成长

2017-12-10 初二作文

成长1

我长得越来越像女孩子了。一个医学上的专用词“发育”,非常完整的诠释着一切变化。以前,同学们赠送的什么假小子呀,疯丫头呀,无性别呀之类的帽子统统丢一边去,本姑娘的脸上已泛起羞涩的感觉,这些帽子就免戴了。

对男生的好感不再是纯哥们儿义气地非性别结盟,初中,老师向家长告状频率最高。无疑就是“你女儿要注意呢,老长不大,不知道把握与男孩子交往的分寸”。例证当然有很多,喜欢明目张胆地和男生玩。与自己情趣想投的男生肩并肩走路。宁可得罪全班女生也不舍弃一个哥们儿……

我不得不坦白,那都是真的。和男生一起玩,有女生不能给予的快乐。感觉做半大女生挺傻,心里怎么想,行动上就怎么表现,一点点掩饰都没有。也许现象上看起来太出格。没有淑女那种“安分守己”的样子。但不得不声明,我们骨子里还挺正,没有性别差异的坏想。老师毕竟是大人,心里分析就不那么简单了,总把事情想的很复杂。我却没心没肺,又无邪有淘气。完全称得上四肢发达头脑简单,从没想那么多。与男生交好,就三个理由,说的来,玩得起,关系铁。在我眼里,男生都是去掉犹豫的野猪。天塌下来直着脖子顶着,树绊着了敢用牙啃断。相比之下,女生就很软了,斯文的小猫,喵喵的,不开心了就抹抹泪,绕个道儿,从凶悍面前走开。

现在,我长得有些退宿,不再和男生毫无顾忌地相处。已用不着老师密切监视,大人磨耳朵的提醒,我自己心里已明白,自己是女孩子,与长出胡须的男生严重有别。

男女有别,时时上心。回到家,换个衣服,先冲客厅里的老爸喊:我换衣服,你可别进来!老爸嘟哝了几句:小屁孩,装的跟大人似的。我依赖爸爸的时代似乎已经过去,开始和妈妈挽臂搭肩地出门去,逛超市啊,买衣服啊,参加大姐姐的婚礼啊,老爸成了“空巢老人”但我心里还是有老爸的,每次回来,不忘给老爸买些可口的小菜,加上一瓶他爱喝的小酒,算是亲情的补偿啦。

我自己有些小感动,我是不是长大了?

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成长2

  在我小的时候,爸爸妈妈经常给我讲故事,一个个有趣的人物,一幅幅让人有吸引的画面,陪伴我渡过了一个又呢。于是他故意问一个幸福的时光。“王祥卧冰”让我知道了如何尊敬父母;”一若千金”让我知道了做人要诚实……

  从那个时候开始,我知道了,我们美丽的祖国有着上下五千年悠久的文明历史。让我更加值得庆幸的却是,一次很偶然的机会,我与它相识了,在那里面,真正让我感动的还是孔融让梨的故事。古时候,有个孩子名叫孔融。有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨,发现子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”看到这,我深深的被孔融的这种孝心感动了,然而,父母把我们带到了这个世界上,给了我生命、给了我爱心、给了我智慧、给了我孝心,我们又要怎样对待我的亲人呢?学了之后,我决定一定按书中所说的去做,去关心晚辈、孝顺长辈。

  一天,妈妈从她的一个朋友那里回来,还带回了两个苹果。我和妹妹都馋地直流口水,一直盯着那个又大又红的苹果。突然,我想:我是姐姐,要让着妹妹,还是让妹妹吃那个大苹果吧!之后,我把那个大苹果给了妹妹,而自己却拿着那个小苹果。妈妈看了,温柔地对我说:“轩轩,有大苹果拿,为什么却要拿小苹果?还要把大苹果给妹妹啊?”我羞涩地说:“因为,因为我是姐姐,姐姐就要让着妹妹。所以……我就把大苹果给妹妹了。我……我不是故意的……”妈妈听了以后,高兴地说:“嗯,你长大了。懂得谦让,也是一件好事。希望你以后多帮妈妈做做说,多带带妹妹啊!”然后,我和妈妈都开心地笑了。

  《弟子规》,你教我学会了怎样感恩父母,教我学会了如何做人,教我学会了如何约束自己的行为规范。我希望,中华文明的传统美德永远存在,伴随着每一个孩子健康成长!

