轨迹

2017-12-02 初二作文

轨迹1

我喜欢蓝天,喜欢它的宽广,它的悠闲。

我一直梦想去大草原上看蓝天。听说草原的天湛蓝、湛蓝,一尘不染,让人忍不住想去抚摸它,拥抱它。我真的很想躺在无边无际的绿色草原上,无忧无虑地看天。直把那蓝天看近、看透。

但这一切只是梦想,我身在南方,南方的天自然不如草原的天那么美,那么清亮。这里的天空有太多太多的阴霾,蓝天难得露脸。

但我执着地看蓝天,这不,在一个晴朗的日子,我又一次傻傻地坐在门口,呆呆地看天。不知情的人,还以为我傻了呢!天空真的很宽广,大得我无法形容。它一望无际,但我知道,它很孤独,因为只有云儿陪伴着它,就像玉兔陪伴嫦娥一样。

偶尔有几只小鸟为它欢歌一曲,但随即消失在空中。

“如果我能上去陪它该有多好啊!”真可惜,蓝天无聊,我也无奈,我爱莫能助啊!

还好,终于有朋友来了。它可以陪蓝天一会儿了。它是飞来的,后面留下一串串美丽。平添了一段热闹。它就是飞机!飞机走了。留下了一条长长银色熠熠发光的轨迹来陪伴蓝天,轨迹划破了天空的萧条,使天空变得丰富起来。蔚蓝的天,笔直的轨迹,配合得如此默契;天的蓝,轨迹的银白,搭配得如此的和谐,仿佛是一个高明的画师,不经意的一抹,立刻有了感情,有了情调,有了动人心魄的意境,能给人以无穷的遐思,怡然自得的感觉。这一条长长的轨迹,好似在蓝天中划出了一条通往天堂的缝,透过这条缝,人们就可以窥探天堂里的一切。

不多一会儿,轨迹开始有些模糊了,渐渐的,一点点地消失了,再过一会儿,消失得无影无踪了。天空又恢复了原来的平静、原来的萧条和孤寂。

这个朋友也真是的,来也匆匆,去也匆匆。

有人说,幸福是短暂的,它有着翅膀,还会飞。你必须牢牢地抓住它。我想,人与人之间的相遇何尝不是天空与轨迹的美丽邂逅。我们要细心地呵护,尽情地享受友情,否则,它一刹那也会飞得无影无踪。

遥望蓝天,我心若蓝天。

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轨迹2

  昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

  我曾在梦中寻找过童年。

  那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下,又有一个奇妙的世界。

  秋千边,我和伙伴玩耍过。那时,有蝴蝶停在上面。

  草地上,我曾赶着那一群属于我自己的小鸡,在上面走过,留下一串串脚印。

  然后是屋子上空的炊烟和大雁在蓝天中一起飞走,直到消失。

  长大了一点,我在汽车发动的尘烟中消失,来到城市,没有童年。

  我曾在照片中寻找过过去。

  像仙境的张家界,去了后回来就不看山的黄山,多得数不清却到现在也找不出什么特别的苏州园林。

  还有小学同学、父母、亲友的。

  然后是自己的,从大到小,也有从小到大。

  我在飞机划过的轨迹中离开了景区。

  我在岁月流逝的日子中离开了小学同学。

  却从来不曾想过要离开家人。

  因为他们伴随我成长,直至永远。

  钟的指针转个不停,时间一直向前。我的、你的、他的生命轨迹也一直再向前。

  一直在延长,像一条射线,有起点无终点,却不着在什么时候会被截取一小段。

  我们无法一直停留在过去,因为我们还有未来。我无法更改过去,但我可以把自己的未来变得更美好,让生命轨迹开花。

  回顾过去,展望未来,然后带上过去,迈向未来。

轨迹3

  来来往往的汽车,人们只注意车的品牌是否上档次,车的外形是否有气度,车的线条是否够优美。却从没有注意过汽车轮胎所压过的轨迹,那么模糊却又那么清晰。

  小时候,上了幼儿园,因为太顽皮了,父母管不了我,所以假期就把我送到乡下的奶奶家去,呆在城市的我正愁无聊,这样正合了我的.心意。在乡下,在一个小女孩总是跟着我,她比我小三个月,喊我姐姐,从小在乡下长大,没有读幼儿园,穿得土里土气的,缩手缩脚的,一声不吭地坐在奶奶身边,像个忍气吞声的小媳妇。她叫晓婉,顶好听的名字,但我叫她婉儿。婉儿,婉儿。

