在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的有书相伴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
有书相伴作文 篇1
温家宝总理曾经说过“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的，我愿意看到人们坐在地铁的时候能够手里拿上一本书”。
在我还在‘呀呀学语’的时候，妈妈就在我耳边讲故事给我听，尽管听不懂，但总会仰起头听妈妈讲，什么《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《青蛙王子》。
书不仅带给我们知识，还带给我们无穷的乐趣。只要是真心爱读书的人就有所领会了。
要真说起来，我真正接触书籍是在我10岁那年，除了小时在母亲怀里听过后，一直不喜欢读书，一看到书就头疼，再看下去就犯困。现在想起来都觉得好笑，想到当初的‘假小子’成了一个成天在房间看书的一个女孩。以前的我最鄙夷那些‘书呆子’，总觉得他们傻傻的。
说起是怎么爱上读书的，连我自己都觉得不可思议。
那天，我独自一人去表姐家玩。说起这个表姐，不得不说是个名副其实的‘书虫’，房间的书多的连个站脚的地都没有。我去的时候她刚好在发邮件。我只好在一旁呆着，渐渐的越发觉得无聊，就走到了一旁的书柜前，随便看了看。突然一本书的名字吸引了我的眼球《假如给我三天光明》。这书名让我百思不得其解，好奇心也一下子窜起来了。就伸手拿了出来，坐在地板上，靠着墙，带着疑问读下去。渐渐的，我沉浸在书里，并没觉得不耐烦，反而带着一丝同情同时也带着一丝敬佩。
原来主人公本是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。直到七岁，当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，她，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
看完后，心里如同海浪般波涛汹涌，不是不感动，而是早已被她的那股精神震撼了。当时的我，还冒出了一个想法，如果是我，是不是早已对这个世界绝望了呢？
慢慢的，我平静下来想了想，我们实在是太幸运了，我们拥有这一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师要像海伦凯勒那样以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就体现出生命的价值。
因为有了这第一次，理所当然就会有第二次，第三次接触书籍的次数越来越多，变成了我曾鄙夷的‘书呆子’。
4年了，我记忆中有一部映象很深的书《少年爱国者》。讲述的是一个意大利少年为了维护自己国家尊严，毅然将外国乘客给他的钱扔在地上，并开口说：“我不要收说我国的坏话人的东西！”
小小年纪就懂得维护自己国家，这种勇气、这种精神是值得我们学习的。
作为21世纪的现代人，我认为我们应该从小树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，可以为祖国建设做贡献。
一个人的成长，离不开书籍；一个民族的振兴，同样离不开书籍。
有书相伴作文 篇2
阳春四月，整个校园弥漫在浓郁的书香之中。
学府，我们温馨的家园，如同一片铺满书的海洋。在这美丽宁静的书香校园中，学府的学子们却仿佛是航行在海面上的一叶叶小舟，轻轻地在知识的海洋中荡漾着。然而却又不像断了线的风筝似的，在空中任意飞翔。是的，在这里，在这弥漫着书香的校园里，让我们一起与书相伴，共同成长。
走进四月，便被书香萦绕。“演讲比赛，征文赛，跳蚤书市”各式关于读书的活动都由此开展。看看咱们的校园：书的气息飘荡在教室内，游移在走廊内，漂泊在图书馆内，勤奋的身影，被知识照亮的双眸，在指尖翻飞的书页不时地映入眼帘，在耳边久久回响。
看，今日中午，图书馆就是我们七（7）班的圣地。
本有好吃的水果可以慢慢品味，但一想到要到图书馆看书，大家就猛虎吞羊似的在瞬间把水果消灭殆尽，斯文的女生也不例外。时间还没到，同学们就迫不及待地在门口排队等候了。图书馆内，没有了平时课间你追我赶的身影，同学们放慢了自己的脚步，看不到平时放学大嚷大闹的身响，只听见手指在书页上轻轻翻转发出的声音。同学们全神贯注地注视着手中的一本书，专心致志的样子就像一位老农面对他那丰收的庄稼，满足的样子不知觉间便从神色中透露出来，那种心旷神怡，那种如痴如醉让班主任老师看得直赞叹。
除了图书馆，教室里的“三味书屋”也是同学们时常留连的地方。每到休息时间，同学们就像像蝴蝶一样在“草丛”中翩翩起舞，如饥似渴地吮吸着“花间”的甘露，完全忘了自己似的。偶尔，我们也会在读书卡上留下我们的读书感悟。有时，看着卡片上那些朴实的字，看着同学们的真实的感受，又会让我恨不得再次扎进书堆里感受那些情节的潮起潮落。
弥漫着书香气息的四月啊，感觉真好！
有书相伴作文 篇3
你，倒下的是一片原野，让我驰骋；你，竖起的是一座高山，让我攀登。为了一个梦想，不知不觉我发现了特别的你，渐渐地走进你的世界。忧伤时，有你陪伴；困惑时，有你指引；失败时，有你鼓励十个春夏秋冬，悠远的书香伴我一路走来。
今年的暑假，面对眼前的作业、钢琴考级和游泳培训，我的心中涌起了一份莫名的烦躁，根本无法静下心来，仿佛坠入了幽深的峡谷。看着垂头丧气的我，爸爸递给我一本《老人与海》。在淡淡的书香中，我听到了划破时空的声音。在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，圣地亚哥在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼，经过三天三夜耐力与毅力的较量，圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。虽然最后鱼只剩下了残骨，但是这残骨见证了老人始终不向大海，向大马林鱼，向鲨鱼屈服。我被老人的这种精神深深地感动了。
自此，我爱上了这本书，它对我的学习与成长产生了巨大的影响。面对一天两次，每次至少一个半小时的钢琴弹奏练习，是你给我力量与信心，让我在考级中历史性地获得了优秀证书。还有那让我爱之怕之，又时而恨之的游泳达标。憋气，漂浮，蹬漂，打腿，教练最后教的是换气，可这几乎成了我走向胜利的拦路虎。看着同学们如鱼儿般自在的泳姿，我想到了放弃。这时，我的脑海中浮现了圣地亚哥坚强的身影，他似乎在鼓励我“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”。于是我甩了甩头，将困难置于脑后，又一次开始练习换气。虽然我仍被冰冷的池水，呛鼻的味道包围着，但我知道自己绝不能轻言放弃。因为是你给了我勇气，给了我力量。
在暑假里，我还阅读了《苦儿流浪记》、《假如给我三天光明》、《西游记》等名著。《苦儿流浪记》让我看到了主人公雷米那坚持不懈、坚韧不拔的意志，懂得了只有不言放弃，才能获得胜利。读《假如给我三天光明》，让我明白了要勇敢面对困难，不要被困难吓倒；只要努力，凡事一定能成功！读《西游记》，让我明白：在追求梦想的道路上一定会遇到种种挫折，但只要我们充满智慧并拥有一颗勇敢的心，什么困难都难不倒我们。
吮吸着书香，那些夜幕下读到的隽言慧语总是不经意间触动我的心弦，书香里的智者，在喁喁谈心时给予我生活的启迪。徜洋于书籍的百花园中，我不会停下采撷的脚步。
