在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的青春的旋律作文（通用32篇），欢迎大家分享。
青春的旋律作文 篇1
春天是一道美丽的彩虹，有绚丽的色彩，有妩媚的身姿。青春是一朵含苞待放的花，空灵得似水，纯洁得如云。青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满新鲜感。青春到底是什么？是初升的太阳，是绽放的花朵，是温和的微风……不，都不是，我说：青春是一首我们原创的歌。
原创的歌就得谱曲，让我们为青春谱曲。
看见那些即将扔掉的短了一截的衣裤，那早被遗弃的机器人玩具，和那些卡通漫话。猛然间觉得自己长大了，步入青春期了。那幼稚的行为与疯狂的玩耍也要离我远去了吧！我要舍弃一切快乐来还青春。
和朋友奔跑在阳光下，流淌着热情的汗，我会忽然觉得很感动。我可能是感谢在这个时候，我的朋友能陪伴我，虽然偶尔有失败和气愤的泪水，但我觉得友谊最重要。有再多困难也不怕，因为我们才踏入青春，因为年轻的我们可以任意喜怒哀乐。我们有足够的精力与时间去享受生活，面对生活。
喜欢与朋友在音乐室中放声高歌，歌声好似蝴蝶般翩翩起舞。忽然想起要为青春谱曲，那就用朋友的欢声笑语作曲吧。
一首歌不能只有曲调，如果没有词，岂不单调。
我们不需要华丽的语言去作词，也不需要豪迈的宣誓来填词。我们不是要成为音乐家，而只是为青春作一首歌，来赞美青春。这样，就只有用我们青少年的阳光生活来填词。想想生活，用它们来编出美好的神话。
歌曲谱完了，要用心去唱好它，携着手与朋友一齐唱青春，赞青春。听着属于我们自己的歌，在旋律中梦想未来。我们青春的生活很简单、很舒适、很快乐、很美丽。我要大声说：“青春万岁！”
青春的旋律作文 篇2
在《失去青春的旋律》这本书中，收录着100个法制故事，记录着100个失足少年的犯罪案例。其中《爱到刀尖上》这则触目惊心的故事，使我的心灵受到了极大的震撼。
故事中，梁家夫妇对儿子梁小凤视为掌上明珠，从小娇惯纵容，为尽量满足儿子的物质欲望，几乎用尽了家里所用的积蓄，真是“万千宠爱集一身”。一天，梁小凤为请小兄弟吃饭，逼着向父母要为母亲治病借来的二千元钱。父亲不答应，梁小凤却不依不饶，与父亲大打出手，后来竟举起尖刀，向着父亲连砍数刀。当父亲倒在血泊之中时，梁小凤却不顾父母的生死，抢了二千元钱扬长而去……
可恨啊——梁小凤扭曲的灵魂，毫无人性，丧心病狂地用刀砍伤父亲，致父终身残疾，酿成大祸。
可悲啊——梁家夫妇对自己的儿子爱得极深极深，一味宽容放纵，助长了他的任性和自私，莽动妄为，以身试法，一手造成如此的悲剧。
可怜啊——一个花季少年还没来得及长大成人，就失去了旋律的青春，走向了犯罪的深渊。
《爱到刀尖上》这个触目惊心的故事，它足以警示着人们：溺爱不是真正的爱！
溺爱，是大人们对孩子的一种无原则的爱。梁小凤的父母，一贯来对儿子有求必应，家长成了儿子的“奴隶”，明明知道儿子要求不合理，也不愿说一个“不”字。梁小凤就在这种扭曲中长大，养成了他任性骄狂的性格，一旦父母不满足他，就怨恨、气愤，满腔怒火，最后走向堕落。
溺爱，是大人对孩子的一种娇惯和放纵。对自己的孩子不管不教，爱而无度。梁小凤的父亲没有尽到教育责任，一味溺爱、纵容，助长了孩子执拗的脾气和冲动易怒的心情，缺乏教养，是非不分，为所欲为，给家庭冲突埋下了忧虑和隐患。梁小凤举刀向亲生父母不就是一个最好的反面教员吗？
愿天下多一些明白的家长吧，教育孩子是对社会的一种责任。溺爱并不是真爱，只有正确地爱孩子，才能让孩子健康、快乐地成长！
青春的旋律作文 篇3
像相信青春一样，我们永远都是年轻的模样，青春的遐想晚风吹拂的脸盘，花瓣飘浮的清香。
美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
曾几何时，走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上，轻轻一下拂去身上的花瓣，落花终有人意。我只愿走在落花的季节，看一看那深秋的落花。
