。祭月,赏月,吃月饼,赏桂花,传统的文化习俗流传至今,经久不息。然而深受孩童喜爱的莫过于赏花灯。

  作为我国三大灯节之一的中秋节,玩灯的活动却只在家庭、儿童之间进行,早在北宋时期便记载过这一习俗。每逢中秋,“月上柳梢头,人约黄昏后。”徜徉在灯海中,常常流连忘返,忘乎所以。那种沉醉呀,便成了童年最美丽的记忆。

  “明月皎皎照我床,星汉西流夜未央”。蛰声喧喧,月光分明得好,一片片清辉点缀,这瑶台镜白玉盘的月光下是样式不一样的花灯。中秋的花灯似乎有别样的情感,用竹纸扎成所喜爱的样子,横挂于短竿之间,竖起于高杆之上,看着彩光在黑夜中闪耀,也为中秋添上了别样的风景。孩子们争比着看谁的灯更加精巧,却忽略了高空中飞扬的孔明灯,灯下燃烛,热气上腾,引得人欢笑追逐。时而会有小我几岁的孩子想让我与他们一同嬉闹,我也就过去陪伴他们。我们追逐着远方的灯,望着前方的光点,消失在田地之间,只留下阵阵欢笑声。

  用情意加竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯,横挂在短竿中,再竖起于高杆上,高挂起来,寄托思念与祝福,祈盼丰收和幸福,还有比这更浪漫更美好的文化表达吗?花灯,伴随着柔和的风轻轻的摇着,似轻盈的舞者般翩翩起舞,传递着对于亲人无尽的思念。抬头向上方望去,悬挂于上的花灯,飘扬于天的天灯,星星点点,与天幕中的`星光、月亮交相辉映,我的心便迷失于无数光点之中。

  赏灯的乐趣不仅仅在于奇特的光彩,更在于陪伴思念家人的温情。“曲屏深幌解香罗,花灯微透”。一切的一切慢慢平静,浓浓的思念化作一盏盏灯飘在空中。月儿缄默了,夜色微微露白,人群散去,留下淡淡的月光。花灯的灯火不再阑珊,似乎所传递的情感已经到达。今夜花灯人尽望,离人天涯共此时。说的也许就是这样一种意境吧?我在花灯下,痴痴想着。

  没有大型的灯会,没有繁华的景象,在孩童的嬉戏间,在星月的点衬下,我沉醉于其中,感受着中秋花灯所带来的独特的文化气息。

  什么让我沉醉作文 篇14

  “清明时节雨纷纷……”,每次经历了清明的细雨滋润,故乡的江水就显出一派独特迷人的风光。

  清晨,我早早地起了床,跑下楼,穿过青色的石板小路,不用走多远,就来到了江边,江水还没睡醒,上面索绕着一片片水雾,就像蒙上了一层层面纱。捕鱼人的小木船也安静地躺在水面上,一丝风也没有,一切显得多么和谐,多么安详——大自然还在沉睡中。

  等我再次来到江水的怀抱,已是正午时分,江水被阳光照得闪闪发亮,如同打磨得发亮的铜镜,白云在山群中环绕,对岸的客船“轰轰”地来回接力跑。江中不时有打鱼小艇驶过,一番忙绿的景象,一切都显得生机勃勃。

  太阳下班的时候,江水也有一番特别的景象,云慢慢地回家了,捕鱼人收了网,划船回家了,客船也已驶入港口,江水虽慢慢地失去了白天的光彩,但在余晖的映照下,水天一色似一幅风景画。

  江边凉风,带着水汽,吹进我的房间,它让这里的人们,享受着那沁人心脾的凉意进入梦乡。

  家乡的一年四季,都有独特的风光,江水在二十四小时中,不时变换着自己美丽的色彩,吸引着各地的游客,被人们新切地称为“山水画廊”。

  “清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此。”我爱我家乡美丽的新安江,更爱把家乡变得美丽的人们。

  什么让我沉醉作文 篇15

  爱似一盅美酒,醇而不烈,让人回味;爱似一杯奶茶,甜而不腻,让人留恋;爱似一壶温水,暖而不烫,让人心适。——题记

  老师,是严冬里的炭火,酷暑里的绿茵,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯??老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,用浓浓的师爱浇灌我们稚嫩的心灵。