有你相伴的日子，真好！
有书相伴作文 篇4
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。在每一次的与书对话中，我都会有不同的体验《假如给我三天光明》告诉我海勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集的；《离骚》告诉我屈原的品格是高尚的，他之所以投江是以死明志，不想与世俗同流合污，虽然他的肉体死了，但是他的精神与世长存。
因为有你，我了解历史，明白了大爱。诗中的李清照告诉我，有一种人生态度叫生当作人杰，死亦为鬼雄；词中的毛泽东告诉我，有一种雄心壮志叫书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
又是你告诉我，何为幸福。幸福是不以物喜，不以己悲的洒脱；幸福是落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献；幸福是零落成泥碾作尘，只有香如故的追求。
因为有你，我懂得了做人的道理奉献的价值在于印度泰戈尔口中世界以痛苦吻我，要我报之以歌的伟大；独立的价值在于英国夏洛蒂勃朗特口中我越是孤独，越是没朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己的坚毅与自信。
人生就像长途跋涉的路，有平地、有陡坡，是你告诫我，如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光；如果花朵害怕凋零，那么它永远不能绽放；如果我们害怕失败，那么我们就永远不能成长。
读书不是为了雄辩和反驳，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡，是你给了我十指成拳的力量，是你为我打开了全新世界的一扇大门。
亲爱的书，感谢你一路的陪伴。
有书相伴作文 篇5
书亦人生，人生亦书。这是我最欣赏的一句名言！
一杯清茶，一盏黄灯，独处一室之中，捧起一本书，静静的享受其中的韵味，有一种难以表达的飘溢与洒脱－－这是我最大的乐趣！
读书犹如品茗，那一丝清苦，一丝甘甜，需要用自己的心灵去品味，需要用自己曾经走过或正在走着的经历去体会。书中深刻的言语犹如一把重锤，敲打着你的心灵，使你惊醒发出共鸣之声，你不禁在脑海中翻着发黄的经历一切的酸甜苦辣，喜怒哀乐，尽在其中！
读书好比隐居，避开世俗的纷争，独自享受读书给予的静之美，静之醉。读书时，可以一个人在溪边垂钓，可在林中歇息，如此人生怎不让人沉醉？
爱上读书，并非一时冲动，因为心中不安定的人是不会喜欢读书的。爱上读书，并非想与人高谈阔论，因为不懂沉默的人不会深入的读书。爱上读书无非是上苍给予的一种恩赐，是自己的一分执着，同时也是自己的一种净化！
漫漫人生路，有书相伴，因而今生无憾！
有书相伴作文 篇6
书，是世间最奇妙的东西，是人类进步的阶梯，是“生病人”的一剂良药。而我的童年，大多数都是在书中度过。
记得我小时候可喜欢看童话书了！其中我最喜欢的是“农夫和鹰”这一篇，这是讲一位农夫在地里干活时无意中遇见了一直被缠在捕兽网上的大鹰，农夫看见了就把它救来下来。有一天，农夫在墙角歇息时又看到了那只大鹰，那大鹰对自然灾害的感觉能力比人强很多，它感觉这堵墙很快就要塌了。可是它又不会说话怎么办呢？于是它就把农夫头上的头巾叼走了，农夫一看，是上次被他救的那只大鹰，他气愤地向鹰追去。他刚离开墙根，墙就塌了。他这才知道大鹰的用意。看了这则故事后，我明白了，受人滴水之恩，当意涌泉相报。做了好事就一定会得到好的回报，种下善良的因，必然得善良的果。所以，我最喜欢这篇了。
书是有魔力的，是引人入胜的。我常常会被书里的故事情节而深深地吸引，我仿佛也跟着作者去深邃的书世界去旅行了一番，我会为他们的高兴而高兴，难过而难过。有一次由于我看得太认真，就连妈妈叫我去吃饭，我都完全没有察觉。
瞧！这就是书的魔力，它让我的童年变得多姿多彩，充满了情趣。
有书相伴作文 篇7
在人类历史的长河中，书市波澜起伏的浪花；在人类启蒙的曲径上；书是指引方向的路标；在科学知识的园地里；书是绚丽多彩的奇葩。
书是路灯，能指明无畏之路。他是保尔在战斗中的奋不顾身，在鲜红国旗下的一腔热血，使他在病魔肆虐下的依然崛起，坚持着起航自己的创作之路。他是革命战斗中的星星之火，却可以燎原。
书是阶梯，能临登科学之巅。他是达尔文呕心沥血历尽几十载完成的《进化论》击败了封建荒谬《神论》，摘下了伪科学的面具，是人类寻根朔源的里程碑，是生物科学的发源地，使真正的真理走向正轨。
书是良药，能医治怯懦之症。他是人比黄花瘦的李清照在绿肥红瘦之时萧条庭院之中，虽然万千心事难寄，但仍要誓言声当做人杰，死亦为鬼雄；虽然寻寻觅觅，但仍在满地黄花之中诉说着自己的雄心壮志。
书是钥匙，能开启正义之门。他是《水浒传》中宋江的以德服人，是鲁智深的放荡不羁，是杨志的一心想报效社稷，是武松的义胆忠干的敢做敢为。孰是孰非，是不屈不挠的替天行道，沙场点兵。
无所畏惧，啸傲沙场病房；追梦寻源，聆听不悔追求；冷冷清清，壮志始终不渝；孰是孰非，始终伸张正义。
草长莺飞，流金飞烁，菊花飘香，瑞雪盈门。无畏，科学，不怯懦，正义，书给了我诸多真谛。
有书相伴作文 篇8
穿过车水和马龙的拥挤，我想踯躅在那霞光万丈的书页中。题记
站在岁月的窗口旁，望着那历史的蓝天和白云。云朵缓缓流过，一位位文人墨客，一篇篇诗赋文章，从时光的另一端飘然而至。
（一）
江山代有才人出，各领风骚数百年是他强烈的祈盼与呼唤。那是一个高远的畅想，不仅对自己，也是对别人。为什么非要依附前人呢？若只跟在古人后亦步亦趋，毫无发展和创新，有何意义可言？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄是诗人描写的早春景象，既写出野花渐开渐多之意，又写出了初春的草浅。这才是有活力，有生机的世界！
划过一条线，勾勒出了一个个哲句，品味古人的墨香。
（二）
读书让我深味逝者如斯的感慨，才下眉头，却上心头的忧愁，让我体会对酒当歌，人生几何的无奈，让我徒生红豆生南国的闲愁。读书也让我吟咏着徐志摩的佳句，感悟出了轻轻的我走了，正如我轻轻的来的丝丝哀愁；让我高歌着毛泽东壮词，谛听着问苍茫大地，谁主沉浮？的历史性洪钟巨响。
圈出一行字，画下了一个个佳句，感受作者的心境。
（三）
躺在床上，品读《草房子》，品读《三国志》，品读《徐志摩诗选》，我真正进入了读书的境界。《钢铁是怎样炼成的》描绘了人的毅力所在，而《老船》却标志出了人的精神境界。他们，都是最好的文章！
合上了书本，回忆书中的内容，反思着作者的精神。
那些年，那些读书的时光，就像翻过一页一页的日历。品味着书，就仿佛青春岁月中漫溢着书香。
有书相伴作文 篇9
书伴我走过了童年，又陪我一起走进了少年。书，是我的第一位老师，是我的启蒙老师，我把书当作老师，我有难题向他请教；我把书当作朋友，与他倾诉心声，他在我成功时提醒我戒骄戒躁。
记得那是一个早上，我吃完早饭就去看书了。不知过了多久，妈妈喊我：“铭枫，铭枫！帮我拿个削皮器来。”我若有若无地回了一声：“哦，知道了。”我仍坐着没动，过了好一会儿，妈妈又喊：“还不快点！”我这才站起身来，向厨房走去，到了厨房，我又突然想不起来要拿什么东西了，就拿了一把菜刀，因为妈妈正在切东西嘛，那只有用上刀了呀！我自作聪明，拿了菜刀就递给了妈妈，妈妈一看，吓了一跳，大喊：“你拿的这什么呀？菜刀？我让你拿削皮器！”
看完后，你一定会忍不住想笑吧？像这样的“糗”事不只一件哦，我郑铭枫可不是小气的人，下次再跟你慢慢分享吧！
