《假如给我三天光明》读后感950字

2018-01-24 初一作文


  今天,我读了海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》。我深深地被海伦·凯勒的故事所吸引,它使得我茶饭不思,废寝忘食,简直不相信这本书竟出自于一位盲、聋、哑的作者笔下。(文章开头简而得当,交待清楚写作背景。)
  海伦·凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家。在她刚出生十九个月时,因患猩红热而被夺去了宝贵的视力、听力。她虽然一生生活在黑暗与寂静之中,但她的心灵却无比明亮。(概括得不错!)她不仅考入了哈佛大学德克利夫学院,还学会了英、法、德、拉丁、希腊这五种语言!是她那灵巧的手和聪明的头脑,弥补了她的不足。(本段简要概述了作者生平故事,为后文的议论作好了铺垫。)
  这本书是海伦·凯勒写的一本励志书,它的前半部分主要写了海伦·凯勒变盲、变聋、变哑后的生活,后半部分则主要介绍了她历经艰辛的求学生涯。她以一个身残女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜一切。(采用夹叙夹议的写法,二者结合)
  读完这本书后,我百感交集,锁眉深思:是什么力量使海伦·凯勒不屈不挠地挑战生命呢?又是什么力量,使她在一片寂静中、一片黑暗中取得胜利呢?是她那光明而乐观的心态,使她能勇敢地面对黑暗,面对困难,最终通向成功。(采用设问方式,亮明基本观点)
  以前,我喜欢练书法,整整练完了几本字帖。(原创作文投稿中国作文网 www. sanwen .com)经过一两年的练习,我在字帖上已经能临摹得很好,但一脱离字帖,或者是写得快一些,我的字又变回了以前的样子。而我看到很多同学,虽然很少练字,但却写得一手好字,这让我羡慕不已。那时,我觉得上天对我不公,没有给予我书法的天赋。于是,我选择了放弃。当我读完这本书后,心情久久不能平静。在我抱怨没有“鞋子”的同时,这个世界上很多没有“脚”的人,却仍然在顽强地奋斗、追求。与海伦·凯勒这个勇士相比,我简直就是一个懦夫。于是,我从书架上拿下以前的书法字帖,拂去封面的灰尘,心平气和地坐在书桌前,重启我的书法追求。(联系个人实际,用切身体会和生动的事例来阐明从"读"中悟出的道理。)
  “假如给我三天光明”,这一句发自海伦·凯勒内心深处的真切的渴望,感人肺腑,或许只有这些失去身体某部分的人,才有如此深的体会吧!而我们很多青少年,虽有一双明亮的眼睛,却不懂得珍惜。(并非所有的青少年都天生拥有明亮眼睛,此处表达需要严谨)有的同学不注意用眼卫生;有的`同学长时间将双眼盯在了游戏屏幕上;还有的同学读书写字时,姿势不正确。长此以往,终有一天,我们将失去明亮的双眼。等到失去才后悔莫及,是不是为时已晚了些?(联系某种社会现象,再次阐明文章观点。)
  海伦·凯勒用顽强意志创造了奇迹,强烈地震撼了我,给我蒙尘的心灵以洗涤,让我懂得做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,健康向上、自由乐观!同时,我也从中读懂了我们要把握现在,珍惜生命!(结尾再次紧扣主题,抒发自己的感受,写得很好!)
  评语:读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。本文既有写“读”,又有写“感”,既有叙述,又有说理,二者很好地结合起来,是一篇不错的读后感文章。

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