那一次,我感动了作文

2021-03-11 初二作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的那一次,我感动了作文(通用16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  那一次,我感动了作文1

  掌声,给予我们力量;掌声,给予我们勇气;掌声,给予我们信心。让我们学会鼓掌,用掌声来迎取我们多姿多彩的人生。

  ——题记

  为别人鼓掌

  掌声是一种尊重,是一种欣赏,是一种鼓励。别人也有超越我们的地方,请把我们珍贵的掌声送给别人,愿别人再创辉煌。

  我们的班长成绩很好,她是我的竞争对手,每次考试,不是她第一就是我第一,然而她超越我的次数总比我超越她的次数要多得多,但我从来就没有放弃过。我还记得当我们一起走上荣誉的怀抱的时候,台下轰轰烈烈的掌声,深深感动着心灵,我们都为彼此鼓掌,给予自己最好的祝福。让我们为别人鼓掌,让掌声灌溉心灵,献上自己最真挚的友谊。

  为自己鼓掌

  我们都有成功过,都有优点,都有专长。请给自己信心与力量,让我们为自己鼓掌,愿自己再创佳绩。

  在学钢琴时,一首曲子总让我弹不好,试了好几次,还得等老师来把我教。老师说,给自己掌声吧,相信我能弹得好。掌声的力量无穷尽,给予了我信心与毅力,再试了几次,终于成功了,掌声如美妙的音乐,流入心中,给予信心与希望。请给自己掌声吧,让心中充满希望。

  为人生鼓掌

  我们的人生是多么辉煌,多么丰富多彩。美妙的乐章,也会有雄壮澎湃的声音,请不要被困难吓倒,为人生鼓掌,奏起最美的乐章。

  掌声给予我们信心,给予我们力量。让我们为别人鼓掌,为自己鼓掌,为人生鼓掌。

  那一次,我感动了作文2

  Hello,hello,大家好,我是你们的好朋友啊!认识我吗?告诉你吧,你们看不到我的,却可以听得到我,你成功的时候需要我,失败的时候也需要我!对拉!说了那么多,肯定很好奇我是谁吧?下面就让我来个自我介绍吧!

  有一个美丽而动听的名字:叫掌声,俗语说:最大的嘴就是—气吞山河,最大的腿就是—一步登天,而我却有一个最大的家,四海为家,也许我现在就在你身旁哦。还有,我有个很特别的爱好,就是在别人需要我的时候,无论外面是刮风下雨,还是电闪雷鸣,我都会出现在你的身边,把我仅有的东西—掌声献给你。反正对他人有益的东西我都会做。

  你们不要理解错我的作用噢,我不单指对成功的人有用,对失败的人更有用,下面给你讲个例子吧!

  有一个老师特设情境让两位同学随意说一段顺口溜。可一个孩子说得很好,得到了热烈的掌声。而另一位同学没有说出来,此时,同学们不但不给予他掌声,反而小声讥笑他。老师请了几位同学谈了谈他们为什么要给第一位同学鼓掌,没有给第二位同学鼓掌。但他们共同的意见就是第一位同学说得好,他们用掌声来表扬他。第二位同学不会说,我们难道还要给他掌声吗?告诉你吧:如果一个人成功了,我们要为他们鼓掌;但是一个人如果失败了或遇到了困难,他更需要我们的掌声呀!我们可以用掌声鼓励他找回自信,帮助他树立信心,支持他大胆去做。这种掌声比前面的掌声更重要。一个人处在困境中,他更需要别人的掌声啊!从此之后,老师就要求班上多出现掌声,在他们的生活中要多一些掌声,用这些掌声鼓励他们前进。说也奇怪,那个不爱说话的同学变了,他无论做什么事都显得很自信。在我们班里掌声也多了,孩子们的信心也足了,个个显得朝气蓬勃。我,可是谁都合适的,不要把我的本质给破坏了。

