篇一:师恩难忘
窗外下起了濛濛细雨,我独自一人站在窗边,放眼望去,两排樱花树勾起我的回忆。
那是上学期的一个下午,放学了,我独自走在回家的路上,脚下踩着泞泥的小路,突然下雨了,天空乌云密布,云朵黑压压的一片,仿佛张开血盆大口要把房屋都吞掉一样,给人一种压迫感,我就快跑,跑着跑着一不留神就被绊倒了,我一瘸一拐走到旁边樱花树下,轻轻的挽起了裤子,鲜血顺着雨水滑落下来,正巧这一幕被我的老师看见了,他立马停车过来检查我的伤口,被雨水打落的樱花落在他宽阔的肩膀上,成了一道靓丽风景线,他来不及整理他的衣服,急急忙忙的就背我去了附近的卫生室,让医生给我检查了伤口,然后帮我拿了药并把我送回家,回到家我的眼眶湿润了,看着他远去的背影,我心里油然升起一种敬佩之情。
我们小学毕业典礼的时候,你饱含深情的望着我们,我们能有今天是您用辛勤的汗水换来的,你默默地把身子转了转了过去,任泪水流落下来,您鬓角的白发更多了,我们知道您不舍得我们走,你培养了我们五年,这五年您付出了您最美的年华,我们也舍不得你,这是您第一次流泪,以前不论发生任何事情您总是微笑着,给我们讲课时也是微笑着,不带任何坏表情。我们毕业了,我从树上摘了一朵樱花给您,樱花下有一句话:“没有您的培养就没有现在的我”。
记忆慢慢的收回,樱花依旧开的这么灿烂,我敬爱的刘老师,不知您还好吗?
篇二:师恩难忘
许锋老师是我小学五年级的班主任,也是我的数学老师。
他个儿不算太高,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去挺严肃,其实他很幽默的。
一次,许老师让一位同学到黑板上做一道数学题。那同学做完后,许老师瞧了瞧坐在下面的我们,意思是:这位同学做得对不对呀?可我们没能立即反应过来,于是他便风趣地说了声:“ok?”顿时班上哄堂大笑,我们也捧着肚子回应:“ok!”他却一本正经地说:“有什么好笑的,难道数学教师就不能讲英文吗?”(中国作文网 www.T262.com)
许老师是个极负责的班主任。他关心班里的同学,对同学一视同仁。他还经常把班委们召集到一起开会,像朋友一样与我们一起交流自己的想法,向班委们了解班里的情况,一起讨论改进的办法。他还时常传授一些班级管理的方法给身为一班之长的我,这让我受用无穷。
许老师不仅是个负责的班主任,也是一名优秀的数学教师。我这个人很喜欢追根究底,只要自己不懂或经过思考想不出来的问题就去问老师,而许老师总是耐心地给我讲解,直到我懂为止。有时,许老师还专门腾出时间与我促膝谈心,教给我一些解难题的方法。在他手上一年,我的数学成绩有了很大的提高,班上同学的成绩也都上去了。
十年树木,百年树人。许老师对我的谆谆教导,我终生难忘。
篇三:师恩难忘
在金秋送爽、桂花飘香的季节里,我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时,我就想写一首诗来把您颂扬,可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱,可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
三年级开学第一天,您笑容满面地迎接我们,用简短而真挚的开场白,使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。
由于我们是第一次接触英语,遇到了许多难题,而您总是不厌其烦地为我们讲解,并不时地插上一些生动有趣的小故事,使得学习英语变得轻松愉快。之后,我也渐渐喜欢上了英语这门课程,凡是英语作业,我都做到课前预习、课后复习。可是,我从来没有主动回答过问题,因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。
一天,照常上着英语课,您突然叫我起来回答问题,我慌乱地站起来,脑子一团乱,不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊!可您却用轻快的语调说道:“想怎么说就怎么说,答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语,我悬着的心终于放了下来。整理一下思路,说出自己的理解。坐下时,我得到了无法言说的成就感。
下课后您把我叫到办公室,似乎看透了我的心思,对我说:“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室,心中充满了无限“遐想”。
到了周日,我如约而至,您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了,因为那可是我有生以来第一次去城里啊!您和我玩了许多游戏。从那以后,您成了我无话不说的朋友。
老师,亲切的老师,严厉的老师,您像母亲一样时刻关心着我。哦,也许这就是您平凡之中的伟大吧。
老师啊,加减乘除,算不尽您对我的奉献,诗词歌赋,颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽,桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼!