在成长的路上，我和书一起度过了少年光阴，书是一个最好的朋友，只有益，没有害。它让我受益匪浅，让我明白了事理，让我交到了许多朋友。书陪我快乐，陪我难过，陪我失望又奋起，书让我出彩，让我成功。
有书相伴作文 篇10
唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百花。感谢我的青春有书相伴。
上初中了，父母专门给我腾出了一间书房。虽然藏书没有成千上百，但也有一橱一柜一箱，书香满屋。
清晨，推开窗户，阳光肆无忌惮地挤满屋子。在晨风吹拂下，随王昌龄漫步塞外，与崔颢携手登高，看江水悠悠，白云飘荡。那些奇异的文字，把一个个历史画面挪移到你的面前，让你神通古今。
午后，世界一片令人窒息的宁静，骄阳之下，连蝉儿也不再叫。这时，我会约曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅的教悔，与书的情节共浮沉，与书中的人物同欢悲。
黄昏，最后一缕阳光即将从墙角隐去。我趴在桌子上，推开一幅历史长卷，听时间脉搏，咀嚼人生甘苦。在文字与现实的激情碰撞中，享受青春的酣畅淋漓。
夜晚，月亮和星星登上星空。这时候，我会打开台灯，借昏黄的光线，与鲍尔一起战斗，一起经历那血与火的洗礼。或者走进安徒生的童话世界，欣赏美人鱼的痴情，感伤丑小鸭的艰辛。
与书相伴，我不再孤单。
房间没有华丽的装饰，因为书籍是最好的老师；房间里没有放置清香剂，因为书能沁人心肺。“斯是陋室，惟吾德馨”，书房也因为书而令人陶醉。一次次与书亲密接触，不求颜如玉，不求黄金屋，只求书相伴，馨香满庭园。
有书相伴作文 篇11
我爱书，当朋友们大谈网上阅读的快捷方便时，我辩不过，我只爱那一本本精心挑选的在书架上可感可触的书，那一张张似有余温的留有残香的纸。
书之寂。捧起一本书，翻开那曾被折过的一页，面对那一道折痕，我会痴痴的笑。那会儿，我兴奋的将它折完，向往生活的每一秒，去寻找生活的字典，去翻阅书中的未知。我因此时常捧起，放下，再捧起。当所有书中的折痕再次被舒展，当我手掌中的汗水浸透那纤维的纹路，回想读书一路，是甜美，是蛹化蝶的酸楚和壮美。
我总愿一盏茶、一张桌、一本书的沉寂，轻轻翻动那一页页、一张张，仿佛翻动我的梦想，翻开我的人生。我知道，书是与我有着同样的体温。诚然，读书是缓缓的，读书是寂寞的，白纸黑字的页面上也鲜有图画。但我不愿与上网观书对比，我宁愿笨拙古板的翻书静坐。
我会大声的诵读，仿佛自己便是那斗就作诗的太白，是那指点江山的孔明
我也会默默轻吟，会像杜甫一样不能惆眠，辗转反侧。书中有贫有虐，有孝有逆，有喜有忧。我乐于踏进悼红轩，感同曹雪芹一起用血去批阅，用词去增删。我乐于和小王子一道开启心灵的未知，倾听花朵的倾诉，雅草的童言。我乐于在浩渺的历史烟云中同英雄一道煮酒论天下，粪土万户卿相。我乐于合上书是不禁泪流满面，我乐于放下书后静静地思考，我乐于在书中永不停止地寻找，追求。
半壁廊檐待明月，一盏香茗求知音。我愿意以书会友，与他们讨论有关于书的人生和故事，我愿捧上一盏茶，花一个下午的工夫去讨求一本书的典藏和出处，读书是最幸福的事。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我时常合书于架上，便出门去行路。路中我反复嚼着临行前的余味，淡淡的枯涩伴有一点儿香香的'甜。却无法言明道清。当有一天，我再次轻轻开启架上冰凉的书，取出永不蒙尘的书，我总是会不禁哭出生来。
读书人生，是写意的人生，是件幸福的事。我爱书，爱那一本本精心挑选出并实在可触的书。有一种书恋，在我脑海里破土并猛长，那该是一种不渝的恋情，任我向它倾心永远。
带上一本书，轻装上前，我走过了年少的清晨，正赶往多彩的下午，即使有一天我走进黄昏，也将一直有书相伴。
我爱书，即使我不能向你道明，说清。
有书相伴作文 篇12
一个人走在漫漫的长街上，一只手插在口袋里，另一只手搭在额头上挡着阳光。漫无目的的走着
似乎有什么东西在牵引着我，一直向前走着，不知为何便来到了慧源书城的门口。慧源书城好似就是一块磁铁，而我好象就是一块铁。那扇充满着神秘色彩的大门，引领着我不由自主得走进了书店里。乘着电梯，来到了三楼。我面带着笑容，眼睛眯成一条线，在书店里快速地浏览着。我精心挑选出一本小说和一本名著，就如同珍宝似的，捧着它们。踏着欢快的脚步，在书店找了一个既干净又比较安静的角落坐下了。
盘膝坐好，将书翻开第一页，如狼似虎的蚕食着里面的内容。眼睛睁得大大的，似乎要将整本书都看穿。在灯光下，我仿佛身临其境，似乎在与书中的主人公面对面的交谈着。
不知不觉，已是近黄昏，我再次挑选了一本名著，将它买回了家。
书是人类进步的阶梯。高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这句话不假，我就有过亲身体验。在读一些我喜欢读的书，一天不读，就会心里痒痒的。
我有六个字一直压抑在心里，现在我却要大声说出来：“有书相伴真好！”
晚间，当一轮明月高高地挂在天空之上。月光洒在大地上，长长的树影，构成一幅美丽的油彩画。此时的我还陶醉在书里，我还沉浸在我脑海里构思的东西里。
书，你是一泓清亮的泉水，日日滋润我心。成长路上，有你相伴真好！
有书相伴作文 篇13
生活就像一只空瓶。只有把瓶子装满，生活才会显得充实多彩。只要与书籍相拥，才会发现更多更多
书，是一心清明的朋友。它抚慰了你受伤的心灵，痛苦的灵魂；安定了你的思想；平定了你的理智；恢复了你的坚强乐观。你的生活可以没有亲人，没有朋友，但你不能没有书，因为，书是人类唯一的救赎。
书，是天幕上闪烁的星光，指引人们前进的方向；是驱逐黑暗带来光明的太阳；是智慧的曙光，人类的希望。
读书是一种享受。我一直都喜欢这样：午日的阳光斜撒在桌子上，有一杯热腾腾的牛奶，捧起一本书，神游天下。翻开那崭新的一页，我们闯进了五彩缤纷的思想丛林，四处弥漫着油墨书香。去过梦幻奇妙的仙境，爱丽丝在听素甲鱼讲故事；壮观辉煌的奥芝国，多萝西和稻草人寻找大术士，有鹦鹉号在海洋探索，有汤姆和贝琪在洞中探险，有尼尔斯骑鹅环游世界，有我们畅游书中的世界，与他们共享欢乐，共度险境。他们在书中发感，或是欢乐，或是悲哀，而我在桌前幻想，或笑或哭。我们单调的生活被他们渲染上色彩，丰富了感情。
读书如品茶，一丝清苦，一丝甘甜都融入了你的心灵。当你身心疲惫时，坐下来，品味一番，书中各形各色的故事，使你心神安定，愉快起来；曲折波起的情节，使你激情澎湃。作者的故事，任你去阅读。那幅幅画面浮现在脑海中：冉阿让死去，珂赛特和马斯跪在他的身旁；简·爱和罗切斯特过上了幸福生活；老渔夫钓到一条大马林鱼，回来的路上被鲨鱼吃了，只剩下一副巨大的骨架；安妮邀请好友黛安娜来喝茶，阴阳差错拿成了葡萄酒；格列佛在大人国的遭遇我们感同身受，与书一起欢笑，痛苦，烦恼，幸福。渐渐地书籍融入了我们的生活。那段段文字，如锤般敲击着你的思想，震撼着你的心灵。又如药般给你缺钙的思想补上营养。读着读着，我们收获了来自书的礼物，收获了知识，这便成了另一种美好的幸福。
人生总会有一些曲折，不禁拾起一页页发黄的回忆：当年的酸甜苦辣咸，一丝丝怀念，一点点感触。人的生命有限，事事难料，什么也不可永存，唯有可以与书相伴，与你的生命共存。
有书相伴作文 篇14
生活多姿多彩，滋味不同，五味俱全。书也有滋味，书的滋味有