成长3

  雨打,花落。

  院中的那株栀子开了,一团团的花拥簇在枝头,肆意地香着。雨落枝头,在花瓣内凝成一粒粒水珠,晶莹、圆润。雨后的栀子似画,如梦。

  难得的假期,抛开一切杂念,回来静静心。看到这一树的白色精灵,心中也是不甚欢喜。外婆站在院中,采摘着栀子花,见我回头,笑意在脸上漾开:“丫头,快来看栀子花呀!”我有些冷漠,淡淡一笑,无力地走去。低头,轻嗅。果真是香啊!一年一年的世事变迁,唯不变的,怕只有这栀子花香了。走近时,那香还只是在鼻腔中满盈;可当凑近时,那香就猝不及防地涌入颅腔,香至四肢百脉。似海,我宁乘一叶孤舟在这海上游走,也不愿踏上归途。

  嗅到这般香气,嘴角不禁莞尔,只是笑得有些僵硬。“怎么了,这花不香?”外婆见我的表情,也甚是疑惑。“没有啊,这花挺香的,就是感觉好像缺了什么。”外婆轻抚着栀子花瓣,又抚抚苍翠的绿叶,投入地思考着,忽然什么点子涌上心头,俯身捡起一朵沾了满身泥泞的栀子花与我。我有些嫌弃地捏着花的边缘,仔细打量着,不解。外婆抬起我的手,示意让我闻闻。

  闻至此香,不由地一怔。这花香少了一份枝头栀子的浓郁,却也着实香,似乎还多了份淳朴,到底是什么呢?我思索着,猛然间,恍然大悟:是雨水的干净和泥土的清香。泥土裹挟着它的香连同雨水的味道注入花香,香虽不浓,却也十分醉人。

  “明白什么意思吗?”我摇摇头,外婆便开始讲课似地解释起来:“有时候啊,人就和花一样,在枝头,在人前绽放光彩的固然靓丽,也固然优秀,那难道掉落在泥泞上的就不是好的吗?你也看到了,枝头和泥泞中的花都有它们不同的香,自然也有它们不同的光彩。枝头上的是纯洁不带任何杂质的香,而掉落于泥泞的是夹杂着坎坷与辛酸的香。它们被迫被雨水从枝头打落,又被迫沾染上了泥泞。可正是这样,它们的香中便多了几分底蕴,几分不同。”

  我点点头,的确如此。在成长的路上,我亦如花,既要在枝头绽放光彩,也在坎坷中汲取,使自己芳香依旧。

  我走在成长的路上,走在栀子花香里。

成长4

  看惯了那些成长故事,看惯了童话里那些曾经幼稚的人因为重重磨难成长为一位大英雄,我却并无感想。或许是因为我已经过了天天看童话的年纪,亦或许是因为我还是不怎么希望自己长大,过早地去踏入社会。

  但尽管自己有多么不乐意,自己还是在成长。

  我并不清楚成长的定义究竟是什么,很久以前,当叔叔阿姨们笑着对我说“要快点长高长大啊!”时,我还天真地认为,长大就是长高;稍大一点,看其他哥哥姐姐对小弟弟小妹妹很是照顾,大人们在一旁夸奖他们“真懂事”时,我以为长大就是会照顾人。

  但我知道,成长可以说是一种责任,我开始蜕变,我开始珍惜每一个好朋友,我不再是以前那个总是以自我为中心的五六岁小孩;我也开始学会去欣赏缺憾,知道什么叫缺憾美,不再是一味地追求完美。

  我是痛并快乐地成长着。在我的成长中,需要有同龄的朋友来相互陪伴、依靠地走过,所以我不能缺少友情。但是,我却时常感到孤独,我被很多朋友抛弃,我也抛弃过很多人,我不明白为什么曾经的“铁哥们”会因为一件小事而反目。是因为友情还不够坚固吗?我曾经苦恼过好久,直到现在,也一直这样子持续,抛弃或被抛弃,但我却没了之前的急躁。我不能因为少了朋友而纠结太久,我必须要学会怎么在孤独中给自己亮出指明灯。我很知足,我并不奢求每个人都喜欢我。