  每当遇到雨天,记忆的闸门便会情不自禁地打开,思绪飘到那个雨天??在一个阳光尚好的早晨,我听着天气预报望着万里晴空,纠结着要不要带伞。几经思考,我相信了骄阳的微笑,没有带伞。可太阳却调皮的和我捉迷藏,临近放学时不见了踪影。取而代之的,是一片阴沉沉的乌云。眨眼间,倾盆大雨飞流而下。望着同学们一个个消失在我的视线中,我的眼眶不知不觉竟有些湿润了。就在我咬紧牙关准备冲入雨中时,模糊的视线中出现了一位圣洁的天使,是张老

  师!张老师亲切地弯下腰问我:“竹颖怎么还没回家啊?爸爸妈妈该着急了。”“老,老……老师好。我,我忘记带伞了。”我语无伦次的的低头答道。“没关系的,老师送你回家好吗?”说着,老师便拉起我冻得发凉的手,撑起那彩虹般的大伞踏入雨中。一路上,老师怕我淋湿,将我紧紧搂在身旁;怕我害怕,给我讲故事,和我聊天??直到将我送到家后,老师才放心的转身离开。望着雨中老师渐远的背影,一股暖流在我心中漫延。

  一时间,泪眼朦胧,沉醉在那温暖的回忆之中。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师仍诲人不倦、无私奉献地浇灌着祖国新一代的花朵。老师的爱,淌于我们心中,融于我们心中。

  老师的爱,似夜空中最璀璨的星辰,在天河中熠熠生辉。它让我敬仰,让我沉醉。

  ——后记

  什么让我沉醉作文 篇16

  春夏秋冬,我最喜欢的莫过于秋天。春天没有秋天的芬香;夏天没有秋天的凉爽;冬天没有秋天的舒适。

  当秋雁飞过原野时,向日葵向他打招呼。我的目光也被吸引,他那俊俏的脸仿佛一颗颗太阳,低含着头,像个谦逊的朋友。这使我想到了泰戈尔的一句诗:“当你低头谦卑时,你才接近伟大”。

  秋天的果树也是一种奇景。第一是银杏树,公园里到处是它的影子,它们的叶子像极了小小的扇子,风吹过,一片片往下掉,仿佛千万只蝴蝶飞过。挂在枝头的银杏果像一颗颗鸽子蛋,也像一粒粒黄宝石。我知道银杏树全身都是宝,它的枝、叶、皮、果实都有很高的医药价值。还有桂花树,你看那桂树枝上是不是有一簇一簇金色的雪花?桂花时节,走在小区里,总是会闻到似有似无的桂花香。苏东坡喜欢用桂花酿酒,除此之外桂花还可以泡茶,酿桂花蜜,做成糕点,我曾经吃过一道菜叫做桂花沙拉,看来桂花的用途也是极其广泛的啊!

  还有秋雨哩!秋天的雨不似夏天的暴雨,它总是来得清,来得润,来得凉。早上醒来,听到一阵淅淅沥沥,原来是下了一夜的雨。古诗里有:梧桐更兼细雨,我想小区的梧桐树下,该是看雨的好地方。你往窗外瞧去,那来来往往的人已经换上了秋装。真应了古人的话:“一场秋雨一场凉”。

  秋天,你让我沉醉,不单是这秋景,更是这韵味深长的秋情。

  什么让我沉醉作文 篇17

  在上星期日的下午,我把作业都写完了,老妈心情一好,就带我去了植物园。

  来到植物园,最先映入眼中的是一条静静流动的小河,河水很清,可以看到河底青绿色水草中还有银光闪闪的小鱼在游动,那样活泼,那样机灵。向前走了几十余米,眼前顿时开阔了起来,原来这是一个人工湖,湖水蓝得发青,可真是宛如一块儿无瑕的翡翠。这时几只灰棕相间的小鸭子从水草之间钻了出来,有一只的嘴里还叼着一条活蹦乱跳的小鱼。忽然从松树林中“飞”出了一只松鼠,机灵的大眼睛,蓬松的大尾巴,东瞧瞧,西看看。我正在吃糖,就给了它一个,放在离它十米远的地方。我一走,它就飞快溜过来,叼着跑进了树林之中。也难怪这马上就要入冬了,它也要准备一下了。

  再听一听,风吹过来了,树叶发出了沙沙的响声,有的树叶被吹落了,落在地上层层叠叠,五颜六色,踩在上面非常的舒适。树上的鸟儿在唧唧喳喳鸣叫,好似在大舞台上竞技。草丛里的虫儿也不甘寂寞开始“蛐蛐”叫。来到一户人家的门口儿,还听到公鸡在喔喔叫,不过最好听的还是那一只不知名的鸟叫声,好像一个花腔女高音在舞台上纵情歌唱。