  放假的日子,她带着我在乡下玩了个遍。有一次在池塘里摸鱼,摸了一大桶,正巧被奶奶抓了个正着,她喊着:姐姐快走!于是,一顿打骂她替我扛了。我内疚地说:“婉儿,对不起!”她只是轻轻地说了句:“没关系!”。就这样日子一天天地过去了。有一天婉儿忽地问我:“姐姐,城市里一定很漂亮吧!一定什么都有!”,“对啊,城市里有好多好玩、好看和好吃的呢!”“是吗!你给我讲讲吧!”“好啊!”,于是,我讲了城市里的事给婉儿听,听得她两眼放光:“姐姐,你带我去城里玩儿好吗?”“当然行了!”婉儿抱住了我,很开心。假期过去了,父母来接我回去了,我说:“把婉儿一起带回家吧!”,父母摇摇头说:“这怎么行,婉儿要留在奶奶身边的,以后你也不可以再像现在这样在这儿了,你要上小学了!”,说着,把我抱上车,我又哭又闹不肯上车,偏要把婉儿拉上车说:“带你去城里玩!”,婉儿点点头,却被奶奶拉下了车。这么闹也走不成了,奶奶便对婉儿说:“晓婉,你这样姐姐就读不成书了,,你怎么能坏了姐姐的前途呢!”,婉儿停了下来,愣住了,又跑过来为我拭泪:“姐姐不要哭,很难看,姐姐跟着车子走,婉儿会沿着轮子的轨迹找到你的!”。事情结束了,从那以后,我再也没见过婉儿,大人们对此也闭口不提。我的婉儿去哪儿了呢?

  走过曾经玩过的地方,脑中回想着当时的欢声笑语,心里却空荡荡的。是的呢,少了个女孩,另一个女孩又怎么会快乐呢?婉儿,婉儿,你在哪里呢?不是说好了我跟车子走,你沿车轮的轨迹来找我吗?你怎么就食言了呢?

  来来往往的车,轨迹变了又变,婉儿你找不到了是吗?没关系,这次换我,你被车了带走了,我会沿着轨迹找到你的,等我好吗?婉儿,婉儿。

  等着,沿着轨迹找到你……

轨迹4

  原来,爱是如此沉重,一步一步,在我心上刻下了深深的轨迹。

  ——题记

  在记忆里,有那样一幅画面,那时我对爱的第一印象,一位老爷爷坐在轮椅上,满头银发;一位同样苍老的老奶奶推着他从我面前走过。老奶奶推得很缓慢,每一步都是那样沉重。但是,他们布满皱纹的脸上却挂着那样舒心的笑容,那是我所见过的最幸福的笑容,淡淡的,却在瞬间温暖了我的心。老奶奶继续推着老爷爷向前走,夕阳的余晖将他们的身影拉得很长。老奶奶那沉重却执着的步伐深深地刻在我的心里,成了一道深深的轨迹,绵长而温柔,使我的心也柔软了。

  印象中的父亲是严厉的代名词,我总觉得父亲并不爱我。学习自行车时,当我一次次地摔倒在地,当母亲心疼地想跑过来扶起满脸泪水的我,父亲总是冷冷地说了声:“让她自己站起来。”便转身离开,我只能擦干泪水独自站起来。一次次地摔倒,一次次地站起来。父亲从未对此有过多的情绪,我几乎可以肯定父亲是不爱我的。直到一次,当我又一次摔倒在地,偶然抬眸,却赫然发现父亲站在不远处的街角,静静地凝视着我,在那一瞬间,我惊讶地感受到了父亲的眼里有着深深的怜惜与不舍,但很快父亲转身离开了。我几乎怀疑那不过是我一时眼花。一次又一次的摔倒后,我终于可以独立地骑车,当我凭着尚显稚嫩的车技歪歪扭扭地骑了一段路后,我看见了父亲眼里的欣慰。我突然明白,父亲是爱我的,父亲希望自己的孩子能够在遭遇挫折后,独立面对。那一次次的摔倒,歪歪扭扭的第一段路,便是父亲爱的轨迹。

  是什么让他们相依相伴、不离不弃?是什么让他将心疼藏在心中、冷面相对?是什么让他们舒心微笑、温暖彼此?是什么让他藏爱于心、严厉对人?

  是爱。它让我明白世上有这样一种东西,只要一点儿,便可以撼天动地,它如此沉重,可以超越时间,超越空间,在浩渺的长河里凝固为永恒,成为一条永远抹不开的轨迹。有爱的地方,四季如春。

  我相信,爱是时间最美的传说,它深沉而温暖,包容一切又宽宥一切,它无私而执着,渺小而伟大,无论沧海桑田,,我相信这个世上仍有一件东西不会改变。

  ——藏在心里的属于我的爱的轨迹,它会引我走向温暖!

