语文在我身边

2018-01-19 初二作文

语文在我身边1

社会即学校,生活即语文。

——陶行知

语文是我们学习的一门课程,可语文到底学些什么呢?通过这些年的学习,我发现了一个真理,那就是——语文无处不在。

放眼望去,大千世界无处没有语文的踪迹。小到邻里间见面说声:“早上好!”大到泱泱中华上下五千年的辉煌灿烂的文明。从被誉为治国教科书的《论语》到被称为“史家之绝唱”的《史记》,虽然没有给它们冠以语文的名称,但它们都是语文中的精品。其实,语文不只是一些汉字,也不只是一篇文章,它来源于我们的生活,生活让语文有了活力,让语文更精彩。

走进校园——让我们渐趋成熟的圣地,扑鼻而来的是书香,是浓浓的语文气息。这边有师生的问好,充满文明的意味;那边的花园里有人正在深情地诵读“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。顿时使人卸去了学习的压力,轻松地融入了紧张的学习生活。

语文课上,老师们凭借着渊博的知识,睿智的语言,引领我们走进知识的殿堂。散文的简约精妙让我们尽情抒怀,诗歌的精妙微言使我们回味无穷。

仔细思量,语文和英语有着千丝万缕的联系。虽然各具特色,但归根结底都是语言的学习。有人说:“语文是英语的垫脚石。”通过这些年的学习,我发现这句话还真有道理。看似和语文无关的数学其实和语文也有较密切的联系。什么绝对值、相反数,什么化简、求值、代数式……一见就让人头疼。但不管它如何拐弯抹角,扑朔迷离,只要增强语感,就可以很快理解解题的关键。

感谢语文,你不经意地从我身边走过!在不经意的回眸间,让我认识了李清照,理解他的凄苦生活;声声诵读中,让我感叹于李白的豪放;深深思索中,我理解了杜甫的沉郁顿挫的诗风……

感谢语文,因为你随时随地都伴随着我的生活。我将沉浸其中,用心品味你的精彩。

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语文在我身边2

  寻觅着,寻觅着,语文在哪里? 蓦然回首,却发现:一草一木,一春一夏,都有语文的影子。原来呀,语文就在我身边。——题记

  语文的呼吸 ,蓝天上,朵朵白云展现身姿;绿水中,条条鱼儿畅游嬉戏。柳条上,好鸟相鸣,嘤嘤成韵;鲜花前,蜂蝶流连,自在翩翩。春风中,万物复苏,生机勃勃;秋雨中,树叶飘零,世事无常。用心去体验,您感受到了吗?这就是语文的呼吸,来自大自然的语文的呼吸,我们在这种呼吸中慢慢成长,慢慢叩开人生的殿堂。

  语文的吟咏 ,春和景明,万木争春,我仿佛听到了春姑娘在吟诵“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;夏日炎炎,浓荫蔽日,我仿佛听到了夏小伙儿在咏唱“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;秋风扫叶,晴空一鹤,我又仿佛听到了秋天这个壮汉在高歌“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”;冬临大地,银装素裹,我更听到了冬婆婆在欢呼“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”。用心去倾听,你听到了吗?这就是语文的吟咏,来自于你身边美丽的大自然的吟咏,这些美妙的声音,融入我们的血液,荡涤我们的灵魂,领着我们登上语文的殿堂。

  语文的沉思 ,消融的冰雪,告诉我们春天的脚步近了;飘零的秋叶,告诉我们季节的变换;穿石的水滴,告诉我们坚持的可贵;甜美的蜂蜜,告诉我们勤劳的甘美;迁徙的侯鸟,告诉我们时间的珍贵;化作春泥的落叶,告诉我们奉献精神的可贵……用心去聆听,你领悟到了吗?这就是语文的沉思。这沉思慢慢积淀,将大自然的精华渗入我们的骨髓,引领我们走进语文的内心世界。

  让我们张开双臂,敞开胸怀,去感受身后广袤大自然中的语文,感受她的呼吸,她的吟咏,她的沉思吧。

  也许,你也会有这样的感受:众里寻她千百度,蓦然回首,语文就在我身边……

语文在我身边3

  我们的生活离不开语文,语文也从不离开我们,时时刻刻,分分秒秒,都围绕在我们身边,生活需要语文的帮助,我们交流、写作、读书,都可以说是语文的一部分,总之语文是随处可见,无处不在的。

  语文在生活中不仅仅是交流,它还能给人精神上的震撼,当你失去信心时,情绪低落时,一篇《走一步,再走一步》可以让你重新鼓起信心,继续向前;当你忧伤时,一篇《紫藤萝瀑布》,可以让你身临其境,忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗,也是一种享受,那写作会让你心情更加愉快,当你憋了一肚子气又无人诉苦时,就向你心灵的窗口——作文求助吧,将你要说的话写下来,写完后,气也消了,再仔细读读自己写的作文,如果写得好的话,还会让你精神振奋,因为这又是一篇你的成功之作啊!这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣,这就是语文。

  阅读,更是一顿美味佳肴,当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后,你还会向捻低头吗?你读了朱自清的《匆匆》后,还会无所事事地虚度光阴吗?

