相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么优秀的话题作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的童心话题作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
童心话题作文 篇1
当你在一个孩子身上看到岁月的成熟与干练，不知你心头浮起的是欣赏还是心酸。当一个孩子不再向大人撅嘴撒娇，取而代之的是一份老成疏离，你是否体会到一份“亲情”的苦涩。当一个孩子不再与长辈亲昵交谈，不屑于你幼儿的“乐趣”，转而专注于ifauh，你是否有了心间的无奈与疲惫。
仿佛英国作家赫胥黎所说的：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”何为硬化？当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。而这正是当今社会一个令人忧虑的趋势。冷漠的亲情关系成为话题。少年的不良习气正在蔓延，一些规模化的教育造成儿童或少年创造力的受限等都已为人们敲响了警钟。
可是孩子不应该是这样的。中国作家丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”他们应有一双明亮的眼睛，看到世上最美好的东西，他们具有一种力量，聚集许多微笑的闪光点，用他们的真善美照亮世界。
那么究竟是什么弱化了孩子的这股力量？也许是社会的污浊，也许是关爱的缺损，也许是教育的不当，当然还有更多。
很深刻地记得龙应台的《孩子，你慢慢来》一文。文中写道，无论是那个束花的女孩，还是成绩不佳的孩子，都不该遭受如此诘难。孩子的手很小很软，粗糙的麻绳会刺痛它，孩子的心很幼嫩，粗暴的喝骂会伤害它。我愿意等，孩子，你慢慢来。
而还有一些缺乏关爱的儿童，留守的孩子，或者父母太忙而遭忽视的独生子女，都是家庭关爱缺失的受害者。若没有火种，孩子该如何维持一颗柔软温暖的心。
法国前总统希拉克，他愿意用身体挡着阳光，用身后的阴影为一个不相识的小男孩带去阴凉，他的柔软之心，你感受到了吗？而千千万万孤岛上的孩子呼唤的，仅是这样一种微小的关怀。
就像广告上所说的，多花点时间陪陪你的孩子，对于父亲没钓到鱼是一无所获，孩子却说：“这是我最快乐的一天。”孩子需要快乐，孩子需要正确的引导，需要一扇过滤社会不安与灰暗的屏障来护住他们的真善美，所以勿让他们失去了这些，勿让社会失去了这无比宝贵的财富——童心！
童心话题作文 篇2
蒋勋先生在《不忍伤害》中叙述了这样一个故事：
一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩，妈妈与熟人攀谈起来，小男孩蹲在桐花树下，不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去，小男孩却无法挪动脚步——只因不忍伤害满地的桐花。
童心是如此纯洁与美好，无论是皇帝还是平民都不忍舍弃。在电影《末代皇帝》中，溥仪回到昔日的皇宫，眷恋的并不是金碧辉煌的大殿抑或是万人称臣的壮观，而是龙椅下藏着蝈蝈的笼子。孩童的眼睛里看不到权力与名利，有的只是对自然的流连。
拥有一颗童心，不仅仅拥有了一个快乐的童年，还擦亮了人发现世界的眼睛，给他将来的创造奠定了基础。譬如沈从文儿时在湘西的学堂里读书时，便喜欢和小伙伴们爬上树枝捉蟋蟀，辨别各种植物，甚至在回忆录中写道：“我在自然里学到的东西比在学堂里多得多。”
是啊，如若没有这段经历——看似闲玩、无意义的经历，又怎会有《边城》中弥漫着水雾的湘西山城，又怎会写出那挤得出水的青春？
然而，现在的孩子们变了。十几岁的小女孩作为车模在人们面前搔首弄姿，毫无纯真可言。有些孩子恃宠而骄，对长辈大呼小叫，出言不逊。但更多的却是情感上的麻木，不懂得交流，不懂得感恩，不懂得创造。
