童年的回忆1
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不尽，而如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时候，因为我家住在一楼比城里人就多拥有了一个后院，后院里种植了一棵与我出生只相差一个星期的橘树，这个棵橘树一直陪伴着我成长，自我懂事后我就经常站在树下比划着拿小刀在树干上刻个记号，天天看着自己是否长高，每次看着一条条横线心里非常高兴，我真希望自己长的高高的跟篮球队员一样。
过了一阵，在一次测量的时候，我拿着小刀贴着脑袋在树干上重重地划了一道痕，我用手摁着横线，然后转过身一看，咦？为什么横线高了但是我比小树矮了许多，我满脸疑惑，实在不明白了。刚好这时来给小树浇水的妈妈，看见我围着小树转来转去，并且满脸疑惑，妈妈就过来问我发生什么了，我把事情一五一十地跟妈妈说了，妈妈听完以后，立马哈哈大笑，说道：“傻孩子！不是你矮了而是小树长高了，别忘了，你在生长的同时，小树也在生长。还有，你以后不可以用小刀在树上乱划了，如果你这样乱划就会影响小树的生长，你是长了但是小树就不再长了，记住了吗？”妈妈问我，我回答道：“知道了，妈妈，我以后再也不在小树上乱划了，我跟小树做好朋友一同成长。”妈妈抚摸着我的头高兴的说：“这才是乖孩子嘛！”自大那次后我就不在做伤害小树的事情，经常去给小树浇水松土，我们相互陪伴着一同成长，夏天他为我遮盖太阳，春天我在树下玩耍，冬天我给他穿上塑料围裙，我们成了真正的好朋友。
几年后。每当我想起这件事，就禁不住哈哈大笑起来，这就是我最珍贵的贝壳了，也是一颗最特别的，最美好的记忆。
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童年的回忆2
童年，是人一生中最美好的时光，它珍藏着我们多少欢笑与泪水，每个人忆及童年都会有说不完的话题，聊不尽的乐趣。而本次习作主要是写童年的一件有趣的事，要求把经过写具体、生动。因此，我针对这节课的重点确定了3个教学目标：
1、选一件童年有趣的事，把经过写生动、具体;
2、在写事的时候，着重突出一个“趣”字，不仅要做到尊重学生独特的感受，更要体现事情的真实性，抒发真情实感;
3、注重激发学生写作兴趣，使学生在感悟童年乐趣的同时，更加珍惜和热爱生活。
在本次习作中，我是这样进行教学的：
首先，课前开展活动，做好铺垫。
习作前，我布置学生回家与父母开展一次谈心活动，请父母谈谈有关自己童年的趣事，以此来增加学生的生活积累，为本次习作做好准备。
其次，以生活中的趣事创设情境，激发学生写作兴趣。
在课的一开始，我就利用视频再现了学生生活中的小趣事，以此勾起学生对童年的回忆，把学生带进了童年那快乐有趣的生活中，使他们情不自禁地走入了自己的情感世界，搜索记忆中的趣事，确定习作范围。
童年的回忆3
一.注重写作指导，提高写作技巧。
写作技巧的运用能使文章更富有表现力。本节课我以自己的一件趣事作为范文，让学生结合以前学过的写作手法了解范文中的写作技巧。例如多种修辞方法的运用;人物语言、动作、神态以及心理活动的描写;以及能够准确表现主人公动作的动词的运用，从而使学生体会到在写文章时正确运用写作手法的重要性，在今后的写作过程中，能够恰当地运用在自己的文章中。
二.运用多种评价方式进行习作修改。
叶圣陶先生说过：“文章是学生写的，最有权力修改的是学生自己。”我在本节课教学中运用自评、师生评、生生评等多种评价方式来修改学生的口头作文，实际上就是把评改的主动权交给学生，充分锻炼了学生的口语表达能力，这也是和课标上“学生要在习作中自主修改后再加工”的这一要求相符合。让学生在感受修改过程的同时，掌握写作时所需的方法。体会到只有恰当的运用多种写作手法，才能把人物刻画的有血有肉、有情有感。
童年的回忆4
人的一生，都会经历一个五彩缤纷的童年，童年_一个纯洁无暇的名词，如一条泛着微波潺潺的小溪，那一阵阵银铃般的欢笑声从记忆中传来，充斥我的着脑海……