时间流失，我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点勇气。
花落的清香环绕在我的脸庞。
青春的旋律作文 篇4
每个人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，闲来无事，一个人小声的哼唱。忽然的，一个问号出现在脑海中：青春的旋律又是怎样的呢？
青春，这两个字，熟悉而又陌生。说它熟悉，我们自己就在这两个字里活着。这个年龄的我们，真的是一个小大人了。在家长和老师的眼里，我们还是一个经常犯错误的孩子；而对于我们自己和身边的朋友来说，我们已经长大了。我们总是认为，自己足以一个人去面对所有事情，去解决所有问题。用大人们常说的话说就是：翅膀硬了。我想，“自我感觉翅膀硬了”这八个字才真正写出青春的我们吧。
这个时候的我们，越发的讨厌家长老师们的唠叨，有时，即使表面上很认真的在听，可能只有我们自己知道，这其实是左耳进右耳出。我们开始喜欢我行我素，不听任何人的建议，只是由着自己的性子来，因为我们总以为自己是对的。直到有一天，事实证明，我们的做法是错误的。这时，我们下定决心，以后要多听家长的话，但是，过了这会儿，这决心，也过去了。
青春的我们，情绪多变。我们可以因为一次好成绩高兴地几天合不拢嘴，也可以因为和好朋友的一点小矛盾而连续几天乌云密布，有时还会莫名其妙的想要发脾气。
呵呵，这就是青春的旋律吧，起伏激荡，却不失那一抹美丽的色彩。
青春的旋律作文 篇5
人活着，便是幸福，人死了，幸福随之而去。生死之别，若无度青春，即便活着是幸福那么是空虚的活着，又何以死去呢？青春无价，它是一首歌，永恒而又短暂的歌。
——题记
梦
若有朝一日，流星划过我窗前，我会祈祷青春，祈祷青春的梦。我会在我纯净的心里织一圆圆的梦，一个彩色的梦。梦里的我依然可爱，在春天的微风中，依然追寻梦中的梦。在深蓝色的天幕下，小星星调皮地眨着眼，为我寻找一个完美的梦；在蓝天白云下，小鸟为我寻找一个圆圆的梦；在大山深谷中，德高望重的大山爷爷在为我寻找一个击不破的梦。此刻，世界的生灵都在寻梦，追求着青春的梦。梦的结果或许不是完美的，只求追梦这过程是快乐的，能给自己的人生留点青春的梦，让青春的梦点缀我们七彩的人生，让我们尽情放飞自己青春的梦想白鸽。因为，青春的梦不会苍老，有的是活力，放飞美丽的梦，我们将永远年轻。
情
青春时，我们有太多的情了，我们时常迸发着青春的激情。我们开始做梦了，梦醒了，依然细细回味……我们开始发现生活中的美，生活中也多了发现美的慧眼。一片枫叶凋落，我们又会捡起它，用那朦胧的双眼，情意绵绵的望着，不由惆怅起来。伤感的音乐会使我们默然泪下，母亲的一丝皱纹会让我们滴下眼泪，这一切都是青春的情。这种情，是纯真的；这种情很美，并不是缺氧的美，美的有价值，美的有意义。青春时的我们眼中有情，心中有爱，我们整天沐浴在爱的阳光下，感受着爱，被爱滋润着，受爱的哺育。对于我们而言，情的确很珍贵，我们总会竭力让身边的情的结局很完美。亲情、友情，就像是我们青春歌谣中的主旋律，时刻都让我们陶醉。
痛
世间的事情不一定都是完美的，总有那么一点差异，然而我们眼中，似乎一切都需完美，因而我们对现实生活的不完美很不满意，因此，青春里便有了烦恼，有了痛。我们受伤的心，只喜欢沉默或将写进日记作为倾诉的方式。只喜欢一个人在寂静的树林里或小河边漫步，让自己的心情沉静。我们有时失败了，也有说不出的痛，但我们也懂得失败是成功之母，我们也可化悲痛为力量，竭力让每一件事能够有完美的结局。让生活中不再有痛的慨念，让青春的每一天都阳光灿烂。
尾声
青春是一幅画卷，它是人生中的瑰宝，青春是一首小诗，描绘着淡雅的芳香。我们将要带着我们的青春年年华开始青春的远航！
青春的旋律作文 篇6
春天是绿色的，它是希望的代名词。而青春却是青色的春天，青涩、懵懂，它是蜕变的代名词。
