老师是辛勤的园丁

2017-10-31 初一作文

老师是辛勤的园丁1

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　　老师是辛勤的园丁，我们是被浇灌的花朵，培育成一朵朵朝气蓬勃的小花。

　　在我们牙牙学语的时候是妈妈教会了我们做人的道理。当我们刚刚步入小学的时候是老师把这一朵朵刚刚露出芽的小花，浇水，施肥，培育。让我们成为一名优秀的少先队员，红领巾在胸前飘扬，带着老师的寄托飘向未来，实现我们未来美好的愿望。老师把他这一生的知识都给了我们难道我们不应该报答他么？就让我们用未来的果实来报答老师对我们的付出吧！

　　教师节即将到来，我祝全天下的老师节日快乐！

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　　老师，我曾记得您那沾满粉笔灰的双手，老师，我曾记得您那新增的银发，老师，我曾记得您那严厉的教导。

　　因为有了您，我们才能成才，因为有了您，世界才能如此文明，老师，您是一盏明灯，帮助迷失方向的孩子找到家，老师，您是天使，

　　世界因你而如此的灿烂！一寸寸的粉笔染白了您的头发，恍然中，您，变成了一支红烛，您，照亮了我们，燃烧了自己。一个又一个的文字，成为了您走过的脚印。

　　老师，您是黑暗中放着光芒的星星，您放射着绚丽多彩的光芒，为我们在黑暗中照亮世界，在黑暗中看清世界。直到老师您化为了流星，也不忘再亮一次，再为我们照一次亮。这，就是老师的一生，幸福又辛苦的一生。

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　　我的所有代课老师都很认真负责，在我们的班上，有许多人都喜欢和老师说话，没有一个害怕老师的，因为老师对大家都像亲人一样。所以我们在学校里，就像在自己的家里一样轻松自如。

　　在我们的心里，老师不但和谒可亲，而且也像园丁一样培育着我们，从来也不说一个累字。记得有一天，我忘了带一本书，所以就回到学校的教室里拿东西，当我往回走的时候，我发现数学老师的办公室还亮着灯，抬头从窗户看去，数学老师正在为我们批改作业呢！到这个时候了还没有回家，老师一定没有吃饭。我悄悄地回家了，当我开始写作业的时候，我发现自己的眼前还浮现着数学老师批改作业的身影。老师那么劳苦，为我们忘记吃饭和休息，所以，我更加努力学习，完不成作业，我不会休息。

　　第二天，我去学校的时候，将作业写得很工整，而且找不到一点问题，这也是我写作业最认真的一次，就是因为老师对我们的无微不至的关爱深深入地感动了我。我是是园丁所培育的花朵，有这样的园丁，我们能不努力吗？我想在以后的日子里回报各位老师，而回报老师的最佳方法就是努力学习，天天向上，有了老师这些辛勤的园丁，祖国的明天一定会很好。

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　　是谁带我们走进了宽阔教室，是谁当我们遇到一串串难题时不停地为我们解决，又是谁当我们放弃时给了我们信心和勇气。是您辛勤的园丁——叶老师。

　　我们的叶老师有一双水灵灵的大眼睛，上课时总是炯炯有神。叶老师有一头乌黑的头发又细又光亮。叶老师不仅漂亮而且在工作方面也很努力对我们也是无微不至地照顾。

　　记的有一次，蒋继浩流鼻血了，叶老师非常着急，蒋继浩的头靠在自己的手臂上，又用冷水拍打着蒋继浩的额头。又拿来一张纸巾撕下一小块，揉成一团堵塞在鼻子里，挡住了鼻血将军前进的道路。终于止住了鼻血，叶老师才放下心来。

　　还有一次，叶老师的眼睛里长出了一个像米粒大小的东西。医生将东西除掉了药帮叶老师包扎起来，又叫叶老师休息休息几天，可叶老师的心还是放不下我们，依然回来给我们上课。

　　叶老师不仅爱我们又爱逗我们笑。在有一个愚人节的晚上，正好是叶老师的课。在上课前叶老师一本正经的对我们说：“告诉大家一个好消息，今天晚上八点你们的爸爸妈妈来接你们回家了。”原本安静的教室一下子变成了闹哄哄的菜市场，大家都不相信，叶老师连连挥手表示安静。“大家真不相信吗？”叶老师说，大家不慌不忙的摇了摇头说：“不相信就是不相信。”叶老师没办法只好招了说：“告诉你们吧，今天是愚人节呀，祝大家愚人节快乐！”大家听了都哈哈大笑，同时也说：“叶老师愚人节快乐！”