  亲情是来自后方的支援。每天回家,父母总是来问长问短,我很享受家里气氛,很享受家里的美味佳肴,身处家中总有暖暖的感觉。也许家的感觉就是这样吧,是父母看着我成长的。但是我现在的感觉却开始有些转变了,我跟父母说话也不再那么有耐心了,开始一冷再冷,到最后简略到几个字就不想再多说。跟父母吵嘴的事情也开始频繁出现。叛逆?我想是吧。

  成长真的辛苦,没有一帆风顺,但是我不想在成长中留下太多不好的印记。我痛过、哭过、埋怨过,但一步步走到现在,我体会到了很多快乐。我被喝过倒彩,但每当我完成了我的一个目标,我会感到异常的欣喜,痛过之后,快乐才会更甜。

  我失败过,就像某次群舞比赛,我不认为这是一次成功的演出,但我起码有收获。我尝试着去改变自己适应周围,我需要不断地完善自己,吸取过往的经验。对于成熟来说,我还太过幼稚,但是当我看着我以前的作文笑自己写的真烂时,我却有一种长大了的感觉。

  我心怀梦想,只不过自己还没有实现大梦想的能力,但我会努力继续成长,我铭记着自己的成长故事,我需要这些来给予我力量。我要庆幸我生在这个没有战乱的时代,所以我要更加上进。当将来我回忆起孩提时代的点点滴滴时,我希望我是笑着的。

成长5

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自若寒来。

  ——题记

  那是一个冬天。

  窗边,我端坐着,垫着毛毡的书桌上铺着雪白的宣纸。纸旁一笔一砚,散发着清新的黑墨味儿,煞是好闻。稚嫩的手握着笔,断珠般不连贯地移动着。笔尖触碰纸张,留下黑色的印迹。我渐渐移动笔,落笔匆忙一收,纸上便留下了一个歪歪扭扭的横。软软的,没有力度。我又提笔、行笔、落笔,纸上仍是蜿蜒的虫般的墨迹。

  那年,我三年级,与书法初识。

  从窗往外看,河旁有一排蜡梅。除了几个小小的花骨朵儿落在上面,树干便是光秃秃的了。我无心再看,目光重回到桌前,我想练好书法,但总事与愿违。横,应该是刚柔并存的,微微上扬,平缓而不陡,提笔向下一顿,苍劲有力,行笔快速而流畅,柔而美,轻而细。到落笔,轻轻按下,往回一收,圆润收尾,不草草了事。而我的横,没有变化,软弱无力,像是一条将死的毛毛虫,毫无生机。

  笔墨纸砚很快被收了起来,渐渐在我脑中淡却。直到那个早晨……

  夜里,飘雪了。早晨,醒来,拉开薄薄的窗帘,映入眼帘的白茫茫一片,整个世界,都成了白色。那样静谧,那样纯洁。远处,有一抹亮黄闪了我的眼,是那株蜡梅!在最寒冷的时节,它嫣然吐蕊,一改往日娇羞,仿佛少女轻点鹅黄,换上裙装,抹胭涂脂,展示着自己的淡雅、脱俗,沉鱼落雁,闭月羞花,翩翩傲立枝头,凌霜吐露芬芳。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

  我为之感染,梅不畏严寒,坚韧不拔。只是一株梅,精神却不输人。猛然想到曾被我忘却的书法,不禁有些羞愧。

  轻轻抚摸已好久未用的文房四宝,像当初一样铺好。展开宣纸,执笔,轻点砚墨,提笔、行笔、落笔,依旧一个歪歪扭扭的横;再次执笔,轻点砚墨,提笔、行笔、落笔,仍是一个歪歪扭扭的横……一遍遍地练习,枯燥乏味,但在这一遍遍的练习中,我找回了书法的初衷,寻回了对书法的热爱。天很冷,手冻得有些发紫,吹两口热气,继续练习。双眼炯炯有神,神情专心致志。按下,轻移,回笔,收。我牢记要点,反复书写。一笔笔,一次次,一遍遍,一天天……宣纸越积越多,我的进步也越来越大……