青春不像那绿色的春天，洋溢着欢乐、幸福，也不像童年，充满着无忧、无虑。它更像调味剂，有喜、有怒、有哀、有乐，酸甜苦辣味味俱全，变化无常。或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕；下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。可以这样说，青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。所以，倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态，去任性妄为，就不能做青春的主人。
青春的旋律，也许并没有我们想像得那么欢快，但其中的高扬、低沉，各种起起落落，都能让我们在逆境中蜕变、成长，在顺境中沉稳，不骄不躁。
论班上能进三A的学生，我绝对是其中一个了。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。但当成绩单发布下来时，我第一次知道什么叫落差，2A1B，数学没上A。老师遗憾的目光，同学惊诧的目光聚集在我的身上，一种说不上的感觉涌上心头，鼻子酸酸地，眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。我那高傲的头，不希望让老师、同学，甚至是外面的家长看到我这副模样。终于，难熬的时间过去了，我急忙冲向厕所，害怕那泪水流下。把水龙头用力地拧开，水流溅起的水花拍打在我的脸上，混杂着泪水滑过脸颊、滴落。很想放声哭泣却没有那个勇气，只能默默地在一个角落里悲伤，这真是老天制造的一个天大的玩笑。凭什么？凭什么仅仅一个2A1B 就能将我打挎？难道我就不能站立起来吗？这样消沉、哭泣，有用吗？在两天的失落中，我发现了这些问题。不，不可能会打垮我的，我才没有那么脆弱，我要重新站立起来，面对更大的人生挑战！
青春就是这样，用青色的春天为背景，放下一个个诱饵，再布上一个个陷阱，一不小心便会永远掉入其中再也出不来。所以，青春也是一个让我们坚强的时段。那么，如此重要的青春到底由谁做主呢？如果在以前童年的时候，我们会想到父母。可是，已逐渐有了自己的想法、主见的我们，难道就不应该学会独立，自己的青春自己做主吗？但有一点不可忽略，那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见，因为他们的人生经验会更加丰富。
如果说，人生是一本精彩的史册，那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。
青春的旋律作文 篇7
童年好似一块大大的棉花糖，软软的，甜甜的。然而随着时间的流逝，我们告别了幼稚，告别了童真，进入了青春期！在我们的青春里，有梦想，有憧憬，有追寻；有关爱，有感动，有快乐；有黯淡，有迷茫……
稚幼的外衣还没有脱，就急冲冲的迎接青春期的到来。我们告别小学，来到初中，有丝担忧，有丝憧憬，有害怕初中生活的不适应，又有希望拥有新的人生的憧憬。青春期，我们有了显著的变化。青春的旋律在不知不觉中奏起。
我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采，但又不轻易表露出来，非常希望有个人的秘密，个人的抽屉，并喜欢锁起来，因为那里有我的知心话语，有我的甜蜜的梦。青春期的我们，在长辈面前变得沉默寡言了，但和朋友一起，却畅所欲言。青春期的友谊，非常重要而纯洁。我们都希望友情温温的滑过心底最柔软的地方，在那里潜滋暗长，并且随着青春的旋律，这种友谊的交响乐在拉开友谊的帏幕中缓缓奏起。
渐渐地叛逆，青春的旋律也随着我们的成长而出现破折号。是的，我们不再像小时候那样随便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿着打扮，衣服要流行的，发型要好看的。而这种我们自以为是的潮流却常常遭到家长、老师的反对。很多时候，做的好多认为事，都会被大人们否决掉，很多自以为不错的想法却被大人视为无知，这是为什么呢？我们已不是小孩，我们有自己的思想啊，难道是因为我们小小的脑袋里装的东西太多了吗？
就拿最近的那件事来说吧。那是一个阳光明媚的清晨，我迈着轻盈的步子，走到了学校，一切都还是那么的美好！许久，老师宣布了一个重大的消息：学校要开展兴趣小组了！教室里一下子炸开了锅，大家都互相讨论着，要参加什么兴趣小组，文学？书法？还是器乐？