在文章开头的小故事中，妈妈对小男孩吼道：“死小孩，快给我过来。”破坏了男孩呵护美好的愿望。父母是孩子最好的老师，若每个大人都在利欲熏心的社会中迷失了前进的方向，又怎能以身作则，带领孩子走向美好的明天？
有人说，老鹰将小鹰从悬崖上抛下，小鹰面临着死亡的危险便会努力学会飞翔，这种说法很美好，有一种坚韧的品质。但当父母争做老鹰，害怕孩子输在起跑线上，便过多地输入成人化的教育，只会让小鹰因不适合生长环境，输在终点线上。大仲马在《基督山伯爵》中说：“人生的全部智慧就包含在这两个词中——等待与希望。”等待孩子点滴的成长吧，切莫剥夺那美好如珍珠的童心，用自己的行动带给孩子们希望吧，他们的未来就是世界的明天。我们正饱含希望地等待孩子成长，莫出现童心之殇。
童心话题作文 篇3
月考结束后，学校放了三天假。然而，对于正值初三时期的我来说，所谓的休假无非是换个地方学习。
那天，我正被一道数学题搅得焦头烂额时，表弟悄悄地来到我的书桌前。
表弟今年五岁半，刚上幼儿园，满脑子想的都是玩，还不晓得什么叫“上学苦”。看着正处于无忧无虑的童年时期的表弟，想到被功课和中考压得喘不过气来的自己，我内心隐隐有些忌妒。
“表哥，你能陪我玩一会儿吗？”表弟小心翼翼地问。
“不能。”我态度坚决且毫不犹豫地拒绝道。
表弟不说话，也不挪步，只坐在我对面，似乎要与我对峙一般。我低下头去，很嫌弃地瞪了他一眼，却发现欲落未落的泪珠在他水汪汪的大眼睛里打转。
我有些心软了，抚摸着他稚嫩的小脸放缓语气说：“你天天去幼儿园，有那么多的小朋友陪你玩儿，放假回来了还缠着哥哥呀？快看电视去吧。”我看了看表，“这个时间，电视里有你爱看的《喜羊羊与灰太狼》。”
“不嘛，我就要你陪我玩。我每天上幼儿园都要背儿歌，学算术，读英文单词，放学回家还要练电子琴。星期六、星期天，爸爸妈妈就把我送到辅导班和大哥哥大姐姐们一起学书法……”
短暂的沉默后，我心软了，但看了看那堆成山的作业，我重重地叹了一口气。表弟默默地走开了。
夜幕降临了，我望着天上闪烁的繁星，突然想起往昔依偎在母亲怀里听童话故事的时光，久久不能入睡。想不到五岁半的表弟也如此忙，如此累，如同奋战在中考前线的自己，他在不应烦恼的时光里就已经尝遍了烦恼的滋味。想到这些，我的心中竟有种说不出来的痛。
第二天，我对表弟说出我的决定，我决定陪他玩一天，痛痛快快地玩一天。
“真的吗？真的吗？”表弟的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。我知道，那道光芒的名字叫“快乐”。
玩什么呢？经过深思熟虑，我决定陪他放风筝。
田野里，我抱着表弟，他搂着我的脖子，一边看那越飞越高的风筝，一边拍着手，还不时亲吻我的'脸颊。那一刻，我找回了久违的快乐，而表弟找回了本就该有的无忧无虑。
我慢慢地收线，就像找回那美好的如童话一般的童年。
童年对我来说已成往昔，然而那些美丽的时光糅合在一起的不过是一颗未经褶皱、快乐自由的童心。既然我已重新拥有，便不愿再次失去，更应该珍惜自己所拥有的简单的快乐。
童心话题作文 篇4
童心似黎明的曙光，照亮着迷茫的前方。它也似一颗流星，耀眼划过，长长的痕迹，凝固起了那丝丝的温馨。
记得儿时，在窗边写作业，耳边总会时不时地传来货郎那充满韵味的叫喊。依稀间，还回荡着“收破烂”那沉稳的高调叫喊，还有“韩国小馒头”那长长地拖着音的叫卖声。记得那时，我总会放下手中的笔，伸出头去窗外看路人的围观。印象最深的还是卖馄饨的竹梆声了。每当下午3点左右，卖馄饨的老人总会敲着竹梆，用那优美的唱腔、用那特色的本地话说着：
“馄饨汤，喝眼光；馄饨肉，配白粥；馄饨皮，配番薯；馄饨碗，吃爻倒端转。”在小巷里行走着，那空灵的竹梆声，那悦耳的说唱声，久久地在空中回荡。让路人停下脚步，让我停下手中的笔，飞奔下楼，去追寻这声音的源头。只见热腾腾的白雾在那馄饨车上弥漫着，那香喷喷的气息，总让我饥肠辘辘。当我空腹时吃这馄饨，我觉得那滋味堪比仙露琼浆。儿时的我，认为这滋味是世间最好的食物。拥有童心的我，总是对那老伯说“馄饨多些，肉多些”，老伯总会笑呵呵地说“好”。