  5月15日旁晚,我把我所有的家庭成员都召集到了黄兴路的中心广场,这是万名爱心人士齐聚,用鼓掌的方式,用互相击掌的方式,传递起了对灾区人民的祝福和鼓励,他们虽然不能到一线抢救那些被埋在废墟里面的受难者,但是他们希望自己的掌声能够唤起遇难着的心,唤醒他们对生命的渴望,希望能让他们听到有很多人在这鼓励着他们,为他们亮起生命的那盏灯。

  我传递到了一位正在震中映秀镇的映电总厂办公楼里上班的人,他被深埋废墟达178小时22分钟,终于获救,并奇迹般地幸存下来。事后,他说:“我是听到掌声而努力保护自己的生命,面对如此突如其来的残酷现实,随时可能面临死亡威胁的我,我几乎放弃了,但是突然听到一阵强烈的掌声,心中就有一个坚定的信念:只要活着,就一定会被救出。因为外面有很多很多的人等着我。”

  嘿嘿!你们意识到我的重要性没有。我给强者信心,给弱者希望鼓励,给人重生的希望,你们可要好好的利用我,去帮住更多的人,更需要我的人!

  那一次,我感动了作文3

  每个人一生中,大部分都是扮演给予别人掌声的角色。田径、绘画或书法比赛的优胜者,受到四面八方的欢呼声、喝采声,但有多少次是给予自己的掌声呢?

  初一的第一次段考,我得到全班第二名,同学对我另眼相看,父母也有夸奖我,但我自己并不是很满意,我的数学、地理、政治都考九十分,而且粗心错了很多题,使我很难过,听到别班的成绩,更是吓人,平均九十七分,我才九十四分,令我对自己的成绩感到不满意。

  后来我决定安慰自己,下次再努力,心情突然变得比较舒坦,毕竟我也努力过了,得到很多新知识。初中的课程,比小学深入许多,我花费更多的时间来研读新课本,穷尽更多心力来投入新知识,自己第一次可以吸收这么多新事物,心情似乎变得开朗许多。

  人生的旅途中,有许多人值得我们称赞,但也有许多是值得为自己鼓掌,即使不是最完美的第一名,你曾努力、曾留下汗水、曾勇敢面对,你便是自己心中的第一名,人不是为了得到掌声而活。接受别人的肯定,的确会使自己更有信心,但就算别人否定你,自己也要肯定自己所做的努力。

  第二次段考,我将前面的悲伤化为动力,一鼓作气考了全校第一名。

  当我站在领奖台上,接受全校如雷贯耳的掌声,以及校长的颁奖,我的心似乎也正在为自己鼓掌,谢谢自己的努力,谢谢自己付出的时间。那一刻,我是全校第一名,也是心中的第一名,还是永远充满自信的第一名。

  我,微笑的下了台,准备下一次的上台,等待下一次的掌声响起。

  那一次,我感动了作文4

  周六的清晨,太阳刚刚升起。

  楼下的草地上,一颗颗晶莹的露珠在晨光的`轻轻抚摸下显得耀眼夺目。

  我手捧书本,站在窗台旁,迎着初升的太阳,准备早读。

  “哗、哗、哗……”还未开腔,熟悉的声音就又如往常一样准时出现在耳边。

  楼下的大妈,穿着一身洗得有些花白的衣服,挥动着大扫把,将昨夜落下的尘土扫起,还给人们一个干净的世界。我微微一笑,伴着悦耳的响声开始早读。忽然,声音中止了。“怎么了?”伴着心中的疑惑,随眼望去,只见大妈一手持扫把,呆呆的站着。一黑色的钱包静静地躺在地上。可以看到,大妈脸上写满了疑惑。大妈弯下略微有些弓的背,拾起钱包,拍了拍上面的土。一帮晨练的人带着笑声刚刚远去,楼下一片安静。大妈略有焦急地回头望了望,四周无人。

