在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的好老师作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的好老师作文1
老师，是指引我们前进的航标灯；是用尽心血灌溉花朵的园丁；是在你最无助时的那双有力的大手，引你走向成功的道路！在初一生活中，正是有了这么一位老师，我才开始对自己有了严格的要求。
他给我的第一印象是严厉。他的每一句话总是掷地有声。每当他发话，全班顿时鸦雀无声，手中的活也会立即停下，专注听老师说话。但后来，我逐渐发现，他是一位幽默诙谐的老师，是一位真正为学生着想的老师，是一位把学生放在首位的老师——我的好老师！
有一次期末考试，当老师该读到第六名这个成绩时，他略作停顿，垂放在身体一侧的手支上了讲台，视线从成绩单上移到了我们身上，瞪大了眼睛，脸上露出了严肃而又不失欣喜的表情，说道：“第六名，李俊艾。”同学们当即发出了一片唏嘘声；当时我的喜悦油然而生，老师也给了我“进步明星”和“学习标兵”的称号。
可是万万没有想到的是，我在下学期的月考中竟然考了21名！那时老师的表情忽然变得严肃了起来，他的眼睛与我对视，我迅速地低下了头，从脸一直红到了耳根，老师的神情充满了失落，声调也逐渐拖长：“你可真是昙花一现啊！”当时那种追悔莫及的感觉是无法言喻的。“李俊艾”，课间时老师叫住了我，我顿时有种大难临头的感觉，但还是硬着头皮走了过去。“这次考试怎么回事？”老师皱着眉头，神情极为严肃。我没有回答，心中十分懊悔，脸涨得通红，手心也冒出了一层汗。“我跟你说啊，这可不是一门的问题，到底怎么回事？”可见，老师一定是分析了我的成绩，我却不敢吭声，我为老师为我的付出所感动，也为自己的不争气所羞愧，甚至差一点掉泪，老师为我付出了这么多，可我……“回家好好和你家长分析分析啊，这都怎么搞得？下次要考个让人满意的成绩啊！”老师见我有所反思，说道。这简短的几句话，包含着老师对我多么大的期望啊！望着老师渐渐远去的背影，我不禁落下了眼泪，我是多么多么地想对他道一声：老师，您辛苦了！
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌星，却把知识做为音符唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂……老师您好，我的好老师，我怎能把您忘却！
我的好老师作文2
斯大林说过，“教师是人类灵魂的工程师。”在我的印象中，我最喜爱的老师是我的班主任一一刘老师。
一头乌黑的秀发，眼睛明亮有神，平时穿着朴素大方，对人和蔼可亲。看似普普通通的她，在我的心中却是一位令人尊敬的人民教师。
刘老师是语文老师，也是我们19班的班主任，平时对我们要求非常严格，她不但传授我们知识，而且教会我们做人的道理，还教育我们从小养成良好的行为习惯。她就像一本百科全书，带给我们无穷无尽的知识。她还常说，“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准讲小话，不准吃零食，上课不许迟到。不会写的字可以问老师，不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后，会叮嘱我们不要玩危险的游戏，要注意安全。学生有任何困难都可以找老师解决。
老师的眼睛会说话，它们是一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
有一次上课的时候，我不由自主地把爸爸送我的生日礼物一一米老鼠电子手表拿出来玩，不料被刘老师的“千里眼”发现了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我立刻明白了老师的意思，赶紧把手表收起来，重新专心听讲。