　　瞧！这就是叶老师一个既爱我们又爱逗我们笑的叶老师。叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里。叶老师像一位慈祥的母亲，养育着我们四十九颗小树苗，不时贡献出自己的阳光雨露，让我们这些小树苗茁壮成长。

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　　【提要】本篇《[素材]老师老师，辛勤的园丁_》

　　都说老师是人类灵魂的工程师，可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来，把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”，像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号，我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识，而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口，而要从自己身上找原因”说给我们，让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。

　　记得三年级上学期一次单元测试，由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型，结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们，而是紧锁眉头，看在眼里，急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书，然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践，我们阅读方面的成绩提高了，闵老师的眉头又舒展开了，灿烂的笑容又挂在她的脸上。

　　别看闵老师平时总是笑眯眯，可闵老师严肃起来，我还是很害怕的。一次，由于我做作业时不认真，短短的几页纸上居然得了几个红红的大差，我有些不好意思，赶紧把本子藏进书包里。这时，闵老师走到我身边，她一脸严肃地对我说：“把你的作业本拿出来。”我有些害怕，但闵老师并没有骂我，而是把我错了的题目一道道给我分析，哪些是不懂错的，哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错，我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说：“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗？”看我点点头，闵老师接着说：“你现在还没有兔子的实力，却已经有了兔子的毛病，这怎么行？你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足，争取取得更好的.成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病,端正了我的学习态度。

　　没有惊人的举动，却有感人的故事，老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。

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　　“同学们，今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的，就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。

　　张老师，个头不高，圆圆的脸大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起来像绽放的花朵。

　　我们张老师是辛勤的园丁，精心剪裁，细心滋润着我们。有一次，放学之后，我回到家，发现我文具盒不见了。我怀疑是落在班级里，因为家在校内，我火速跑回了教室，发现张老师正坐在讲桌前全神贯注的给我们批改作业。我愣住了，张老师看见我，用甜甜的微笑掩饰着自己的疲惫，对我说：“以后不要粗心大意了，快赶紧回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶里含着泪点了点头……

　　老师是一支蜡烛，燃烧激情点亮希望。有一次作文，我们全班都普遍失败，就因为着个，老师想了多少个好法子？最后，老师对我们说：“同学们，，告诉大家一个好消息，以后，每篇作文后面，如果写了‘发表’，请家长把作文发到邮箱里……！咦，这是干什么呢？哦，原来是要给我们出报！就因为出报，老师的灯亮到深夜！老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好，但为了我们，还是坚持到底了！！

　　老师，是一只春蚕，心细如丝，默默奉献。有一次，我们有一位同学不小心把头磕破了，张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里，为了不耽误我们的课程，还特意给我们换了一节课，不让我们落下任何一节课。

　　老师像妈妈，无微不至，心系学生。又一次，学校举办活动，张老师不辞辛劳地帮我们排练，组织、指导我们！当我们成功时，她会为我们喝彩；当我们失败时，她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们，让我们的童年充满了幸福和欢乐。

　　老师您辛苦了。我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”

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　　是谁，让一群无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？是谁，让一群稚嫩的脸蛋上刻写下童年的欢歌与笑语？是谁，用自己的青春依偎着三尺讲坛留给我们五彩斑斓的幸福空间？哦！是您，我们可敬的语文老师------李敏老师！

　　李老师，个头中等，大大的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇为平凡，但她，却是一位不平凡的老师：资深的教学经验，精湛的教学艺术，爱生如子的师德情操，无私奉献的敬业情怀，润物细无声的言谈举止，就像春天的种子一般在我心头生根发芽.

