蓝色！！！1
中国作文网(www.T262.com)网友原创文章 > 初中一年级作文
蓝色，
大海的颜色，
它深沉、美丽、耐人寻味。
蓝色，
天空的颜色，
它清凉、美丽、使人心旷神怡。
年轻、富有活力的你，
是否喜欢蓝色？
是否喜欢大海的颜色？
是否喜欢天空的颜色？
蓝色，
像被风雨冲洗过的天空，
像被波涛奔腾过的大海。
蓝色，
包容着天和地，
像天空一样深邃，
像大海一样广阔。
蓝色，
它飘渺、遥远、使人向往。
我喜欢大海，
我喜欢天空，
因为我喜欢蓝色！
(中学生作文 )
蓝色！！！2
我们的地球上，有美丽的大陆，寸草不生的沙漠，还有现在被各国争夺的海洋。以前，人们并不知道海洋有多重要，只会抢夺土地，海洋就如不存在一样，可是现在，开始了“海上抢夺战”。因为人们意识到了海的重要性和大量的资源。我曾非常不明白，长辈总对我说我们的国土被别的国家夺走过一些，可是却从来没有告诉我原来多大，别的国家也被侵略了吗？我带着这些问题寻找起来，我在《蓝色国土》这本书中找到了我想要的答案，还了解了很多其他的知识。
我们的国土在明朝时有1100万平方千米，而现在只有960万平方千米的陆地，就像一只引吭高歌的雄鸡，巍然屹立在世界的东方。“黄色土地，蓝色海洋，黑色石油，珍珠翡翠般的岛屿。”这本书中是这么描绘中国国土的。确实，中国有黄色的土地，现在建上了高楼大厦，有黑色的石油，现在为汽车服务，有珍珠翡翠般的岛屿，现在提供资源，有蓝色海洋，供人们破坏了。我经常听到海洋的哭泣，生物的诉苦，这是多么悲惨。
在以前，那些强国就像强盗一样，不停剥夺弱小国家的财产，现在去看那些金钱，都觉得无法接受，何况是从前。
其实我们的国土远远不只有960万平方千米那么大，只不过我们只重视了陆地，忽略了广阔无边、穿行在地球上的海洋，我们的海洋领域，也有约300万平方千米的蓝色国土。
蓝色国土就像是中国的蓝色粮仓，它有许多资源，但是，海的资源并不是用之不竭，取之不尽的，就连地球的资源也是同样的，所以我们要保护蓝色国土和地球。
我们无意中破坏着海洋，污染了纯净的海洋，海底世界的伙伴们越来越少了，我们人类真的很残忍。你听到海洋的呼唤了吗？它们求我们，放过海洋朋友吧，放过海洋妈妈吧！即使是不断的宣传，不断的激励，我们人类依然破坏着海洋的清澈，海洋的欢乐。
“保卫海洋国土，保卫国家主权，迎接海洋挑战！”“为了300万平方千米被遗忘的蓝色国土！”别忽略了海洋，别忽略了海洋的呼唤，别忽略了海洋大声的呼唤！别忘了我们还有蓝色国土！
蓝色！！！3
露从指间滑落，溅起一朵绝美的花。留下一行忧伤的诗痕，在爱的梦里轻吟。梦里，我站在相思的隧道里，看你美丽的花开，细数你相思的缠绵。看你那如水的记忆和那温暖的花香，象一幅画画在心上，捲取一夜的想。
现实的空缺，蓝色的别离，挥手说再见。
夜幕下的月散，流年岁月的情殇，倒映出伤感的碎片。烛光下流淌的那颗红泪，是否还在追寻着残留的翼梦。
这定成为我生命里无息的花开，我知道惧怕的不是夜，而是你漫长的冷，这个当冬天终于来临，你用叛离的雨水，浇伤了我凝结苍白的语言，那段一尘不染的时光，就象从你美丽的天边倾泻而下，美丽在冬蕊中盛开，花在流血的天空里，培栽。
雪飞的美丽，依然飘落在眉间，独自寻觅你的芬芳，雨滴的回声，又再次敲响，生命不息的呐喊，攫取了一次次你美丽的花开，你雪白美丽的美，在爱中演绎着尘封的精彩。
一个眼神，我就会向你靠拢，朝思暮楚的想起，那美丽的爱情故事。
心如止水，倾听生命中的呢喃，明晰的视线，在梳理爱的杂乱，清澈的心境，淡然内心的平静，喜欢一朵花儿静静绽放，喜欢一曲旋律缓缓响起，一份淡然唯美自己的影子，在风里涌动，无法定格，别让我一个人的心醉。伸出手，请跟我来！
象一叶小舟！在汹涌的波涛里颠簸，坐在自己的世界里，心在音乐中漫漫安静，缓缓释放，深深感动自己，感动的岁月，感动的生命。