书是酸的，当你深陷书中，无法自拔；你内心的感情，会根据书的情节变化，而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的，因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋；化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇，明明自己爱着王子，最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的，但是在美好的结局之前，灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的，结局是悲惨的，当我们读这两篇童话时，眼角总会挂着几滴泪珠，深入故事之中，长时间无法自拔。
书也是甜的，小时候读《白雪公主》，《睡美人》这些故事时，它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的，但每个美好的结局背后，都经历过无数伤痛：白雪公主被皇后陷害，睡美人被埋藏。每当读到这个地方，我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急；但最后王子拯救了白雪公主，吻醒了睡美人。每当读到这个结局时，笑容便会情不自禁的出现在脸上；心情便会变得非常激动，觉得心里甜滋滋的。我们的笑容是故事结局的呈现，当我们与主角共同经历生死，共同拥有欢乐，我们的内心也是如此的担忧，也是如此的欢乐。
书还是苦的，记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》，故事中的主人公小女孩点燃了火柴，让自己出现了幻想：火炉、火鸡、圣诞树依次出现，最后小女孩看见了她的奶奶，为了留住她的奶奶，她点燃了所有火柴，最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的，读到这不禁想大哭一场，再当学到这篇文章时，我竟又纵然泪下，这篇文章让我的内心又多了一个感情。
书让我的生活更加美好，书能让我扬帆起航，在知识的海洋里乘风破浪，书能让我鼓起勇气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘，勇往直前，永不停留。
有书相伴作文 篇15
星光璀璨，独坐窗前，拾起一本心爱的书，如数家珍。静静研读，淡淡品味，思绪不禁纷飞。这些年，有书相伴，我的人生，滋味更长。
初次遇见你，一个个精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用光滑、稚嫩的手轻触你的肌肤，一股浓郁的书墨香味扑面而来，你温柔地牵着我，向我介绍卖火柴的小女孩的悲惨命运;带我见证海的女儿为纯洁的爱情献出生命;教我学习丑小鸭的坚强善良那一字一句轻轻地叩开了我心灵的大门，浇注到我的心田，让我爱上了你书，读书，让我儿时的生活多了一分温暖的滋味。
再次遇见你，一首首诗词令我沉醉在你的世界。我仿佛看到一个个性鲜明的人物相继登上历史的舞台。他，不为五斗米而折腰，归隐田园，与世无争，无论生活多么艰苦，他的心也依然悠闲于“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静;他，时而狂羁豪放，时而沉郁顿挫，风华正茂时，他也曾有过“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，但残酷的现实打压着他，令他写下“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”;他，多次科考都名落孙山，但他毫不气馁，在铜镇尺上刻下“破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”来激励自己，终创作出传世佳作《聊斋志异》那一个个闪着灵性的诗句，深深地烙印在我心中，给我平淡的生活增添了许多滋味。
现在遇见你，一篇篇诗意的文章让我流连在你的世界。我惊叹你的满腹经纶，羡慕你的华丽词藻，你就像一位亲密的老师，满足我对知识的渴望。读鲁迅，就仿佛是在过一段黑暗的隧道，我好像能看到他正坐在黑夜中的某一处地方，有一团烟雾在他竖直的硬发间缭绕，他深邃疲惫的眼眸里也在黑暗中透出光亮。《朝花夕拾》中，我能够读出他对封建思想，那些“神志不清”人们的深恶痛极。读老舍，读《骆驼祥子》，在那平凡朴实的文字中，我也被那生动的、曲折的情节所感染，看到一个憨厚老实的普通车夫被社会生不断残忍打压下，成为一个地痞流氓的痛苦经历。在那一本本拨动我心弦的书集中，我明白了许多人生的道理，它们让我的生活意味深长。
书，伴随我成长，同时，它也给予我许多。
因为有书相伴，我的生活，滋味更长。
有书相伴作文 篇16
我从小读的书是金刚葫芦娃，但是不是我读的而是爷爷念给我听的，我特别喜欢书中的故事，因此我从小对书就情有独钟。
我家里的书有三大箱子，另外我家的七层书架也都摆满了书。从小时候的幼儿书刊到现在的名著文集，都是我成长道路上的引路者。我把书当作我最知心的朋友，每当我伤心的时候，书可以为我分担痛苦与忧愁；每当我成功的时候，书又可以与我分享幸福与快乐；每当心里有了委屈的时候，我会对着书默默的流泪，然而那些高尚的作家，就会温文尔雅的安慰我，让我的胸怀像海洋一样宽广，作家教导我做一个虚怀若谷的人。书，是我前进路上的灯塔；书，是我一生之中最真挚的朋友。特别是《钢铁是怎样炼成的》我很敬佩保尔的这一点品质，他的确是一个顽强的人，当他负伤不得不退出战场之时，他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时，他还是一如既往的想方设法的工作，争取多为社会做事。最后，他两腿瘫痪、双目失明，不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔，再次顽强地与命运做起了斗争。正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的咽喉！”这是很有道理的，人不应该屈服于命运，应该奋斗终生，顽强拼搏。在小说中，我最欣赏其中的一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。” 巴金曾经这样说过：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量养料。文学作品的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染，一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了生活的勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”巴金爷爷的话说出了读书的真谛：好书是我一生之中最好的朋友。
书，介绍我与最优秀的人为伍，使我能够置身于历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，同他们情感交融，悲喜与共，感同身受。于是我就觉得自己仿佛在作者所描绘的舞台上和他们一起粉墨登场。即使在人世间，伟大杰出的人物也永生不来。他们的精神被载入书册，传于四海。书，是我的智慧之声，它使我永远充满着活力。
我喜欢的书，喜欢读文学作品。它给我带来了无穷的知识，与无穷的智慧，使我更深刻的理解和把握人生。书是我最忠实的朋友，我愿一生以书相伴！
有书相伴作文 篇17
