我的发现

2018-04-14 初一作文

我的发现1

天空,飘着蒙蒙细雨,连平日喧嚣的教室似乎也安静了,我的心也安静下来了。我喜欢这雨中安静的气氛。

我撑起伞漫步在校园里,尽管是春天了,但天气还是那么冷,放眼望去,柳枝依然没有变化,桃树还是光秃秃的,那棵老槐树还不动声色的站在那儿……我有些失望,突然,一阵微风吹来,一丝淡淡的清香沁入我的鼻中。寻着香气找去,我惊讶的发现,校园的一角竟然有小花开了。我心中一喜,跑上前去细细观察:

开的正盛的那朵花儿傲立枝头,吸引着我。我无法形容她的色彩,晶莹剔透,如刚出水的芙蓉;我也无法形容她的质地,像新生的娃娃,那样娇嫩。五个小花瓣中嵌着黄黄的花蕊,像胆怯羞涩的小姑娘,让人忍不住多看她几眼。她尽情的张开小嘴,吮吸着这“琼浆”,越发的显的妩媚了。“我在开花”,它似乎在笑。“我在开花”,它似乎在嚷嚷。

难道你不怕冷吗?我禁不住想问问。

新生的枝条上缀满了骨朵儿,一簇簇,一团团,像一串串的鞭炮。有的含苞欲放,有的羞涩的打着朵儿……一切都充满生机、活力。细雨仍在飘洒着,雨儿在为花儿进行生命的洗礼呢!香气似乎也更浓了。她们在笑呢,好像在感谢新枝条给了她们这么美好的生命。

这是什么花呢?我思忖着。它很普通,很平凡,隐藏在角落里,却默默的开着花,绽放生命的美丽。花的名字已经不重要了,重要的是我发现了它的美,发现了生命的奥秘。

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我的发现2

  记的上二年级时,我和弟弟还有妈妈一起去过北京一次,在火车上我和弟弟闲着没事,就玩起游戏来,我们俩互相猜谜,弟弟先出的题是:“一只脚,三只眼睛的东西是什么?”我张口回答说:“红绿灯!”

  弟弟并不认输,该我出题了,我脑子一转就问:“我们坐的火车为什么要在铁轨上行驶?”弟弟却答不出来了,于是他就去问妈妈,妈妈也一时没应上来,于是就来问我,我坏笑着说:“其实哥哥我也不十分清楚,可我们是坐在火车上,可以去问啊!”于是,我们商量好去问列车员叔叔。

  列车员叔叔告诉我们说:“火车之所以在轨道上行驶是因为火车的车厢重力大,如果直接压在地面上,就是坚硬的水泥也会被压坏,导致火车无法运行,最后,人们就用钢铁做轨道,下面又铺上许多巨大的枕木,枕木下面又安上了路基,这样火车行走时,重量就分散到了路基上了,所以火车只能在专门的轨道上运行。”

  我和弟弟听完都点了点头,心里有问题就有新发现,真长知识了。

我的发现3

  黄昏时分,天色渐渐暗淡下来。一抹红霞,小姑娘粉扑扑的脸蛋儿似的,恋恋不舍的在天边闲游。我在家门口溜达,地上的一个小黑点引起了我的注意,细细观察它们还在蠕动,靠近一看,这些小黑点原来是蚂蚁。从它们忙碌的身影看来,它们在为过冬准备粮食。于是我突发奇想:不如用什么东西围住它们,或许能有新发现!我找到一颗樟木球,来到蚂蚁最集中的地方,给帮它们设置迷宫、河流类似的障碍物。

  一开始我只在一些蚂蚁面前划一道印迹,这是“河流”。我以为它们会冲过去,结果它们却不慌不忙地绕过去了,我不由自主地嘀咕着:“它们还真配合我”!于是我又画出一条比刚才还要宽的“河流”。没想到它们还是采用老方法:绕过“河流”。这回我可不高兴了,心里也产生疑惑;它们怎么老绕过去,而不直接跨过去呢?

  我不解,便在它们周围画了一个“包围圈”,自己又自言自语道:“这回看你怎么出去!”没想到蚂蚁们耐不住性子了,居然冲出来了。于是,我又在圆圈外再画上几个圈(一个比一个画得大),小蚂蚁们见状,索性待在原地来个“按兵不动”。这样的局面僵持很久,我束手无策,只好放过它们。可是这是什么原因引起的呢?我继续探索这个问题。最后得出结论:蚂蚁嗅到刺激性的气味,就会从旁边绕过。一旦被这种味道包围就会冲过去,如果还有,它们将停止前进。那一次我所用的樟木球所散发的清香就引起相同作用。

  我的新发现不赖吧!

