那天天气真好作文

2017-12-13 初二作文


  篇一:那天,天气真好
  曾几何时,习习清风,拂过绽放的牡丹;
  曾几何时,温柔阳光,照耀凌乱的头发;
  曾几何时,慈目善笑,融化固执的思绪。
  记忆的闸门如流水般,缓缓流淌着……
  夏天的雨来得快,来得恐怖!雷声恣意。这样的天气使躲在被窝里的我,产生退却之意,可眼看补课时间将至,想到老师打电话给家长后的场景,不由得害怕起来……去?不去?心中思绪交错杂乱着……
  去?
  离开温暖的被窝,拿起补课书本,撑着一把蓝格子伞,出门了。
  走在路上,风时不时的刮着脸,泥渍顽皮地爬在裤底,真是寸步难行啊!我无比的懊悔着,没注意脚下的石子,摔倒在一家刺绣店前,书散落在坑洼里。店里的女老板见状,放下了手中的刺绣,双手颤抖着,撑在绿藤椅上,身子微微前倾,最终还是放下来。她脸上露出一丝笑意,慈祥地目光看着我。我当时就来火了,不扶就算了,还嘲讽我!
  我愤怒地爬起来,拾起散落在雨中的`书本,抖了几下蓝格子伞上的水渍,快跑着……
  夏天的雨来得快去得也快,然而太阳依旧躲在黑压压的乌云里,我的心情糟透了,被人嘲笑;老师责备;数学书也失踪了;待会儿肯定要被父母训斥了,唉!路过今早儿的刺绣店,我又发怒起来,快步跑过时,女店主叫住了我:“小姑娘,这是你今早落下的数学书吧!”
  我翻了翻,的确是我的,书面上的泥渍也不见了,想必是她擦拭的吧!
  就当我吝啬的连“谢谢”也不说准备走时,我看见:她没有双腿!
  我愣住了。
  啊!我明白了:明白她的慈笑;明白她的鼓励;明白她的善心。她原来是想扶我的,她原来是想鼓励我的。而我却误会了她,我转过身,不让落下的眼泪在她的面前滴落,我努力地向前奔跑着……
  那天,我遇见了她,我很庆幸:我能收藏那幅美丽的风景画,蔓延在心中的暖流侵袭全身……
  记忆的闸门如溅起的浪花,渐渐消逝,然而她的记忆却永远流淌,她如同刺绣上的牡丹那样美丽,那天,天气真好。
  在那时,习习清风,拂过绽放的牡丹;
  在那时,温柔和光,照耀凌乱的白发;
  在那时,慈目善笑,融化固执的思绪。
  
  篇二:那天,天气真好
  一缕暖暖的阳光,融化了坚硬的寒冰;一阵凉爽的秋风,吹走了落叶的灰尘;一汪夏日的清泉,带来了一丝的清凉;一片春日的繁花,留下了无尽的香味。(中国作文网 www.t262.com)
  在一片温暖中得到感动,在感动中得以成长。
  天气,阴;我的心情,阴。说不出的烦燥,心情很不好,一个人坐在窗台上,听着音乐,向远处望去,想放松心情。我靠在墙边想慢慢闭上眼睛休息休息,这时,却被一阵不连续的声音吵醒,声音很大,我顺势朝下望了望,看到一位老人倒在了地上,旁边的一切似乎都静止了,但还是能听到吵闹的声音,旁边的人们都在指指点点,只有老人在中间躺着呻吟。
  这时,我的脑海中突然想起了往年春节中的一个小品《扶不扶》,结尾说:“人倒了咱能扶起来,但人心要是倒了,就扶不起来了。”我脑海中想着。不过,我突然一打颤,想起电视节目中曾报道过那么多的老人碰瓷事件,我想也对,大家想必都害怕了……
  就在我想的那瞬间,突然眼前出现一片红,原来是红领巾!我看到他站在那里左右看看,便径直走向摔倒的老人,想用自己弱小的身体把老人扶起,但却没有成功,他无助地望了望旁边的路人,路人们像是受到一种力量,便都走向那老人,把老人扶起。而我发现,那红领巾却在人流中走了出来,哼着小曲,迈着轻快的步伐。
  我忽然感觉到眼前一片模糊,那是感动,是敬佩。儿童的心灵如天空一般纯净,不带杂物,他教会我们成长,教给我们勇气。他是我们最好的老师。
  在一片温暖中得到感动,在感动中得以成长。
  天气,晴;我的心情,晴。那天,天气真好。

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