  两周后,开始写完整的字;一年后,隶书;再一年,行楷……我接触了更多的字体,难度也陡增,我依然不折不扣地练习。隶书的蚕头燕尾,优美典雅;行书的行云流水,活泼灵动。我爱着书法,在其中不断磨砺自己,升华自己……

  在之后的书法比赛中,我频繁获奖,在同学们羡慕的目光中,回想努力的岁月,我倍感自豪。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自若寒来。在磨砺中成长,我破茧成蝶……

成长6

  满怀憧憬,推出了那辆自行车。

  如清风一样浅笑着,薄如蝉翼的光晕不偏不倚的织就在我那辆雪白的自行车上,似是缀上了点点碎金。万物生机,于蓝天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想骑上车,在缕缕微风中畅游。等不及爸爸来,直接豪放的将腿一跨,稳稳地坐上了自行车,双手紧紧地握住车把,不管不顾地用力一踩踏板,就潇洒地骑走了。可毕竟是初学,还没骑走多远就摇摇晃晃了,车头忽地歪向左,稍微转转之后又猛地倒向右,我登时吓懵了,赶紧双脚撑地,稳住车子,惊出一身冷汗。

  爸爸恰好看到了这一幕,无奈的看着我:“太遗憾了,首次尝试失败了。”我有些窘迫地笑笑,但已暗自下决心,一定要学会骑自行车。爸爸接过我的车对我说:“我来骑一遍吧,你仔细看好了。”我立刻抬头目不转睛地盯着他的一举一动。依旧是先跨上车,将一边的踏板稍抬高些,再一踩,车轮缓缓滚动,他的另一只脚也迅速踩上了另一个踏板,从最初的轻微的摇摆不定转变为平稳地骑行。我很惊叹,下意识地徒手模仿起来骑车的动作,短短几个步骤,对自己充满了信心,爸爸没骑多少路就把车给我,让我练了起来。按照记忆中爸爸的动作,我紧抓车把,坐上车后用脚背把一侧踏板抬高,曲起膝盖,脚底牢牢踩住踏板,但此时却莫名紧张了起来,心“扑通扑通”直跳,爸爸坚定地注视着我,比了一个“加油”的手势,我对他点了点头,深呼吸平复情绪,脚一蹬,开始了漫漫骑行路……

  车轮渐渐滚动了起来,我又即刻伸出另一只脚,蹬起踏板摇摇晃晃地再一次尝试。小心翼翼地骑着,可越是这样,车子就越晃的厉害,仿佛一片飘零的叶,无力摇曳着。我只得咬咬牙,双腿撑地,放弃了。像这样约莫三四次,终于颓废了,便一把跨下自行车,把自己缩在一个角落里,无助的默默流泪。爸爸轻叹口气,拍了拍我的肩,一如既往地鼓励我:“不要放弃啊,再加把劲就好了,谁还没个几次失败呀,总是要尝试的。”我微微止住了泪水,他又鼓励我道:“加油!我相信你肯定能学会的!”我用手臂一擦泪,回答他:“我会成功的!”那一刻,心灵似乎不再脆弱,取而代之的是坚强和自信。

  我重又骑上自行车,目视前方,继续漫漫骑行路……天空更加亮眼,宛如女子展颜一笑,炫目出彩。

  在一次一次的尝试中成长,将心灵带入新的境地。

成长7

  与爸爸度过的一个星期,累并快乐着的时光,分别即将来临。落下一周工作的爸爸在晚上07:05飞往南昌开会,而我只好在晚上06:40飞回家乡。

  但一切都非常的不巧。爸爸在B区候机,而我在离她十万八千里的A区等待。没有手机,我只有一个不到十格电的平板,还好有充电宝,隔着遥远的距离,我与爸爸用微信打发时间。

  可是,祸从不单行,时间过得很快。直到爸爸登机为止。我一惊,爸爸的飞机,明明在我后面起飞的呀,怎么我还没登机呢?带着忐忑的心情,我跑到起飞提示牌前。这不看不要紧,一看,五雷轰顶。飞往南通的飞机,竟然延误了!我揉揉眼睛,希望是我看花了。但,我不敢再抬头,我害怕“延误”这两个字,害怕一个人在这个一眼望不到熟人的地方呆上几个小时。只好努力忍住泪水,抬头,没有变化,飞机仍是延误。我惊慌起来,拖着行李箱,无所适从。默默地走到角落,抱着最后的期望,给爸爸发一条信息,爸爸回道:等待。