  黑色的钱包在大妈花白的衣服的映衬下,那么显眼。我不由自主地放下了书。大妈用略微有些颤抖的手打开了钱包。里面厚厚的一摞钱。大妈伸出了手,我突然觉得这只手充满了罪恶。但她用手果断的把钱包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板,大妈将扫把轻轻的放在路边,找了一个显眼的地方,将钱包放在一旁,在周围快步焦急地来回走动着。她再次将目光投向钱包,但又坚定地将头扭了回来,继续走动着。

  不一会儿,一个身着西装的青年人匆匆忙忙向回跑着,双眼像探照灯一样扫描着地面,额头上的汗珠在阳光的照射下亮晶晶的。大妈见状,拿起钱包也小跑着向青年跑去。“这是你的钱包吧!略有沙哑的声音响起。在大妈将钱包还给青年的那一刻,那只手又显得那么圣洁,那么令人敬佩。我看着大妈,那身影顿时高大许多。我不由自主的鼓起了掌。大妈,你让我看到了人性的坚强,不被诱惑,虽然家贫,但这种高贵的品质是不会是不会被贫穷改变的。我要为你的行为喝彩,我要把这最有力的掌声送给你。

  那一次,我感动了作文5

  每当看到在那光鲜亮丽的舞台上,犹在喘息,却面带微笑的人们搏得满堂喝采时,都不由得生出真挚鼓舞之感。一瞬间的静寂,突然转为壮阔如波澜的掌声,那些人们也不禁流下欣喜的泪水……

  成功赢得掌声的背后,也是无数失败的打击,坚毅的斗志,毫不懈怠的精神所筑成,那是个颠簸的山坡,需要靠大家的认同与肯定,才能继续向前进。每当再次获得了鼓励,心中不禁沸腾了起来,彷彿前方壮阔美丽的世界又在等着我一般;又如同加冕了光环,感觉又离梦想又近了一步,有数不清澎湃的感动流窜了全身!掌声鼓励就如同成功的装饰音,虽然只占了生的一小部分,但也成就了下一个成功。

  还记得,去年我参加了一个钢琴演奏,我所选的曲子很难,但只要表现出它最原本的思想,想必也是十分有气势。每次练琴时,我都努力地揣摩,按着大小声,按着高昂与低沉的起伏,尽可能塑造出它完整的形象,并且在我的脑海中,一遍又一遍地弹奏。刚开始时,不但毫无气势,也完全没有缤纷亮眼的感受,但俗话说了:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”这璀璨的果实也是要付出努力和心思才能得到的。

  到了上台那一天,我看到台下的观众,不禁傻了!他们有些低头交耳,有些静默地等待,只字片语在我脑中缭绕,但徬徨无助的我也只能开始了表演;结束后,我彷彿心跳停止,呆站在台上,只见四面八方传来如雷贯耳的掌声,我沉醉于那荣耀的感受,这是我努力耕耘得来的结果,这动力驱使我向前,这参差不齐的掌声,对我来说,它们正是颂扬着我的辛劳的美妙的音符!

  史宾塞曾说:“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”那是种不可言喻的升华,支撑着我们;那是种宇宙中,最强大的补充能量,得到掌声的那一瞬间,也成了永恒!

  那一次,我感动了作文6

  掌声处处都有,也许,一个掌声能改变一个人的命运;一个掌声能使一个人变得乐观;一个掌声能给一个人心理上的安慰。令我印象最深的是那一次的掌声。

  那时,接近六一儿童节,学校举行了一个活动,让每个班级都准备一个节目,在学校里比赛,来迎接六一儿童节。我们班表演诗歌朗诵,我和其他十几位同学参加了,虽然我很不乐意,因为我从小就讨厌这种活动,但可是老师选中的,我也不好拒绝,我只好咬牙答应了,我自我安慰,反正只是演出而已,没什么大不了。

