感受亲情
“妈妈啊，烛光里的妈妈……，”“一生要强的爸爸……，”每当想起这几道歌，一股暖流便会涌上我的心头，在我们的人生的道路中，有一些事总会让我们为之感动，他们可能是一个问候，一个动作，让我们感动的原因就是亲情。今天，我要讲的也是亲情的，我要讲讲家人对我的爱，下面就来看一看吧！
记得那一天，我和爸爸妈妈都在家里休息，爸爸妈妈带我一起打乒乓球，我们打得热火朝天的，回到家里，我们的心情都不错，这是，妈妈说“今天你们都在家里，就让我这个大厨来给你们做菜把！就做个满汉全席！”我听了高兴极了，一蹦三尺高，过了很长时间，妈妈才把菜给做完，有凉的，有热的，凉的有：凉拌黄瓜，糖西红柿……热的有：麻婆豆腐，土豆炒肉……我和爸爸见了飞奔到菜桌前，赶紧拿起筷子，开动起来，爸爸先夹了一块肉，津津有味的吃了起来，我也不甘示弱，也夹了一块肉，接着双方用锐利的鹰眼看着对方，在这一分钟内，我与爸爸进行了激烈的'“斗争，”各夹各的，一盘肉菜就只剩下一块肉了，说时迟，那时快，双方的筷子都夹在那块肉上，此时坐在旁边的老妈说“好像外边有人叫你。”爸爸信以为真，等到回过头时，才发现上了当，说道“好你一对母子俩。”听完，我调皮的向爸爸吐舌头。
此后，每次吃饭肉都到了我的嘴里，我疑惑不解，我带着这个疑问告诉了奶奶，奶奶说“傻孩子，爸爸妈妈这是为了你好，你正在长身体的阶段。”听完，我感动极了，眼泪不由自主的落了下来。
每想想这一件事，一阵暖流涌上了我的心头，此时此刻，我想说“爸妈，我要好好学习，回报你们。”
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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