　　原来，我的作文成绩不是特别地拔尖，偶有佳作，但在李老师的精心指导下，我慢慢地掌握了写作的要领：开头像凤头一样小巧精美，中间像猪肚一样内容充实，结尾像豹尾一样简洁有力。我的作文水平不断地提高着。有一次，李老师布置我们写一篇同学们长处的文章，我信心百倍，觉得这篇作文对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。没想到，给老师“大人”审阅了一番后，却说还要修改一下，并引用一句俗语说：“文章不厌百遍改。”我从前往后读了一遍，然后埋头修改了一番，老师再次审阅时，还是通不过，这篇作文我已经精批细改了，怎么还要修改呢？肯定是老师记错了，我又给老师看了一遍，这一看可不得了，由修改“光荣升级”为重写，哎！我硬着头皮重写了一篇，这次我一点也不敢含糊了，果然，功夫不负有心人，终于通过了老师严格的审核，现在，我懂得了，老师当初为什么要那么严格，是想培养我无论大事小事都要认真对待的良好习惯。要不是那次写作文，要不是李老师严谨的治学态度，可能我会把每次作文都敷衍了事、潦草塞责。幸运地碰到李老师，在她的悉心指导下，我的作文水平在班上名列前茅。

　　李老师平时非常关心同学。有一次，我们班的一位同学身体不舒服，一上语文课就呕吐了，弄得他周围的同学都捂着鼻子，向他投去了嫌弃的目光。这时李老师先安慰这位同学说：“不要紧，你先喝口水，歇一会儿，如果身体还觉得不适的话，我这就联系你的家长，带你到医院去检查。”说完她便拿着拖把，不厌其烦地一遍又一遍地拖着地，直至拖干净为止，李老师这种不怕脏，不怕累的精神以及对同学无微不至的关怀，深深地感染了我们，让我们觉得李老师不仅仅是我们的老师，更像是我们的妈妈。

　　深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的的月光下、微微的灯光下为我们批改作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果、结出一颗硕大、饱满、甜美的果实……李老师，虽然我们在知识的瀚海里刚开始起步，但有您的一路陪同让我们倍感温馨，虽然我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，但有您坚实的臂膀让我们更加矫健豪迈。千言万语也表达不出我对您的崇敬之情，一首“感恩的心，感谢有你……”只能道出学生对您发自心底深处的感激。老师，您辛苦了！

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　　严寒的冬天过去，春天迈着轻巧的步伐，沿着冬天的脚印，悄悄的来了。而春天真正的来临在于春雨，当绵绵的雨丝亲吻在大地上时，春天才真的来了。这春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。

　　这春雨就是老师。七年前，我迎着春雨将自己这颗幼小的树苗，栽入了学校这块肥沃的土地。

　　记得那年，我以一张稚嫩的脸庞，面对这陌生的校园以及一个陌生的人——刘老师。她有乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，身上无处不透露出温柔而美丽的气息。对于我们这些淘气的孩子，她总有办法使我们安静下来。她的课也总是散发着奇妙的气息，这气息使我们在她的课堂中永远沉浸在知识的海洋。她又像一位魔术师，能轻松的使方块字排着队伍到我们面前，也能让他们带上属于自己的拼音帽子。这使我们渐渐喜欢上语文，喜欢上了她。

　　她也是我们这片小树林里的园丁，为我们浇水施肥。但小树不修不成材，若那棵树长出了多余的枝桠，她就会毫不客气的剪掉它，让小树更好地吸收营养，茁壮成长。

　　光阴似箭，日月如梭。年年的春雨仍淅淅沥沥的下，我们在春雨中抽出新的枝桠，泛出嫩绿的树叶，一年比一年长得茂盛高大。在夏日炙热的骄阳下，我们顽强的对干旱发出了挑战，努力地对第一次结果准备。在小学的最后一个教师节，她不让我们为她买什么礼物，我们全班为她写了一首诗，当时，她哭了，是我第一次见她哭，是感动。之后考试的紧张气氛压的我们透不过气来，而她似乎比我们更紧张。她熬夜为我们找更好的学习资料，为我们批改作业。还挤出时间陪我们放松。随着倒计时的数字不断减小，我们“亚历山大”。但看着她疲惫的面庞和那双对我们充满信任与希望的眼睛，我们准备放弃的心，又充满希望希望。最终，我们取得了优异的成绩，以累累的硕果来回报她六年来的辛勤汗水。在操场旁的树林前，我们挥手告别，这一次，我们哭了。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛，以融化自己，照亮我们的心田，给予我们温暖。老师是春雨，染绿了世界，也将春雨洒在了我们的心田，滋润我们干枯的心灵。现在，我已告别了小学老师，但她，她们，永远是我的老师，在新一个教师节里，我想对她们说：老师您辛苦了！