与人为师作文

2021-06-28 初二作文

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  初为人师,感慨颇多。事无巨细,尽心竭力。孩童天真幼稚,童心丰盈。为师者,需体谅学生之实际、性情之根本,故褪去严肃之表流露率性之本,与生为友。

  孩童亦是顽童,爱玩乃天性。玩中取乐,善也。然孩童亦为学生,玩中学,学中乐,方为根本。初为人师,既不能照本宣科亦不能草率鲁莽,乃察长者之言,观贤者之色,遵同行之教诲,脚踏实地,从实际出发,存本真去不足,小有所得。

  昌黎先生说:师者,所以传道授业解惑者也。传识、授教、助学为师之责任。尽吾生所学,助群生一臂之力,登庙堂折桂枝,是吾之本心,亦父母之众望。古人亦云:学高为师。师者,知识丰富,能容四海;学识渊博,可纳百川。追本溯源,娓娓道来,方可使人信服。然念生之学识日增,不可不与之共进。乃阅群书,于遥山数叠处韬光养晦;览众人,在嘉木繁荫间融会贯通,孜孜不倦,未曾辍耕。且教且学,何乐而不为。

  教育,亦教书育人。授学识育良人,乃古今中外教育之根本。如何规范孩童,除去恶习增其良行,需言行并施,方见良效。巧言令色不足取,体恤安抚方可鉴。然生多性异,亦须借他人之口,得其所为,对症下药,助优除恶,促其全面发展。若遇不可理喻者,谨遵“事不过三”,宽威并施,奖罚得令,警醒众生。生,本性惧怕,后不可乱其所为。

  与生为师,亦与生为友。亦师亦友,难矣!然天下事多先难而后易。循序渐进,循循善诱,自会守得云开见月明!

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