书伴我成长1
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最直接，最有效地获取知识的方式。
幼儿园的时候，老师会经常给我们发一些童话书，有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小，书中的一些大道理我们读不懂，也无法体味主人公的感情，但是丑小鸭的可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也认识了什么才是真正的美，让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。
上中学的时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》，我就与唐诗交上了知心朋友，每天晚上睡觉前我都读上一首诗，否则我就难以入睡，虽然每天都读，但是读不懂诗的意境，理解不了诗的内涵，我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗，老师教我们怎样读，怎样读准字音，怎样读出节奏感，怎样体会作者的感情。日积月累，我读的诗越来越多，也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐，悲欢离合，我会为“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱而流泪，我会为“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹，我会为“死去原知万事空，但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。
后来，我又慢慢地接触散文，散文不仅语句优美，用笔精湛，而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记，领略伟大的科学家邓稼先，音乐巨人贝多芬，爱国英雄闻一多，作家冰心等许多人物的风采。
现在，我仍然坚持读书，因为我知道，一本好书就是一位好老师，她会引导你走向成功的彼岸，你也会在这过程中体会到无限乐趣，读书会让你的生活因此变得充实、精彩。
书伴随着我成长，我也伴随着书而成长。
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书伴我成长2
在我小学六年的学习生活中，书籍是我成长道路上最好的良师益友。
刚上一年级的时候，我只喜欢看电视。爸爸看见我这样，心急如焚，于是给我推荐了一位朋友——书籍。刚开始接触书，我就对它非常感兴趣。而当我阅读了里面的内容后，我便迷恋上了书，迷恋上了它的知识渊博。以后，我除了在空闲的时候看，有时上厕所看，吃饭看，就连每晚睡觉前都要和它谈谈心呢！书这位朋友真是给了我童年无穷的乐趣。
俗话说：开卷有益。书籍在给我带来乐趣的同时，也给予我许多益处。自从和书成为朋友后，我积累了许多的课外知识，学习态度认真了，作业字迹工整了，课堂上也积极发言了，成绩自然也是突飞猛进。记得有一次，老师在课堂上提问：“声音在什么状态下传播得最快？第一个答对的同学可以直接得满分。”大家为了得到这个满分，都开始认真思考起来。这时候，我突然想到这个问题曾在哪本书上看到过，于是马上举手回答：“声音在物体中传播得最快。”老师点点头，肯定了我的答案：“回答正确！”当时，大家纷纷把羡慕的目光投向我，我的心里比吃了蜜还甜。书真是令我受益匪浅啊！
不过，有时候和书在一起也会闹出一些小笑话。比如说有天中午，我放学回到家，妈妈看我头上有点汗，便让我把外套脱掉。当时我正在读一本历史故事，随口“嗯”了一句算是答应了，然后继续遨游在历史的海洋里。时间一分一秒过去了，我感到身上越来越热，叫道：“怎么这么热啊！”妈妈笑着说：“傻孩子，你还没脱外套，怎么会不热呢？”我看了看自己，呵，为了看书居然忘记脱去外套了，怪不得热得满头大汗，怎么读书时一点也没感觉到呢？
走遍天下书为侣，书籍会一直伴我成长。
书伴我成长3
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。
在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……
当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道，我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了，老师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了美丽的童话王国。在那里，我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。于是，我梦想着一个只有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着美好的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和平安宁的日子。
跨入小学的大门，我激动地捧着老师发给的教科书。我知道，我即将在知识的海洋里遨游了。从此，我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书，将知识的种子撒在我们幼小的心田里，为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗，培育出美丽的花朵。