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，书里蕴含着丰富的知识与美好的情感，有人说一本你喜爱的书就像一盏明灯，也是一把开启智慧之门的钥匙，而我觉得，一本你喜爱的书就是一顿美味可口的盛宴，它让你感觉到有一种充实感，和一种无穷无尽的安全感。有一次，我坐在书桌上，吟诵着一百单八将的名次，听着梦幻仙境的童话世界，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’’这些文字在我耳中回荡。我最喜欢看的书是小王子，他用自己的智慧重返自己的星球。
正当我要去给爸爸讲述这个故事时，猛一回头，却发现手中拿着一碟菜的妈妈‘‘妈妈，大早上你干嘛做那么多菜啊’’，妈妈笑着说：‘‘已经到中午了。’’此时我却没有一点的饥饿，我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞下去了。我收获的是自己渴望的知识，学习的是道德礼仪，为的是自己以后有一篇无边无际的大海，奋斗吧，向上的少年。是的，有了你喜爱的一本书，神马都是浮云。书是人类进步的阶梯，书是我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！
有书相伴作文 篇18
与书相伴，我学会了四十五度角仰望天空的朵朵浮云；与书相伴，我坚持寻找那虚无缥缈游不可或缺的自己；与书相伴，我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
“书”一个遥远却又亲切的字，它的一横、一点、一勾都是那么的洒脱，悠然，放荡不羁，堪称完美。悠久的历史，辉煌的过去都在它身上留下了足迹。懵懂的我觉得书毫无色彩，毫无滋味。
小时候的我，厌倦了那些所谓书中的腹载五车的人，但那时我对漫画颇有兴趣。唯独那漫画，可以让我在书里细品那淡淡的流年，寻找淡淡的清欢，带着缠缠绵绵的、丝丝缕缕的恬淡去品味。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”这是唐诗三百首之一。妈妈在睡前总是读给我听，自然而然就记住了。
随着时间一点一点流失，一座崭新的学校大门向我打开，矗立在我面前。书也就随之提高了一个层次。进入一年级，我渐渐地试读神话传说。那里面的内容可谓是多姿多彩、美轮美奂。成功把我带入另一个世界，我对书的看法也改变了。对书有一点渴求的态度，不是那么强烈。只是有时，闲得无聊找个事情做而已，便拿出书，盘膝坐在凳子上，来解解闷。所以对书接触的愈来愈多了。
到了四五年级的时候，可称之为“书呆子”了。我对书的感情越来越亲密。有时，竟然会在吃饭的时候去读书。它给予我们的知识是源源不断的，我狼吞虎咽的啃着这本书，从中就丰衣足食了；我要在书香里生活，在书的精神世界里畅游，从而满足我那贪婪的欲望。
懵懂的我觉得书毫无色彩，毫无滋味，但在我14岁那一年它给予了我无穷的回忆。那份回忆是让我勇往直前的动力与源泉。
现在的我，早已是无书不读了，“书”，已经成为我生活乃至生命里不可缺少的一部分。它已经融入到我的生活，难舍难分。假如书是森林，那么我就是快乐的小鸟；假如书是一望无垠的大海，那么我就是欢乐的小鱼。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我颇有感悟。
一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染。
有书相伴作文 篇19
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，有妈妈相伴的孩子是幸福的。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才有书相伴的日子是幸福的。
记忆深处，童年的我最喜欢一本书儿童版的《水浒传》。里面的插图色彩鲜艳，十分可爱，我一捧起它就不愿放下。从书中，我了解到北宋有个时代，腐败的朝廷是如何压榨百姓，把一些英雄好汉逼上梁山，对抗朝廷。它教会了我很多。
上小学了，每个星期老爸都会带几本儿童小说回来，我如饥似渴地阅读起来。有中国的，有外国的，这些书丰富了我的知识，开阔了我的视野，增长了我的学问。当我一个人睡时，睡前我总会跑到书柜前，拿上两三本书，坐床上读上半个小时，才关灯睡觉。我的枕头旁整整齐齐叠着一堆书，哈，前有毛泽东与书同床共枕，后有我与书同眠。
读的书越来越多，可时间却越来越少。上学放学路上，有时候忍不住低下头，沉浸在书的世界。一年两年下来，书是读了不少，眼睛却不知不觉近视了。真是有得有失啊！
如今，上了中学，学业繁重，没完没了的作业压得我喘不过气，读书这件事情竟然被放到一边去了。一个月看的书，竟没有以前一周看的多，课桌上，抽屉里，难以寻见课外书的踪影。就是中考要考的那些名著，有的甚至还没读过原文，要依靠《名著解读一点通》来应付考试。这是不可取的，无论多忙，都应该抽出时间，走进书的世界。
读书，增长见识，增进思考。有书相伴，真好！
有书相伴作文 篇20
书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的，书籍是我们生活乃至生命的一部分，我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯，托着我们向上攀登；它又像航海中的罗盘，指引我们方向。
从前，我讨厌读书，认为书带给我的，只有一种滋味苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生，虽然他们最终当了官，拿到了俸禄，但我还是会想，既然他们觉得“寒窗”是寂寞的，那为什么还要“苦读”呢？直到后来，我才慢慢地发现，我这种想法真是荒谬。
小时候，躺在妈妈的怀里，吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发，一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍，但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候，我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起，王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界，并深深的影响了我。
上了一年级，我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事，豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里，课桌下，那些黑白书伴我走过了童年，在记忆深处，那些欢笑使我久久不能忘怀。
直到现在，漫画已经不能满足我的需求了，我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里，我重温了历史的沧桑巨变，气壮山河；在这里，我感悟到了人生与生命的较量，领略新时代的变迁；在这里，坚强的海伦·凯特带我感受了生命，体会了光明的可贵与生命的真谛；在这里，温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力