还有一次班会话动，我上台讲爱国故事。事前刘老师给我准备了故事内容，并反复地教我表演的技巧，耐心教我读每一句话、做每一个动作。可到上台的时候，我太紧张了，全身像被卡在那里，一动也动不了，面红耳赤，话也说不出来了。这时，刘老师微笑着，向我投来信任的目光，“你是最棒的，加油！”就是那双眼睛给了我勇气和战胜自己的力量，最终赢得了大家的掌声。
日月如梭，光阴似箭。许多其他的老师和我的刘老师一样在这学校里默默无闻地奉献着自己的青春和热血。她们像阳光，用她的光辉照耀着我们成长；她们像蜡烛，燃烧着她自己的青春，激励我们前进；她们像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！
其实每一位老师都是值得尊敬的，她们不求得到什么，只是默默地关爱着自己的学生，默默地坚守着自己神圣而伟大的工作。这就是我心目中的好老师。
我的好老师作文3
在我的记忆中，有一个老师，姓何，她不算漂亮，眼睛弯弯的，笑起来的时候，脸颊有浅浅的酒窝，嘴角有甜甜的弧线。
那时我刚上小学一年级，她还是一个刚从师范毕业的学生，比起其他有多年工作经验的老师们，她显得有些生涩，也格外亲切，她会红着脸陪我们玩游戏。我们最爱玩的跳绳，当我们不知道选谁来做“菜头”（跳错也不会被罚的人）的时候，就会拉上她，这在我们眼里是最最公平的选择，而每一次，她也会放下手头的事情加入我们，尽量满足我们的要求。
记得有一次，本该在学校完成的练习我没有做完，而如果明天何老师查到没有我的作业本，是要被罚的，所以我回家以后赶紧做，然后把本子送去老师办公室。好在我家离学校并不远，办公室还没关门，我看老师们都不在，便悄悄走进去，把本子放进我们班的作业本堆里，一转身，却发现何老师早已站在门外。老师问我：“怎么还不回家，来这里做什么？”我一时语塞，涨红了脸回答：“有个题做错了，我想改过来……”老师笑笑说：“这样，我来帮你看看。”于是，本该下班回家的老师，就这样为我讲解了好久好久……最近，何老师才告诉我，当看到我转身以后惊慌失措的模样就明白了，但那个时候她觉得，发现了错误能及时弥补也是好的。
后来，数学老师生下了一个可爱的宝宝，大家都很喜欢那个宝宝，每次看到宝宝都要抢着逗，抢着抱抱，也不管小宝。
我的好老师作文4
“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟，你引航舟行天下，笑看那顺流逆流……”再一次听到这首歌，关于老师的点点回忆又涌向了心头……
那一天，来到你的跟前，便无法再忘记你的容颜；那一天，温柔的话语，让我记住了你的温暖的笑脸；那一天，我光荣的带上红领巾，宣读着誓言，再一次看到你欣慰的笑脸。课堂上，我总爱看着你的眼，听着你的言。
作文里，多次出现，语文老师的颜，不可否认，课堂上绘声绘色讲课的，总是她，没有了语文老师的教导，我也不会曾对语文如此痴恋。可是，我更不会忘记我的数学启蒙老师。数学老师，从不会像班主任那样对我们严厉，在我的记忆里，数学老师总是和蔼的，总是温柔的。
毕竟，她是数学老师，华丽的辞藻，丰富的词汇，自然不会降临到她的语言里。比起作文的结构和语句的修辞手法，x的求解和数量关系式对于她更亲切一些。而我也在着她那利索又朴实的语言里认真接触了乘除加减。
她经常说自己老了，就连那一次在她不经意的话中，也听到不过几年也许就要结束这个教学生涯。皱纹，如粉笔深深地在黑板上留下自己的痕迹一样，爬上了老师的眼角。不竟如此，无理的粉笔沫，又似染白了老师的双鬓。三尺讲台上，又留下了粉笔似的她，为了让我们成为更优秀的，不停将自己的知识灌溉在我们身上，却又忽略了无情的岁月，不停侵蚀着她曾经的美丽年华。
您，像园丁，桃李满天下；您，像红烛，燃烧自己照亮我们。恩师似山，因为巍巍崇山令人敬仰，恩师似海，因为大海浩瀚，无法计量。
老师您好，从第一次相见便对我温柔关爱。老师再见，光阴似箭，六年小学生涯，即将离别。您的谆谆教诲，不管过了多长时间，我不会忘却，谢谢您，我的好老师。