  当我终于冷静下来时,打开平板。平板上只有聊天软件,没有好友在线的聊天软件,极不稳定的网络只够聊天用的,于是我能做的只剩下等待。

  时间在等待中,走得很慢很慢。我终究还是坐不住了。起身,拖起行李箱,我打算去周边找点事做做。走进餐厅,又退出来。我不敢吃东西,害怕听不见广播而误了飞机。走进特产店,又退出来,我没有带钱,走进手表店,还是退出来,我不需要也不想买手表。不敢再走远,担心走远了,听不见登机提醒。看来,我只能去书店了。

  走进最近的一家书店。人还真不少,一排排放满了的书架耸立着,等着人们上前挑选。油墨味儿飘出来,很好闻,暂时平复了我难过的心情。坐在行李箱上,抽出一本书,我就地读起来。但安宁的日子总会被打破。人源源不断的涌进书店,新消息也就越来越多。在我旁边两个女孩正在商议,“听说飞南通的航班马上要取消了,咱们还是到处逛逛吧”,“那好吧”,不一会儿,两个女孩儿就消失的无影无踪了。再一次的我,陷入恐慌,航班取消怎么办?我一个人上哪儿住去?大半夜的,拖着行李,在大街上,想想都可怕。于是,我只能逼自己冷静,去问前台人员,一次又一次的去看起飞牌,一次又一次……。许是老天开眼了,在被折腾两个小时后,我终于坐上了飞机,呼啸起飞。

  在这一次有惊无险的旅程中。我学会了勇敢,勇敢的去独自面对问题。我发现,我成长了,在勇敢中成长了!

成长8

  爱玩是小孩子的天性,但不代表着可以疯玩。就在我童年时的一个下午,我疯过了头,好在对方的宽容才让那个下午不是黑色篇章。

  那天,朋友新买了一个足球,邀我一起去和他们玩耍,大家都是二、三年级的小朋友,没有什么足球基础,就在那儿随便带着球转。突然有人提议:“我们玩比赛好不好?”虽然我们不知道特别多的规矩,但常识还是知道一些的,于是我们决定先分一下组,我就稀里糊涂地当了守门员。由于不可能去正规的足球场踢,所以我们就近选择了楼与楼之间的区域来当足球场,门框则是面对我们的一间门窗关闭着的车库的一面墙,一切准备就绪我们便开踢了。

  一开始倒没有什么,由于小朋友们都不怎么会踢,所以不是踢歪就是踢不到我守门的范围,我便轻松地蹲在那儿。结果就在我放松警惕的时候,球来了,我立马站了起来,伸脚便挡,球被挡下后滚走了,我匆匆去追,好不容易把球踩到脚下,我脚痒痒的又踹了一脚,也不知道我怎么突然这么厉害,本是随便一踢,这球却飞了出去,正当我欣喜之时,悲剧却发生了,球“砰”的一声打在了车库的玻璃上,玻璃碎了,我顿时慌了,不知道该怎么办,急得面红耳赤,耳根子烧得火辣辣的,我尴尬地转过身顶着大家责备的目光问了句:“怎么办?”朋友终究是朋友,再怎么责备,也是会帮忙出点子的,点子还没出好,那车库里走出一位大哥哥,看到他家玻璃碎了一地,冷冷的问:“谁干的?”朋友们也不出卖我,谁也不指。一人做事一人当,好汉做事好汉当,我举起了手,他向我走来,我的心已经提到了嗓子眼,正准备接受惩罚,可是他只是轻轻地拉起我的手问:“还好吗?捡球时有没有受伤?”“没有。”我低声地回答,却不敢看他的眼睛。“下次小心点好吗!这玻璃本来就有点裂了,碎了不怪你!小丫头还蛮有责任担当的!”什么?字字句句如春天般的温暖,让本是寒冷的瞬间绽放了朵朵鲜花,话语如汩汩清泉,眼神更是亲切柔和。我瞬间满脸希望的看着他希望那是真的,一抬眼就对上他充满微笑的目光,这样就肯定是真的了,我看着他也笑了,不好意思地说:“我不是故意的。”

