我想对你说作文800字

2017-11-19 初一作文

 
我想对你说
我想说什么呢,很多很多,很多很多想说的话,颜颜,静静我们三个,好久没有聚在一起聊天了,还有,对于星期五,我还是特别的期待。
我想说什么呢?
很多时候,我是用心去感受你俩,感觉是那么近,那也亲切!每当我生病的时候,我会想想,你们会不会也一样,生怕我们三个药罐子一起不舒服。记得以前在一起时,别人总是问,我们三个是不是开药店的。当我不开心时,我会想想,我的情绪,会不会感染到你俩。
我经常说,我们不要天天联系,我们都知道我们三个都很在乎对方,在你俩想我的时候,我也会在想你俩。
感觉我走好远了,穿过了好多山,来把我捡回去可好。
静静的想想昨天,就觉得有点搞笑,本来我就因为一些不开心的事而怀着失落,苦闷的心情去找颜颜的,后来,一见面,就是她向我诉说她的苦恼、烦闷,而我,就成了聆听者。不过还是很开心,听你说说心里话,让你发发牢骚,但是,我们都知道,漫长人生路,每个人都会遇到不如人意的事,很多时候,把心放宽点,自然,心就会好过很多的了!假如给你五分钟,有两分钟,你是不开心的,那么,你必须让自己开心三分钟,要善待自己的精神灵魂。在生活中,总会有摩擦,每个人都有缺点和优点的,互相包容一下,迁就一下就好了,爱着对自己好的`人,宽容对自己不好的人,对于那些没必要记住的过去的人和事,不管她对你怎样,该淡忘了,或许,以后不会有交集。
最近,我也想了很多,算了,很多人很多事,我也淡然待之,淡然处之。人生无常,世事难料,我也慢慢看透了,不纠结生与死,给我时间,我会没事的!
静静这个情绪化的小动物,不知道怎样说你,不说了,等一次见面,给你说一大堆你听不懂的话吧!
是不是发现我们很久没有写信了,我还是很喜欢拆信件,那密密麻麻的字,读起来就是感觉很好,很有爱。快快给我来信吧!
 
【每日写作指导:高中生写人作文指导……】
 
  写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。
 
  描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。(next88)除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。
 
  只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢?
 
  首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。
 
  其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。
 
  人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。
 
  再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
 
  此外,描写人物还有种种技法,常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。
 

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