童年，是童话，玩具。笑脸的.代名词，童年是万花筒，是一个个躲在被窝中是幻想构成的，我回忆童年，童年的一个个棒棒糖，童年的一支支油画棒对我们诉说着童年的美妙；我回忆童年，回忆和伙伴们玩泥巴的笑脸，回忆大家争童话书时的可爱的怒气，回忆和朋友们一齐爬到小山丘上不知父母有多担心的呆呆的样貌，回忆和伙伴们一齐”办家家酒”，把屋子整得极乱却很开心……
哦！说不尽也诉不完的回忆，仿佛融化成为了那首著名的钢琴曲<童年的回忆>。能够说，这首曲子伴我走过了童年，对面的大姐姐的窗台里几乎天天都会传出这样的歌声。小时候，我便喜欢上钢琴，喜欢上了这支曲子。童年，我伴着这支歌舞蹈欢笑；而如今，这首曲子奏出了我的心声，而对面那位姐姐也已搬走，此刻，换了我的窗台里传出钢琴声音。哦！这大概是对童年回忆的一种暗合，一种唯美的表达与寄托吧！
纯美的童年，我是多么的思念你。但时光已不能倒转，“嘀嗒嘀嗒”的声音中，时针与分针一次次合并，一次次分离，周而复始，带走了我的童年。童年，谢谢你给我那么多的回忆，翻看小时候的笔记，摆弄不时候的玩具。童年，我记得你收起最后一缕光芒的时刻，六年级的六月一日，一个难忘的日子，我人生的最后一个儿童节，我要把你珍藏在我的心底……
童年，再见！我已是一名少年，我会将你的纯真永远留在我心底。
童年的回忆5
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
小时候的一天，我正在家里看电视。看得津津有味。‘丁零’，小伙伴来找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜烟地跑了。
我们打了几下篮球，突然肚中极渴。大家商议说，王华就说：“隔壁家种了西瓜，咱们去来两个？”我本来是不去的，可这些家伙拖过来挈过去，没办法，只好走了。
我们来到菜地，东瞅西望没有人，拿起一个就走。大家一起扳开了西瓜，红彤彤地。看他们吃得口不择食，我却吃得毫无味道。
回到家，我坐立不安，这件事困扰了我一天，忍不住了，只好去认错。
到了邻居家，我诚恳地道了歉，没想到他居然不骂我打我，还送给了我一个大西瓜，夸我诚实，只要诚实就是好孩子。我切开，尝了一口，真甜啊！
我的童年多姿多彩，它会成为我一生中最美好的回忆！
回忆童年
童年像在湛蓝天空中，像天空中悠闲自在的白云，也像夜空中闪烁的星星一样明亮。飞翔在蓝天下的鸟儿，是多么的快乐自由。回忆起往日的童年，是多么的无知美好。回忆起往日的童年，常常会让我们暗自嘻笑。回忆起往日快乐的童年，是多么地令人难忘！悠悠的白云满载着童年的喜悦，明亮的星光照亮了我们的心灵，一首首童谣在我们耳边回荡，让我们回忆起了，回忆起童年的酸甜苦辣。
童年的回忆6
童年，是多么让我留念！可它却用层层浓雾将我遮住。童年，是多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。啊！
那正是我的童年，就像一串糖葫芦，又酸又甜！
记得六岁那年，一个盛夏的下午，妈妈买回来一个圆圆的大西瓜，刚刚放在桌子上，我就谗得直咽口水，焦急地问：
“妈，什么时候吃呀？”“你这只小谗猫，急什么，等你爸爸回来一起吃”妈妈笑着回答，说着就走进了厨房。我盯着西瓜直舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回，可她就是不同意。于是，我撅着嘴转开了脑筋，终于想出了好主意。
那时候，我个子比较矮小，还没有桌子高哩。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢向桌边滚动了。这时，我连忙跳下椅子叫起来：“妈妈，不得了了，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声落地了。
妈妈冲过来，可是已经来不及了，她一边捡着摔烂的西瓜，一边埋怨：“我怎么会放桌子上的呢？西瓜怎么会掉下来的呢……”我则在旁边偷偷地笑：呵！终于吃到西瓜了。
童年，就是由这么一个个小故事组成，充满童趣，令人回味！
童年的回忆7
忆起儿时，你清秀的模样，仿佛一切都还未成走远，我们一起在田地上追逐，追逐着蜻蜓，追逐着蝴蝶。幼小的我们努力的奔跑着，却怎么也追不到蜻蜓，怎么也追不到蝴蝶。它们总是在我们小手刚要触碰到的时候，有一次的起飞，看似离我们很近，很近却怎么也追不到，怎么也抓不到它们。
