篇一：在母亲的故事中飞翔
蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前，它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变？人们似乎并不曾仔细思考过这样的问题，或许很痛苦吧！先是一阵沉默，后来经过一次次努力，一次次振动柔弱的双翅，才冲破了茧对它的束缚。在看见光明的一瞬间，那些曾经的努力对于它来说是值得的。
我不知道支撑蝴蝶第一次努力振翅膀的勇气从哪里来，但我却知道如今自己快乐的飞翔离不开母亲。
母亲并不是博学多才的人，但她很会讲一些故事，这些故事就是自己快乐飞翔的勇气的源头。
小时的我成绩不太理想，在同龄人面前总感觉自己比不上他们，我也试图努力过几次，但仍会有些自卑，于是自己也就不再努力，任由自己的成绩如失事飞机般追坠，也丝毫不做任何补救。
那次，我拿着成绩单递到母亲手中，她看了一眼，无丝毫责备的话语，是牵着我的手，坐在床边说：“讲个故事你听吧。”故事总是对我有种莫名的吸引力，于是我无声的点了点头。
某个著名雕刻师准备塑造一尊佛像让人膜拜，精挑细选，看上一块质感上乘的石头，没想到才拿起戳到做几下，这块石头就哀嚎道：“痛死了，别刻了。”师傅只好停工，另外找到一块质感稍差的石头。这块石头知道自己质感稍差，于是任凭刀啄棒敲，都咬牙坚持。在精雕细琢下，果然成了极品。大家惊叹为杰作，更多的善男信女也日夜顶礼膜拜。
母亲讲完后，双眼注视着我，我抬起头也注视着妈妈，没有语言，只是握着母亲的手更紧了。
是啊，在充满坎坷的人生中，只有忍受一些痛苦并为成功而一直努力的人才能成功，才能让你品尝到别人欣赏不到的美丽人生！
就如那在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，只有不断努力地振动双翅，才会有后来的破茧而出和快乐的飞翔！
篇二：在爱的天空中飞翔
我的天空有蓝色，有白色，他们构成了我小小的欢乐图，他们是爱的象征，让我这只小小鸟可以自由飞翔。
蓝色(中国作文网 www.t262.com)
都说蓝色是忧郁的颜色，可我却一点不这么觉得。比如，爸爸爱穿蓝色衬衣，可每天眉开眼笑，嘻嘻哈哈，似乎在他的世界没有一丝悲伤、一丝烦恼！真的是吗？
每天，我都可以在阳台上看到他那大大的衬衫在微风中吹拂、荡漾。我问爸爸：“你没有烦恼吗？为什么你总是那么爱笑呢？”他笑了一会说：“人无完人，任何人都会有烦恼的，就连奥巴马还有烦恼呢！难道他也要表露出来吗？只是即使有烦恼也要掩饰，给别人一个微笑。我希望你每天开开心心，快快乐乐，所以就每天表现出高兴、快乐，无烦恼，无忧虑。这样你就也会被感染，就也会开心了。”我听的鼻子酸酸的，但又笑嘻嘻的说：“那你以后就不用那么辛苦的”伪装，如果你有什么不开心的事就告诉我，我可以逗你开心，我们可以互相倾诉，互相安慰，我们可是父女啊！爸爸欣慰的笑了。我知道这次不是伪装的。为了让我开心，让我快乐才努力“伪装”自己，把困难、烦恼自己承担，留给我的永远是笑脸！我想他应该累了吧。
白色
妈妈总是爱穿白色的衣服，由于皮肤白皙，宛如圣洁的百合花。
每天，晚上妈妈都会在路口等我。由于天太黑、路不好走，每每我都“迟到”，可是无论多黑都可以看见一位衣着白色的妇女在黑漆漆的夜晚来回踱步，不时还向远处的灯光探头望去，直到一个骑车女孩从路口出现她才长长的舒了一口气。不知她陪伴了我多少的夜晚，不知她在冬天有没有带上手套。妈妈的厚爱犹如那抹圣洁的白色，在黑暗中熠熠生辉！
爸爸，妈妈，他们是我的精神支柱，是我停下脚步、歇息的依靠。蓝色的天空，雪白的云朵，构成缤纷的天空，爸爸的伪装，妈妈的等候，为我编织成爱的天空，任我在那片天空自由飞翔。
篇三：在音乐中飞翔
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……“王菲的《水调歌头》的轻柔、缠绵的歌声在耳畔萦绕，淡淡忧伤的歌声不知不觉地将我带进那个月圆之夜，那个神秘的星球。
我热爱音乐，喜欢听，喜欢唱。音乐是我生活中的无法割舍的一部分。
我困惑过：为什么失聪后的贝多芬竟能谱写出那么雄伟的乐章？仅仅靠那惊人的毅力与顽强不屈的精神吗？我想不是的，更重要的是他对音乐的疯狂的热受与追求，否则那《第五交响曲》里的活生生的“命运”又怎能强烈牵动着人类的心灵呢？
简单而神奇的七个音符在一个个天才音乐家手中就升华成为了一首首净化心灵的乐曲。或凄凉抑郁，或热情澎湃，或恬淡优雅，或欢快活泼……这富有魔力的音乐能激发你内心的情感，让你哭泣，让你欢笑，让你悲伤，让你兴奋……
听着贝多芬的《命运交响曲》，你是否感受到了现实的残酷和胜利的欢呼；听着聂耳的《义勇军进行曲》，你是否感受到了被压迫的愤怒和坚定的反抗；听着阿炳的《二泉映月》，你是否体会到旧社会的黑暗坎坷和可贵的乐观向上精神……
音乐是心灵的写照，总能引起人们情感的共鸣。不同类型的音乐激起了人内心不同的感受，它的威力绝不亚于那些精美诗文。我不得不由衷地信服音乐的美好和神奇。我认为每个人都应该喜欢音乐，至少谁的生活中都不能缺少它。如今，音乐成为了我生命中的一部分。