篇四:师恩难忘
在金秋送爽、桂花飘香的季节里,我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时,我就想写一首诗来把您颂扬,可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱,可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
三年级开学第一天,您笑容满面地迎接我们,用简短而真挚的开场白,使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。
由于我们是第一次接触英语,遇到了许多难题,而您总是不厌其烦地为我们讲解,并不时地插上一些生动有趣的小故事,使得学习英语变得轻松愉快。之后,我也渐渐喜欢上了英语这门课程,凡是英语作业,我都做到课前预习、课后复习。可是,我从来没有主动回答过问题,因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。
一天,照常上着英语课,您突然叫我起来回答问题,我慌乱地站起来,脑子一团乱,不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊!可您却用轻快的语调说道:“想怎么说就怎么说,答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语,我悬着的心终于放了下来。整理一下思路,说出自己的理解。坐下时,我得到了无法言说的成就感。
下课后您把我叫到办公室,似乎看透了我的心思,对我说:“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室,心中充满了无限“遐想”。
到了周日,我如约而至,您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了,因为那可是我有生以来第一次去城里啊!您和我玩了许多游戏。从那以后,您成了我无话不说的朋友。
老师,亲切的老师,严厉的老师,您像母亲一样时刻关心着我。哦,也许这就是您平凡之中的伟大吧。
老师啊,加减乘除,算不尽您对我的奉献,诗词歌赋,颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽,桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼!
篇五:师恩难忘
李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗正是赞美无私奉献、默默无闻的老师的。在我的心中,就有这样一位老师,她的恩情让我难以忘记。
那时,我正上三年级。那时的我,不仅学习很差,思想也不怎么好。四分之三考试前夕,我去办公室交作业时,偶然看到了试卷。试卷看上去很难,我灵机一动,便趁四下无人,用妈妈给我的手机拍下了试卷的内容。
我提前把查资料得知的答案写到了手上。我得意地想:这次肯定能考好!我就坐等妈妈的奖励啦!考试时,我把手放到桌洞里,老师不注意时就偷瞄一眼,然后迅速把答案写到试卷上。
我抄得很顺利,不禁得意地笑了起来。谁知我的举动引起了老师的注意。“贾志豪,你在笑什么呢?”老师的语气听起来很严厉。
老师走到我的身边,要检查我的试卷。我由于做贼心虚,使劲把手背到了身后。老师看出了蹊跷,一把拉过我的手,将满手的答案看了个精光。老师很是生气,将我的试卷提前收了上去,并让我下课去办公室。
下课后,我来到了办公室。老师将我叫到跟前,说:“今天的事,我不打算告诉你的家长,但我要听听你的想法。”我低着头不说话,但心里却长长松了一口气:不告诉家长,那么我就可以免一场皮肉之苦了。
老师叹了一口气,说:“你想考好,这是很积极的想法。但是你得用积极的方式去换取好成绩。这样,你重新把试卷做一遍吧!”
这一次,我只考了81分。老师说:“看,考试的目的就是了解你掌握没掌握学过的知识。这才是你真正的实力啊。分数不重要,你学习的过程才是最重要的。”
我有些愧疚,低着头不敢说话。老师却告诉我,要抬起头来,犯错误不可怕,勇于面对并改正才是真正的勇士!
那一刻,我的心中是充满感动的,不仅是因为老师对我的宽容,更是因为老师无意间告诉我的那些道理:面对和储备知识。老师,您对我的教诲之恩,我会永远记住的!