“嗨，你参加什么兴趣小组啊？”同桌问我。
“你参加什么兴趣小组？”
“我啊，器乐吧。你呢？”“你要参加器乐啊，好，跟你好了，那我也报器乐好了。”
“好，说话算数啊。”
“一定！”
这一天我的心情竟是如此灿烂，回家了，我便把这个消息告知了父母。
“妈妈，学校要举办兴趣小组，我报了器乐。”
“什么时候参加？”
“每周星期一下午？”
“什么，每周星期一下午？不行，太浪费学习时间了，不准去！”您几乎的命令的声音，我听了好不服！
“为什么不能去？我都报名了，而且也没什么坏处啊，能提高全面素质！”
“什么全面素质，对学习有用吗？不准去，听到没？”
“没，我就要去！”
放下碗筷，我转身回房，或许妈妈，我永远不知道您之后是多么地伤心，但您也永远不知道在这后，我是多么地伤心？我想要好好地做这件事，可是没有您的支持。为什么会这样？是我不听话吗？还是？
不仅是与父母的矛盾，青春还有很多学习的压力，在青春的旋律中，不可能永远的欢快，总夹杂着些无奈。虽然在这段青春岁月中，我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由，用更多的时间去苦学奋斗，去打拼。尽管偶尔会迷失方向，但梦想总是像大海中的引航灯一样，指引着我们往前走，因为暴风雨已经过去，还有更多新的挑战等待着我们。纵然我不能一步登天，但我愿意像蜗牛一样——“一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天！”
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春拥有更多的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我们在青春的旋律中，愈行愈远……
青春的旋律作文 篇8
自打那天起，我总感觉我进入了青春，其实我才刚上初中，可我感觉，青春已经为我弹奏乐曲了，那是一种优美的旋律。
我的脸上好想起了一些小东西，可是一尅就下来了，别人总是笑着对我说：“你长青春痘了！”毕竟，那是开玩笑。我在别人问我的年龄的时候，我会自豪的说：“我现在进入青春期了！”那时我是多么的开心，我的脸上洋溢着光彩，嘴上挂着灿烂的笑容，好像我进入青春是多么难呢！
我认为，青春就是上初中。在那里生活和学习仿佛有着和小学不同的滋味，那9门新鲜的课程，那么多的课本，真是令人高兴。可我真进入那紧张的学习中时，我才发觉，每天这么累，学那么多知识。可我还是觉得：青春就是这样，这样劳累，这样劳累的有趣。
青春的光芒和美丽把我的那些乱七八糟的坏毛病射的无影无踪。我总是时时刻刻的约束自己，不是像小时候的那么狂妄了，我感到了青春的旋律是那么有魅力。能让人被它屈服。
青春的手把我对每一件事的看法都统统改变，我小时候常常拿着从长着白发的老树上掉下来的棍子，对那些美丽的花仙子毫不留情的抽掉，当我看到那新鲜的液体从花被砍断的茎缓缓的流出来时，我变大笑一阵。现在，当我在拿起棍子时，我被阻止了，这是青春的手，它让我对花儿说：“你真美。”青春的力量，它能像老师一样管着你，而且是寸步不离。
青春是一曲停止不了的旋律，它可以是优美的，也可以是低沉的，你的心可已让它变化，它的乐曲也可以让你变化，青春，是大自然赐予我们的希望！
青春的旋律作文 篇9
这是一片绝尘净域，美丽得让你一听倾心、一见钟情。这是一座七色乐土，丰灿得让你心旷神怡。这里就是人们一直向往的人间仙境――香格里拉。
暑假里，我们一家就来到这儿，感受了一回青藏高原这“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的景象。
清晨，我们一家来到雾气浓浓的纳帕海草原，骑上马儿，奔向遥远的地平线，开始了我们的梦幻之旅！