  到后来,到开始排练的时候,我不得不改变我的这种想法。虽然只是诗歌朗诵,但也并非如此,不仅仅只有诗歌朗诵这么简单,在表演的过程中还有一大串很难的动作,一个接着一个,一个比一个难。最不能忍受的是,每天都要留到五六点钟,我从来没有在学校里留着么久,我看再留这么久,我都快成“留学生”了。回到家里,作业都写不及,这段时间,每天写作业都写到八点,九点钟,还要复习今天学的动作,真累啊,我都不想参加了,但转念一想:参加都参加了,而且今天都已经学了些动作,古诗也背了,总不能半途而废吧,我要继续学下去。

  第二天,我来到学校,才得知,有一些人已经不参加了,这时,我的心有些动摇,到底要不要参加呢。最终我还是选择继续参加下去,这苦虽然比不上我爷爷年代的苦,但对我来说可是一件沉重的负担,就如同一个甩不掉的包袱。为了排练节目就连周末也不得安宁,到了星期六,星期天,我还要到学校排练,真的是累啊。

  终于到了比赛的日子,我们当然避免不了紧张。到我们班了,我紧张的上了台,跟我一起表演的同学也无不一个是不紧张的。上了台,当音乐响起时,我们做出一连串的动作,念出一句一句的诗词,我顿时感觉我身边的紧张都灰飞烟灭了,终于结束了,就在我们行礼谢幕,台下响起了一阵排山倒海的掌声,我感觉我心中充满了欢乐。

  一分耕耘一份收货,我们辛苦的努力没有白费,我们班得了个第四名。但这次令我印象深刻不是我们辛苦的努力,而是台下那排山倒海的掌声。

  那一次,我感动了作文7

  斜阳的一缕光芒透过层层大气,一块深红色的窗帘上布满了横七竖八的长条——那是老式窗户的影子。讲台上的班主任老师捏着粉笔头侃侃而谈,讲台下却是另一番情景——趴着的身子,低着的头,眼睛都快眯起来了,而对优秀的渴望,只能把黑板上密密麻麻的英语变成书的空白处歪歪斜斜的字。单调的句子,单调的课文,单调的对话,与手表秒针的滴答,一同等待着放学的铃声响起,然后,各奔东西,把一间偌大的教室,留给可怜的值日生。

  这般情景,在过去是稀少,而现在却很平常,做在讲台下的我不禁要想,难道,这就是6班?就是曾经最辉煌的6班,就是金榜题名时最活跃的初一6班么?

  ——已经不是了。当岁月把初一改成初二时,也把我们的班主任老师换了一张面孔——我们亲爱的徐红莲老师被派往农村支教,去了山区的介福中学,她的模样,被送入了初一的回忆。岁月匆匆,面对一个新班主任与徐老师的格格不入,过去的美好,除了几句埋怨,几句不满,几次无奈,更多的,是像今天一样的课堂。

  过去的6班,何时才能回来?过去的成绩,何时才能达到?过去的快乐,何时才能重演?过去的一切,何时才能超越?难道,6班的美好,只剩下周记本上的一次次回忆了么?去年那群风华正茂的我们,如今就只能用多愁善感来化解心中深深的迷惘么?连中考争第一的渴望,都要成为曾经的憧憬了么?

  而这一切,究竟是为什么?是因为初二年的分化,还是因为多了一门学科?是因为中考渐渐临近,还是因为初一已经离开?是因为天气炎热,还是因为压力太大?不,都不是。真正的6班决不会因为困难而退缩,跌倒了也会再爬起来!真正的我们,怎会躺在风口浪尖上,等待着命运来选择未来?

  我们是荷叶,我们需要红莲。

  终于,不知在哪一天,一位学友在班级QQ群上写下了这样的一句话,随之而来的,是已经消逝许久的热闹,不同的键盘敲击着同样的思绪,不同的鼠标点击着同样的“确定”,敲击声,点击声,汇成一曲美丽的音乐,汇成一句共同的言语——我要徐老师!

  可一句句QQ群上的言语,除了天天见面的同学,还有谁能够听到呢?就连班级群的名字,也没有多少人能真正记住,知道有这么个群,只知道群里都是自己的同学罢了。就像现在,讲台上是飘着长裙的英语老师,讲台下是穿着校服的我们;黑板上是工整的语法,书本中是潦草的字迹;教室里是无聊的英语,走廊上是枯燥的斜阳!