我最后终于发现，原来读书的滋味不光是苦的，酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋试想一下，能伴你走过一生的是什么？是家人？是金钱？是朋友？那些都不是。终有一天，家人会慢慢老去，钱也会慢慢花光，朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。
有书相伴的滋味真好，我想把它放在我心里珍藏起来，永远，永远。
有书相伴作文 篇21
喜欢与你共度每一刻光阴，请听岁月之河，匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光感受古往今来历史沧桑有书相伴真好。
伤感时你带我迈入历史的长河。延着悠远的河流，我们一起领略吴均笔下‘奇山异水，天下独绝’的富春江景，任小舟漂荡随意东西。山水之美，平息世俗带来的一片喧嚣，领悟自然带来的一份禅意。
我们一起回味苏轼口中‘锦帽貂裘，千骑卷平冈’的豪壮之景，任两鬓微霜，官场失意。挽弓如满月，冲破人生短暂的低视伤感，激荡不甘沉论的磊落豪放。
我们一起去感叹李白胸中‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’的抱负，任坚冰塞川，雪满青山。乘风破浪，摧毁势力小人的底毁谗言，抒发胸中难抑的愤激不平。
你让我领略，回味，感叹古人之胸怀，忘却伤感，找回自信，你是我的良师。
我们一起迈进杜甫草堂，看秋风卷起的茅草飞洒江郊，慨叹少陵野老《茅屋为秋风所破歌》的强烈愿望。黑天如墨，诗圣倚杖独自归家，叹了一句：‘何时眼前突兀见此屋，苕庐独破受冻死亦足！’这爱国之心，天地可鉴。
我们一起来到江边，看波澜壮阔的江水滔滔不绝，屈原《离骚》诗句的绵远悠长。江风怒号，屈原昂首立在江畔，吟了一句：‘长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。’这忧民之情，日月可表。
你让我体会，慨叹，古人之心灵，忘却荣辱，找回宁静，你是我的益友。
翻开书籍，我品到了唐诗宋词的味道：这里有‘人闲桂花落，夜静春山空’的清新风景，这里有‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’的思乡之情，这里有‘人生自古谁无死？留取丹心照汗青’的赤子之心。这些景色，这些情感，让我回限回味。
我与你相处的每一次都有新的收获，新的启迪。有你相伴，真好。
有书相伴作文 篇22
书籍是人类知识的总统。书籍在现代人口中总是不可或缺的。然而，书是什么样的呢？书会变魔术吗？书会说话吗？书有什么用？
书，一本正方形的书。很普通，没什么特别的！书就像一个精灵，无时无刻不在释放着魔力，深深地吸引着人们。它能丰富我们的灵魂，浸透我们的精神！书就像老师。它教会了我如何做人，如何回报父母，如何分辨是非。带我走遍中国，深入了解中国母亲的历史。
一天中的每一分每一秒，书都与我擦肩而过。
我激动的时候，是书告诉我要学会和亲朋好友分享快乐。当我崩溃的时候，是书告诉我要学会分散自己的注意力，让自己不那么痛苦。当我感到压力很大的时候，是这本书告诉我要学会把压力变成动力，勇往直前！
有书的时候感觉很充实，很快乐。读书也是一种高享受！有书的时候感觉很温暖很幸福。读书也是高雅品味之一！
“蜀山有苦干之路，学海无涯。”。“一本书读一百遍，就能看出它本身的意义”。"书仍然是药，但是读好书可以治愈傻瓜。"“读书破万卷，写书如神。”。“书自有金屋，书自有颜如玉”。
哦！书，我的生活因为你而精彩！
有书相伴作文 篇23
我小时候就挺喜欢读书的。在阳光下，我坐在椅子上，膝盖上放着本书，能闻到纸上散发出的淡淡的书香，书桌上慕青给我倒的一杯水，偶尔一阵微风吹过，薄薄的纸张轻轻奏起了美妙的音乐。我爷爷是一个木匠，看我对读书很有兴趣，就为我打了一个小小的红书柜。我总是站在它的前面，抬头看眼花缭乱的书本，也许就是在这个时候我的心里已埋下了读书的种子。
不管是感人肺腑的故事，还是那语句精彩的散文诗集，或是激励我们前进的书籍，大概是它们使我感悟到人生的亲情友情，也可能使我开阔了眼界，让我知道这个世界究竟有多大。但是在我的记忆中我印象最为深刻的是妈妈给我买的《假如给我三天光阴》，也正是这本书让我明白了永不放弃的道理。
在我暑假过生日的时候，妈妈送给我一本《假如给我三天光阴》。这是一本封面上有个小女孩的书，她叫海伦·凯勒，她从小就生活在没有声音、没有色彩的世界里，看不到世界的缤纷，但她并没放弃，后来经过老师对她的教导和她自己的努力，遇到困难永不放弃的精神，终于最后取得了巨大的成就。当我读完这本书后，我被她的精神感动了，海伦·凯勒虽然是残疾人，但她还是这么努力，经历许多失败，永不放弃 , 更何况我呢。我一定要努力，不放弃。这时我才体会到老妈对我的良苦用心。在以后的学习中，每当我伤心时，我就会想到海伦·凯勒，纵欲功夫不负有心人，我的数学成绩有了突破，达到优秀。看到我的进步，我笑了，老妈也笑了，我想海伦也笑了。
我感谢这本书，它不仅给我知识，更给了我前进的动力，花总有一天凋谢，但书会一直传递，记录下最美好的东西。
有书相伴作文 篇24
书是璀璨的星火，在漫漫的长夜里，陪伴身边；书是心灵的窗口；是人生的导航；是一杯甘甜的美酒它仿佛一首动听的歌曲在我心中奏响醉人的旋律；它仿佛一股清风让我的身心得到放松。有书相伴的世界里，我的岁月安好！
书像一盘调味剂，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。而我也把这脍炙人口的味道从头到尾地细细品尝了一遍！
在那个失败之后心中极为烦恼难以入睡的夜晚，翻开那一本《钢铁是怎样炼成的》，见证着奥斯特洛夫斯基的平凡中的伟大，他经历了太多磨难，去仍然坚持自己，在病床上完成了这部著作。这本书给我温暖，让我知道坚持就是胜利！
书是潺潺流淌的水，从指尖划过，触觉最为美好。就像《假如给我三天光明》中海伦凯勒描述的那些触动心灵的故事，即使她眼盲了，但是心灵却让知识点亮了，被书中的故事所感动，才有了不平凡的人生。这本书告诉我要用心灵去体会生活的美！
当看到《西游记》中唐僧师徒四人取经途中遇到困难时的坚持与努力时，我也幻想我也是唐僧的徒弟尽自己最大的努力去保护他。《红楼梦》中的林黛玉的悲惨令人心痛，一个弱小的女子哪能承受着些令人心痛的事？《三国演义》中诸葛亮聪明机智，实在是让人佩服。
当我翻开《心灵驿站》这本崭新的书时，除了那启迪心灵的文字，更有那智者带给我们的鼓舞与指引。当我们初来到这个世界时，我们的心灵就像是一个崭新的玻璃杯清澈透明，是书的指引让我们充盈丰富变得多姿多彩。
人生路漫漫，有书相伴才不会孤独。书的滋味是那么美好，令人难以忘怀，我愿意让它陪我一辈子！
有书相伴作文 篇25
生活中有各种各样的味道。舌头可以品尝到食物的味道，心灵可以感受到生活的味道，它们一起构成了世间百味。而我感受到的最浓郁的味道是从书本中获得的。
我最初从书本中体验到的味道是甜。四五岁时，第一次捧起有趣的童话书。我沉浸在《格林童话》的美好世界里，好像住进了一个小木屋，成为它的主人。还打败了各种各样的坏人，维护世界和平。那些美好的故事常常出现在我的梦境中。
不知不觉，我十岁了。开始读一些经典作品，此时书本带给我的味道是酸。我为《三国演义》中关羽败走麦城，诸葛亮英年早逝而心酸；为《中华上下五千年》中旧中国的悲惨遭遇而心酸；《为卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇而心酸。那一段段煽情的文字，在我的心中烙下了深深的印记。书籍从此引领着我的思想和行动，使我领悟到生命的不易和伟大。