在最美时分别，在最深处相逢，闭上眼睛，幻化自己美丽的爱情，心依然，朝着灵魂的方向前迈。
你是我生命中的一切，夜灯下的孤影。影影绰绰，精神与枷锁，爱的美丽与感觉，是那么的并驾齐驱。其实我都想要，而你却是那样的光影若离，我象透过自己的瞳孔，窥见了你美丽动人的距离，我好心苦，也很麻醉。我真的有些无助了，夜灯下的幻影，是我疲惫时的影像。我象踉踉跄跄的向你走去，寻找你美丽的光亮。
距离却是那么的近，就是无法再敢见你，隔着透明的玻璃窗看你，你还是那么的美丽，相思的花蕊，瓣瓣开在我的心里。
不是不想要，只是知道你不会是我的，闻到你的花香，也就感觉你就在我身旁。
不是不想，只是不敢想。因为我知道，爱不是强迫，何必伤害对方，不如伤害自己。
一片相思花蕾，在我的梦里依徊，花瓣的清香，落在我的心上。
距离那么近，心却那么遥不可及，明明爱得死去活来，你却装做不知道。我痛的不是你想起我，我痛得不是你看不到我，而是你故意躲着我，怕我把你吃掉。
不是不想要，只是不敢要，我知道你不是我的，但我无法把你忘掉。
你的容貌，在我的眼前跳跃，你的美丽，让我无法弃逃。距离那么近，心却还是那么的遥不可及。
给自己一个场景，打开门，敞开窗，看个美丽的心境。雪白的雪呀？美丽又精灵，融入了我的眼线。枝条条的梦啊！又再次重现，压抑的心，谁能替换。打不破的沉寂，叩不开的门窗，我在窗外独听细雨，而我的心，难收，难收。
蓝色！！！4
学习目标
1、认识±个生字。会写?é个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得人与人之间应该互相帮助。
教学重难点
正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该互相帮助。
第一课时
一、导入
1、小朋友们你们平时都见过什么颜色的树叶呀？
2、今天我们一起来看一个故事名字是《蓝树叶》
二、识字
1、结合生活实际，读句子识字。可出示下面的句子，让学生结合实际生活读一读。¨
(李明把铅笔削好，放进铅笔盒，趴在桌上准备上美术课。)、术、铅、盒、削。等字，可以结合学生的学习生活认读、识记
(林英皱起眉头，吞吞吐吐地说：我怕你不注意把笔尖弄断了。)皱、吐、注可结合皱纹、把书弄破、吐痰、注射等生活用语帮助识记。
2、读音指导重点：术、惹、桌、注、皱都是翘舌音；吐是多音字，在本课读ｔǔ。削也是多音字，在本课读ｘｉāｏ。
3、?术、吐、注、铅、桌是既要求认识又要求会写的字，可让学生结合以前学过的术、土、主、住、沿、船等字分析字形。
三、写字指导。
1、在描红的基础上引导学生观察其中左右结构和上下结构的字的书写规律。
2、教师要有重点地进行指导。四个左右结构的字¨吐、注、课、铅×，前三个要写得左窄右宽，铅字应写得左右基本相等。四个上下结构的字中，可以重点指导笔字的书写。写竹字头时，应避免把短横写成点；毛字的撇要尽量写平，竖弯钩的起笔在竖中线上。注意提醒学生，铅字的右上不是几字；拿字上面的合字中有一个短横，可以让学生采用会意的办法记忆：合手才能拿住。
第二课时
一、导入：
树叶一般都是绿色，黄色和红色的，怎么会有蓝色的树叶呢？读读课文，说说蓝色的树叶是怎么回事。
二、朗读感悟
1、从整体上理解课文内容。注意李丽从头到尾都非常有礼貌，林园园则表现得比较自私，不肯借绿铅笔又不好明说，找了一个又一个借口推托。
2、课文中的林园园画的绿色的树叶可爱吗?读读有关的句子，说说理由。
3、第一幅插图，仔细观察李丽和林园园的表情，想想她们说了些什么。找出课文中的对话读一读，并说说从对话中体会到什么。在朗读过程中，要引导学生通过恰当的语气表现出人物的性格特点。可将李丽和林园园的几次对话作为指导的重点。假如你当时在李丽和林园园旁边，你会对林园园说什么°?