奔着，跑着，我在马背上尽情地享受空气的湿润、色彩的斑斓……忽然，我放慢了脚步，来到一条小溪边。溪水清澈见底，无鳞鱼在水里悠闲地游来游去。溪边开满了姹紫嫣红的野花，一黑一白两只小猪用它们可爱的小嘴拱泥正欢……小溪对面是成群的毛牛，它们看上去是那么的威猛、庄严。放眼远望，瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵洁白的云。四周，群山环绕，梅里雪山、玉龙雪山，在云雾中若隐若现。突然，小溪变成了一条金色的绸缎缠缠绵绵地飘向远方，草原也像一位美丽的仙女在云雾中翩翩起舞……此时，太阳从地平线上升起，一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。梅里雪山顶上的雪刹那间变成了粉红色……给人们展现出了一幅更美的图画。
正在我陶醉在这美丽的地方时，导游却催促我们快点，我只好恋恋不舍地向这块神奇的土地告别。
啊！令人如梦如境、如痴如醉的香格里拉，令人永远神往的香格里拉，什么时候我能再次投入你的怀抱？和你一起舞蹈？
青春的旋律作文 篇10
雄鹰展翅，翱翔在青春的天际
迷彩服底，飞扬着青春的旋律。
1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。
五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。
当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。
在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。
在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。
我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为"四有"新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话，就是"坚持到底，永不放弃。"
青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓爷爷伟大旗帜，以"三个代表"为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。
五四精神在，光焰万丈长。
来吧！用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧！
青春的旋律作文 篇11
坚定、执着、耐力与希望，在延伸着的白色跑道上点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在彼岸的终点线上渐渐明亮！青春的旋律正在你的脚下踏响！今天，我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。
阳光明媚的上午，操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装，一本正经地做着广播体操，欢快的韵律结束，同学们也胸有成竹了，笑容洋溢着，似乎在谱写一首胜利的凯歌……
接下来的女子跳远比赛里，我班同学谢心怡、吴晓萱、程琳，她们个个跃跃欲试，等待着裁判的手势。她们以风驰电掣般的速度冲向跳板；起跳！落地。第一、第二、第五、被她们揽入怀中，她们都心花怒放了。
下午的男子一百决赛尤为精彩。我班强将郑栋处在第三跑道，他弓着身子，单膝跪地，虎口张开撑在地上，两眼平视前方，额头上似乎有一些皱纹；他一定是在思考着什么“我一定要拿第一；我绝不能给六年级丢脸……”“各就各位，预备——跑！”程老师一声令下，郑栋好似一架F——22超音速猛禽战斗机，在零点几秒内似弹簧状地出发，他“棋逢对手将遇良才”了遇见了程泽豪，两人当然是不分上下了，郑栋力挽狂澜，一马当先、超过了程泽豪，“冲啊！”许越一声大拿了第一叫，更激起了郑栋的斗志……终点到了。郑栋以16秒52的好成绩拿了第一，他自己心花怒放，也为六年级争了光了。
郑栋的英姿飒爽，似乎也激起了程霞的所向披靡；吴威的坚持不懈；俞男的笑逐颜开；谢心怡的奔逸绝尘……夕阳亲吻西山的时候，大家满载而归。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功是属于那些坚持不懈、勇往直前的人的。