长大后，我总是在学习中忙碌，曾以为我失去了这颗童心。但当我听到货郎的叫卖声时，还是会忍不住地去看看。现在想来，或许是童心在作怪吧。
童心似是一坛深埋的酒，时间越久越是香醇。记得儿时，调皮的我曾多次将楼梯当滑滑板，玩得不亦乐乎。而在那时，奶奶总是用担忧、关心的语气，让我下来，让我小心点。拥有童心的我总在壁纸的好几处留下了我那稚嫩的笔迹。那时，奶奶总是有点气急败坏地说着，不知是心疼那雪白的墙壁，还是在气我的不懂事。也或许，两者都有吧。
长大的我，依旧拥有一颗童心，虽不在壁画上乱画，但我却用脏兮兮的小手在上面印上了几个印记。
荒芜意识里，童心已似风般潜入我的心底，在不知不觉中改变着我这颗被世俗丑陋所蒙蔽的心灵。拥有童心，才能更好地发现世界之奇妙。
童心话题作文 篇5
“风穿过黝黑深邃的小道，直抵神庙深处，那走道笔直却长到看不见出口。
千寻只觉得那深处有什么灵性而锐利的目光在上上下下打量着她。她说不出什么感觉，有一些害怕，脚都发软，只是坚信不能闯进去。”
这是《千与千寻的神隐》的一个片段，这段不知道被我重复看了几遍，连母亲也很惊讶，我竟是童心复发，看起动画片了？
晚上闭眼时，我又仿佛见到片中无边无际的草色，和小山坡上的怪石，我居然躺在草中，指尖划过草叶的柔软让我觉得自己似乎也是一株草，远处朱红色的庙宇孤独地叉在绿色中，遥不可及。
这梦也让我记忆起儿时在公园里的嬉闹时光，绣山公园樱红色的小野花，秋湘色的红叶，红色的小田鱼在水中“若空游无所依”……那时的我触摸着自然，感受到一种最磅礴而亲切的力量。草地上立着“不要摘花，它们会痛的。”让我深信不疑——小动物、植物都是有生命的呀。
那是一颗自然养出的童心。
老师也曾讲，“假若不节能环保，大自然母亲会生病的，会惩罚我们的！”我亦深信不疑，敬畏着自然。
“千寻被父母拉着穿过了小道，走出那雄伟却造型奇异的庙宇。他们来到了热闹的街上，街上只有他们三人，灯笼高挂，招牌点亮着，街边满是热乎的美食，父母见无人开始大吃，千寻不愿，走开了，回来时，只见两只饿晕头狂拱的家猪。”
不知何时，走出去与自然面对的机会越发少，那颗童心好像也逐渐失掉。本来心的柔软也僵掉。路上看到一只小狗被呼哮而过的出租车压断身体，没多想，认为无益，选择忘记，就同没看到那血肉模糊的一幕般，没给予同情。
直到看到《千与千寻》时，这些事才慢慢地从心深处溢出来。才发现心里积压了许多值得感受的事，那些与自然亲近的感觉，那些幸运与不幸的事，包括那只命葬车轮下的小狗，让心忽得被刺痛了。
我已麻木了多久？目无世界，眼里只有固执的学习，有时宁愿在家无所事事，也不愿出门。
那天看完《千与千寻》，思考了好久，那颗敏感的敬畏自然，敬畏这高高穹顶的童心，我该把它寻回来了……
童心话题作文 篇6
餐桌上，妹妹突然开口说：“姐姐，这些盘子好像一朵花。”一朵花？我随即便指正道：“这些盘子上的图案本来就是一朵花呀？你看。”但，我发现在妹妹的世界里，身为姐姐的我显然错了。“不对不对，这些盘子放在桌上好像一圈花瓣。”她呵呵地偷笑着，我也笑了，为妹妹那颗稚嫩的童心。自以为脑子里装满知识，其实也塞满了刻板，我在心里想。
或许，老天是公平的。天真的孩提也许不具备各种五花八门的知识，没有研究过花朵在光合作用时的复杂生理过程，但儿童的大脑却留有许多想象的空间，留有许多的未知和好奇，仿佛一朵花在绽放初有的淡淡的香，在流动的风里蔓延，单纯、简单却是自然界最迷人的造物。然而或许长大后他们会因知识阅历的丰富而欣喜自己可以去酿出香水的芳香，会用各种化学物质进行各种剂量的调配实验，最终即使成功了，但那香气却已然失去最初的韵味了。
有一天，妹妹擦着嘴角的面包屑跑向了我，手里拿着一个吃过的面包，“姐姐你看，我吃出了一个月亮，你觉得这个面包的形状像不像弯弯的月亮？”
