沟通作文
只要是人，都有属于自己的心灵，心灵是美好的。
今天，下午的班会，班主任和同学们进行一场心灵的沟通，有什么意见，有什么建议，都可以提出来，让老师知道自己的缺点。
班主任讲：他是不想来上六年级的语文课，没办法只有听从学校安排，当他知道要上六{2}的语文课时，他连忙摇头说不行。因为，在全校21个班级体当中，我们班是最差的一个班，成绩还算可以，就是纪律最差，换过几位老师，都转走了。现在没有哪个老师想上我们班的主课，都不想呕气。即使有人上，让他来时高高兴兴，去时垂头丧气，还不是班上的一些反动派者，专和老师作对。
老师讲着讲着，拿出了红绒帕擦掉眼泪，大家都知道老师哭了，顿时几个女生的眼泪情不自禁的掉了下来我也哭了。平时我在班里都不哭的，而这次，眼泪在眼眶打转，一下，泪水涌了出来，男生也哭了，常道：男儿有泪不轻弹，这感人的场面叫谁不流泪呢？
我的脑海里浮现出老师平时在给我们上课时的画面，女同学、的抽涅声清晰可听。
老师快满六十了，受不得气，人们常说：受气可以折寿而笑一笑，十年少。我们在学习上加把劲，主课老师也会欣慰的。
沟通作文
在生活里，每一个人都需要沟通，沟通让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少沟通，有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。
那是一个下午，我放学回家。因为过几天妈妈就生日了。我很快就做完功课，锁起门来，做我为妈妈准备的生日礼物。妈妈下班回来了，她发现我的门锁了，想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门，偷偷看了一眼，发现我不是在做作业，而是在做其他东西。她不管三七二十一，拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说：“快点做作业，不要玩。学习要好，才能上好初中，好高中！别一心想着玩！”她太不了解我了，我做什么，也不问清楚就把我的东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明显，我和妈妈之间少了沟通，发生了误会。当妈妈知道事情的来龙去脉的时候，她也明白到沟通的重要性。大家慢慢沟通起来，所有的误会全部解开了，又恢复以前开心的时候。
这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开，所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道，说的一点也没错。
沟通作文
沟通，是人与人之间的桥梁；沟通，是人与人之间的`索道。人与人之间的隔阂只有用沟通才能化解。最近，我一直陷入了痛苦与绝望之中，我不想我与冼志锋之间深厚的友谊被破坏。
那是一个晴朗的早上，我与冼志锋等人约好在公园打篮球。我与冼志锋原来是一组很好的搭档，却不幸被分在不同的队伍中。无奈之下，我们只好成为对手。我与邱泽森冲到了篮球架下，等待队友传球。“犯规，冼志锋犯规。”邱泽森说。高嘉杰等人也说看到了，我也看到了，便跟着说起了不得冼志锋。但冼志锋死不认罪，还反咬我们一口，说：“你们有种我不玩了。”我与邱泽森气愤极了，便也走了。之后，我与冼志锋一见到面就谁也不理对方，干什么也是不与对方一起干。我们俩的关系成了我们班里的焦点。我心想：我们以前经常一起玩，连玩电脑也是一起玩的，可以说是形影不离的好朋友了，但是现在，我们俩为了一件小事闹得不可开交，这值得吗？
随后，邱泽森强行拉我去打篮球。来到篮球场后，见到叶聪也在拉着冼志锋让他走。我与邱泽森走上前去，却觉得浑身不自在，邱泽森说：“你们两人本来是一对很好的朋友，为什么不肯很好呢？我看你们两人就和好吧。”叶聪也附和说：“是呀，是呀！你们两人一定要和好，不然，我们班车会鸡犬不宁的。”我与冼志锋见面之后，他对我们三个人说：“对不起。”我们激动地说：“没关系，我们还是好朋友嘛，还是会‘有福同享，有难你当’嘛！”冼志锋开心地说：“是呀，我们应该很好，因为我们以前形影不离，是一对好朋友嘛！”邱泽森大声喝道：“当然有关系，我们是来打篮球的呀！”“哈哈哈……”笑声一直回荡在校园之上。
那一天，天气格外晴朗，习习的风儿拂过我的脸，而我觉得十分开心，因为，我和冼志锋和好了。
沟通作文
“沟通”这个普普通通的词，对我们每个人来说却至关重要。沟通是人际关系的桥梁，在日常生活中极为重要。为什么呢？
还记得那一天吗？唉！那几天刚考完数学，明天又要考英语了。这几天的复习作业真是太多了，练习卷堆起来差不多有小山那么高。
“隋佳钿，你要加油啊！明天就要考试了。”这样的话妈妈每天都要说上几十次。
想想妈妈每天苦口婆心的劝告，我的头上就像套上了一个紧箍咒，痛得要命。我使劲地揉了揉太阳穴，长叹了一声：“最近真是比较烦，比较烦……”
妈妈要外出，她严肃地看了我一眼，说：“要抓紧时间复习，准备考试。”
她出门时把锁游戏机的钥匙忘在了桌子上。我看到钥匙，喜出望外，啊！我自由了！我拿着钥匙打开抽屉的时候，心里像小鹿似的“怦怦”了乱跳。我自言自语地说：“就玩一会儿，就玩一会儿。”说着，便拿出游戏机津津有味得玩了起来。这一玩儿就忘了时间。
正玩得高兴，只听“咣”的一声，妈妈回来了，我的心好像要从嗓子眼里蹦出来！
妈妈紧皱眉头问道：“写完作业了吗？”
“我、我、我没有！”我慢吞吞地说。
“你太不用功了，你这么这么不自觉呀！你不知道明天就要考试了吗？”妈妈喊道。
突然，我感到很委屈，生气地说：“我太累了，我也需要休息和玩，再说我都会了。每天的作业那么多，我又不是神仙，哪有那么多的精力？”
此时妈妈楞住了，座下来，拉着我的手，心平气和地说：“噢！是这样，对不起。我不知道你非常累，以前我只要求你将时间和精力放在学习上，却从来没考虑到你的娱乐需要，所以你偷玩游戏机我不责怪你，因为我也有责任。现在妈妈陪你一起玩好吗？”
这时我既高兴有惭愧。高兴的是：妈妈理解了我，难过的是：我没有理解妈妈的良苦用心。我对妈妈说：今天是我错了，今后我一定摆好学习和娱乐的位置。”并把钥匙交给了妈妈。
通过这次沟通，我和妈妈相互得到了理解。并且更加努力学习，妈妈也给了我适当的娱乐时间。
这就是沟通，有人说“沟通是成功的一半”，有人说“学会沟通伴你一生”。
我觉得：沟通是相互的；沟通是和谐的。能使人们达到一种新的平衡，相互理解、相互支持、相互帮助、相互教育。
啊！我终于感到沟通的好处了！
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