我的好老师作文5
是谁为我们指明了前进的方向;是谁用知识的甘露汁浇灌我们这些小树苗，是谁用心灵的鸡汤来滋润我们这些未来的花骨朵儿?是老师。
我们的班主任陶老师家住得很远，但是，一年来不管是炎炎夏日还是大雪纷飞的冬天，陶老师总是早早地到校督促我们早读，为我们批改家校很是辛苦。上语文课时陶老师总是用精练的语言，美丽的PPT，让我们全神贯注地投入到课堂还会让我们每个同学都有课堂发言的机会。
当有些同学不懂时陶老师会利用自己休息的时间为他们更进一步的讲解，而且很有耐心，当批作业时发现这道题出错的人很多时，陶老师就会放下红笔给我们讲这道题怎么做，为什么这么做。
何老师是我们的数学老师，我最喜欢何老师津津有味讲着课的时候，何老师在上数学课时神采飞扬，讲课十分有趣。同学们听着听着都入了谜。上课发言就更是积极了。现在我们同学恨不得每节都上数学课。
英语老师袁老师是一位很尽职的老师，记的有一次英语课，听到铃声打响我照常走进了教室。走过袁老师旁边时听到袁老师咳了几声，本以为没什么，那么冷的天咳几声没什么大不了。
可上课时袁老师好几次连续的咳嗽，表情更痛苦，听着都觉的揪心。第二天袁老师没来上课，陶老师走进教室说：“袁老师，因发烧请假了。”我深深地觉得袁老师是一位尽职的老师。
老师我想对您说，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界。老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要看见您耀眼的光芒，就能让我找回回家的路。老师，您是我们心中最美的神话。
我的好老师作文6
老师这个字眼，在我们每个人的心中，是崇高而神圣的。
自幼儿园至今，我遇到了很多好老师，其中我最爱最佩服的，是我现在的班主任徐老师。徐老师中等的个子，齐耳的短发，看起来和蔼可亲；戴着一副红色架子的眼镜，又显得非常有学问徐老师不仅和蔼可亲，工作也认真负责。她的语文课是最受我们欢迎的，她总是能绘声绘色的讲解课文，不知不觉的把我们引到知识的海洋，还能声情并茂的朗诵诗歌，常常让我们陶醉。别看徐老师这么受欢迎。可有时我也怕她，因为她总是对我们要求很严，她常说的话是“态度决定一切”。记得在二年级的时候，我不认真写作业，徐老师把我叫到她的办公室，找我谈心，苦口婆心的教导我，还找来了我的妈妈，让我认识到了自己的错误，决心好好学习，认真做事。真正懂得了态度决定决一切的道理。
徐老师不仅在学习上对我们严格要求，还要求我们要会学会玩，在她的带领下，我们班的课余活动总是丰富而多彩。她总是鼓励我们多看课外书，我们班的图书角的图书总是很多；还有，就是在徐老师的带领下，我们班不光是在学习上总是年级的佼佼者，在体育文艺等比赛活动中，我们也总是能赢。这不，在这次的校际足球赛中，首场比赛，我们就以5：0完胜三（4）班，那一刻，徐老师也像孩子一样和我们欢呼雀跃。
这就是我的好老师——徐老师。
我的好老师作文7
所谓“好老师”，除了对老师本人道德与教学能力上的高要求之外，更重要的是教好学生，并在学生中留下较好的口碑，让学生喜欢并尊重爱戴她，这样的老师才是好老师。在我心中，就有这样一位好老师。
她个子不高，有一双大大的眼睛，中等身材，五官可以用一个词来形容：眉清目秀。是个和善、很温柔的老师。
她教学能力极高，不拿成绩与数据说话，单凭上课同学们的活跃度与反应速度就肯定了她的教学水平。而面对难题，能够熟练地为我们讲解，更加证实了这一点。
她工作态度认真，厚厚的一沓作业，她不辞辛劳，一本一本认真地翻看批阅，并花时间叫同学去办公室，为他们讲解。
她私下里待人宽容。记得，有一次，我作业没写完，以为老师会严厉地批评我，可是出乎我意料的是老师用很平和的语气问我，而我也诚实地回答，交代了原因，得到了老师的原谅，老师很宽容理解人，不是吗？
还有一点呢，我们班同学都很喜欢她，在同学们的眼中，她有时候是很可爱的。
