我相信1
小时候，妈妈对我说：“每一个人都有一对漂亮的翅膀，是用父母的爱编织成的，传递着绿色的希冀。”
于是我开始了飞翔，殊不知这翅膀如琉璃一般美丽却易碎，到头来抵不过恶劣的风雨，弄得我浑身伤痕累累。我伤心地看着受伤了的翅膀，以为我以后再也不能够飞翔了。
长大了点，知识也随之慢慢增长。我了解了雄鹰，他不怕艰险，冲破云层的束缚，练就一双矫健的翅膀。我了解了蝴蝶，她坚持不懈，忍受虫茧的包裹，绽放出一双绚烂的翅膀。我还了解了麻雀，她自强不息，摆脱风雨的牵绊，创造出一双独特的翅膀……
因此，我开始坚信磨难成就人才。每一次战胜磨难，就能让那对翅膀更加坚硬，不怕周围环境的侵蚀。我不再害怕，不再失落，开始有了一种莫名的勇气，足以有信心重新飞翔。
可是单单身体上的强壮就可以振翅高飞了吗？不，我认为还应该有思想上的武装。
鲁迅为何弃医从文？因为他知道仅仅救治好了病人的身体是不够的，要从思想上作出改变，才能拯救中国。文天祥为何宁死不屈 ？因为他知道以他的境况就算大难不死，自己的那颗爱国之心也无法让他心安。比尔·盖茨为何造出电脑？因为他知道全世界的人拥有健康的身体是不够，更需要思想上丰富的交流……
我开始追逐文学，不断努力学习。我相信这会使我的翅膀更加多姿多彩，我开始感到一种心灵的饱满和精神上的富足，好像足以有力量再次重新飞翔。
哦，我终于懂了！原来一开始父母编织的翅膀只是一个简单的雏形，而它们的每一根羽毛都需要自己亲手来填补。只有认真努力，脚踏实地地编织成的翅膀才能顺利带领着我们飞向梦想的彼岸，那些企图一步登天，散漫对待生活的人，也许能够飞翔但在路途中一定会折断双翼，后悔不已。
不要怕编织翅膀时的辛苦，也许一个人只有经历了无数次的伤痛和折磨才能在蓝天上振翅高飞，风雨无阻，自由翱翔！
现在，我正在武装自己，正在编织翅膀，正在经受考验。
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我相信2
别人都说我的数学学的好是基因好
但是，我却不这么认为
因为
我一直遵循我的原则，服从自己的态度，尊重自己的选择
我从未怀疑过我的能力
我从未怀疑过我的正确率
我从未怀疑过我的速度
更从未怀疑过我自己的答案是否正确
甚至，没有一丝丝怀疑我自己的念头！
不要理会别人
算出来的答案是别人的
而，不是你的
自己算出来的答案
拿在手里是沉甸甸的
别人的成果
轻如鸿毛，转瞬即逝
不要人云亦云
那样，只会使你迷茫，不知所措
时时刻刻要想着
我，有这样的能力
为何要去做别人成果下的奴隶？
很多人不敢在算出答案后
大声地喊出自己的答案
为什么呢
原因是不够自信，没有胆量，缺乏勇气
不要在乎自己的答案是否正确
只要你无愧的付出过，认真的演算过
不管对与错
你，永远是当之无愧的正确者！
放开你，被你自己束缚的心灵枷锁吧
勇敢地去挑战数学
无虑地在数学海洋里畅游吧
放肆地在数学草原上奔驰吧
勇敢地在数学山峰上攀登吧
从现在开始，让思想，自由地飞翔！
我相信3
我相信黑暗中总会有一抹阳光，绝境中总会有一线希望，而人世间也总会有些美好存在。
他和我算是同桌，成绩较差，还有过偷东西的恶名，但我总觉得他并不坏。
几周前，我将学习机偷偷带到学校并放在抽屉里，他恰好看到了，却又若无其事地转过有继续干他的事。在老师的讲课声中，一上午很快就过去了。吃过午饭回到教室，习惯性的往课桌里一摸，空空如也。“学习机被偷了”这个念头宛如晴天霹雳一般在我脑里响起，我顿时惊慌失措起来。一股脑地将课桌里所有的东西倒出来，仔细地找，依然没有，怎么办？
可能是我焦急的样子引起了同学们的注意，很快这个消息就像长了翅膀飞到了老师的耳里。经过了一番调查确定最大的嫌疑人就是他!