田地上总会有一些不知名的枯草，总能把我们绊倒。当我们看到对方因为追逐蝴蝶，被枯草绊倒时，我们都会不禁的大笑，笑的那么的肆无忌惮，笑的那么的天真。好像世界上最开心的事情，就是看着玩伴被枯草所绊倒。好像世界上最开心的事，就是一起踏在田地里追逐着那些会飞行的动物们，虽然怎么也抓不到，可是每当看到都会高心的跳起来。然后追着它们满田野跑。
冬天，天气很冷，也抵挡不了儿时我们爱玩的兴致，从来不会因为天气寒冷、而放弃出门。每当到了冬天我们会从家里拿着锄头，带上小麻袋，叫上几个伙伴，一起来到田地里那些已经把地瓜收好了的土地，去看看有没有主人忘记在田地里的小地瓜，那些收完地瓜的土地，地瓜藤干了之后，也会被主人收回去，当做牛羊的粮食，田地里留下的就是一片土地。
而那些不要的小地瓜时间久了，会发芽，长出地瓜苗，有些主人没有看到的地瓜也会发芽，我们会拿着锄头去找那些地瓜苗，有时候锄下地瓜苗会出现大个的地瓜，都会高兴的举起来给同伴看，然后在放进麻袋，继续寻找。有时候会找个地方，找几块石头，塔成四方灶，去找干草，生火烤地瓜吃。有时候也会偷偷的去田地里拿干的地瓜藤，因为怕被主人发现，都会去找隐蔽的地方烤。
夏天，我们回去山上，抓蝉蜕，我们家里的名字叫蟑螂，抓回来晒干一斤可以卖八十多，它们都是寄生在石头缝里，和石头底下，每次一翻动一块石头，都会有好几只出现，然后要快速的去抓，因为石头一翻起来它们就会快速的跑了，会躲进土糟里，有时候我们都是挂名去抓蝉蜕，其实都是跑山上玩去了。
有时候会看到一两个古墓，我们村有一个墓，听说是太师墓，不知道是盗墓者的手笔，还是日久失修，墓碑上的字，已经不清晰了，墓的封口也早不见了。早期我们还可以看到墓穴中有一两根骨头，后来就只看到墓穴中就几块石头，不知道是不是真的太师墓。
然后当第一个去看墓穴的玩伴看腻了，就会惊恐的说，有一只蛇出墓穴出来了快跑。然后就跑开了，后来不管是看到或者没看到人都会跟着一起跑，跑了一段路，又会没脸没皮的说“我是骗你们的，根本没有蛇你们也信”，然后其他人也会跟着哈哈大笑。有时候自己都不知道在笑什么，只是看到别人笑自己也被逗乐了。
秋天 ，我们回去山上抓小鸟，有时候也会试图能不能抓到山鸡，我们会用树枝做成弹弓，用橡皮筋做弓弦。然后捡小石头当子弹，到山上打鸟，看到鸟窝会爬到树上去掏鸟窝，有时候会捡到鸟蛋，还会再鸟窝抓到小鸟。有时候也会在山上遇到山鸡，也会拿着弹弓去打，可是山鸡跑的好快，都打不到。也会拿着麻袋去捡松果，捡回来烧火，或者当煤炉的煤烧完，忘记换了，可是拿来生火。
每次去捡松果都会捡到好多。每次都会捡一麻袋回去，可是却很轻，有时候松果还挂在树上，我们就会爬上去摘下来，或者打到地上，一会爬下去捡。当松果捡够一麻袋，就会笑着下山，路上还不忘记掏掏鸟窝，或者去看看有没有其他的动物。然后也会在回去的路上，到田地里欢快的玩一会再回家，有时候回到家都是灰头土脸，满身的土，打都打不干净。
现在想起都还是美美的回忆，而那些童年中的乐趣，那些童年能够让我们开怀大笑的做法，现在都不能让我们，笑的像儿时那样肆无忌惮。也许这就是成长吧，但我希望那个纯真年代，能够永远的，永远的充斥着回忆。填满心中不愉快的地方。
小时候那些一起玩耍，一起哭，一起笑，一起烤地瓜，一起掏鸟窝的伙伴，现在都长大了，可能也都忘记了原来一起过的无忧无虑的日子，可能生活的无奈让他忘记了儿时的梦想，和那纯真的笑容。也许你们的童年跟我们不一样，也许你们的童年还有许多我所不知道的乐趣，到我希望，当你难过的时候想想儿时的欢乐。那样你的难过也会淡些。
童年的回忆8
童年似一杯浓浓的咖啡，温暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞，那么让人怀念。
那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，记得第一次背上书包上学情景，那时我终于能和别的孩子一样上学了，对我而言，这是一个历史性的一刻。这难忘的一刻，这么美好。这么甜蜜，他一直在我的脑海里浮现。可是美好只是过去的，在很长日子里，在一次次的磨练中，把软弱的自己磨练的如钢铁般坚硬。