4、出示第二幅插图，说说这幅插图画的是课文哪部分的内容，李丽和林园园分别在做什么，她们可能在想什么。
5、结合文末小泡泡中的提示，让学生和林园园对话，加深对此问题的体验。结合林园园最后的表现?不由得脸红了，引导学生猜猜她为什么脸红，她此时心里会想些什么，让他们和林园园一起进行反思。
三、实践活动
画一张有绿绿的叶子的树的图画送给李丽。
蓝色！！！5
幼儿园小班数学教案：按物体的颜色配对活动目标
1.认识红色和黄色。
2.能按物体的颜色配对。
活动准备
1.创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花若干。
2.红黄蝴蝶胸卡若干，幼儿操作材料人手一份。
活动过程
一、幼儿伴随着轻柔的音乐，跟老师开火车到春天的花园里去参观。
1.教师：小朋友好！老师想带小朋友到一个神秘的地方玩，你们想去吗？让我们开着火车去吧！
2.提问：花园里有什么颜色的花？
3.认识黄色和红色
二、出示胸卡黄蝴蝶红蝴蝶，引起幼儿兴趣，学习配对。
1.教师：今天有两只蝴蝶也来到这个花园里，他们说找不到好朋友，想请小朋友帮它们一起找好朋友。
2.介绍黄蝴蝶红蝴蝶的好朋友分别是黄花和红花姐姐。
3.请个别幼儿带胸卡去找好朋友，找到后说出“××跟××是好朋友”
4.评价幼儿十分找对好朋友，对的给予表扬，错的给予评价改正的机会。
5.请小组幼儿带胸卡带好朋友回家玩，教师评价。
6.幼儿按颜色找花并把花带到相应颜色的拱门进去。
三、操作
每幼儿人手一份操作材料，巩固颜色配对，师巡视指导。
蓝色！！！6
当清晨的第一缕阳光照射大地时，人们便开始了一天忙碌的工作，清晨的阳光总是轻柔的，平行的光束小心翼翼的斜着洒进窗子，像新生的幼儿盼望着新世界。
不知是兴奋还是激动，开学前几天总是熬到很晚才睡，夜里总是幻想着新同学新班级的面貌，迫不及待的想让时间再流得快一些，最好马上就到开学的那天。
“叮叮……叮叮……”一长串催人的音符响过，而卧室的床就像魔兽一样抓着你，即使是醒了，也还是想怀着侥幸多睡一会儿。
“几点了？开学第一天都迟到？”每次总是在妈妈的嚷嚷下才慢慢起床，“才几点，这么早哪会迟到。”我嘟囔着，心里满是不服气，下意识的抬头看了看表，“6：40..糟了..”
穿好校服，来不及吃早饭，抓起书包就冲向了门口，把门“咣”一下关上，门后只留下妈妈无奈的眼神，我迅速的跑下楼梯，好像下一秒就要世界末日。跑累了，肚子开始咕噜时，一丝的香味悄悄的进入了我的鼻子，我揉了揉肚子，顺着香味走了过去，那是第一次，我与灰蓝色相遇。
开学在9月，秋风还很凉，树叶沙沙的奏着大自然的曲子，视线里模模糊糊出现了一个矮小的灰蓝色的背影，走近后，才看清了那个背影的正脸。那是一个弓着腰，身穿灰蓝色大衣的爷爷，瘦小的让人可怜，仿佛秋风再大些，再猛烈些，这个瘦小的灰蓝色身影就要倒下了，“娃，要吃个地瓜吗？”爷爷露出那参差不齐的黄牙，笑嘻嘻的对我说，脸上的皱纹一条一条的狠狠的戳痛了我的心，我开始为这个爷爷不平，难道他没有子女吗？
“嗯..”我愣了许久才想起还没有回答爷爷的问题，从牙缝里好歹挤出一个字来回复，因为，我实在不忍拒绝。
“好嘞！”爷爷一边说着，一边用粗糙的大手给我装地瓜，爷爷笑得更开心了，像小孩得到自己盼望已久的东西似的。我接过地瓜，问了问价钱，爷爷伸出一个手掌，“5块..”我心里有点儿小小的震惊，我给了他50，因为身上实在没有零钱，拿到找回的钱，顾不上吃，就迅速的跑向了去学校的方向。