加油吧！运动健儿们！
青春的旋律作文 篇12
下坠的雪花如花朵般唯美，树木盘根错节的根系在白雪覆盖的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日才会到来呢。
因疫情被迫居家，让广大初三学子焦虑不断，我就是其中一员。紧急下发的通知，及时上交的健康汇报，匆匆上手的网课，都打得我措手不及。
因自律不足的原因，网课的效率远远不如在课堂亲身听课。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷冻室的可口雪糕，以及卧房温暖舒适的床铺，都不断地吸引着我。但六月的几张考卷如同禁忌的封印，将我和它们阻隔。
一日日的复习任务，充实着我的生活。往日玩的单机游戏，如今已落满灰尘。焦虑仍然像502未与我分离。课程，试卷，难题。学习的日子充实且快乐，只是从某个角度看略显枯燥。当然，这是信念可以弥补的地方。
虽然仍在居家学习，但我却总是在想象六月的情形。复习，告别，考场，毕业。从三月到六月，说起来很短，但也可以很长。短到只有试卷充斥着这段时间，长到可以增长很多分数。
2020年的开头很糟糕，白衣天使在前线奋战，后方227事件不能让人宽心。可是，谁知道结尾如何呢。努力就是为了维护或改变未来，这正是我要做的事。眼前的事情并非一切。“清晨会再次来临的，因为无论是怎样的黑暗，无论什么季节，都不会是永恒。樱花要开了，寒冬也将远去。”
信念是我青春的主旋律。我愿付出时间和心血，与册册试题打车轮战。只为在考场的紫禁之巅上与中考举剑一论输赢。
青春的旋律作文 篇13
在我小小的心里，种着一个名字，像悠悠岁月里，一颗永不变的树悄悄地生长着思念，悄悄地生长着深情，我们的友情，是生活的结晶，比宝还要纯净，比黄金还要珍贵。愿我们的友谊如太阳与大地结合一样自然，一样自由，一样充满生机。
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的`松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望，少年富则国富，少年强则国强。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。
我是一个平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。
青春的旋律作文 篇14
轻轻地，悄悄地，春天来了。
春姑娘轻轻舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飘飘，神采飞扬，将万缕春光洒向校园，驱散了瑟瑟的寒冷，给万物带来了勃勃生机，她送走了冬日的凄凉，为人们带来了信心，让我们燃起了希望……不知何时，小草儿从泥土里顶出，面迎春风，在风中摇滚!蒙眬的我们走出童年的迷梦，迎来了那有旋律的青春年华，潇洒走世界的劲头儿……桃花初春，又有一丝舍不得的腼腆，红了脸蛋儿，那娇嫩的身姿，令人羡慕不记已发出沁人的芬芳，一个个花骨朵攒足了劲儿绽放。青春，要的就是这股劲儿!
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉转悠扬，香风阵阵，在风中飘荡。春的气息渐渐浓郁起来，沉睡了一冬的大地，倏地也睁开了眼睛。让春的舞者都来到了校园里，校园里的小草仿佛听到了“集结号”，一下子全都披上绿军衣，花儿耐不住一冬的沉默，争先恐后的绽开了笑容，把校园装扮得如同童话中的城堡，而我们这些小公主们，小王子们都快快乐乐地在城堡中学习。小鸟也应和着美妙的旋律，尽情地放声欢唱，快乐地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的气息感染了整个校园。
置身于怡人的春色，呼吸着沁人心脾的气息，我在校园中踏着春的节凑漫步，走着走着，我的思绪随风清轻扬——在我们的春天，在我们的季节，在属与我们的青春中，要的就是这股劲儿!
