一枚笑脸胸章作文

2021-06-16 初二作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的一枚笑脸胸章作文750字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  春光灿烂,闲来无事,便翻起了属于我自己的“记忆百宝箱”,将里面的“记忆”小心翼翼地拿出。一个不经意间,瞥到了一枚黄色的“笑脸”奖章。奖章浸泡在金色灿烂的`阳光中,勾起了我记忆长河中最深处的记忆……

  那时,语文是我的弱势科目。每次上语文课,我都会胡思乱想,任由思绪信马由缰地狂奔在干枯的草原,远远甩开老师的诱惑。

  老师似乎也发现了异常。又是一节语文课,我一如既往地翻开课本,准备像往常一样,却听到老师说有一个好消息要告诉我们,顿时,没有了任何开小差的念头。原来,老师准备每两周评选出一个语文表现突出的学生,并为他颁发一枚“笑脸”胸章。说着,她用右手轻轻从一个盒子里拿出了一枚闪耀着金光的黄色“笑脸”胸章。然后,朝我们摇了摇。看着大家满脸的期待,我却不以为然。“不就是一个胸章嘛,有什么了不起呀!”于是我依然是我行我素。

  过了两个星期,我早已忘了胸章的事。一节语文课上我正在出神,却突然听到老师点我的名字。踌躇了半秒后,我小心翼翼地走到老师身边,本以为会被老师批得很惨,却不知,老师竟从小盒子里拿出一个“笑脸”胸章,递给了我。我的嘴巴瞬间变成了“O”形,班里的同学们,也忍不住“O”了起来。“你其实一直很棒的,加油,老师相信你!”老师的话如天空飘来的字,一一印在我的心上。我感激地谢谢老师,心里说不出的感动。

  其实,我知道这枚胸章并不是因为我语文表现突出而得到的奖励,而是充满了老师对我语文学习的期待和鼓励。我又何尝不能感受到老师的良苦用心呢?那之后的每节语文课我都迫使自己认真听讲,努力寻找语文的乐趣。因为我知道,学习不光为了自己,还要对得起老师。这枚胸章成了我学习的动力,渐渐地我自信起来。上课回答问题也洪亮起来。语文也不再成为弱势学科。

  两年多过去了,我的老师您还好吗?

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