  突然,门被轻轻地推开,就像一阵风拂过,轻得没有一点儿的声音,还没来得及反映,教室里便响起是如潮水般的掌声,那一刻似乎整个世界都动起来,方才愣过神来的我,发现自己的不知在何时,也已经加入了这鼓掌的队伍中。久违了!上一次的掌声,是在初一上学期期末考试成绩公布之后,那次的考试年级排名前二十的同学我们班占了一半,有10人之多,狭义上讲,那次的掌声,可以说是给取得好成绩的那十个同学的,可那天的掌声,有哪有今天如此震耳欲聋,如此雄壮,如此发自内心呢?

  震耳欲聋的掌声中,教室似乎变得很明亮。不经意间,教室的四周都成了回音壁,凹凸不平的墙,变得那样光滑,似乎不能吸收一点儿的响声,墙一直是震动的。

  “徐老师,您回来了!”我们冲上前去,早已经忘了这是课堂。

  那一次,我感动了作文8

  在很多场合,我为别人鼓过掌,别人也为我鼓过掌。山呼海啸般的掌声一响起,不免有些许激动、自豪涌上心头。掌声,传达了一种感情:赞美、祝福、欣赏……很多掌声我已经忘却,只记得课堂上的那次掌声,想起时还有些微微激动。

  记得那天,老师在讲《跨越百年的美丽》的第二课时。通过第一课时的学习,我们已经初步了解了课文,只剩下展示任务了。老师在黑板上写下了五个任务,我们小展了几道简单的题,组长便上前领任务了。计划赶不上变化,我们本想展示段意,没想到组长领了个“理解含义深刻的句子”回来。我们都一筹莫展,只有于涛胸有成竹。他微微一笑,走到组长面前,自信地说:“让我去展示吧,我能行!”于是——老将出马了。

  “请大家把目光快、静、齐的聚集到我们组的展板上。”于涛洪亮的声音响了起来,我们组展示的是‘理解含义深刻的句子’……她本可以躺在任何一项打奖或任何一个荣誉上尽情享受,可她视名利如粪土……这句话从中揭示了跨越百年的美丽不仅仅是居里夫人美丽、端庄的形象,更是他她所体现的科学精神和人生态度。“”啪啪啪……“掌声响起了,为于涛一气呵成、完美无缺的精彩展示。

  这时,王涵楚站了起来:”我不太理解第四段最后那四个‘变成’的含义,谁来解释一下。“万籁俱寂。大家你看看我,我看看你,谁也没有想到这个问题。骈老师也一脸期待地看着大家,显然这是个重点。我”啪“地拍了一下桌子,兴奋使我猛地站了起来。我昨晚预习时想到了这个问题,也有了自己的答案。就当大家被我发出的声响吸引,把目光投向我时。我却因为一时紧张,全忘了。我开始疯狂的在我的记忆宫殿中翻箱倒柜起来。找了大半天,还是一无所获。就当我想尴尬的坐下时,我看到了骈老师鼓励的眼神,终于想了起来:”这种变,不是一般的变成,而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃。四个变成概括居里夫人奋斗的一生和不朽的功绩。“

  掌声又一次雷动,经久不息。因为这次掌声,这堂课成为了我特殊的回忆。它无疑会是我记忆中最美丽的篇章,它一定会是我最喜欢的一堂课。

  那一次,我感动了作文9

  今天,老师让我们讲笑话,第一个上台的是林鸿滨,她精彩的表演引来了阵阵掌声。在她的影响下,我犹豫了一会儿,终于举起了手。老师不失时机地让我上台,因为我很难得举手发言。

  在老师的带领下,班里响起了一阵掌声。那掌声热烈,分明是在鼓励我要大胆发言。我很激动,心里跳个不停。站在台上,我紧张地开始讲演。我觉得声音都有些颤抖,老害怕讲不好。到后来,声音越来越小,连我自己都不知道讲些什么。

