特别的午餐
5月12日是个阳光明媚的日子，所有的一切都和平常一样，可我却在学校享用了一顿不一样的午餐。
午餐的时间到了，今天关校长邀请了我们几位牛通社的小记者和他一起共进午餐。大家端着饭盘来到了会议室，团团围坐在一起。开始大家都有点拘紧，可关校长和蔼的笑容和亲切的话语一下拉进了大家的距离，话匣子一下子就打开了。“关校长你辛苦创立了小逗点生态园，在收获果实的同时你还想让同学们收获到什么？”我迫不及待地提出了第一个问题。“小逗点生态园是老师同学共同努力创造的'成果，同学们通过观察，写生，习作，摄影等方式记录了这些植物的成长过程。从中收获的不仅仅是果实，更是对生活观察，植物生长和高科技种植的了解。我们生态园里很多高科技的发明可都是同学们自己发明创造的。”关校长一脸自豪地说。“是啊，前不久我们还举行了《微公益大慈善——黄瓜义卖活动》关校长你怎么看？”我紧接着又提出了第二个问题。“这个活动相当有意义啊，让每位参与的同学体会到了辛勤付出后获得丰收的喜悦感！听说现场四十多根黄瓜在15分钟内就抢购一空，场面相当火爆啊。共募得善款500元整，全部捐给贵州，江西等地区的贫困结对学校，为留守儿童们能吃上一顿热腾腾的免费午餐献上了一份爱心。这是我非常高兴看到的结果！”说完，我看到关校长脸上洋溢着满脸的幸福，远远望去就好象爸爸一样，那么熟悉那么可亲。虽然只是短短两个问题的回答，但我却看出了关校长的良苦用心。希望用他不一样的教育理念和方法，让同学们在学习中得到成长，在学习中收获快乐。
在坐的同学们都有一肚子的问题想要问，大家你一句我一句，关校长都一一耐心地回答，现场的气氛很是温暖。时间一分一秒地过去，桌上的餐盘早已光盘，可同学们还是一个个围着关校长问个不停。很快上课铃响了，大家不得不结束这美好的午餐会谈。可这短短的时光，却给每位同学都留下了难忘的记忆！
【每日写作指导：感动话题作文指导……】
[题目设计]
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。（next88）请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。
[写作指导]
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
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