百折不挠，有的是劲儿，即便是一苗幼竹，也不曾被竹叶儿的茂密所压垮。骑上一匹骏马在学海间，鞭挞着征程，向前奔驰，即使失败，也倔强。擦干眼泪，不容缜密的思考，向前，向前，这是勇敢，是青春那青涩的味道。累了，倦了，来到校园的一片草地上，四肢呈大字躺在草地上，毫不收敛心情，一片一片的云朵在空中流动，心中的愤怒与疲惫随着流云远航，而我们，继续，远航……如果说人生是四季，那么拥有青春便拥有了生机勃勃婀娜多姿的春天，如果说人生是一幅画，那么拥有青春便拥有了画中最绚丽的色彩，如果说人生是一条河，那么拥有青春便拥有了河中最灿烂的浪花。拥有青春的我们，心中有着青春的无限憧憬我们有着为梦想努力的一腔热血……轻轻地，悄悄地，春天来了。
就让我们在这美好的季节，用汗水刷新成绩，用知识谱写乐章，用青春——演奏旋律。
青春的旋律作文 篇15
坚定、执着、耐力与希望，在白黑之间的琴键上一点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在歌曲的终点上渐渐明亮！青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动！
记得那一天，是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担，到了初中，这任务却不属于我了，不过我却乐的清闲，因为这活动是很大型的，学校所有领导、老师都来检查，因此每当歌满校园我们都特别忙，担任重要角色就更忙了！活动前一周就开始排练，大家都表现的很好对这次演出充满了信心，可到比赛这天，全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙，使得原来熟悉的曲子也模糊了，我们一遍一遍复习着，渐渐找回了自信。
我们班是第三个演出，演出时我们都很放松，拿出了超平时的水平，优雅的乐曲，优美的舞姿，悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想：这旋律如此动听，似乎是青春的旋律吧！
表演过后，我们回班级期待着成绩，不一会儿，班长拿着成绩单进来，成绩很不错：7分，成绩单上还有一条批语：你们的演奏使我们回忆起了青春，这是青春的旋律！我们大家不约而同的鼓起了掌。
与青春同行，携青春之手。踏着青春的节拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飞青春的心，追求青春的梦吧！
青春的旋律，扬帆远航吧！
青春的旋律作文 篇16
跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。在茉莉亚音乐学院里。陆文馨穿着一身白色长裙，坐在绿色的草坪上选歌。这种场景是多么唯美呀！可是文馨的心里却一点也不开心，反而有些抑郁。没过多久身后走来了3个人他们是他的好朋友。他们4人一同度过了大学4年就像亲兄弟姐妹一样。如今要各自奔向远方，换谁也开心不起来呀！
文馨选好了没啊？我们在毕业欢送晚会上唱什么呀！说话的是陈小熙，是文馨的好姐妹，认识了至少5年了。一旁靠着树的高景桥说道：“唉，你也别催了，这是我们最后一次同台演出，文馨他不得好好选呀！”亓少骥说：“好了乔子不管怎么说，咱们一定要把最后一仗打得漂亮不给我们的高中生活留下遗憾”
亓少骥和高景乔是出了名的好兄弟。他们从小便相识了，兴趣爱好都是相同的，所以一起考了莫利亚音乐学院。
毕业欢送晚会很快就到临了，他们很幸运是最后一个，因为他们想让他们的音乐留在老师评委和学生们的脑海里。“3号4号5号……9号准备。”当主持老师喊到了9号他们4个已经紧张到了不行，因为其他选手都是一些流行歌曲。而他们选择的歌曲不能说老可确实是人们都会唱的歌《冬天里的一把火。》“好。接下来有请十号“台下的人目不转睛的盯着他们4个人直到文馨说：“老师们同学们，大家好，我们演唱的是冬天里的一把火。”