篇六:师恩难忘
老师,是一个令人向往而又神圣的职业。老师为了我们的未来,不知道付出了多少汗水,师恩难忘。
运动会结束了,随之而来的便是期末考试了。可是老师却因为在运动会上加油的时候太用力,嗓子哑到说不出话来了,可尽管如此,她还是坚持来给我们上课。上课的时候,因为受伤严重的嗓子,老师有很多话都说不出来,但是为了我们的期末考试,老师把不能说出来的话,一字一句的,都清清楚楚地写在黑板上。
虽然平时大家对于上课的`热情并不是那么高,可是老师为了我们,就算生了病,也不让我们掉课。老师把我们当做自己的孩子一样,在尽自己最大的努力的帮助我们向更远更高的地方飞。
老师的一举一动我们都看在眼里,老师一心一意地教导我们,我们也不绝不会让老师失望!
师恩难忘,我会用一份完美的答卷去回报老师!
篇七:师恩难忘
还记得一年级的时候,开学第一天,我带着对小学生活的无限憧憬踏入美丽的校园,期待着我的第一位小学老师。
来到教室,只见新老师坐在她的办公桌旁向我们招手。老师姓韩,是一位语文老师。瞧,她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,嘴角微微上扬,还留着一头又黑又长的头发,既年轻又漂亮,让人倍感亲切。
韩老师不仅模样亲切,还很幽默风趣。记得有一次,班上的同学不会写老师的姓,便在老师姓名那一栏写了个“寒老师”,韩老师发现了,并没有责怪,而是摸着那同学的头,笑着说:“记着我叫韩老师,你难道认为我和教你们数学的冷老师是寒冷组合吗?”同学们听了,立即哈哈大笑起来,教室里像炸开了的锅。这时,韩老师不紧不慢地走到黑板前,拿起粉笔写了个工整秀丽的粉笔字“韩”,并微笑着对大家说:“我姓韩,可是韩国的韩,不是寒冷的寒哟!”我们听了点点头,那同学也点点头,重新写了一遍。
韩老师还教导有方。那是一次语文课上,她看到班上的一些同学背书很慢,便停下正在讲解的内容,对我们大家说:“今天,我给你们讲个故事,你们就会背书了!”说着,韩老师清了清嗓子,娓娓动听地讲了起来……韩老师讲完了,同学们也一下子从故事中受到了启发,背起书来不再那么困难了。不仅如此,韩老师还鼓励我们,以后背书时,谁先背完了,就奖励一颗小星星。此话一讲,同学们就更发奋背书了。因为那时候,得到老师奖励的一颗小星星可是一种莫大的荣誉。
虽然现在韩老师已经不再教我们了,但我还是会时常想韩老师,韩老师的教诲之恩,我终生难忘!
篇八:师恩难忘
老师的爱是严厉的批评;老师的爱也是亲切的鼓励。我有一位善良而又敬业的老师。
她剪着短短的头发,一双乌黑的大眼睛总是炯炯有神。她就是教我们语文的程老师。每次期末考试,我们班的成绩都名列前茅。我有这么好的老师,我真为我们班感到骄傲和自豪。她与我们班的每个同学之间发生了很多事情,那就拿我来说吧!