  这个地方的湖和鸟鸣令我沉醉。还有它优美的景色也令我沉醉,我喜欢这个植物园。

  什么让我沉醉作文 篇18

  生活中有令人沉醉的音乐,有令人沉醉的花香,有令人沉醉的亲情……但是感动我的却是那位年轻人对小麻雀的大爱。

  上个星期,我一大早起来后,本来是想和姐姐一起去跑步的,可是刚一出门就听到树上的麻雀在“叽叽叽叽,喳喳喳喳”地叫个不停,真让人烦心死了!于是,我走上前去挥动着手臂大声呼喊着想赶走那令人讨厌的麻雀们。可是,无论我怎么努力,麻雀们依旧在树上“叽叽喳喳”地叫着,我四下里寻找着小石头,想把这些烦人的麻雀们赶得远远的。

  突然,我看到了离我不远的一只小麻雀正趴在地上,好像是从树上掉下来的。地上还有血迹,看上去真可怜!我小心翼翼地走上前去,那老麻雀的叫声又多了几分悲哀和凄凉,可能是那老麻雀担心我这个异类会伤害它的孩子吧?在我离小麻雀不到一米的地方,我清楚地看到小麻雀的腿折断了,还在流血,它的翅膀还没长全,眼神里满是无助。我想帮帮它,便弯下腰去想救起这个可怜的小麻雀。也就在这个时候,老麻雀突然飞下来,啄了我一口就飞走了。我急忙忍痛转回身揉着被啄痛的手回家了。

  回到家,我从窗户里向外望去,看到那只老麻雀依旧绕着小麻雀叽叽喳喳不停地飞飞停停,呼朋引伴,焦躁不安……

  上学的时间到了,我从楼道里出来的时候,老麻雀依旧满眼仇恨地盯着我,我骂道:“不知好歹的家伙,我本来想救你家孩子,你却不知好歹,啄我!哼!咱们走着瞧……”然后,我白了那只老麻雀一眼,气冲冲地跑向学校。

  一直到中午放学回家,在经过那个地方时,我才想起早上被啄的事儿。这时,小麻雀已经不在,老麻雀也飞走了。我也没放在心上,就往单元口走去。就在我经过楼口时,听到几位正在拉家常的老奶奶说道:“今天早上,那只小麻雀真可怜。要不是那个小伙子把它放回到巢里,说不定它会死的。”她们的对话才是我最最想知道的答案!

  人间处处充满了爱,而那位小伙子对小麻雀的爱就是一种大爱。这爱让我感动,这爱让我心潮起伏,这爱让我陶醉其中……让我们在自己力所能及的情况下,尽可能多得去帮助一切需要帮助的人或者动物吧!因为“予人玫瑰,手留余香”!

  什么让我沉醉作文 篇19

  有人说,天气晴朗时心情也跟着晴朗起来。可是,对我而言,每当雨从天上淅沥起来,心就变得格外的宽阔。

  有时候,在路上骑车,夏天的暴雨劈头盖脸的打下来,密集的雨点打在脸上、身上、直到头发淋湿、眼镜模糊不清,衣裳与皮肤融为一体了,整个身子沉浸在雨中,那种感觉真是爽极了。大雨冲刷全身,畅快淋漓,再一次洗涤了我的心灵,眼前只有一片倾斜着的雨帘,再无其他纷扰。

  而路上的行人却总是急匆匆地走着,每个人都是忙碌的,神经都是紧绷的。都打着伞自顾自的向前走去。雨滴打在伞上,可怜的伞发出一声声无助的呻吟,可这丝毫不影响雨的气势,它依旧充满力量的砸着,纵然等待它的是落地的粉身碎骨,也不会有丝毫犹豫。

  雨下的越发急促了,流淌过脸颊的雨水早已模糊了我的视线,但丝毫不影响我的心情。雨在叶片上蹦跳着,像一只只精灵。雨滴疯狂的打在叶片上,顷刻间便变成了无数“碎片”,当叶片上的“碎片”凝聚成一个大水珠时,叶片才肯让他滚落。落到下一片叶子上,还没站稳,又落到了下一片的叶子上,叶片们似乎都不舍得让它走,依依不舍的牵着它,待它落到地上后,又忙不迭的牵着刚刚滚落的“碎片”了。雨滴打在叶片上发出的“啪啪”声,像是一支演奏团,在演奏一场“雨”的音乐会。天地被“白纱”所蒙,朦胧着浓浓的诗情画意,抬头向远方眺望,刚才匆匆赶路的行人早已消失在朦胧之中。或许,我们应该慢下来,享受一下生活。

  什么时候去淋一场雨吧,或者什么时候去听一场雨吧,不管是倾盆大雨还是绵绵细雨,我相信他不仅会让我,也会让你沉醉其中!