  大哥哥的话,让心中愁苦的我见到阳光。他的宽容,让我从黑暗回到了光明,瞬间感受到了生活的美好。在后来的日子里,大哥哥的形象也总是闪现在我眼前。每当我遇到朋友的误解,我也宽容以待,而事后水落石出,朋友们往往更珍惜我们的友情;每当我因别人犯下的错而受到影响,我也总是一笑了之,心想他也不是有意的吧,给他改正的机会。

  渐渐地,我发现,给别人宽容,就是为自己打开了一扇窗。透过这扇窗,我看到了友情、理解和温暖。我在宽容中成长,窗外的他们也在宽容中成长!

成长9

  爱是一杯热茶,虽然味是苦的,但茶是热的',正如爱一样温暖人心。

  ——题记

  我的生活充满着爱,有来自父母的疼爱、老师的关爱和同学的友爱。我在这条充满爱的路上茁壮成长。

  爱如棉花——暖心

  我有一个像大山一样威严的爸爸,有一个像蜜蜂一样勤劳的妈妈。他们用无私的爱包围着我,关怀着我,温暖着我。还记得那一个冬天,我去上学忘记带棉衣,妈妈知道后,就不顾寒风的吹打,急急忙忙把棉衣送到学校,冷得瑟瑟发抖的我看到了妈妈,心里顿时像跳进温泉一样温暖。妈妈跑过来把棉衣给我披上,当妈妈正要转身离开的时候,我抓住了她的手,轻轻地搓揉着她那双冻得发紫的手,我被她那颗炽热的心融化了,泪水止不住地往下流。她的爱正如冬天里的棉花一样温暖着我的心。

  爱如西瓜——润心

  刚上初一那会儿,我和同学和老师总是小心翼翼地相处。我不太爱说话,只是常常把微笑挂在脸上。也许正是这样,我引起了她的注意。那是我初中生活的第一堂课,她迈着缓慢而又沉重的步伐走进教室,她看着我,说了好多的话。那些话如春雨班滋润着我这颗枯燥的小草,这颗无知的小草,她让我找到了翅膀去飞翔,去画出属于自己的世界。我那颗焦躁的心被她的关爱润湿,她的爱正如夏天里的西瓜一样滋润着我的心。

  爱如柳枝——慰心

  在我明确了自己的目标,并为之而努力时,她出现了。她是我进入初中的第一个朋友,我们初次见面,都只是微微一笑。接着,又是在一次哄堂大笑中我们成了朋友。我们一起生活,一起学习,一起奋斗。她笑,我陪着她一起笑;当我哭的时候,她并没有哭,而是安慰我。是她让我开心,是她让我重新找回了自信,她的爱,正如春天里的柳枝一样抚慰着我的心。

  我慢慢地用心品味着这些爱,我会珍惜,我会感激,我会在这条充满爱的路上继续前行,幸福快乐地成长。

成长10

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

  说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠墙壁,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  有些人说,文明只有伟人具备。可是,在生活中,你是否在公共汽车上看到有人为老人、为孕妇让个座位?是否在街道上看见有人随地捡垃圾,把垃圾放入垃圾箱里?......难道这不是文明人做风么?

  我经常坐公共汽车为老人让座也是我的家常便饭。还记得有一次,我坐37路的公交车上补习班,刚上车时人很多。到西市场那一站时上车的人很多突然上来了一位老人这时谁也不肯给他让座,到红绿灯时车摇摇晃晃的一顿一停老人一晃一晃的很不安全让人看起来很担心,突然车使劲的颤动了一下,他差一点就跌倒了,我突然站起来,对他说,爷爷你坐这吧,这时他说了朝语,虽然我听不懂朝语,但是我也猜到他是在感谢我、表扬我。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

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