我的发现4

  这天,我从圆通桥经过时,有一个新发现。

  这天,我从圆通桥经过,发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时,我发现,桥洞还是半圆的。我想:为什么桥洞要砌在半圆的呢?为什么不砌成四四方方的呢?这下,好奇心强的那股劲就上来了。

  回到家,我仔细翻阅有关书籍,仔细翻阅剪报册,还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我机灵一动:我为何不到电脑上查找呢?我赶紧打开电脑,在上方寻找了起来。

  原先,半圆形洞承受力度比较大,不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小,容易倒塌。看完之后,我二话不说,就拿出吸管做实验。

  我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的,一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果,麻将放上去没多久,方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。

  “疑问之锁”最后被我打开了。我要努力学习,解开更多未解之迹。

我的发现5

  春天来了,我发现校园里的紫玉兰开花了。

  这天,我特意去观察。远看紫玉兰,它像紫色的瀑布,近看紫玉兰,它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿,就像紫色的灯泡,有的紫玉兰展开两三片花瓣,它像小姑娘害羞的脸,有的'花瓣像紫色的贝壳,随风飘荡时,它又像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象,紫玉兰先开花后长叶是为什么呢?我迫不及待地去上网查找。紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察,能够发现它的花芽,叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大,生于枝的顶端,在冬天就能够在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态,但到了春天,气候稍微转暖,由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低,所以玉兰就先开花了。

  这次的发现,让我欣喜不已。同时,我也明白了;只要有一双智慧的眼睛,就会有无数个神奇的发现。

我的发现6

  下午的语文课,老师一进教室就说:“这天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

  老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了,老师拿出一杯水放进一个鸡蛋,鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说:“注意观察变化啊!”只见她拿来一袋盐,先从袋中取出一点点盐到水里,真奇怪,鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察,老师之后再往水里加盐,鸡蛋继续上升,盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢?老师要求同学自我去找答案。这个问题在我的脑海中不停地转着。

  放学,我回到家里立刻跟妈妈说了这天的实验,并向妈妈请教这个问题。妈妈说:“这是一个关于浮力的问题,当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候,盐水的浮力就大于鸡蛋的重量,鸡蛋就上升了。”噢,我明白了,这天的实验又给我带来丰富的知识。

我的发现7

  我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的,但是一件事改变了我的想法。

  是一次偶然的机会,我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她:“这两个小东西能在一齐生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道:“我也不明白,你就看吧!”

  过了一会儿,我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希,告诉她:“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听,先惊了一下,就赶忙去看了。这时,我们才发现鸟笼的门是开着的,必须是小猫把小鸟抓走的,我们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人,反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希最后把它们两个从中间分开了。

  透过这件事使我明白到:虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一齐,但是,只要相亲相爱,一对敌人也能够成为一对好朋友的。

我的发现8

  "饿死了,妈妈给我煮个鸡蛋吃我摸了摸饿扁了的肚子对妈妈嚷道。我迫不及待地一手拿起鸡蛋,"烫死了我心急吃不了热豆腐,把手烫到了。我想,鸡蛋转久了就会变冷了。我用手指带动鸡蛋转了起来,鸡蛋像"水上速滑运动员一般转了起来,一转就是40多圈。"奇了!怪了!我百思不得其解,"平时的鸡蛋怎么转也转不过5圈,这回怎么一下子转那么多圈呢?你平时好像是用生鸡蛋转的。妈妈的一句话使我的脑海里冒,出了一连串的问号。

  我从冰箱里拿了一个生鸡蛋,放在地上一转,生鸡蛋就像"懒蛋一般,没转两圈就懒洋洋地停下来了。我左思右想,为什么两个鸡蛋转动的速度,圈数都不一样呢?我怎么也想不出来,我重量转了几十遍,把生鸡蛋和熟鸡蛋一同转动,还是熟鸡蛋转得快,转得多;生鸡蛋转得慢,转得少。我冥思苦想,绞尽脑汁也想不出个所以然来,我便起上网查资料。

  原来生鸡蛋的蛋青和蛋黄是液体,当转动鸡蛋时,它产生摩檫阻力。而熟鸡蛋里面的蛋青和蛋黄凝结在一起成了固体,所以熟鸡蛋是固体转得快,转得多。

  "我知道了!我知道原因了!我高兴极了!心里像喝了蜂蜜一样甜蜜。

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