后来，我慢慢意识到自己正渐渐误入那个复杂的“化学实验”的队伍里，那颗童心之光仿佛以渐暗的色调淡出我的视野。倘若随它去，那未免会有一种莫名的失落和沮丧。
而后的日子里，我偶尔会自发从学习班散步到附近的公园，看一看那些围着花朵玩耍的儿童都在做些什么，一个女孩从我身边跑过，拾起了泥土上掉落的一朵花，她没有嫌弃泥土的肮脏，嘟着嘴吹着花瓣，看着花瓣随风微微颤动的柔美。她身旁的母亲看着她，眼神里有一种惊喜。我不觉笑了，我想那位母亲可能也在追寻和守护孩子的童心吧。而我，此刻因观察小女孩也或多或少享受到了些许清淡的芬芳。一阵微风拂过女孩稚嫩的脸庞，我无意识地蹲了下来，望着满地的花儿，使劲地呼吸风儿送来的花香。那女孩吹走了掌中的花瓣，手里紧紧攥着那根剩下的茎，又跑去继续拾起泥土里的另一朵花儿，此刻，她的快乐多简单，童心蕴在一朵花里。
脑子里不由出现一个画面：是小时候相册里的一张照片——小女孩摆着可爱的姿势，手中拿着一朵粉色的喇叭花……好像一切都回到了从前，我追寻着童心，它不曾丢失，仿佛带着清淡的花香，在不远处。
童心话题作文 篇7
小时候，拥有一颗迷茫快乐的童心。
春从山上的徐风中走来，心从山下的小屋中走出。我来到了初融的小溪边，听着叮叮咚咚的水声；来到山坡，却不忍去踩青绿的小草；来到山顶，不禁享受满怀的春风。春天真是一个温暖的好季节！
夏日总喜欢和爷爷一起去看菜园，每天下午，爷爷坐在竹棚下，摇着蒲扇。我热爱那前面盛绿的小菜园，还有旁边的小树林和潺潺的小河清水。远处草丛中蝈蝈的演唱，毫无反感，倒有几番韵美。也为盛夏填了一抹静谧。夏日是多么的美，多么的静，多么的悠悠然啊！
秋带给我对松树的困惑，为什么它的针叶并不枯黄，而是四季常青。甚至青的如一座玉石精雕。惬意的秋风伴着残霞，天边的千奇百态的火烧云愈发的火红，可大街上却时常传来我们的欢笑，欢笑竟可以荡走秋的凄凉。
好白的冬啊，我快乐着却也担心着。爱爱的雪层是我们天然的游乐园，我衷心的在这雪心肆无忌惮地玩耍，但每一次却都是浑身浸润，衣角结冰，可怜奶奶辛辛苦苦为我缝制的小棉，但尽管如此，每次也都是是忐忑不安地将它晾在炕上，依然会先痛快的玩上几回。
时间在流逝，我也在长大，后来的后来，在一个人开满山花的日子里，我终究告别童年。童年随之隐进了万花丛中。幻出了的，是一张青春的脸！
童心话题作文 篇8
蓦然回首，童年已一步步地离我而去，我亲眼见证它的离去，却无力挽留，我从心底呐喊：童心，你别走！
（一）
独自一个人，坐在餐桌前。
“呼哧呼哧”几下就把面吃完了，抓起外衣，麻利地穿上鞋，去学习了。
不禁，怀念起了从前……
那时的我总会在吃面时编很多故事；一会儿是我不喜欢的白菜和蛋打了起来，最终白菜被打下了擂台——被我夹出了碗；一会儿是蛋打完了赛，可是负伤了，于是进了医疗室——我把蛋夹进了嘴里；一会儿又是面和白菜打了起来，白菜输了，可面也光荣地逝世了，最终进了太平间——我的胃……后来白菜、蛋和面呢？那就要等到下次吃面时了。
现在回想起来，当时是多么的快乐，可如今，当时的快乐已不复存在，留下的，只有匆匆离去的背影……
（二）
雷声雨声交织在一起，出现在头顶上方，雨点儿欢快地穿梭在一把把伞上。
我，正往学校走去。
可每一步都要经过反复计算，还会把身体缩成最小的一团，生怕雨点儿滴在身上，一点脏水进入鞋子都要皱皱眉头，深深地懊恼一阵子。忽然，我瞧见了旁边的两个小女孩正有说有笑地走着。
何时？
我也曾这样……
以前的我从不怕雨点儿一把伞撑在头顶完全不起任何作用，一会儿向左倒，一会儿向右倒。脏水浸满了我的整双鞋子，可我还是边笑边跳，还幼稚地想一定要踩遍所有从家到学校的水坑。结果到学校时就成了“落汤鸡”。
（三）
火烧云在天边变化莫测。太阳把它最后的几缕阳光洒在我的身上。
一个人静静地走在放学的路上，轻手轻脚的，每一步都那么优雅自如，规矩地把书包背在肩上，手放在衣服的两侧，一切，都那么彬彬有礼。
忽然，我望见了一个小女孩。