现在我已经上中学了，但在紧张的学习之余，我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”，也讨厌过诡计多端的“凤丫头”，更羡慕过智勇双全的“孙猴子”；我对三国英雄产生过无限的敬佩之情，更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到，我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化，但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和进步，在那样的时代里，人们只有把自己美好的理想和愿望寄托于文学作品之中。
我相信：书会给我快乐，伴我一生成长，助我成长。因为伟大的戏剧家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我要说的是，读书是我们大脑吸取营养的最佳途径，也是让我们大脑变得更加聪明的最有效方式。
书伴我成长4
小时候，我依偎在妈妈怀里看童话，大点儿了，我捧着一本拼音寓言大全爱不释手，上小学了，一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书，在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。
在我的小书柜中，有着一大叠的（（童话世界））。里面既有七彩童话，也有探险故事，搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景，让我的眼睛“随书走天下！”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后，我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑，亲情总动员让我黯然泪下……书，走过了我生活的点点滴滴。
书香环绕，有时候，书还能成为一剂沟通的“良药”呢！
一个秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来，别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来，却翻到一篇名为（（好朋友））的文章，我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初，那本书成为了我们友谊的守护神呢！
时光悠悠，岁月匆匆，书香袅袅。读了一本有一本书，怎能不是缘？愿书成为我生活的营养品，愿书成为我进步的阶梯，愿书，伴我成长！
书伴我成长5
高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。
儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪……一篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。
童年，翻开那本充满书香的《十万个问什么》，是它教给我知识，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鹅的不怕冷……《小学生诗词80首》是我的宝贝，它不仅让我认识了许多诗人，还使我背诵了许多诗句。有时候，我会不时吟诵一曲：“东边日出西边雨，道是无情还有情。”就因为这样，我常常受到了家人的夸奖，真是无比兴奋。
书，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，书永远是我的精神粮食。
自从踏入小学，我就已不再看幼稚的童话故事。现在，我喜欢上了中国的四大名著，《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰，重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》，自然就会想到刘备，孔明，张飞……但我最佩服的人是“狭天子以令诸侯”曹操，他才气纵横，文韬武略，令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》，各有各的特色，宋江的为人仗义，李逵的心粗胆大，率直忠诚……在我的眼里，这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》，曹雪芹用他的“神笔”创作出了这部著作，《红楼梦》的故事情节扑朔迷离，让我如痴如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。确实，读书能得到许多的知识。
书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书，就像一块快强劲有力的磁铁，只要我一翻开仔细阅读，就会被牢牢吸引住了。
书既让我的生活变得愉快，也让我获取更多的知识。这真可谓是“书香伴我走天涯，天涯海角书为伴”啊。
书伴我成长6
书陪伴着我成长，其间自然也就发生了不少关于读书的故事。
当我还在读一年级时，只认识几个汉字，读的都是些图多字少的书，还经常会碰到些不认识的字，就只能通过看图，把自己那美好的想象寄托在主人公的身上，给他们编个令我满意的结局。