到教室，吃完热腾腾的地瓜，算是填饱了肚子，至少这一上午不会再饿了。数了数零钱，是两张二十和一张五元的，新同桌探过头来：“诶？这张怎么这么厚？”她抽出了我手里拿着的一张二十，惊讶的叫了起来：“这是A4纸印的！没有钱的光亮！”教室里的目光全都转向了我俩，在一片唏嘘声中，我真想从同桌手里抽回那张假钱，在心里早就骂了那个老头一万遍
“哼，连小钱都坑，真不厚道！”
“害我白在教室里出丑！”
“别让我再看到你！”
总说秋风瑟瑟树叶狂，一层秋雨一层凉，不就外面就下起了小雨，刚开始雨还不是很大，后来，天空像是不过瘾似的，奢侈的把雨滴撒的到处都是，我快速的跑回家，趴在窗台上，看着外面雨蒙蒙的像是笼罩了一层纱，可心情却怎么也高兴不起来。
雨下了有好一阵儿了，一拍脑袋才想起来车子还在外面而且没锁，我有点儿慌了，“万一..”我不敢往下想了。
走到楼下，又看到了熟悉的背影，灰蓝色的小点点在雨雾中站立着，好似一幅水墨画，灰蓝色的旁边，看到了我的自行车，不知是雨水还是泪水将我的眼眶打湿，想起之前内心的怨恨，我拖拉着脚步，不敢面对那位和蔼可亲心地善良的爷爷。
爷爷看到有人来了，先是警惕，后来看清是我，才问了句：“娃，你的车子？”我不知该如何用言语来回答那简短的五个字，只是点点头。爷爷笑了，仿佛很有成就感，我又一次看到那一条一条的皱纹和参差不齐的黄牙。
我给车子上锁后，不经意的回头，那灰蓝色的身影，渐渐消逝在雨雾中，但却深深的留在了我的记忆深处。
蓝色！！！7
就在她万念俱灰的时候，一个细小声音从远处的海面上飘了过来“我在这儿！”灵儿从海里调皮地窜了出来，可喻又惊又喜，差点晕了过去，急忙游过去，拉住她，好像怕她再次从她的眼前消失一样。
有进候感情的出现，并不需要天长地久，一瞬间，一回眸也可以令人刻骨铭心。
“天上的星星真美，美得像海里的鱼。”灵儿背对可喻的`肩，看着海水悠悠地说。
“什么时候走？”可喻平静地问。
“现在吧，早去早回，你快点把点石星环给我，万一耽误了时间就不好了。”
可喻从怀中摸出点石星环，交给灵儿，“我不送你了，一定要回来！”
当灵儿将点石星环顺利地交给守护女神时，她说出了自己与可喻的情谊，并提出愿意除去法力，变为凡人，不再当星环天使，与可喻去海边生活。
守护女神并没有竭力挽留她，也没有除去她的法力，只是意味深长地说：“回人间去看看吧，或许没有什么值得你留恋的东西了。”
灵儿再次落到那片海滩时，已是第二天深夜了，然而迎接她的并不是动听的琴声，而是一声比一声凄凉的海啸。一种不祥的预感正一步步袭向她……
“可喻——”她奋力地向小木屋奔去。
蓝色！！！8
轻盈的时间，消失在指尖隙缝里，空留刹那间的模糊的背影，蔓朔了我伫立的张望的季节。些许的怅惘，些许的蜜意，交织在淡蓝色的天空中，日渐炎热，依稀可辨的夏日里，轻轻飘来的是，荷花那淡淡的清香。而我，踏着深深浅浅的步伐梦行，飘香四溢行歌，裹着沧桑的心事，思索着永恒不变的涉水相逢。满躯的香只能与沧桑相依，盈满开来。
不知不觉，却走进了六月夏日的记忆，走过了一月的心酸；漫过二月的执着；于是，漫天遍野的花儿迫不及待弥漫了整个三月，摇拽着我的梦幻天堂；暮春的落花，寂寞了四月，然而，一抹芳香的五月，萦绕于心间，徜徉在我的记忆深处，守望着那夏的荷韵；微热的六月彷徨地张望，不忍心的回首，简单而复杂的感觉，让人珍惜还是内疚参差不齐。忘不了飘香摇曳的约定，依稀的懂得那是万年不及的遥远，如是用永恒的遥远跋涉生命的长河。
其实，三月是温馨的，随手掬得的阳光，心情荡漾，穿过了岁月的枝摇叶蔓，倒映守望的繁华，解读了四季乃至一生的蕴涵。于是，三月也是浪漫，暖和风的背后篆刻了温柔的背影，拂拭着容颜的沧桑。别忘了，只是让我们不曾忘记，曾经的美丽，曾经的那些磕磕绊绊、曾经点点滴滴、稀稀疏疏的日子。依然，一分悸动，心跳的声音需要用心去聆听，请情去感受。心瓣的律动，如诗的平仄，倾泻在笨拙的指尖，与平淡相守。清楚地知道，梦幻的三月丈量不了了生命的长度，但是，我们知道，用心走过的三月，一直记录着生命每一撇，每一捺，不管，在梦里，还是在梦外，同样值得去珍惜、去回味。
