痕迹1
我喜欢在河边玩耍。我的家在河边，这正满足了我的意愿。
小时候，我总喜欢跟着大姐姐大哥哥们一起去河边玩耍。浅水中的地是松软的，岸上是干爽的黄沙粒。男孩子们则一涌而至地去河里游泳，大姐姐们则带着小孩子们办家家，在浅水中走来走去，寻找类似贝壳的小壳子玩。这时候，岸上，水中留下了一道道痕迹——我们的脚印。回到家，每个人总少不了挨一顿骂，可我们却乐在心里，并不因此而放弃去河边玩。
长大了，我们也成为了别人眼中的哥哥姐姐。便带着一群小毛孩去浅水中玩耍，那时也并不怕出什么事，也并没有出过事。我们便一起沿着河边走，寻找藏在野草中的“满天星”、“孔雀花”等，有时还会拾到几条小鱼，便拿它们办家家，当作菜肴。我们还会拾一些光滑的石头，去拼出各种各样的图案。玩耍过后，又是一串串脚印在地上躺着，给我们留下了一串串难忘的痕迹。
更大了，妈妈爱领着我去河边拾河蚌。我们穿胶鞋顺着河边走，我用脚去踩河蚌，我看见妈妈是用眼睛看的，我的眼睛却只用来欣赏岸上野花盛开的美景。呵！一株花！我连忙跑过去，摘下它，并将它洒在河面上，呀！真好看！它还随波流动呢！妈妈总爱说我三心二意，做事不认真。每次一拾完，总得一身臭汗，看见身后一串脚印，我调皮地再给补上两脚。
现在，我更爱在烦心的时候，拉上一个朋友，一起跑到河边。然后对着河面大声发泄一通，说出心中的话，心情就会畅快许多。然后，沿河走一圈，聊聊天，就感到无比轻松。似乎把所有的烦恼都按在脚印下丢掉了。一串脚印却卧在地上一动不动了。
河边，埋葬了我许多烦恼，在河边，有我欢乐的笑声，有我丢下的烦恼，还有我一串一串的脚印。在河边，我忘却了一切，尽情玩耍。
我喜欢在河边玩耍，是家乡的那条河，它看着我长大的。我在它身上留下了一道又一道痕迹，它收藏了我许多许多童年的欢笑。
那串脚印，还在继续往前走，不断地延长，延长，再延长……
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痕迹2
岁月沧桑，时光荏苒。岁月的脚步未曾停滞过，而那岁月中的甜似乎也随之淡化，需要你仔细地品尝。
——题记
在这个忙碌的时代，大人们忙着上班，青少年们专注于学业，就连儿童们，也很少会有闲暇的时光，去用来品味岁月的甜。
当你正值少年，被繁重的学业压得直不起身时，在偶尔的一段空闲里，你会怀念幼时奔走嬉戏的光景：成群结对的伙伴，温润如玉的老师，轻松的学习任务……与此相比，简直是云壤之别！再想一想那些令人啼笑皆非的趣事，不禁会心一笑，一股淡淡的甜逐渐弥漫开来，很淡很淡，淡到你自己都没有察觉。
此时，岁月的甜逐渐显现……
当你步入中年，为谋求生计而四处奔波烦恼时，在应聘的余暇，你会忆起上学时的欢欢喜喜，从烦闷的苦海中，找到一丝快乐；从黑暗的深渊中，找到一缕希望的曙光，从而精神大振，对未来心怀无限希翼，将一切艰难困苦化作前进的动力，摆脱无望。
岁月的甜愈发显著，渐渐弥漫于心扉……
当你有一天，已至暮年，蓦然回忆起年少的青葱岁月时，你的心里会不自觉的涌起一股浓浓的甜味儿。兴许是岁月磨砺了人的心智吧，又或许是时间磨平了矛盾，现在，与年轻时关系十分恶劣的人面对面，也不会一如既往地大声争吵，直争得面红耳赤，怒目相视着对方；而是心平气和，一笑泯恩仇，化干戈为玉帛，二人皆冰释前嫌。
那深入骨髓的甜已浸渍在岁月中……
其实，这一切的一切，很简单——岁月的甜，是宽容，是退让，是给予，是关爱，是会让你回想起就情不自禁地嘴角上扬的那些人那些事；而追求它也很简单——在一段空闲的时光里，于一个温晴的午后，沐浴着温暖的阳光，与亲朋好友一起。或谈论娱乐圈某位明星的八卦，或逛遍城里大大小小的服装店，或走遍小吃街尝尝美食，或是在朋友圈里晒些自拍……
愿所有人，皆能品尝到岁月带给我们的不会褪色的甜……
痕迹3
冬天悄悄地到来，白雪就是它留下的最美痕迹。
早读下了之后，推开教室门，映入眼帘的与平时所见的景象与众不同。大地的每一处都盖上了一层厚厚的白被子。为了让我们零距离的接触雪，老师引领着我们开始了一场"雪的旅行"。
我们登上了教学楼的最高层，只见天空中白茫茫的一片，再低头鸟瞰自己的母校，假山上、树木上都是白色的一片，但最吸引我眼球的还是那校园一角的花坛。淡绿色的叶子与白色的雪互相融合，显得更加美丽。随着老师，我们开始去往下一个景点。
一条通往宿舍的道路，平常看起来黯淡无光，可是现在却截然不同，它是如此的美丽洁白。路边杨树松树的叶子上都堆满了雪。但在我眼中最美丽的还要数那松树，它那直直的树干，那松针与松针之间的小缝隙塞满了洁白透亮的`雪花。它此时看起来，就像那驻守在边疆的战士，他们不畏大雪的严寒，保卫着我们亲爱的祖国。一些调皮的同学躲藏在树后，当我们走到树下时，他们猛的一蹬，树上堆积的雪花就飞舞而下，让我们措手不及。这壮观又美丽的场景就像电影中的特效场面。许多雪花钻进了我的衣服里，冰凉冰凉的但也十分凉爽，让我的身体不禁打了一两下冷颤，心想"要是夏天下雪该多好呀！"
在我们的欢声笑语中，我们的旅行已将近尾声，我们来到了最后的一个景点。走进操场，我的脚踩在那软绵绵的雪上发出"咔嚓咔嚓"的声音，这种声音十分柔软，让我的心感到十分舒适，这种声音与踩在秋天翠树叶的声音并不相同，那种声音是清脆的，而这种声音十分柔软。我将双手伸入白色的雪中，捏成了一个球状。我本想留它做个纪念，但它早已融化在冻得通红的手里。有的同学躺在雪上，想让雪来记录下这一刻。
"同学们，回教室啦！"老师喊道。我们开始返程。回到教室，我们拿起笔记录下来这美好的一节课，"雪的旅行"就这样在欢声笑语中度过了。
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