  在语文的世界里,你会走进一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界!

  同学们,生活离不开语文,让我们一起学好语文吧!一起用语文装点大千世界吧!

  语文从我身边轻轻走过。

  语文从我身边轻轻走过,她像春风一样的轻盈;语文从我身边轻轻走过,她像阳光一样的温暖。

  语文总在不察觉时,陶冶我们的情操,滋润我们的心灵。

  语文轻轻地,给我带来了快乐。时常想,语文对我们的好处有多少?假如没有语文,那么我们不懂语言,不会写字;假如没有语文,哪来“读万卷书,行万里路”。因此,我快乐,因为我们有了语言,任我们沟通与交流,也任我们在书的海洋里遨游。语文轻轻地,给我带来了快乐。

  语文轻轻地,给我带来了怀念。因为她让我们能“读万卷书,行万里路”,所以在饱览笔下的美景之后,多多少少有些怀念。我怀念“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛世美景,怀念“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的自然风光……我怀念许多笔下美景,若缺少语文,美丽的世界将空空如也。语文轻轻地,给我带来怀念。

  语文轻轻地,给我带来了感动。许多人世间的情爱,通过语文的加工表现得淋漓尽致。“临行密密缝,意恐迟迟归”的母子情让我感动;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的夫妻之情让我感动;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的朋友之情让我感动。语文时常提醒我,要用心去感受人间情爱,做一个有情有义的人。语文轻轻地,给我带来了感动。

  语文轻轻地,给我带来了许多许多……

  睁大眼睛,看看世界,语文无所不在,我们生活中点点滴滴都包含语文。

  语文如春天一般轻轻地从我们身边走过。当你用心去体验,就会发现——语文就在我们身边!

语文在我身边4

  一年四班 潘婷 我们的生活离不开语文,语文也从不离开我们,时时刻刻,分分秒秒,都围绕在我们身边,生活需要语文的帮助,我们交流、写作、读书,都可以说是语文的一部分,总之语文是随处可见,无处不在的。 语文在生活中不仅仅是交流,它还能给人精神上的震撼,当你失去信心时,情绪低落时,一篇《走一步,再走一步》可以让你重新鼓起信心,继续向前;当你忧伤时,一篇《紫藤萝瀑布》,可以让你身临其境,忘记忧伤与悲痛??这就是语文。

  读诗,也是一种享受,那写作会让你心情更加愉快,当你憋了一肚子气又无人诉苦时,就向你心灵的窗口——作文求助吧,将你要说的话写下来,写完后,气也消了,再仔细读读自己写的作文,如果写得好的话,还会让你精神振奋,因为这又是一篇你

  的成功之作啊!这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣,这就是语文。

  阅读,更是一顿美味佳肴,当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后,你还会向捻低头吗?你读了朱自清的《匆匆》后,还会无所事事地虚度光阴吗?

  在语文的世界里,你会走进一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然??生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界!

  语文从我身边轻轻走过

  语文从我身边轻轻走过,她像春风一样的轻盈;语文从我身边轻轻走过,她像阳光一样的温暖。

  语文总在不察觉时,陶冶我们的情操,滋润我们的心灵??

  语文如春天一般轻轻地从我们身边走过。当你用心去体验,就会发现——语文就在我们身边!

语文在我身边5

  语文,上下五千年文化的结晶;语文,洗净心灵圬垢的良剂;语文,带我遨游知识的天堂。我无法用言语来表达我对它深深的爱意。

  那是你吗?语文。华丽、轻柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆目点缀了沧海,杜甫的豪情壮志、苏洵的谦谦君子、苏轼的满腔热血,无一处不值得我们学习。语文,我明白了执著;语文,我读懂了人生,语文,我享受了知识。邀明月之满怀,举酒觥之离远,我徜徉在你的诗词之中。

  那是你吗?语文,迷离的霸王别姬,桃园中的三结义,义聚于一堂的豪情壮志。你在这里,让我读懂了勇敢、团结、无奈。葬!给它一个完事的家;天下就随它分吧!战!给它一个美好的涅槃;妖怪就随他来吧!我沉醉在你的散文之中。