蓝色的记忆深处，在微微的的春风的约定中摇曳，花的馨香未曾散去，脉搏未息。告诉我，怎能才能剔除，怎能才让记忆变得浑浊，驱逐不属于自己的记忆？搁浅的音频，忐忑刹那间，岂有虚伪来袭！其实，你只需掐指，便可以一丝疼痛袭来，那是，因为守望的是绿荫，而阳光泄密后的撕碎。我不相信，淡蓝色的铃，会被疑惑扬起的风吹得叮叮咚咚？而后，会变成寥落的文字，在四季的轮换中，只会飘零落地成泥？ 或许如此，嘴角扬起的笑容，会阅读沧桑的相濡以沫；果真如此，眼角晶莹的泪珠，不仅仅是疼痛，更应该让点点滴滴变成相约的美丽。
慢慢的明白了哦，一切不需要四季的跨季，浅浅的来，淡淡的去，好似释放六月的阳光，呼吸着潮湿又干燥空气。涟漪了层层叠叠折射忧郁的蓝色，这一切都是为了去怀想三月漫天鲜花的绚丽。在疼痛中学会用蓝色，挽留，弥补缺陷的完美。
蓝色！！！9
一列火车前进在月光下，车上只有我一个乘客。
火车头喷出的浓烟消散在身后的平原，银色的铁轨划破黑色的静谧。沉睡的气息，死亡的呼吸。窗外的一切在诞生、死亡、循环着。
深蓝色的窗，像打灯笼鱼照亮的海底。呼吸凝结成水汽，模糊了玻璃。我独自在黑夜中游荡。然而这黑色只是千万个黑夜的一个。街灯令人稍感一丝暖意，不过很快就冷却，然后又回到了深蓝中。
但是，深蓝已不存在，窗外的黑夜浸在水中，颜料开始融化，褪成透明的蓝。我不知道为什么。前面就是通向智慧的城市，我认为在那里，所有的秘密将不再是秘密。但我失望了，透明的蓝淹没了我，淹没了那里一切：“没有秘密，也没有真相。”
一个站台过去了，两个站台过去了，三个，四个……天上的星星渐渐消逝，在天际划出一道白光。沉睡的平原，不久将被唤醒，但现在它还在梦中。这都无所谓，等到清晨来到，谁会记住谁？
一个季节逝去，又季节逝去。它们井然有序地排着队，在为车的动脉中退下。“停下来！”这个念头洪水般涌上来。有多少次我已驶近了问题的答案，但火车又带着我离去，一次如此，又一次如此。我终于知道，时间还在走，为车就不会停下。
浓烟切断了过去，铁轨却连接了未来。火车在只属于自己的世界里前进。然而一种前所未有的感觉向我袭来，一种黑得无法形容的感觉，深不见底。它完全把我吞没了。倒下之时，我听到它的嘲笑：“这就是你所求吗？”孤独，在我放弃寻找的进修，它找到了我。
然而夜的气息终于散去了。蓝，沉没的月的蓝，风逝的蓝，被突如其来的万束金光打破。我第一次看到的日出。阳光爬上了飞驰的火车。阳光透入车窗，我闭上眼睛，窗外的一切消失了，只有一条延伸无尽头的金色的路在等着我。我相信我会一直走下去。
蓝色！！！10
我是一枚被人遗忘的小贝壳。
睡在湛蓝湛蓝的大海，贮藏着无数海的故事。
汽笛，帆影和海鸟的嗓音折叠起来，叠进我永恒的记忆；
眷恋过蓝色的海赞美过蓝色的海，歌唱过劳动的欢乐。
海为我编织摇篮的梦乡，我递给海一串串喜悦的笑声。
海水洗灌我的灵魂。
我是二枚被人遗忘的小贝壳。
睡在湛蓝湛蓝的大海，贮藏着小小的心事。
阳光、白云和海岸召唤着，召唤着一颗骚动的心。
海潮涨潮落。
当海浪侵蚀之后，当风暴席卷之后，我奔涌上金色的海滩。
海为我弹奏着音符，我对着海流泪。
海岸边，拾贝人拾起一种记忆，一种深深的向往……
【蓝色！！！】相关文章：
1.蓝色
2.蓝色·阳光
3.蓝色花作文
4.蓝色的雨伞
5.蓝色天空作文
6.蓝色大海作文
7.蓝色的梦作文
9.蓝色的大海作文