前文也说了，一个老师，除了教学水平，更重要的是在学生中取得较高的认可度和喜爱度，如果，一个老师若不被他的学生喜欢，那将会讨厌那门学科，在学生心中，喜欢一个老师就接近于喜欢一门科目。
而被同学喜欢这条标准，她得满分。
你想知道“她”是谁吗？嗯，她就是我们的数学老师——刘品阳老师。用化学老师的一句话说“一位美丽大方，端庄秀丽，温柔贤淑”的老师。
总之，老师们都很好，但就我个人而言，在我个人心中，我更喜欢刘老师。当然！我也喜欢数学！
没错！刘品阳老师就是我心中的好老师！
我的好老师作文8
每一个人，胸中都有一颗火热的心。这颗心无所不能，这颗心能让我们的生活焕发光彩。在学生眼里，看到为我们花费的心血是最多的是老师，我们时时感受着老师那颗为我们情愿付出一切的心。
耐 心
我们五（2）班的鲍老师是一个很有耐心的人。上语文课的时候，经常要概括课文主要内容，这是一个很难掌握的技能，同学们站起来讲的时候，总要思考一会儿再概括。虽然有很长的停顿但是鲍老师不着急，她会静静地等待同学们开始讲话，仔细地听同学们的每一次发言，当同学实在想不出来时，也会提示一下，这就让我们有了继续想下去的决心。有一次上语文课，鲍老师要求概括一下《草船借箭》的主要内容。蒋杰同学举手发言。虽然蒋杰有些地方想不出来，说话支支吾吾，但鲍老师一直用鼓励的眼光看着蒋杰，让他继续说下去。我们也听着，还在心里帮蒋杰说。当蒋杰坐下来时，想必一定很感谢鲍老师没有粗鲁地打断他的话，要知道，很多老师都有赶时间的.习惯呀！鲍老师尊重我们，我们自然也就尊重鲍老师了。
责任心
记得我还在湖州的小学读一年级时，我的数学老师姓黄，还兼任班主任。一年级第二学期刚开学没几天，就有坏消息传来：我们班的一位同学放学之后，竟不知去向了！而且黄老师打那位同学的爸爸的电话，他爸爸也不知道他去哪里了。这下，黄老师立刻担心起来：万一那位同学真的不见了，我怎么向他们父母交代？其实，那位同学在校外失踪，即使真的丢了也不会牵连到黄老师，但是出于老师的责任心，黄老师拨打电话，四处寻找那位同学的下落。先是给全班的家长发短信，问问他们的孩子有没有看见那位失踪的同学；同学们都没有看见，这可把黄老师急坏了。于是，黄老师又给一位同学在公安局工作的爸爸打电话，在那位同学必经之路上的监控里寻找信息。当黄老师把所有监控看完的时候，已经晚上八点多了。这时候，连那位同学的家长都失去了信心。终于在零点的钟声响起之前好消息传来：原来，那位同学不想回家，住在一位高年级同学家了。因为失踪同学谎称跟爸爸妈妈说过了，才引发了这场风波。听到那位同学平安的消息，黄老师才松了一口气，心上的石头终于落地了。
开 心
三年级的时候，我们班换了一位新班主任——陈老师。陈老师很年轻，所以能很融洽地跟我们相处。她走马上任的第二个学期，我们的春季运动会召开了。其中的一个项目就是30米迎面接力。那一次我跑的是第一棒，所以我记忆犹新。裁判发令枪响，陈老师就在跑道一侧大声呐喊：“加油！加油！”老师的喊声就像一阵战鼓声，让我和我们的接力队员们仿佛真的加了油一样，鼓足了劲向前跑。我们一直处于第一名的位置。其间，虽然其他两个班也试图超越，但就是没有成功过。当最后一位同学越过终点线时，第一个尖叫的又是我们的陈老师，仿佛她就是我们的一员。当我们欢呼着跑到足球场中央时，陈老师也高兴地奔跑着。
当我们体会到老师那一颗颗真心时，有没有想过自己也要拥有那么一颗心呢？我们的心，是一“心”一意，是“心心”相印，是雄“心”壮志……恩=因+心，因为有心，我们享受着老师的真情；因为有心，我们才能更上一层楼；因为有心，我才能坐在这里，写下这一篇饱含情意的文章……
我的好老师作文9
我们班新上任了一个新老师、可是我们并不喜欢他，新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。
