温暖
小时候，对温暖的概念很清晰却又很“模糊”，总认为一个烧得旺旺的小火炉，一件厚厚的羽绒服，一杯温开水，就是温暖。自从上了初中，我对温暖有了新的认识。温暖似一缕春风，给我蓬勃向上的力量，温暖似一缕阳光抚慰我受挫的心灵，温暖似忠实的长者守候在我成长的路上……
这个秋天，我走进初一八班的教室，看着崭新而陌生的环境，心里想着自己是班里成绩最好的，不免有些骄傲，好像谁都不如自己聪明。那些日子一切都不放在眼里。日子在一天一天的`流逝。那天数学老师教我们有理数的加法。布置了六道题，要求工工整整地做在作业本上。我心想：“这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。”放学后，急冲冲回到家，放下书包，就要拿出本子做那几道题，一翻书包，才发现忘带作业本。我灵机一动，找了一张纸，三下五除二就做好了。第二天到校后，把那张纸往作业本一夹，就交上了。
等作业本发下来，我迫不及待地翻开，一个大大的，鲜红的“态度决定一切！”呈现在我的眼前。我仿佛看到了老师严肃又夹杂着失望的表情。一句话，似有千斤重，它寄托了老师深切的厚望，老师希望我要有一个正确的态度去学习。
还清楚记得我上第一堂数学课的情景：那堂课我没认真听，老师点名让我回答问题，老师问我：“在数轴上，到原点的距离是3个单位长度的点所表示的数有几个？”我支支吾吾回答不上来。心里越紧张越乱，数学老师微笑着，很耐心地提示我，我仍没有领会到。老师在黑板上画了一个数轴，让我找数轴上离原点3个长度单位的数，老师的引导和鼓励温暖了我的心。我找到了3和-3，我答对了。老师让我坐下认真听讲。然后数学老师对我们说：“今天，我们能坐在一起学习是很幸运的，但你们要记住：把握今天，努力使它不成为悔恨的昨天。”
从那天起，我上课认真听了，不再那么浮躁，因为老师的“态度决定一切！”在时时刻刻提醒着我。前几天，我表现比较好，数学老师鼓励我，要我再接再厉，我心里感到很温暖。
穿越时空，追忆昨天，我们会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为老师给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们祝愿，给了我们力量，给了我们勇敢……
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