  那是你吗?语文。不顾千古骂名的武则天宁死不屈的屈原,这一切的一切都源于你那不屈的信念。多少人为国家、为一个单纯的信念而牺牲,语文,我领悟了不尽的无奈。

  语文,你的'《老子》让我明白千里之行,始于足下。你的《伤仲永》让我体会后天教育的重要性。你的《三戒·黔之驴》让我知道了虚有其表,本领有限,你教会了我踏实肯干。

  我有一双隐形的翅膀,它带我遨游名山古迹,青山绿水,那就是你,语文,是你,教会了我做人,让我一步一步走向成熟,一步步走向成功。是你,推动了我成功的云帆,让我徐徐驶进大海。是你,在我失落时给我一针信心剂,让我重振希望,我赞美你,你的每个字眼都蕴含着深深的含义,都值得我赞颂。我爱你语文。

  我就像一滴水,语文就像大海,一滴水放入大海才不会干涸,而你就是我要寻找并依靠的海,我要永远依偎在你的怀抱中,永不离弃。

语文在我身边6

  语文,这是一门让人“望而生畏”的学科,却也常常在我们身边轻轻走过。

  瞧,她踮着脚来了。

  春天,花草树木纷纷发芽,我常用“冒”字来描述——“小草冒了出来”、“嫩芽冒了出来”,我以为“冒”字最贴切不过了,还有些“以此为荣”。一次逛街,望着渐渐泛青的柳枝,我正想说“柳芽儿冒了出来”时,一个乡下人抢了先:“柳树暴青了!柳树暴青了!”。“暴”,好像有点耳熟,应该是乡下人的“术语”。可是这个在他们眼中平平常常的字眼却在我心中激起了波浪。

  好!“暴”得好!“暴”出了柳的真彩。你看,那细细密密的嫩芽不都是在一瞬间“暴”出来的吗?春的活力、春的激情、春的自信、春的积极,一切的一切都“暴”出来了。

  可不是?语文常随着“乡下人”而来。

  翻开数学书,里面何尝不遍布着语文轻轻走过的足迹?

  “今有竹高一丈,末折抵地,去(距离)本三尺。问折者几何(多少)?”简单一道直角三角形应用题,经过语文的点点装饰,便有了些“文”风味。两个加点字,甚至是道经典文言题。

  语文轻轻走过时,也悄无声息地撒下小小的礼物。不用老师教,人们就都知道“说曹操到曹操就到”中来的不是“曹操”,“破门而入”的“门”并没有“破”。如此点点滴滴的语言积累便是无孔不入又“润物细无声”的语文的杰作。

  文学名著中更有语文洋洋洒洒的舞步。一次读《三国志》,读到“曹操割发”的故事。其中精湛简练又很优美的语言让我琢磨了好久。后来做题做到了《曹操割发》的文言分析,经过老师的一番分析才恍然大悟,轻轻走过的语文不容易“对付”。

  语文的脚步,如风,如雨,如花,如茶……淡淡清香,令人回味。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”,然后“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,一朝顿悟,发现你——语文,从我身边轻轻走过。

语文在我身边7

  语文从我身边轻轻走过,带走我内心的寂寞,唤醒我空虚的魂魄,驱散我的不知所措,即使在无人的角落,有语文陪着我度过,也就不会感到丝毫的落寞。

  在触手可及却又遥不可及的时间空间里,那种像是抽丝剥茧般缓慢而目标明确的压力感越来越凝重。我不得不放弃一些选择,而语文却一直在我身边陪着我,始终如一,不离不弃。

  语文从我身边轻轻走过,它就像时空穿梭机,带领我回味过去,撑江南的伞,品太白的酒,赏东坡的月,泛易安的舟,倚志摩的桥……我在历史的文化长河中自由遨游。

  语文从我身边轻轻走过,它就像哆啦a梦的竹蜻蜓,带着我飞翔,飞过伤心、飞过犹豫、飞过徘徊、飞过失望,让我从此不再彷徨,让我看到,希望就在不远的前方等我。

  语文从我身边轻轻走过,它就像生活的调味剂,有甘甜也有辛酸。对于我,如果没有语文,我的生活就像一桌没有咸淡的饭菜,即使雕刻成如何的美丽,也只是好看不好尝的。

  在我的生活中,语文就是我最好的朋友。虽然生活中父母不能常在我身边陪我,朋友不能永远和我在一起,但是,语文却一直陪伴我,让我时时刻刻都感觉到她的存在。

  我对语文的思念就像美人鱼对海的思念绵延不绝,就像月亮对太阳的追逐那样持之以恒,就像慈母对爱儿的疼爱那样毫无章法……而这些,我都把它变成我的日记。语文,就这样每时每刻都从我身边轻轻走过,如清风一缕,带来花的清香,带走我的烦恼。留下淡淡的,似有若无的痕迹。

  其实,语文并没有走,它一直在我身边默默的陪伴我。每一段时光的背后,都有它留下的痕迹。有它陪伴的每一分钟,无论怎样都不算蹉跎。我和语文拉钩,企盼语文不要抛弃我,永远陪着我,永远……