  这个笑话虽然有经过准备,但是,由于太紧张,讲的很不好。同学们还是给了我热烈而又持久的掌声。

  这是一次难忘的掌声,它将激励我更加大胆地上台发言。

  那一次,我感动了作文10

  生活中到处都隐藏着掌声,一个掌声能使在绝望中的人发奋图强;一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。

  记不清楚多少次从妈妈身上取得鼓励的掌声,数不清多少次自信的掌声是从爸爸身上取得的,业绩不多少次是从老师,同学们心中取得肯定的掌声!

  因此,我决定也要给别人各种各样的掌声。

  那一次,走在乡间的小路上我看到一个小男孩满头大汗拉着自行车走。我便问;“小朋友,你的车子有问题吗?”他苦着脸对我说:“姐姐,我的车子没有问题;我想学骑车,可我就学不会,那位叫我学车的大哥哥不耐烦走了。我就拍着胸口说:“别烦恼!大哥哥不教,让姐姐叫你好吗?”小男孩欣然地点点头。

  我俩来到一处空地,我先教他怎样上车,然后让他骑,我在后面扶着自行车。这样进行的挺好的。我提出了一个建议:“让你自己骑”,他犹豫不决的望着我。我便拍起鼓励的掌声:“他好像充满了自信心地坐上车去,”刚踏两步,车子就歪了。他再踏,车子依然是这样,他的自信心好像慢慢的消散了,我在次拍起鼓励的掌声,他没失望,他正在冲着鼓励的电力。他挥起手,扬起长长的衬衫,手扶着车跨上了自行车去了。

  我在那里等了很久,可还是不见他,以为他的自信心完全飞走了,我刚想走,忽然,我看到小男孩正骑着车子满面春风地对我说:“谢谢你,我已经会了!”此时此刻我感到非常快乐,因为我那小小的掌声竟然给一个孩子变得坚强,让他成功了。

  我要继续送一些需要掌声的人。生活因有了掌声会变得更美好的。

  那一次,我感动了作文11

  历史的大门,就这样悄然无息地敞开着,这里有太多神奇的故事,又有太多故事的神奇。

  我也仅被陶醉在这历史世界里,来也匆匆,去也匆匆罢了。

  我为历史而感动,读历史让我感受到了人世间不一样的酸甜苦辣,这种感觉像策于原野之上,如泛舟西湖之间,似尽欢于游戏之中。历史像大地的雨露滋润着一代又一代的生灵。

  我为历史而感动,读《庄子》,读到的是心灵的澄清,心如澄澈秋水,如逆水行舟,他甘愿做一棵守护与月亮的树,他的心灵是多么的纯洁,他的想法将万古流芳

  读李白,读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。他以酒消愁,以酒为友。他的诗大都是喝醉以后,酒入豪肠,举杯畅饮,好一个李太白啊。是你造就了诗歌先河,你借着七分酿成了月光,三分啸成了剑气,绣一口吐出来就是一半个大唐盛世。李白你虽然死了。但你的灵魂将伴你走过了一个又一个春秋,你的精神将永驻人间。

  “生当作人杰,死亦为鬼雄,”品读的是李清照一种巾帼不让须眉的豪爽之气。她让人体会到她轰轰烈烈过完这一生,想当项羽一样的真英雄,这更体现了她人生的一大奢求。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”品读的是一代文豪李商隐内心的惆怅和无奈。还有他一棵坚定执着的心。更体现了作者对那些像春蚕一样默默无闻,桃李满园的老师们的赞叹,他们像蜡烛一样燃烧自己,照亮他人,把自己的青春奉献给祖国。