  什么让我沉醉作文 篇20

  我喜欢赛车,但我年纪小,不能开车。所以只能去玩卡丁车。

  有一天,爸爸妈妈带我去玩卡丁车。到那儿以后,我先开了一次,看一下感觉怎么样。没想到,我开得很好,就向老爸发起了挑战。第一,我体重比他轻,第二,他还不习惯卡丁车的开法,因此我的胜算很大。

  老爸接受了我的挑战,他还说我不知天高地厚。比赛开始了,一开始我就油门踩到了底,老爸被我甩到了后面。到了弯道前,我一重刹入弯,之后继续把油门踩到底,车子开始了缓慢加速。又到了一个弯道前,我还是重刹车入弯。但是车速太快,入弯后我的车尾就甩了起来。我反打方向盘救车,又回正了方向盘。过了一会儿,我才反应过来,自己居然学会“漂移”了。

  这下,我感受到了漂移的快乐,开车的速度越来越快。之前入弯前我都要刹一下车,现在我只用让车漂移一会儿,入弯了之后油门到底就行了。每个弯都是漂过去的,不过有些时候前面的轮子抓不住地,我的车会转向力不足,这样车就不按照我想的路线走。于是我就会油门踩到底,让车漂起来。

  比赛结果出来了,我赢了!

  赛车的时候,我会专注的感觉路感和动态,忘记了一切烦恼,就像鸟在天空自由地飞翔一样。赛车,你真让我沉醉!

  什么让我沉醉作文 篇21

  窗外的雨一直未停,我推开窗户,清新的空气迎面扑来,我陶醉在这雨中,这漫天的雨勾起了我无数的思绪。

  同样是雨,王维品道了“空山新雨后,天气晚来秋”的意境,苏轼却吟道:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,杜甫挥笔则写下了“随风潜入夜,润物细无声”的欣喜。

  在不同的地方,赏到的雨也是各异的。城市里的雨是冷淡的,在这钢筋水泥森林里,曼妙的雨声被埋没在喇叭声和人群的喧闹里,雨点在彩灯的映照下显得格格不入,人们只忙于生活的苟且,遗失了撑一把油纸伞漫步于雨中的乐趣。

  这一次,在外婆家,我才真正地陶醉于雨中。外婆家地处大渡河畔,有着大片的树林和油菜田。只见乌云从对岸黑沉沉地压过来,对岸码头上的一柄柄花伞隐约可见。还未下雨,雨声先传了过来,沙沙沙。雨的精灵像是在呢喃细语,又像是在低声轻唱着古老的歌谣。须臾,豆大的雨珠已经湿透了门前的地坝。雨幕中,远山只留下了一片若隐若现的绿影,“认得醉翁语,山色有无中”。渐渐地,对面山上的树也连成了一片碧绿。院坝里的橘子树和梨树在雨中挺立着,显得更加苍翠欲滴,精神抖擞。

  我撑起一把小伞,从屋檐下走出来。远处的一切在雨中都有一种朦胧的美,雨给山中的一切都蒙上了一层薄薄的面纱。我走到屋后的竹林里,驻足聆听雨珠穿林打叶的声音,望着那些被风雨打落、在空中翻滚而下的竹叶,望着那在风雨中乱颤的竹梢,我居然有了一点“一蓑烟雨任平生”的豪情,忍不住便想顺着田间蹊径吟啸徐行。

  雨渐渐变得淅沥了,稀疏的雨点,偶尔落在枝叶上,就会有几滴晶莹的小水珠一起滑落下来。鸟儿不时在颤动的枝头跳着,互相唱和着。虫子在栖身之处爬动起来,开始放声高歌。我索性就收了伞往回走。雨后山中的空气有一种格外清澈的冷,深呼吸时,沁凉的空气,就胀满了整个肺腑。

  在这样的一场雨之后,万物都显得生机勃勃。正是这雨,滋润养育了他们,正是这雨,勾起了古今无数文人墨客的情思。

  这雨,正以她的飘逸,以她的灵动,让我着迷,让我沉醉!

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