有一次,我有一道难题不会做,我问了同学,同学也说不会。我急得像热锅上的蚂蚁。下课铃响了,同学们像风一样冲出教室,只有我还坐在自己的座位上。程老师看见了,就走过来说:“张子航,下课了,你怎么不出去玩儿!”我不好意思地说:“我有一道难题不会。”程老师看了看这道题,拿出了笔和本,教我怎样去写,怎样去理解。我听得津津有味,突然,我恍然大悟,知道了答案,我就把答案一一告诉老师。程老师连说:“对了,对了,以后遇见这种题,就要这样去思考。希望,你以后在语文上取得好成绩,老师看好你。”
自从这件事以后,每次上语文课,我都在认认真真地听老师讲。程老师也不断地表扬我,我真为我自己感到高兴。
我知道了,老师就是一盏明亮的灯,他为我们照亮了前进的路;老师就是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。虽然父母的爱很伟大,但是老师的爱更伟大。我们要尊敬每一位老师。因为,他们教会我们很多知识和做人的道理。
我爱我的老师。
篇九:师恩难忘
时光如梭,现在我已经是一名五年级的大哥哥了,回顾一下过去的四年的点点滴滴,那些和老师相处的时光,在我脑海里面历历在目。
我在家长和老师眼里是一位聪明、懂事、听话的孩子。可是在工作、自理方面一直是符老师所讨厌的,那一次,符老师狠狠地批评了我一次,因为我经常受表扬,时间久了,便“目中无人”,身为班长不管班,可是,被符老师发现后,她便不再是“天使”了,当时,我还想:这算什么,符老师一定不会重重“奖赏”我的。但是,我想错了,符老师对待每一个同学都是那么公平公正,那么严格,对我也一样,其实,这是严中有爱,试想一下,这不是为了我的今天和未来吗?符老师对我这件事,只是叫我写了一篇检讨书,这次,我感觉到了严中的爱。
符老师在我心目中不仅仅是严历的,她还很关心学生的,我上二年级的时候,不小心被桌子砸伤了脚趾头,我痛得“哇哇”直叫,眼泪都流出来了,第二天,当符老师知道了这件事之后,鼓励我:“脚趾受了伤怕什么,是男子汉受伤了就要好好走路,不要让外婆和奶奶这么老的人背。”她还特意将我安排在了第一桌,好让脚不被前面的椅子碰刮到,还让我拿一个小凳子过来把脚垫高,她让我感觉到舒服一点,当两个月后,我的脚好了之后,我看到阳光明媚,轻风吹拂,似乎在祝福我,又好像感谢符老师,原来,表面看起来凶狠的符老师这么关心学生呀!
师恩难忘,符老师的严格,她的关心学生,她的精彩的课,我怎么也忘不了。
篇十:师恩难忘
自从我上幼儿园开始,我就结识了许多新老师。他们总是把我当做自己的儿女一样无微不至地照顾着。每当我想起这些,我的心里就感到万分激动,真想对他们说一声:“谢谢您,老师!”
老师在学习上给了我很大的帮助。在一次作业中,聪明的我被一道题给难住了。这道题究竟是怎么写的呢?我绞尽脑汁,冥思苦想,在草稿纸上一遍又一遍地演算着,可草稿纸都快被我给写满了,却依然一点儿思路都没有。我只好打电话去问同学,可他们有的说自己不知道,有的说还没做到这一题,还有的说自己也在抓耳挠腮地想着这道题。我失望地想:难道就真的没有人知道这道题该怎么写了吗?忽然,我想到可以打电话去问老师,老师一定会知道这道题是怎么写的。想到这,我仿佛抓住了生命的最后一根稻草,兴奋地打电话给老师。可是,就在我即将拨打电话的那一刻,我不经意地看了一下时间。啊,已经9点了!我开始犹豫着,到底该不该打电话呢?可我又转念一想,有问题就应该请教别人,怎么能害怕呢?我拨通了电话,果然,老师有条不紊地为我分析了这道题,等我听明白后,又为我说出了这道题的准确写法。从老师那亲切温和的话语中,我听出了老师对我的关心,这令我感到十分开心,也十分感谢老师对我的帮助。
老师不仅在学习上关心我,也给了我生活上的关心。有一次,我在上课时,突然剧烈地咳嗽了几下,没想到却把今天早上喝的药水全喷出来了,课本上、桌子上、书包上,到处都被药水给覆盖了。老师担忧地看着我,关心地问我还能上完课吗?我难受得说不出话来,只好摇摇头。老师似乎明白了我的意思,为我联系了家长,还叫同学帮我把课本、书包上的药水擦干净了。我的心里顿时涌上一股暖流,十分感动。还有一次,我在课堂上忍不住跟同桌讲了悄悄话,没想到被老师发现了。老师让我站起来,我满脸通红,低着头不敢说话,心想这下完蛋了。可老师并没有罚我,而是说:“在课堂上讲悄悄话是不好的行为,希望你以后不要再犯了。”我连连点头。老师对我的关心真让我感动啊!
老师,您就像我的父母,无论何时何地,您都在关心,照顾着我。我真想对您说一声:“谢谢您,老师!”
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