  读历史有一种想不到的美的境界,只有你喜欢它,不放弃,才能领悟到它真正的含义。

  它能让你感受到交流中的心灵的洗礼和情感的滋润。

  只有你真正爱上了它,你才可能喜欢它,它能让你受益终生。

  那一次,我感动了作文12

  有多少个瞬间,可以使每一个旁观者感动。在生活中让我当一个旁观者所感动的事情太多了。

  时间从我的身旁缓缓而过,想一想当年在公交车上的事真让人感动。

  记得某个秋天的黄昏,一阵阵秋风从我脸拂,而我却忘记了寒冷。赶紧跑上公交车上。

  就在这是一位白发苍苍,瘦得连肉也没有似的老奶奶拿着一个脏兮兮的塑料袋上了车。因为没有任何一个人给她让出一个爱心座位,所以这位老奶奶只好像我一样站在车上。

  “滴滴……”司机一个急刹车让老奶奶摔在了一位贵妇人的身上。那位贵妇人叫道:“你这个老乞丐,滚开把我衣服弄脏了你可赔不起啊!”老奶奶这才如梦初醒,把口袋里的布料拿过来擦了擦。可是那位贵妇人说:“走开走开。”还用手把老奶奶推倒在地。车上的人看到了还是没让座。就在这时一位衣着简洁,头发长得像瀑布一样的大姐姐从我眼前一闪而过。她如同天使般扶起了老奶奶,走到了座位旁坐下。那天使姐姐对奶奶笑了笑,自己却下了车。这笑容流进了我的心里顿时变暖和了。

  到现在我的脑海中还刻画着天使姐姐的形象。

  感动是你从一件小事里的感动。

  那一次,我感动了作文13

  诚信是金,诚信是比世界上任何物质财富都宝贵的精神财富。守诚信会给人温暖、使人感动。

  去年的一天,我正在学校上学时,妈妈带着刚刚三岁的弟弟去超市,弟弟特别想吃巧克力,妈妈便给他买了两块,并和弟弟说好一块他吃,另一块留给我放学后吃,弟弟同意了。

  还没等回到家里,弟弟的那块巧克力就已经吃完了。可是他还想再吃,于是,就玩一会儿看一眼留给我的那块,再玩一会儿再看一眼……妈妈就对弟弟说:“你还小,要想吃就吃了吧,我俩不告诉你姐姐,她也不会知道。”虽说弟弟眼睛始终没离开那块巧克力,嘴里却说:“我不吃,那块说好的是留给姐姐的”。年幼的弟弟真是难以抵挡得住巧克力的诱惑,于是他拿了一块布盖住了那块巧克力,并对妈妈说:“我看不到,就不去想它了。”

  中午我放学后回到家,弟弟早已手拿那块巧克力在等我。妈妈把事情的经过说了一遍,我心中顿时流过一股暖流,很感动。我看着越发可爱的弟弟,心想:三人行,必有我师焉!弟弟虽小,却是我守诚信的榜样。

  这件事虽然很小,可每当我看到诚信二字,我就又想起了这件事,想起了因守诚信而让我感动的弟弟。我会向弟弟学习,做一个守诚信的好孩子。

  那一次,我感动了作文14

  《那一次,我感动了》淅淅沥沥的雨,空气顿时呈现出一片清新。静静地坐在课桌前,思绪的脑海定格在那一次的游街上,让我心潮迈动,控制住即将洒下的泪珠。只因,那一次,我感动了 几个星期前,我和妈妈步行在通往步行街的路上,当我们要迈进步行街大门的时候,一阵粗壮的歌声使我刹住了脚步,我过身子想弄清声音的来源处,正如小孩子找不到妈妈时的惊恐,我刹间吓了一跳,四个残疾人在唱歌?一个失去双腿,靠着拐杖艰难地站立着,手里拿着麦克风,满面笑容地唱着歌。一个失去双臂,使劲地唱着。一个双目失明,用嘴巴颤动着。一个失去双手双臂,坐在一张破旧的小椅子上,使劲地向人们招手。他们其中一个说,今天是要为我们献唱,他们没有为社会做出贡献,他们虽然身体不全,但他们相信他们同样可以活得精彩! 一阵阵悦耳的歌声,传遍了每一个角落,使人群围在最中央,他们热情涌动。几个残疾人仍大声地唱着,歌声震耳欲聋,使我身心融在这里,泪水不断往下。 歌声持续,他们用最真挚的心,表达他们对生活的不屈,对生活的顽强。他们身体残缺,却比健全人更加顽强。看着他们热情激昂,眼神里对生活的希望,我不由落泪,眼泪洒满了脸 歌声,多么美啊!感动,竟如此深刻!既然残疾人可以生活得如此精彩,我们健全人又有什么资格堕落呢? 回想起那一次,我感动了,他时刻激励、警戒着我……