二年级时，我已经能够认识一些常用的汉字了，望女成凤心切，促使妈妈为我买了《安徒生童话》、《伊索寓言》这类书。当时的我对这类书籍也是非常喜爱。
三年级，妈妈便开始关心起了我的积累，每天晚饭后，都会要求我把一天中所看到的好词好句抄下来，牢记并背诵。这样一来，我掌握了许多知识，而且开拓了眼界，更増加了我对看书的兴趣。
四年级我生日那天，妈妈下班回到家，一脸的神秘与兴奋："想知道妈妈给你带来了什么生日礼物吗？"见我一脸的迷惑，妈妈从包里掏出了一张卡，笑眯眯地注视着我："你猜猜，这是一张什么卡？"我摇摇头，妈妈总算揭晓了答案："这是'常州图书馆的'的借书证。"我简直不敢相信自己的耳朵，连忙双手接过了借书证，要知道这是我期待已久的，今天，我收到了有生以来最珍贵的生日礼物。此后，我便成了常州市图书馆的常客，每周都去借书。
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我已将要升入六年级了，发生在五年级寒假里的一件事，我至今还记忆犹新。那一次妈妈出去买菜，临走前，她提醒我："赵晓涵，电热水壶里还烧着水呢，待会儿水开了，可别忘了拔插头，啊！"当时我正在津津有味地看书，随口答应了一声："噢。"耳边响过一声"砰"的关门声后，好象也就一眨眼的工夫，传来了敲门声。我合上书跑去开门，只见妈妈两手拎着大袋小袋，气喘吁吁地站在门口，一见我，劈头就问："水烧开了吧？"，我这才猛然想起妈妈临出门叮嘱的话，冲进厨房一看，顿时傻了眼，厨房里雾气腾腾，一壶水都快烧干了，要是妈妈再晚点回来，可能要酿成火灾了，好险呀！妈妈看了看我，狠狠地戳了一下我的脑门。我哪敢分辩，只有低头"认罪"的份了。
我从小到大读书的故事，虽然并不是那么惊天动地，但这毕竟记录着我成长的点点滴滴，回想起来还挺有意思呢！
书伴我成长7
记得我一岁抓周，天真的我面对琳琅满目的东西，却果断的抱着一本书。从那时开始，我与书就结下了不解之缘。
我三岁开始识字，最早的读物就是绘图版的《唐诗三百首》。漂亮的图画以及深奥的唐诗，是我那是最爱的图书。
五岁开始，妈妈就给我订《东方娃娃》了，那是一套充满知识和有趣故事的书刊，当时我觉得十分有趣，把《唐诗三百首》给飞到九霄云外，捧起，《东方娃娃》认真的读起来。
七岁生日时，爸爸送给我的礼物是一本精美的《格林童话》。我更珍爱它了，每天晚上都要拿出来读一读。就这样，我养成了睡前阅读的习惯。
渐渐地，童话故事一类的图书已经不能使我满足了，我把目标从故事转移到小说上，每个周末，我总会拉爸爸来到书店，尽情地阅读我喜欢的小说。我读书不会囫囵吞枣，只会咬文嚼字地读，《小妇人》《绿山墙的安妮》《魔宫公主》都是我爱看的小说。
我最喜欢的读物是《小妇人》。它讲的是：在美国的马奇家里有四姐妹，老大梅格漂亮端庄，有些爱慕虚荣；老二乔自由独立，渴望成为作家；老三贝丝善良羞涩，热爱音乐；老四埃米聪慧活泼，爱好艺术，希望成为一名上流社会的淑女。在她们实现理想的道路上，遇到了许许多多的困难。
读这本书时的我，仿佛是她们家中的一员：她们开心时，我会跟她们一起欢呼；她们伤心时，我会看看，令她们伤心的事情是什么；她们烦恼时，我会想办法帮她们解决烦恼。
我记得哭得最厉害的一次是我读到乔一边说一边摘下了帽子。四周立刻响起一阵惊呼，因为她那一头浓密的头发剪短了。读到这里，当时八岁的我很不开心，似乎是我剪了头发，一抱住枕头，眼泪像断了线的珍珠似的流。心中的小精灵叫道：乔，你怎么能这么做？！要知道，你最爱就是这头秀发，你居然为了凑钱，卖掉头发，换二十五美元！唉。
大哭了一早上后，中午我下定决心，打死也不吃饭，结果只被奶奶的哄骗下喝了一口汤，肚子饿得直打鼓，但我仍在饥肠辘辘的情况下读完了整本《小妇人》，在当日的晚餐上。各位朋友，可想而知
我爱书，它伴我成长，是我最好的朋友！
书伴我成长8
书，从小一直伴着我。书中油墨的芳香，精彩的故事情节，就像一块强力磁铁，牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。
我与书的结缘是在我一周左右，当我开始牙牙学语时，爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候，我就坐在一堆卡片中间，看看上面鲜艳的图画，慢慢地也认识了一些图画下方的文字，从那时起，书就成为了我生活中的一个伙伴。
当我稍长大一些以后，爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志，每期新书一到，我僦迫不及待地打开，书上的一幅幅连环画，一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。
到上小学时，我已认识了几百个字，甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时，爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画，几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边，几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了，我读了一遍又一遍，真是百看不厌。
到二年级时，我就不买有太多插图的书了，因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事，书让我忘了吃饭，忘了睡觉。