我也从书中品味到了咸。因为沉迷看书，我经常忘了时间。有一次，夜晚躺在床上看书，早上醒来发现自己还保持着看书的姿势，书本就在手边。有时连续看书四五小时，感觉头昏脑胀。看来，读书确实要劳逸结合，注意休息啊。
书籍带给我的还有苦涩。当我放下那些有点幼稚的书本，开始去阅读有些深度的作品时，我好像一只迷途的航船，在一望无际的大海里飘呀飘语言读不懂，思想不理解，内容很无趣。但在思考以后却恍然明白：不是书出了问题，而是它不适合我现在的年龄。读书在于循序渐进，不能急于求成。
书海浩瀚，等着我们去探索。每一次阅读，都会有不同的滋味。而这，不就是生活的味道吗？所以，当你觉得生活乏味时，不妨拿起一本书看看，因为有书相伴滋味长。
有书相伴作文 篇26
阳光载着满树飞花的梦，洒落窗前，光影斑斑点点，照的人心里暖洋洋的。一杯水，一本书，一个下午便是这样的云淡风轻。书角的蔷薇，散着淡淡的幽香，时间也变得那样的缓慢，平静。只闻花香，不谈悲喜，读书喝茶，不争朝夕。有书相伴，真好。
花香弥漫，温暖人心。春日融融，融进的是风情万种。风吹花香弥漫，带给人的是无限温暖。凡尘，是每一种生命的的存在。正如丁立梅所说：“它们在我的生命中唱歌，跳舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。”春天，品读《风会记得一朵花的香》。那朴素平淡的文字如春日的阳光，充溢着人心灵的美丽，生活的态度，令我一次又一次的感动。那书中仿佛也浸透着花香，在心中渐渐弥散。“芸芸众生，凡来尘往”有时会催出我的泪来，但这透着春天气息的温暖，却在心底弥漫成天涯海角。剪一段悠久的时光，感受这份生活的淡泊如水，岁月的宁静美好。有书相伴，真好。
朴素美丽，亲亲麦子。到了夏天，当尘世的喧闹浮躁扑面而来时，我倚身于窗前眺望麦田，心情顿时平静如水。风吹啊吹，麦田里便涌起一阵阵碧绿的麦浪，像波澜起伏的绿色海洋。麦子们昂然挺立与天地之间，随风摇摆，牵牵连连，大地尽染，漫山遍野都是绿。走在麦田的阡陌上，藏一季过往的心绪，看《亲亲麦子》。“麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。”那清新隽永的文笔挥洒下来的使我铭记于心，那字里行间也透露着麦子那般的朴素美丽。迎着微风，读着书，嗅着麦子的气味，心灵仿佛得到了升华。夏天，读《亲亲麦子》，发现身边一切事物的美好，用心感悟人生的意义，灵魂仿佛都被抹上了一层朴素美丽光彩。有书相伴，真好。
一川烟雨，花田半亩。秋波澹澹，流淌着悲凉。没有人能摆脱秋天，这是生命的归宿。田维那样一个美丽的生命，在岁月的仓促中离去。翻开《花田半亩》，我一眼便看见了田维那仿佛从灵魂深处直射出的阳光般的笑容，如此的坚强，美丽，乐观，没有悲伤。“倘若，这世上从未有我。那么，又有什么遗憾，什么悲伤。生命是跌撞的曲折，死亡是宁静的星。归于尘土，归于雨露。这世上不再有我，却又无处不是我。”她面对死亡的那份从容与宁静，像是一潭澄澈的清水，在我的内心荡起一阵阵涟漪，感触不已。秋天，读《花田半亩》，无时无刻不在被感动着，被那深沉美丽的文字感动，更是被她永恒的精神感动。如今，隔着一川烟雨的距离，寂静牵挂，闭目沉思。这是一种对生命的启迪，我便在这份绵绵意韵中感动，善待生命，珍惜每一个今天。有书相伴，真好。
与世隔绝，心冷如冰。冬天又带着它的无情与冰冷来到这个世界，有时我想，或许这种冰冷只是它的伪装吧，冰雪是那么的容易消逝。窗外寒风呼啸时，我看着《52赫兹的回声》，感受着那些女孩们青春的痛苦，无法体会。吉吉说过：“你别想买走我的痛，对我而言，它值千金。”小宁说过：“风是怎么吹的，冰都记得。”善言说过：“iamfine，是这个世界上最大的谎言。”有时候，我的眼泪会忍不住被这些句子感动的流淌下来。她们那孤傲的心冷如冰霜，仿佛笼罩着一层雾，与世隔绝，让人无法看清。我知道，这样的冰冷只是为了保护自己脆弱的灵魂。她们看似坚强，内心却早已不堪一击。其实很多人都和她们一样，携着疼痛成长。青春最好的事就是会受伤，也会成长，我们会疼，会痛，也会有人懂，青春无敌，哪怕是忧伤，哪怕是疼痛这是《52赫兹的回声》给我的启示。有书相伴，真好。
书伴我走过四季。每一本书，都在每一个季节里变得意味深长；每一个季节，都因每一本书而更加精彩。阳光载着满树飞花的梦在书页上镀上一层金色。只闻花香，不谈悲喜，读书喝茶，不争朝夕。有书相伴，真好。
有书相伴作文 篇27
从我读书开始，书就一直伴随着我。从生动有趣的绘本到充满字母的语音书，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年最后的朋友。
长大后，四大古典小说和世界名著逐渐占据了我的书架，取代了那些儿时的玩伴，在书村里独占鳌头。
看着三国战争的烈焰，经历了红楼梦中的萧瑟世界，细细品评了西游记中的各种奇景，惊叹水浒百将的勇猛凶残。四大古典小说的独特之处让我惊叹不已，无法放下。
每次读一本书，总会想起，仿佛进入了书的世界。就在前苏联，我体会到了保罗科恰金的钢铁意志，很快就卷入了王子复仇中的世仇。只有鹦鹉螺号冒险在海底探索秘密，并很快跟随可笑的唐吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉难以形容。
进入初中后，我渐渐喜欢上了金庸先生的武侠小说。在书中，我的脑海里深深地刻着刀剑，高深莫测的武术和不同性格的英雄。飞雪射天上白鹿，笑书神人倚碧苑。这是金老先生作品的总结，也是金迷的14字座右铭。大家都知道。神奇与神奇的结合是我心中最喜欢的。
鲁迅，著名作家。读高一的时候，我也悄悄进入了我的书的世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等鲜活的人物闪现在我眼前，尤其是独特的鲁风格，让我拍案叫绝。深刻，是鲁迅文章的代名词。
好好读书，好好读书。翻开书总是有益的，合上书却索然无味。有书的日子充实，有书的日子快乐。没有书是空的，但是丢了书是难过的。书，陪我度过每一天每一夜。
有书相伴作文 篇28
我总是喜欢坐在小椅子上，捧着一本书，沏一杯香茶，坐在树下静静品茶看书。风静，树静，茶香幽幽，书韵浓，树下氤氲
《灰姑娘》 珍珠般的幸运梦小时候最喜欢的书是《格林童话》。《灰姑娘》的奇妙旅程总是最让我着迷。一个默默无闻的女孩忍受着继母的虐待，她是如此幸运，以至于在宏伟的宫殿里浪漫地遇见了王子。闪闪发光的皇冠，月亮般温柔的水汪汪的眼睛，太阳般绚烂的礼服一切都是那么的梦幻和不可思议，我总喜欢做白日梦。王子没有，但是灰姑娘的善良和真诚在我心里种下了美德的种子。
《宋词》水晶优雅大气大一点之后，我不由自主地爱上了中国古典文学。《宋词》一直以其丰富的光彩诱惑着我。她是一个陌生的女孩，在战火纷飞的时代苦苦寻找自己的幸福，却总是被黑暗淹没；乱世，你会迷失方向。双溪上的船承载着青春，却承载不了悲伤。吴彤的冷雨造就了李清照，一朵婉约词坛的奇葩。
他，爱情的波折，仕途的坎坷，政治漩涡的挣扎，注定了他要颠沛流离。他也想推开自己紧闭的仕途之门，但官场不能容下这种生性豪放！于是他放弃了名望，与明月共饮，高唱《向天问酒》，与海浪共舞，高唱《大江东去浪淘尽》，从而成就了苏轼这个“千古风流人物”。宋词的众多作品让我领略到了词的魅力。
像玻璃一样脆弱的思想。到了多愁善感的年纪，一切似乎都抹上了灰色。黛玉成了我书中的知己。初读红楼时，不满她只会整天写些小姑娘的眼泪，“愁锁眉头”，叹“花稍纵即逝”。但她是一个让我爱却不能，却又让我死心的女人，于是我又读了一遍红楼。也许带着和玻璃一样脆弱的想法，这一次，我似乎真的在泪水中看到了真相。那眼泪，一定有凝结的过程；眼泪里，有可怜的灵魂堆积的痛苦呻吟。曹雪芹为什么把黛玉写得那么脆弱敏感？这是这本书里情感的温床，悲剧的完美体现，也是红楼里短暂却深情的挽歌。是红楼陪伴了我最盲目的岁月。用眼泪擦去忧郁；用悲伤和柔软掩盖你的苦涩。
