童年趣事
我的童年趣事挺多的，其中最令我难以忘怀的是一次尝试——尝试孵出小鸡。我面对尝试时，总是聚精会神的，但每次尝试后，留下的要么是一场空，要么是乱七八糟的摆设。
那天，父母没在家。哈哈，山中无二虎，猴子称大王。我何不乘机研究我的大事。我摄手摄脚地走进厨房，从厨房里偷了几只鸡蛋。——“怎么才能把鸡蛋变成小鸡呢？”我有点难堪，“有了，去找我的书老师吧！”我翻阅了一些书籍，书上说，“就凭人的体温是不可能孵出小鸡来的，只有现在的孵化机才能完成这个使命”。我看了后，哈哈大笑起来：“哈，这么简单啊，那让我们家的微波炉做什么‘孵化机’就行了呗！孵小鸡去了喽！”我就把鸡蛋放进了这位“好叔叔”的怀抱里，插上了电源。微波炉开始“孵”了，我蹲在一旁说：“小鸡，快出来吧，这个世界很好玩的！”
过了一段时间，微波炉发出了“嘀嘀嘀！”的警报声。我慌了，赶紧把电源给切断了：“鸡蛋，我也救你了！”。我刚打开微波炉，鸡蛋像调皮的精灵，从微波炉里溜了出来，“啪嗒”一声，可爱鸡蛋……我难过极了，敲着“孵化机”对他喊道：“你是什么好东西，把鸡蛋给弄坏了！呜呜！”再回头看看鸡蛋，哎？鸡蛋怎么变了？——鸡蛋破了，从里面流出来的是稀白色的液体，缓缓地向外扩散，最后，在液体里呈现了一个稀白色的，中间带有黄色的东西，掐起来还粘粘糊糊的。
“哈！这可能是世界上重大的发现，只是没有人发现，我也许可以把这个小东西送到美国去，换个诺贝尔奖回来，不然，我再把它寄到北京去，或许可以作为世博的博览物品。”嗯……我看还是把这烂摊子收拾好吧，妈妈回来看见的话就惨了……
童年就是童年，难免会有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情来。每当想起这件事来，都会情不自禁地狂笑一阵。我的童年是非常有趣的。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
2、分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。（next88）采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
3、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的'细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
4、略叙法
【特点】
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
5、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
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