轨迹5

  星星在夜空中眨眼,弯弯的明月嵌在天空中,发出不属它的亮。窗外,一片寂静,偶有几个行人低声呢喃;窗内,沙沙的声音绕耳不绝,那是我,是我的笔,还在工作。“啪!”终于完成了,我长长地打了个哈欠,抬眼瞥见书架,还有书架上的书

  哦,那是书,那些书,书架层层,每一层都摆着不同种类的书,摆着我那成长的轨迹。

  第一层那本故事书,你还好吗?繁重的学业已让我无暇再去翻看你,再寻找那旧时光阴。依稀记得,那年,我五岁。妈妈在屋外洗衣服,玩倦了的我凑到妈妈跟前,甜甜地对妈妈说:“妈妈,我给你讲个故事吧!”说完,我就搬了一个小板凳坐在上面,手捧故事书,一本正经地,磕磕绊绊地读着。妈妈的脸中露出既惊喜又欣慰的表情。我笑笑,儿时时光,已远去。只是那段时光的童真无邪,仍存心中。

  第二层那些教科书,你可否安好?随着学业水平的增高,你们也许越来越热闹。只是,深夜,在我睡梦之际,你们是否埋怨过我?埋怨我不好好珍惜书本,埋怨我不经常翻看,。其实,这些书是我脑袋里记忆最深刻的书,即使不去翻看,也仍记得一清二楚,毕竟,它们陪我走过了八个春秋。

  第三层的教辅书,你们孤独吗?你们身上浸满了多少我因不想做题但无奈又必须得做时委屈的泪水?又浸满了多少我为取得一个好成绩,放弃玩的时间,拼命做题的汗水?童年幼稚无知贪玩,总认为自己是最累的,可父母还让我做那么多题,自是不理解。慢慢长大,回首过去,那时的我是多么可笑啊,这些教科书,亦是我成绩的来源啊!

  第四层那些名著书,拖着又肥又大的身躯,一本一本,在书架最底层游离穿梭。年龄的增长,是的我对知识的需求水平越来越高,由最初浅尝辄止的故事书逐渐转为了名著,中国名著,世界名著……我会随名著人物一起悲伤,欢乐,忧愁,愤怒,会随情节跌宕而心情起伏。

  月明星稀,何时可掇?何时,也不可掇,我逝去的时光,我成长的轨迹,亦不可再掇。但,伴随我成长的书,依旧安然无恙,依旧静静的立在书架上,随时可掇。

轨迹6

  梦呓中,时光轮回,我乘上一列叫做“轨迹”的地铁,漂浮在时间的漩涡里。

  地铁内空气混浊,我紧紧拉住扶手,窗外的风景一闪而过,我有些茫然。

  不一会儿,地铁骤然停止,我拉紧扶手的身体不免有些摇晃。车门未开,窗外幕墙上一张张照片勾起我的回忆,那是我刚出生吧,迷茫的眼神透露出一份不安与不知所措。像是对这个世界产生了一份猜疑与好奇。爸爸**的脸上满是喜悦。初为父母的他们眼里竟有一份紧张,对着不知所措的我更是不知所措。像摸又怕弄疼了我,想抱又怕吓着了我。一旁的外公正在斟酌着我的名字,认真的神情仿佛在完成一件头等大事。外婆呢?还有爷爷奶奶?我暗自思付,也许是在赶来的路上吧,或者……还没想出个所以然,地铁有急速启动,我赶紧拉紧了扶手。

  还没等我回过神,地铁又急急地刹住了。车门未开,我向窗外望。这次的我已经读幼儿园了。时隔数年,眼神人染是不解与迷茫。我乖乖的坐在小板凳上,看着其它的小朋友哭闹着不肯离开父母,不禁对父母从小对我的信任感到幸福。

  下面会是什么?有了婴儿和孩提,下一个我会是什么样子的?地铁想是通我意。飞快启动又飞速停止。这次的我就是不久前,在灯红酒绿热闹非凡的乐汶堡酒吧里,我与一支菲律宾乐队在无交流的情况下合作了诸多酒吧舞曲。我们完美的配合,激情的演奏将酒吧气氛渲染到了最高潮。我的心了不禁又添了一份满足。

  我沉浸在回忆中,沿着这轨迹,逐个回忆,蓦然回首,回到了灯火阑珊的现实。

  现实就是,一边沿着轨迹回首,一边铺好通向梦想的轨道。

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