儿时，在百花齐放的春天里，拥有着美好梦想童年却一晃而过。至今在现实的残酷面前不会掉一滴眼泪。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何有了忧虑和烦恼。儿时，总是喜欢坐在老家的门前发呆，看那漫天的星星。
童年梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，他们只会眨着眼睛。
回忆，让世界变得安静，让你回想起在雨中，在静夜。在童年，只有回忆。
每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人的一生中最珍贵东西，他是你一生的开始，你拥有着他，你就拥有着青春。
只有回忆，我才会感到生活是如此的美好。
童年的回忆9
灿烂的阳光照耀着五彩缤纷的世界，让我好似又回到了那美好的童年。
一眨眼六年过去了，但童年的时光仿佛就在昨天刚刚与我挥手告别。
小的时候没有那么多的负担，也没有烦恼，自由自在的，好似小鸟一样在空中飞翔，又好似小鱼在水中游玩。
童年的时候不知道什么是友谊，现在一想，那时的友谊是多么纯洁呀！童年时的那份友谊是用金钱买不回来的。再想一想，友谊是什么？友谊从哪而来？友谊又要到哪里去？
记得小时候，我们一大群小朋友在银色的冬季里嬉戏，在银色的地毯上翩翩起舞情景使人难以忘怀。
童年的世界是有色彩的，友情、亲情是最丰富的时候。那时妈妈常常把我抱在怀里，那感觉真是比蜜还甜，那时我的朋友也是最多的时候。回望童年，真是“小楼昨夜又东风，不堪回首往事中”。
我小的时候这样想过：如果我长大了要是能成为一名伟大的诗人那该有多好呀！我会用世上最美诗词来赞美祖国的大好山河。
可是我现在却想：要是时光能倒流那该有多好呀！我一定要再到那五彩缤纷的童年里痛痛快快地去玩，去想，去学，去做。
可是童年的时光太短暂了，一眨眼我就由小变大，由一个爱哭的小孩子变成了一个关心父母的好孩子。
回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。
童年的回忆10
这个暑假，我接到彭老师的电话，彭老师问我8月22日能否去学校北区参加迎接一年级新生的培训，我欣然答应了。经过一个下午紧张的培训，我们终于迎来了23日新生报到，这一刻，音乐响起，大家都尽自己的努力站在各班门前，露出会心的微笑。
一年级二班里，刁喻老师在和一年级的小朋友们照相，我看到他们天真无邪、稚嫩的脸蛋，再次露出了笑容。这是，出来了一位叔叔和一个小妹妹，于是我热情地迎上去，说：“叔叔您好，现在有我带着这位妹妹去参观校园吧！”叔叔和蔼地点点头：“好的。”
参观的路上，我拉着妹妹的手，心不在焉地想着：自己当时也是这样走过，从幼年时的天真，到少年时的成熟，一路上披荆斩棘，一路上乘风破浪。“姐姐，这个学校好大好大，这儿的同学好多好多啊！”我这才回过神来，淡淡的回了她一句：“嗯。”送走了这个小妹妹，我又去接待后面的小同学，虽然从1楼到4楼再去乒乓球台和心理中心1、2、3楼才可以送学生出校;虽然我接待一个已经筋疲力尽了，还要接待十五个;虽然，我的脚指甲已经流血了，走一步路就会有钻心的疼痛;可是，我很满足我愿意付出任何的代价，再来回味一次童年。
脚上的伤是会好的，但是流逝的童年却再也不回来。我真的真的好羡慕那些刚刚入学的孩童。不过，时间永远不可能倒流，现在，我能做的，就是好好感谢那“一朵朵刚刚盛开的花儿”般的笑脸，是他们，让我重新体会了童年时没有任何压抑的快乐，让我重新回味了童年的那一刻······
现在我已是六年级即将毕业的小学生了，这六年里，最无忧无虑的就是一年级。六年级，还是包括了太多的第一次，也包括了太多的最后一次：第一次要和朝夕相处的好朋友分离，最后一次在小学里上课······暑假里的那次活动，给我的记忆，给我的印象，太多太多，太深太深······
童年——不仅是一个成长的阶段，更是一个美妙而庄严的过程······
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