游园记
2014年1月11日，是一年级小朋友们的期末考试—游园活动。我们牛通社小记者也和他们一起度过了这个快乐的日子。
游园会可热闹了，有各种项目等着小朋友们去闯呢。瞧，小朋友们拿着蓝色的游园卡，在志愿者和老师的陪伴下，有序，认真的闯一道道关。看着他们忽而开心，忽而激动，忽而紧张，忽而笨拙的样子，我们也似乎回到了一年级的时候。
看吧！小朋友们正在书写呢！他们一个个都挺直了腰板，两脚平平地放在地上，全神贯注地写着，只有一个人例外，他的脚是踮着的。哈，原来他是实在太矮了，脚够不着地，只好踮着了，真是可爱哟！
这边，小朋友们正在闯“我是一名光荣的'少先队员”呢，他们要先系鞋带，再系红领巾。系红领巾大家都会，可系鞋带就难啦！大家都很生疏，但也用稚气的小手笨拙地系好了。但是，有个男孩子可能是太过慌张了吧，还没有把鞋带上的结解开就开始系了。结果，打上了一个死结。在工作人员的帮助下好不容易解开了死结，他才开始打起结来。总算打完了，轮到他系红领巾，这下他麻利的三下两下就系好了，但还是因为系鞋带太慢而成了最后一名。
这次游园会，还有一个特别的护蛋行动。小朋友们全程都有一个蛋，在游园活动中要像爸爸妈妈照顾你一样照顾这个蛋，游戏规则是“既不能丢失，也不能打破”。有的小朋友就保护的很好，用报纸、塑料袋包住，小心翼翼，真是像照顾娃娃一样照顾鸡蛋。
要知道，这些小朋友们玩完了游园会，还有丰富的小礼物呢！有文具套装，有……真是琳琅满目啊。
游园真好，不用参加枯燥的考试，游园真好，可以无忧无虑地快乐玩耍。可是，时光不能倒流，这种对游园的思念，只能留在我心中。
【写作指导：小故事在高考作文中的多向运用】
请你分析《两人结伴横跨沙漠》这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。
两人结伴横跨沙漠，水喝完了，其中一人因中暑动弹不得。同伴去找水，临行，交给他一支枪，五发子弹：“记住，三小时后，每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你会合。”
两人分手后，那人狐疑地卧在沙漠中无奈地等待。他看表，按时鸣枪，可是，他很难相信同伴会遵守诺言。一枪，二枪，三枪……随着时间推移，他越来越恐惧：同伴是在找水过程中渴死？还是在找到了水之后弃自己而去？到了该发第五枪的时候，他举起枪，对着自己的太阳穴扣动了扳机……
不久，提着满壶清水的同伴，领着一个沙漠骆驼商队循声而至。但他们所看到的却是……
①坚持与信念是成功的关键。相信成功不一定就能够成功，但是，不相信成功的，几乎可以肯定地说，一定无法成功。（next88）因为，他不再报希望，不再坚持，不再努力。
②对待朋友要坚守承诺。面对中暑动弹不得的同伴，自己首先应该做的是为朋友的生命着想，并坚守承诺，为他找来了救命的水。
③相信自己也要相信别人。在沙漠中中暑者很难相信同伴会遵守诺言而放弃了坚持，结束了自己的生命，这是不信任朋友的结果。有时我们宁可信其有不要信其无。
④绝望中也有希望。困于茫茫沙漠有绝望的因素，但并非没有希望的可能。
⑤智慧是救命的法宝。求生是要智慧的。同伴去找水之前不忘交给对方一支枪，五发子弹，并且交代“记住，三小时后，每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你会合。”
请你分析“子侨陷友”这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。
西郭子侨和公孙诡随、涉虚，三人一道暗中出游，黑夜里总是从他邻居的墙上越过，邻人厌恶他们，便在他们来往的路上挖成坑，并设下了茅坑。一天晚上，他们又从那里走，子侨先掉到了茅坑里，他却故意不吱声，反面招呼诡随过来；诡随跟着他也掉进了茅坑里，正想喊，子桥急忙掩住他的嘴说：“别吱声。”一会儿，涉虚赶到，也掉了进去。子侨才开口说：“我不想让我们相互笑话。”
①包藏祸心，害友不仁。自己不慎，自取其辱，却包藏祸心，陷害友人，以此达到心理上平衡。如此恶作剧、损人辱己的小人行径，实在太可鄙，万万不可与之为友。
②多行不利必自毙。子侨等三人作恶多端，只有自食其果。当今时代，偷摸扒窃防者无孔不入，令人防不胜防，已经成为人们生活中的一大灾难。但是，夜路走多了的人总有一天会碰上鬼。
③拉人下水，狼狈为奸。有人自己步入歧途而无以自拔，不仅毫无改悔之心，而且不择手段弄得“天下乌鸦一般黑”。此不仅是古今官场之毒瘤，平民百姓藏此心者也常见之。
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