繁星春水1
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鲜花没了绿叶的映忖哪能如此娇美；夜空没有繁星的点缀哪能如此神秘诱人；学生没有老师的栽培哪能成为建设祖国的新一代。
春天来了，春天又过了；小草绿了又黄，黄了又绿。岁月的风浪无情的推着我们成长，我们步入了新的学校，而老师呢？仍在带着一批又一批的学生，伴随着他们走过一季又一季.......窗前的小树变成了苍天大树，老师，却还在做着那神圣的工作，十年如一日。
老师是人类灵魂的工程师！
老师是人类文化进步的阶梯！
老师是一只点燃的蜡烛！
老师是.......
“春蚕到死丝方尽，烛距成灰泪始干。”是你一生的写照！ 陈老师 :
繁星春水2
经过三个小孩子的鉴定，两年来零碎的.思想在冰心奶奶的妙笔下，绽放出《繁星·春水》这一朵文学上的奇葩。
灵感起源于泰戈尔的《飞鸟集》，此后，小小的笔挥动出一首首晶莹清丽、轻柔飘逸的小诗：深沉的思绪与诗的美感糅合在一起，赋予事物情感，蕴涵了深刻的思想；“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，用浓烈的感情歌颂着母爱，描绘着大自然的美，又用独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。其诗句的运用仿佛顺手拈来，却又浑然天成，文字轻柔雅丽，意境优美清丽，被称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
其中，给我印象最深的是“言论的花儿/开得愈大，行为的果子/结得愈小”.在生活中，有些人，总是夸大其词，对于计划，总是滔滔不绝地描绘着那美好的前景。但当付诸行动时，却迟疑不定，始终不见实行。言论只是五彩斑斓却昙花一现的彩虹，只有行动才是浇灌花朵结出甜美果实的甘泉。这首小诗警醒了我：要踏踏实实做事，少说以华丽词句堆砌的空话。
我最喜欢的小诗是“成功的花儿/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨”.每当一个人成名、获得巨大的财富时，人们总是十分羡慕他，甚至嫉妒他的光芒，怨声载道地问为何自己没有这样的运气，就像著名的演员成龙，刚出道时也只不过是个跑龙套的。奋斗了几十年，才有了今天的辉煌。而人们只看见他身为明星的光环，身为明星的巨大财产。可有谁曾想过，光环下用汗水一点一滴浇灌的艰难，巨大财产的一角一分凝聚了辛酸的血泪。成功是又百分之九十九点九的汗水再加上百分之零点一的灵感。冰心奶奶利用大自然中最鲜艳芬芳的花儿来阐述这个道理，更加形象生动，也使人更加容易接受，读上来琅琅上口，韵律优美。
春天即将到来，万物复苏，小草偷偷地探出了头，脸上还挂着象征着努力的“汗珠”--露水。我不禁想起了书中的“弱小的草呀，骄傲些罢，只有你普遍地装点了世界。”草儿，或许很卑微，漫山遍野都有它的芳踪；但是，正是因为天底下它无处不在，才装点了世界，是土地不至于荒芜惨黄，充满油油绿意。我们广大的劳动人民不正是如这一棵棵平凡而又伟大的小草，世界因有了他们而繁荣，世界因有了他们而多姿多彩，世界因有了他们而美好！以物喻人，借物抒情。
合上书本，思绪万千，细细品味《繁星·春水》给我带来的启发种种……
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