她欢快地跳着，书包左摇右摆，发出“乒乓乒乓”的巨大声响，嘴里还哼着最流行的小曲儿，大摇大摆地走着，完全不顾旁人投来的各种各样的目光依然我行我素，快乐阳光的笑容永远荡在脸上。
在那一刹那，我的眼眶湿润了，几年前，也曾有过这样一个无忧无虑的女孩在这条小路上有唱有笑。回看如今，又有谁能认出我就是当年那个无拘无束的女孩呢？童心，也因为时间的冲刷而渐渐消失……
……
如今，我才发现，我一刻不停的怀念着，那曾经有着童心的我……
童心话题作文 篇9
时间如弹指般滑过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双浆，泛起青春的涟漪。
长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。
阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天留下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃般悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着的坚守，让我永久守候。
星空下，星子探着脑袋捉迷藏；牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望；流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮！拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物――童心，并永久守候它。
大桥上，大伯大姨们推拉着那沉重的车子，轴轱辘转动着皱纹里的故事。炎炎烈日，有种昏眩。走上前走使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久，以为那是天大儿的事呢！发现原是童心在作祟，它让我有种帮助人的欲望。坚守童心，永久守候着它！
童心是阳光下的天真；童心是星空下的无知；童心是大桥上的故事。童心更是一对想象的翅膀，插上它，让你在青春里快乐抖动；更是一支清远的短笛，让你清唱青春。坚守童心，守候着它，它是年轻散落下的珍珠。
童心话题作文 篇10
童年时，你是否为找到一只蚂蚁而兴奋？你是否为看到一朵被粉色晕染的桃花而着迷？你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……
这就是童心呀！
人的童心经过几年磨砺似乎总会消失，但也时不时为那大千世界的缤纷而感染。当那第一缕阳光跳进我的房间，灿烂而温暖。令人心情也瞬间阳光。有些人对此不以为然，但你为阳光而好奇，或许，这就是童心吧。
当我在院子里乱逛时，我的童心也就不止一点儿了，看着阳光然在碧绿的树叶上展现荧荧亮光，我会勾起想摘一片的欲望，好好研究一番，看看是什么神奇的魔法。当我看见一两只蚂蚁出没时，我欣然跟上他们的脚步，发现了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心还真是奇妙，一下子就把我紧紧扣在了这蚂蚁小队中，“真好啊！”不禁一声赞美，好奇的目光来回打量着这些神奇的小家伙，思绪也跟着他们的步伐踏入蚂蚁王国：一大群蚂蚁簇拥着蚂蚁王后，肥胖的蚂蚁王后正愉快地接受蚂蚁的追捧，侍奉……一声蟋蟀的小提琴音色又随着毫不疲惫带我到了他的演唱会，只见他一身西装，弹着一首又一首优美动人的歌曲，蝴蝶和鲜花是观众。看来蟋蟀的钢琴技术一定很好吧，那蝴蝶都抱着鲜花迷迷糊糊睡着了；一阵风吹过，那蝴蝶又跌跌撞撞地起飞，找了另一朵花儿又紧紧地抱着，继续听那演唱会。“啾啾啾——”是谁？哦，是那小雀儿；眨眼间，我又像那小雀儿望去了……
童心原来是这么简单，它住在人们心灵最纯净的地方，等待你慢慢发现！
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