从晶莹浪漫到女性美，书籍给了我生动的想象。从活泼的童话到经典的小说，书给我优雅的思想。书，给我的，又长又长，就像那无尽的杯盏香茗
有书相伴作文 篇29
你不言不语，却胜过千言万语。
与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日，一眼望去尽是哭泣吵闹，扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室，静静地坐下拿出书，不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊那一刻，我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气，力量无上神奇。从那时起，书开始陪伴我成长。
我在一点点长大，手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后，总爱吃力地拖出大大的沙发垫，摇摇晃晃地搬出一堆堆书，让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响，嗅到那迷人的墨香，整个世界瞬间变得像水彩画那般，拥有了恬淡的色彩，温柔的笔触，氤氲的芬芳，纸张间有如彩虹在流淌。
到了四年级，我离开了故乡，书伴我远赴青岛，新的环境仍有阵阵书香。也同样是那一年，学校开始让大家订阅杂志。小小的我喜悦得无法丈量，每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁。放学的路上抬头望，天是那么蓝，云是那么的软，书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间。
何时慢慢淡出了书香？我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满，好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我？还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友？如果有放松的闲暇，我更情愿戴着耳机听几支歌儿，或是隔着屏幕，与好友们打几句趣儿。书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。
短暂的欢愉之后，似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的，在经过了一系列思考后，我再次笃定了要一直与书相伴。书，再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大，也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹，便不会让它再次从我的身边溜走。
有书相伴滋味长。书伴我走这人生路，我们会走出很远很远。
有书相伴作文 篇30
如果没有书，那我的生活会变得怎么样呢？所谓“一日无书，百日荒芜”。
刚步入小学大门的我，贪玩成性。爸妈给我买了很多的课外书，可它们仿佛都是我的身外之物，我的心思都在看电视。频道换了一拨又一拨，直到确实没有合乎我胃口的电视，才肯罢休。这时候随手翻翻那些课外书，只是为了不浪费悠闲的时间。
在学校里，老师说，要接触一些课外的文学知识，并拿了一堆内容丰富的课外书给我，以便中午有空的时间阅读。在老师的“圣旨”下，我不敢违抗，做完了作业，就随手拿起一本课外书，才看了两三页，我就惊呆了，原来书里面的内容竟比电视还要让我入迷。有一本书叫《白琴键》，里面有一个多么好的句子：思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷手指的撩拨，通过奇异的颤动，响出一串乐音。我的思想像什么，我是不是一只巧手？我看了一页又一页，津津有味的，忘记了时间的流淌。午休已过，我才狠心地把那本放回原处，恨不得把里面的故事全部看完。
之后，家里的那些尘封的课外书渐渐地进入我的视线。那一本《三毛流浪记》，三毛悲惨的遭遇令我潸然泪下；那全套《幽默三国》，周锐写的一本新书，他竟能把风起云涌的三国变得像有魔法的世界一样奇妙。处处充满战争气息的三国之间，斗国家的综合实力，斗智慧斗勇气，斗得天昏地暗，斗得局势动荡，为书里的每个人物捏一把汗。之前看他的作品时会直接跳过一些内容，但这一次不同，看到精彩之处欲罢不能。
我问了一下爸妈小学时代的读书故事，他们说：“以前少有图书馆，只有书店，我们经常偷偷地去书店‘逛书’，要想读完一本书，得走好几家书店呢！”他们的话深深地触动了我，我为我能生活在这样阅读便利的时代而感到庆幸。不知不觉中，书给我带来了智慧，带来了生活的美妙时光，让我张开一双慧眼去看世界。
有书相伴作文 篇31
于尘世的浮光里轻轻飘起一层书的影子。
不知道从什么时候开始，我喜欢书的陪伴，我喜欢书页泛黄的香气，我喜欢在书里寻觅那份宁静的感动。
记忆里那是一个雨天，天空阴沉沉的，耷拉着一张脸。心里隐隐有些不安。朴树的《平凡之路》突然响起，在静得发闷的房间里显得有些突兀。“喂，妈！什么事？”“快来奶奶家一趟！太婆啊，走了。”理智在脑子里炸开碎片，不断地在脑海里搅着。电话那头的忙音冰冷而僵硬，刺痛了我的心。还记得太婆孩子气地说“我要活到三百岁！”怎么转眼，她就走了呢。
那些天，我只觉得周身都被冰冷和恐慌啃噬着。在这个冷漠的世界里觉得百般无奈却也只能把情绪寄寓在黑黝黝的文字里。指尖在书架上一趟趟地滑着，只想在浩瀚的文字里给疲惫的灵魂找个归宿。目光定格在两个烫金的大字上《童年》，拿了它倚在窗边，阳光斜射进来，跳跃在指尖，灵魂在辽阔无比的文字里轻轻升起，边边角角的文字构建出一个完全安静的世界，而我，在那里，与故事不期而遇。
《童年》里的文字是感伤的，是激昂的，是有力量的。主人公阿廖沙有着一段曲折的故事，在那段阴暗的童年里留给他的只有祖父的谩骂，家族无休止的争吵和吝啬贪婪的世界，阅读时令人蹙眉。然而阿廖沙那颗乐观坚强的心却越发熠熠闪光，他在如此污浊的环境里坚强着，勇敢着，抗争着。欣慰于这个孩子至少拥抱过祖母温暖的胸膛，至少品尝过坚持的甜蜜，至少他一直在梦想的路上。目光追随着阿廖沙的脚步，脑海里印下一串一深一浅的脚印。
终于在如此淡漠的世界里染出一抹彩色，慢慢地，渐渐地，晕染了每一寸土地。阿廖沙带我走出了伤痛，我开始相信慈爱的太婆不是失去生命，只是走出时空。
书，并没有什么穿透灵魂的力量，只是将我从过去带到现在，只是一直跟在我身边从未离开，只是一直给予我触摸阳光的勇气。
我们总是在浮躁的时光里徘徊着，在生活里浮沉着，我们迷茫，我们同时勇敢。我们需要一个安静的精神世界，在那里面，每一具灵魂都是同样平等的存在。
去看看书吧，与那些文字相遇，在不温不火的日子里带给你喜怒哀乐，带给你油盐酱醋茶的不平凡。
诗句坠在灵魂上，如同露水坠在牧草上。我想要给每一条河每一座山取一个温暖的名字，在太阳下山的时候，我能说出在哪座山头我的身后有书的影子。当情绪被磨平了棱角，希望你也能在书里找到渴望，如此甚好。
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