他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”！赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂，写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法？不从君命、便打电话给家长，我们便只好听命，跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯！
考试前、他说：这次一定要考好，给咱班争气！明白吗？我们低着头说：“明白”声音小得像蚊子！“大声点！中学生要中气十足”
在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上！果然很容易考！
两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师：“老师怎么那么高兴啊？”赵老师说：“这次我们的考试考得了第一名！被评为了尖子班！”太棒咯！
后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。
我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
我的好老师作文10
在我的记忆中，有很多的老师，但给我印象最深的还是艾老师，他不仅是一位上课认真严格要求学生的老师，更是一位与众不同的老师。
艾老师是我们班的语文兼数学的老师，其实说白了，就是我们的班主任，他也是我们学校年龄的一位老师。正像古人说的那样：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”老师他不惜放弃课休，午休的大好时光，一有空就走进教室，和我们一起解决一些疑难的问题，丝毫没有一点老师的架子。
这就是艾老师——一位珍惜时间的老师。艾老师下课时，总会和我们一起有说有笑的，自然我们就可以更多的了解他。艾老师总会和我们说起他小时候的事情，有时还会闹出许多笑话。比如：旧社会时，家家都很穷，甚至有的家庭连鞋子都买不起，老师小的时候总穿着一对绣花鞋，露着两只脚趾在外面，老师说话的同时还用着古怪的腔调，每次都给大家逗得哈哈大笑。这就是艾老师——一位风趣幽默的老师。
那年，不知怎么的，流行感冒又在全球上“兴风作浪”，学校里大部分的人都传染上它，同学们都病的特别严重，没办法老师就整天照顾大家。一会儿给这个同学测下体温，一会儿给那个同学端点水。后来老师也传染上了感冒，而且病的很重，舍不得耽误工作的时间，只有晚上去医院看病。这就是艾老师——一位对学生对工作极其负责任的老师。我从小就酷爱舞蹈，总是梦想着能成为一名舞蹈家。同学们都笑我是“白日做梦、不知天高地厚”。
当老师知道这件事情以后，竟没有笑话我的想法有多么的幼稚，而是语重心长的告诉我：“你这么早就有远大的志向，很好，你应该朝着这个目标去发展，去奋斗。不过学习也是一个很好的出路，不能放弃呀！你一定要对自己有信心，不能因为别人在背地里嘲笑你，就把你击倒，因为信心是成功的第一步。如果居里夫人没有坚定的信念，没有一颗坚定的心，一次次的失败，早已使她退步了；前苏联的肖洛霍夫也说过：人是为自己的希望活着的，你不能失去信心而是应该坚定自己的信念！”听了老师的一番话，使我茅塞顿开。感谢您老师，是您让我重新建立信心，让我相信只要我不断努力，将来一定会看到成功的曙光！这就是艾老师——一位与学生思想息息相通的老师。
六年级了，我们就要毕业了，在这最后一学期，我一定好好珍惜我和老师的师生情谊。
春蚕一生中没有说过一声抱怨的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人的面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。
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