面对我们的提问，他紧抿着嘴唇，不言不语。终于他忍不住了，大吼一声：“他的东西我没投。”随后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴风雨前宁静的夜晚，让人感到平静而又无比压抑。
我看着他，忽然觉得他很可怜。没有人相信他，也没有人喜欢他，虽然他平时总是调皮捣蛋，嬉皮笑脸的，但我认为他只是为了掩饰心里的寂寞，希望引起别人的注意罢了。既然没人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面写道“我相信你，但你能帮我找到它吗?如果能的话那么我就谢谢你了。”他看了，依然沉默，只是眼睛像没有了焦距扫视着前方，好似有些迷茫。
晚上，放学回家时，拿起书包，我发现有点重，手伸进去一摸，果然，“它”被他“找”回来了。笑了笑，我对自己说：“看看，他不坏吧！”
我相信，人世间总有美好存在。我相信正如歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
我相信4
渐渐见不到了，大街上画糖画的人。
我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着甜蜜精致的糖画。
为什么相信？我也不知道。也许是因为人们需要他们吧。小孩子需要捧着一幅明知自己吃不完的糖，需要一幅可以和同伴一起分享的.糖；大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一艺术品诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩。
也许是因为这些画真的很好看吧。糖画艺人挥手与牵拉之间，一幅幅糖画就出来了。或是嚣张又可爱的美猴王，挥舞着金箍棒，脚踩筋斗云，仿佛透过糖对你说：“俺老孙来也！”或是大眼睛长耳朵的兔子，仿佛转动着眼睛，正打着什么鬼注意。又或是慵懒的猫，眯着眼睛，打着哈欠，那磨得锋利的爪子却亮得反光……那千奇百怪，生动可爱的动物，如何不能俘获人们的心？这样的糖画，如何不会再回到人们心中，如何不会再回到人们视野中？
也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复练习过无数回，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份历史的延续，是不可替代的，也是无法替代的。
也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在摊前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。
我相信，糖画艺人终会回来，会带着孩童的梦想与向往，重新站在街头。因为他们所画下的，不仅仅是一幅幅画，更是历史，梦想，信仰与纯净。
我相信5
窗外,一棵树孤独地站着。风吹啸而过，它的枝干在不停地碰撞，但它始终没有倒下。它的枝叶十分茂密，主干上的“衣服”却早已残缺不全了，但它仍然挺立在那儿，“守护”着我，像一位忠心耿耿的战士。它总是尽自己最大的努力散发着属于自己的勃勃生机。
树杈上有一个残缺不全的鸟巢，以前这个树上的鸟巢里还住着一家鸟。
树很茂密，小鸟们每天都在枝头唱歌，在树叶中玩躲猫猫，一会儿在这边的枝头，一会儿在那边的树杈上。
有时，他们还会飞到我的窗前，在我的书桌上蹦蹦跳跳，用那小小的眼睛侧着头盯着我。有点发蓝的眼珠时不时的转一下，好像在观察着什么？
但是他们的存在虽然带给了我欢乐，却也给了我许多烦恼。大清早，天才刚刚亮起，它们就开始自己的晨练。无尽的鸟鸣声打搅了我的睡眠，总会把还没睡够的我吵醒，并不断地阻止我继续睡觉。每天放学归来，也是它们最热闹的时间。打开窗，吹着丝丝的凉风，伴随着还有树叶独有的气息以及鸟鸣声。当我正在专心解题时，它总会打乱我的思绪，让我极其烦躁，无法静下心来，即便关了窗户，仍能听到它们的叫声。甚至有几只想故意气我，飞到我的窗前，站在窗台上向我大声“歌唱”，炫耀它的歌技。
终于，有一个早晨，看见那窝鸟出门觅食。我心血来潮，找来一根不知从哪儿捡来的树枝，手脚并用攀上了树，小心翼翼的伸出树枝用力一桶，鸟巢破了，掉落在地上。我心中一阵暗喜，终于不再受他们的吵闹了。中午，鸟儿们觅食归来，看见地上的窝似乎早就知道会有这个结果，便拍起翅膀离开了
日子一天天过去，鸟儿们再也没有回来过，我开始觉得生活中少了些什么。看到那棵树，我才明白，我想鸟儿了。我开始期盼他们回来，并自己用泡沫板做了一个窝，放在鸟巢原来的位置，等待着他的归来。
我相信你一定会来临的！
我相信6
我相信，我们荣耀的夏天，一定来临。
——题记
教室中，风扇吱吱地转着，午后的夏日果然格外炎热。下午的课还未开始，同学们却整整齐齐地坐在课桌前，奋笔疾书，每个人桌前都摆放着一张相同的试题，“中考数学日日练”，这是初三以后的惯例。
现在是9月份，我们这一届刚升入初三，便感觉前所未有的压力。开学不过于短短一周，老师们个个跟“开了挂”一般，讲课更快了，剖析也更深了，晚自习也增加了一节，再也没有初一初二时的“兴趣课”了。繁重的学业课程却令大家很快地适应了初三的“霸道”和“强势”。
从小学起，我们开始念书，八年，整整八年的时间我们来到初三，距初中毕业还有最后一年的拼搏，为了高中，我们念书九年。九年，人生有几个九年？你辛苦了那么多年，凭什么不应该拿回些东西？
一学年而已，几个月而已，那么多年都熬过来了，再熬几个月也不算多，为什么不再努力一下？有个人说过，“拼一下吧！拼几个月你也死不了。”对啊，那何不拼一下呢？
中科院院长说过：“世界上没有所谓的‘洪荒之力’和‘十方神器’，有的只是不断的力量积蓄和常年的汗水付出。”今年奥运，游泳运动员傅园慧一句“已经使用了洪荒之力啦！”火遍大江南北，但是真的有所谓的“洪荒之力”去助她一臂之力吗？答案当然是否定的。没有日复一日枯燥而乏味的训练哪来她璀璨的奖牌？
我们有何不一样呢？哪里有神力来庇佑你“考的全会，蒙的全对”呢？别说来不及，我们还有整整一学年，什么事都说不准。
新学期的开始，许多同学都“变”了，开始静下心来认认真真地学习，不再一心想着玩。有的同学甚至牺牲一个暑假的时间去补习。初三的重要对于我们来说，不言而喻，大家都在全力冲刺。
所以，加油吧！不逼你自己一把，你怎么知道你已经有多强大。
“别配不上自己的野心。”
再冲一把吧！我相信，我们荣耀的夏天，一定会来！
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