我的梦想就成为一个音乐家。我要用我的`音乐去感染别人，给别人带来欢乐。
音乐，让我在你的怀抱中飞翔吧！
篇四：在风雨中飞翔_1000字
春天的雨，是“随风潜入夜，润物细无声”之绸缪而漫长细雨；夏天的雨，是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”之磅礴而短暂暴雨；痛，不是春天和秋天那柔软无力的雨，而是那狂暴的夏雨。虽然短暂，但很痛苦，虽然痛苦，但这暴雨过后，定是那晴天万里！
一次数学周测，很简单，聪明的我仅用二十多分钟就搞定了。剩余时间无事可做，而且我也没检查的习惯，只好睡觉喽。收卷了，睡意朦胧的我抬起头，正巧与老班对视，他的眼神充满杀意与丝丝无奈。我嘴角上扬，一副玩弄的表情，暗暗冲他竖起我那修长的中指，低声道“：白痴。”
交上卷子，回到座位上，拿起水杯优哉游哉的喝水。可谁知，一场暴风雨正暗暗的逼近我……
几天后，成绩下来了，我还是在没脸没皮的笑着。猛地一下，听到有人念我的名字，刚抬头，一声“八十一分”钻进我的耳朵。顿时，大脑里什么都想不起来，只有“81，81，81，……。”这两个数字满分一百二十的卷子，我考了八十一？！哈哈哈哈，我又笑了，只是成了苦涩与无奈的笑。早都知道自己很差，但没想到，暴风雨，竟来得如此早，如此无情，打得我措手不及……再看老师，叹着气，也是无奈的摇着头……
暴风雨，它真的来了，乌云压在我头上，雷电恨不得把我劈得粉身碎骨………
倏地，想起一句歌词，beyond的《海阔天空》：“原谅我这一生不羁放纵爱自由，哪会怕有一天会跌倒？”这句歌词，讲的不就是原来那放荡不羁的我，我又无奈的苦笑，落下了苦涩的泪水…。
擦干眼泪，重新做人。不付出痛苦的眼泪，哪来丰硕的果实？我一定要奋斗，要努力，一定要在这狂风暴雨中展翅翱翔，哪怕精疲力竭。折尽羽翼，你问我，放弃吗？我会说：“如果不飞，要我怎么去追赶太阳？”收起我的放荡不羁。风流倜傥，放出并扩大我那微小的沉默。这次，是暴风与雨的洗礼，但我不怕！在风雨中翱翔的鸟，是鹰。是那俯视大地，俯视群雄的大鹏！不鸣则已一鸣惊人的大鹏！
原来的我，就是一颗蒲公英，看似自由，却永远身不由己……
雨后，一定是那彩虹满布的晴空！我要这天，再遮不住我眼；我要这地，再收不住我心；我要众人，都明白我意；我要诸神，都烟消云散。我仍是我，只是多了些沉默寡言，少了些放荡不羁……
篇五：在网络中健康飞翔
网络，这个凝着现代科技结晶的信息宝库，发展速度快，更新周期短，开放程度高。它那非凡的魔力和魅力，吸引着同学们稚嫩的心灵，深刻影响着一代同学们的健康成长；它那无限的创造性，培养孕育着同学们的现代观念。网络学习，可以促使我们学到更多的网络知识和网络技能，启迪智慧，开阔视野，激发学习的积极性，借助虚拟空间，可以发展我们的个性特长，学习管理知识和处理信息的能力，提高综合素质。
但是，当五彩缤纷的网络信息铺天盖地而来之时，当网络全方位、超时空、无隐蔽地为我们学生提供平等、宽松的虚拟生活环境时，同学们可曾意识到，网络正不断考验着处于生长发育期的同学们筛选、整合信息的能力和辨别纷繁复杂世界的能力。
我们处于身心快速发展的时期，对新生事物有着强烈的好奇心，往往把上网当作一种时髦却不知如何有益地利用网络；渴望着能独立思考却又偏信网上的小道消息；对社会的黑暗面深恶痛绝，却在浏览不健康网页时身染其中而不自知等等。而网上腐朽文化、黄色流毒、暴力文化对我们行为的误导，弱化了其社会道德感和责任意识；西方国家在输出网络技术、设备的同时，一些挟杂着西方意识形态的价值观念也在冲击着我们的价值观念。于是，无节制上网，引发出人格障碍，对身心健康、学业的巨大的不良影响；上网时是因缺乏自护意识而上当受骗以及利用计算机作案，等等等等，这些发生在我们周围耳闻目睹的真实个案已经或正悄悄地伤害着我们这些"网上新一代"。
面对网络的挑战，培养同学们正确的网络道德观已成为全社会的重大责任，成为网络时代崭新的教育命题。也就是说，培养同学们明辨是非的能力、良好的道德习惯和道德观念，倡导文明、健康的网络生活，在网上冲浪时，要"从心所欲不逾矩"，营造有利于成长学习的绿色网络环境。
同学们，让我们提高网上识别能力，树立正确的价值取向，激发斗志，砥砺意志，增强精神上的免疫力，在心灵种起庄稼，使杂草无处藏身；与此同时，给那些迷失的心灵、困惑的心灵、躁动的心灵送去航标、火把和抚慰。
让我们再一次一起大声诵读《全国青少年网络文明公约》：
善于网上学习，不浏览不良信息；
诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
增强自护意识，不随意约会网友；
维护网络安全，不破坏网络秩序；
有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
网络文明是社会文明程度的反映，让我们共同关心网络健康，让纯净的网络世界给我们带来无穷的成长快乐和丰富的知识。
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