三年级时，一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》，可每月两、三本书又怎么够我看呢？于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店，看到好书常常一买就是十几本，甚至几十本，家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板，床头，窗台全是书。有一年寒假，妈妈和二妈一块去逛街，我趁机央求妈妈带我去书店，妈妈说：我们买东西时间不定，你能坚持住吗？我说：没问题！那一次，我从上午九点多一直看到下午一点钟，中间连口水都忘了喝，连看了三家书店，真是过瘾，二妈说：增蕙啊，你太厉害了，真是我们家的读书达人！
现在我已经上四年级了，功课也比以前紧了一些，可读书仍是我生活中不可缺少的一部分，经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得，写了很多读书笔记。
我们实验小学连续几年开展了读书活动，每个教室都有一个图书角，在老师的鼓励下，同学们也都爱看书，我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》，《中国国家地理》有些内容我也很爱看，书加深了我们的`友谊。
在书的世界里，主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事，把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长！
书伴我成长9
我们都有自己的房间，但每个人的房间都有各自的魅力，当然我也不例外，我也有自己的房间。
刚走进门，便会有一个棕色的大书柜出现在眼前，上面整齐地陈列着各种各样的书籍，每翻开一本，一股书本的淡淡幽香便弥漫整个屋子。这些书有厚，有薄，有深奥，有浅显，它们陪伴着我成长。
记得在上幼儿园之前，妈妈总是买一些带拼音的图画书给我看，当时我不认字，就看图画，妈妈在一旁念给我听。妈妈为我讲的第一个故事就是《狼来了》。听了这个故事，我心里非常恐惧，好一段时间都乖乖的，不敢撒谎，生怕狼把我吃掉。
上一年级时，我便开始看一些厚点儿的书，比如《淘气包马小跳》。这是杨红樱写的校园小说，文中的秦老师总是偏向学习好的学生，总是把淘气包们叫来训斥，但淘气包们并没有愤慨。正是因为淘气包们的宽容与大度，让我懂得了什么叫真正的快乐。
光阴似箭，日月如梭。就这样，我现在已成为一名中学生，变得越来越成熟。在这个阶段，我开始读一些蕴含深刻道理的书。比如《童年》这本书中阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。
书是一盏明灯，点亮我们的双眼；书是一艘帆船，带我们进入知识的海洋；书是美味佳肴，让我获得更多的知识。
书成为我成长中的一部分，书伴我成长。
书伴我成长10
记得很小的时候，我就爱上她——书。
小时候，最喜欢月夜里躺在奶奶的怀中，听她讲那迷人的牛郎织女的故事，那真是一种美的享受。随着年龄的增长，我不再满足于听故事了，我开始向那方块字垒成的“城堡”奔去，于是，我与书相遇相识，并深深地迷上了她。喜欢书，如同陶渊明喜欢田园悠悠的菊花；喜欢书，就如同张志和喜欢“青箬笠，绿蓑衣”的美妙风光；喜欢书，就如同周敦颐喜欢“出淤泥而不染”的莲……我喜欢书那淡淡的墨香，喜欢书那洋洋洒洒的文字，喜欢书教给我人生哲理。我把心寄于芬芳的书中，让书伴随我成长。
在我烦恼的时候，我会与“诗仙”李白聊天，感受他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达心情；在我忧愁的时候，我会去聆听李后主“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀愁感叹，与他的亡国之痛相比，我这小小的忧愁简直不值得一提了；在我疲惫的时候，我会细心品味李商隐的名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”于是，我感到生命的意义和价值在于为了一个信念，执著地奋斗。
平时，我们接触得最多的要数教科书了。从这些书中，我们学到了更多深邃的知识，让我们从书中了解了学习的含义。书仿佛一位见多识广的老师，她孜孜不倦地传授给我们知识，从而让我的内心世界更加丰富，也让我深深感受到了方块字蕴涵的美。每一本经典书籍中都有许多值得我们汲取的知识和宝贵的人生教训。
读书是人生的一大乐事，所谓“书中自有黄金屋”，那是对读书的片面理解。在我看来，读书并不是为了去敲开官府的大门，而是为“中华之崛起”。书不可不读，但也不可不择，现在越来越多的武侠小说、科幻小说、鬼故事等受到不少青少年的喜爱。而这些几乎都是一些不健康的书，所以我们应该坚决地与这些书说“bey－bey”！好书会让
人更上一层楼，而坏书只会让人泥足深陷，迷失方向。所以，我们应该多看健康书、经典书，让自身融入浩如烟海的书籍世界中，让书籍架起一座五彩桥，把我们从苍白的空间引向一个丰裕的世界。
书伴我成长，让我领略到了祖国山水的秀丽多姿，历史风云的变幻莫测，文学知识的奇妙无穷……与书为伴，是我最大的快乐。
[点评]：“书”是人的精神食粮。文章深刻地阐述了“书”与“成长”之间的关系，行文条理清晰，内容具体生动，语言流畅。
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