语文在我身边8

  众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  ——题记

  语文,我一直苦苦追寻的精彩语文,经过“独上高楼,望断天涯路”的豪情壮志,历经“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的苦心执著,我发现她就在我身边。

  (一)多彩班集体

  “带上我的祝福,我们共同出发。”这是我们班同学经历初中四年的临别感言,这也是《红楼梦》中大观园的人情分离。

  “那道数学题你做出来了吗?还没有?那我们一起讨论讨论,我们一定能将这道题攻克。”这是我们班同学共同克服困难,披荆斩棘的一个表现。这也是《西游记》中取经路上遇到的纷争纠葛,师徒四人有难同当的团结。

  “你我兄弟一场,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”这是我们班兄弟之间真挚情感的流露,这也是《三国演义》描写的桃园中的三结之义。

  “我们同在这个班集体,四年的点滴我们永不忘!”这是我们全班同学发自肺腑的感言,也是《水浒》中聚于一堂的豪情壮志。

  语文,就在我身边,就在班集体。

  (二)温馨家园处

  到我家,你会感受到孟郊《游子吟》中“慈母手中线,游子身上衣”的伟大母爱,感受到“儿子病了,是久病床前有慈父”的博大如山的父爱,感受到老舍作品《四世同堂》中真挚的亲情,感受到俗语“家和万事兴”的真谛。更感受到朱自清《背影》中那“此时无声胜有声”的无言的爱。

  语文,就在我身边,就在我的温馨家园。

  (三)缤纷生活中

  生活对每个人都不是一帆风顺的,有成功的欢笑,有失败的辛酸。成功时,因为有生活中的朋友,你可以自豪地说:“我们有福共享,有难同当。”失败时,因为有生活中的朋友,你没有了“醒时忧怨同谁诉”的烦恼,你更不会一蹶不振。因为语文告诉你:“失败乃成功之母。”因为语文提示你:“每一个人不是生来就被打败的,你尽可以战胜他,可就是无法打败他。”

  生活的闲暇之余,推开家门,走近大自然,你能感受到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春;能体会到“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的酷暑;能品味到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的深秋;能融入到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的寒冬。

  语文,就在我身边,就在缤纷生活中。

  品味自己的多彩人生,你会发现,生活到处都有语文的身影。因为,语文就在我身边,就在我们身边。

语文在我身边9

  语文,是李太白的杯中酒;语文,是曹雪芹的梦中泪;语文,是鲁迅的彷徨呐喊;语文,是郭沫若的凤凰涅槃;语文,是千里冰封,万里雪飘的北国风光;语文是朱自清的荷风细雨;语文,是老舍笔下的济南冬天的清透与秀气……

  幼时的我喜爱童话,我最喜爱丑小鸭,喜欢和他一起探访七个小矮人的家,还受到了白雪公主的款待;还曾去过睡美人的城堡,看见了王子和公主的幸福生活;就连人来人往的大街上,还有人给卖火柴的小女孩送了一件外衣呢!呵呵,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。

  年龄稍长,别了童话,我在红楼中流连。在大观园里,我看到了洒脱泼辣的王熙凤;美丽端庄贤淑的二奶奶薛宝钗;不趋炎附势、美丽但又性格火爆的大丫头晴雯;看破红尘终身与青灯为伴的四小姐贾惜春……还有你,林黛玉。

  你曾倚在水边发出了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的疑问;凭着雕栏你唱出“才下眉头,却上心头”的哀怨;拄着花锄,你诵出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的悲情。寄人篱下,你唯有用丝帕浸湿无尽的泪水,用刻薄的话语包裹你柔弱的身躯。当你知道宝玉和宝钗成亲的消息时,你伤心过,你恨过……你将写满往日情思的手稿,一页一页幻灭在跳动的烈焰里,你用仅剩的一丝力气,割断与这尘世最后的一丝牵挂……

  我为黛玉和宝玉的爱情悲剧感到遗憾,也为宝钗和宝玉的“金玉良缘”的婚姻悲剧感到痛心。更为曹雪芹深厚的文学造诣感到自豪。

  长大后我徜徉在诗词之间。透过茫茫烟云,他手提酒壶,独自走在洒满月光的小径上。是啊,一把剑,一壶酒,一轮弯月,一路舞,舞出的是大唐的剑胆,饮出的是唐代诗坛的谪仙。沧海一声笑,散发弄扁舟!不为功名,他高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!如此风流,如此潇洒。还有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪迈,辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志,还有李清照冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的心境,凝聚了半生的叹息,几多凄凉、几多酸楚都让我沉醉。而与语文相伴的快乐,又怎么道得尽呢?

  一本本文化典籍,一句句警世名言,共同构成了语文的海洋。畅游其间,又有几许欢乐,几许收获!

  语文就在我的身边,我爱语文!

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