  那一次,我感动了作文15

  人生中,是有一件东西是不可缺的,那就是父母之爱。它就像天使一样保护着我们穿过一切寒冷,一切困难。就是那一次,我真正地体会到了父爱。

  我的思绪飞回那一个星期二,那一天一大早,我就从床上爬起来,今天学校组织出去研学旅行,我兴奋得快失眠了。我穿好衣服,洗漱完毕,背上书包,一切准备完毕!

  我往房间里大喊一声:“爸,我走了!”

  “等等!”房间里传出爸爸的声音,“我送你去。”

  待爸爸准备好了以后,我们便出门了。下了楼以后,我对爸爸说:“好,你就送到这儿吧,我去学校了。”

  爸爸说:“这怎么行?必须去吃早饭。”

  “不,我不吃早饭。”

  “不行!”爸爸面色铁青地说“饿着肚子你能玩好吗?”

  “我有零食!”

  “零食够你吃一天吗?”

  我说不过爸爸,只好跟他去吃早饭。本来开开心心的一天,就这样被他搅烂了!我生气地想。到了早饭店,爸爸对服务员说:“买两大碗热干面。”

  两大碗!我惊奇地看着他:“两大碗?我要吃小碗!大碗我可吃不完!”

  爸爸说:“今天要出去玩,很耗体力的,吃少了没力气,怎么能玩好呢?”

  唉!没办法,只好吃面。本来面都端上来了,爸爸却说:“这儿人太挤,去我科室里吃吧!”怎么?吃个早饭还要跑东跑西的?可我知道,说多了也是白搭,浪费时间,于是我就乖乖地去了医院。上了四楼,我坐在爸爸的办公桌上吃起面来,忽然,我发现面并不多,于是,我就大口大口地吃,不一会儿,就吃完了。爸爸看见我吃完了,笑着说:“这就对嘛!不然怎么说吃不饱没体力呢?”这时,我恍然大悟:原来爸爸这样是为了我啊!那一天,我记得我玩得特别开心……

  那一次,我感动了,那一次以后,以后爸妈的每一次唠叨我都听得很认真,因为我知道,那是爱。

  那一次,我感动了作文16

  那天那天,我正在家里看电视,看着看着觉得很无聊,便拿出妈妈的手机玩了起来。我想,来看一个动画片吧。我打开视频软件,首页上就有一部动画片,我好奇地点开了。

  这部动画片讲的是一个小男孩因为在家里经常被两个弟弟欺负,便离家出走了。但他长大一些后,就开始想念爸爸妈妈。因为他出走的时候太小了,已经记不清他的爸爸妈妈长什么样子。

  在外面流浪的日子里,他捡了很多纸板,在公园里搭了个纸房子。他每天靠捡一些塑料瓶卖钱后买馒头吃,所以片子里他就叫“馒头”。他吃完馒头,总会悄悄趴在幼儿园的窗口上,偷听老师讲课。看到这里,我已经泪流满面。我努力忍住泪水,但是不行,我只好关闭了这部片子。我想,生活中会不会真有“馒头”这样的小孩?我真为他们担心啊!

  自从我看了这部动画片后,就开始努力学习,时常告诫自己,千万不要像“馒头”那样流落街头。我告诉你们那部动画片的名字吧,它叫——《馒头日记》。

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