说完之后台下的人们窃窃私语道：“什么破歌呀肯定是倒数第一。”而其他的选手也是嗤之以鼻，很不屑的看着他们。
文馨深深的吸了口气闭上了眼，假装没有听到他们所说的话，小熙也走到钢琴前高景乔坐在架子鼓呢，亓少骥拿起了吉他。
音乐响了起来文馨一开口便惊呆了全场：“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰温暖了我的心窝，当你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全场沸腾了起来，甚至还有同学拿出手机来录像，传到网上，连评委老师都忍不住赞叹：“好！”国外的音乐老师也低声赞叹道oh my god这太不可思议了！我从来没听过这么棒的music。”
“你的大眼睛明亮又闪烁，仿佛天上星那最亮的一颗……”短短3分钟之后全场安静下来了，接着，如雷贯耳的掌声送给了他们，评委老师当场就把第一名给了他们，他们笑着鞠躬时间仿佛定格在了这一刻。
青春是一首抑扬顿挫的歌，当歌词高考时曲调也随之高亢，歌词低沉时，曲调也随之低沉这首歌是我们，曲调便是朋友。
青春的旋律作文 篇17
我们年轻时热情奔放，年轻时个性鲜明，年轻时豪情无限，世界因我们而精彩。
我们的青春魅力，去哪里，哪里都会闪现一道美丽的风景线。我们“青少年不知道悲伤的滋味”。我们是快乐的天使。无论我们走到哪里，到处都会有欢乐。
我们年轻而心胸开阔，“首相能撑船入肚”是我们内心的写照。我们会用微笑来化解生活中的坎坷，并“从海洋和天空中后退一步空”让我们的生活处处充满阳光。
我们梦想丰富的青春，梦想我们是宇航员，也去旅行空，为人类探索更多的资源；梦想是我们是一个穿白色衣服的天使，从困难和复杂的疾病中拯救病人，永远保持健康和幸福。；梦想我们是一名科学家，探索人类未知的领域，创造无尽的财富，使人们的生活水平与日俱增；梦
我们对失败并不年轻，我们跌倒后爬起来，坚持我们的座右铭“失败是成功之母”，再次接受新的挑战。我们不怕权威，敢于问为什么一切。我们不坚持旧的规章制度，敢于率先创新。我们不是懦夫，敢于用我们的肩膀来背负这个重担。
我们年轻，我们充满激情，我们是年轻的歌手，唱着我们年轻的歌。我们也是强大的演员，随时随地向世界展示我们的力量和美丽。我们有远大的抱负，我们充满青春，我们有勇气取得进步，我们的未来是无限的。站在时代的最前沿，青年是我们的首都。岁月会变老，但我们的心永远不会变老。
天空空是蓝色的，白云是白色的，青春是多彩的。生命因年轻而难忘，世界因我们而多姿多彩。
青春的旋律如此美妙，让我们有一个美好的经历。
青春的旋律作文 篇18
青春是人生完美乐章中重要的一部分，我歌唱青春，不同的旋律组成了我们美好的青春。
激昂·加重音
阳光照耀下的操场，几名同学正在操场上奋力奔跑，他们挥汗如雨，脸上的表情已有些“狰狞”，但是仍然坚持着。在后面百米开外，又是一簇同学，这已经是“第二梯队”了，看样子已经腿软，将近虚脱，但脚下的步伐仍然持续向前。我跑在“第三梯队”，我在蓄力。我看见领头的几个同学速度减慢，便迎头追了上去，我的心里想着我们班的口号：“1405，生龙活虎。”，便有了一股新的力量。渐渐地，我的腿没有了知觉，但是依然在向前跑。并取得了第四。“不错”我边靠在墙上喘气，边想着，“多锻炼一定能取得更好的成绩”。不一会儿，我与刚才跑步的同学们又投入了热火朝天的篮球赛中。这是青春的加重音，虽然重负艰难劳累，但是热血激昂的气氛似乎比烈日更炎热，使初中生活更加丰富绚烂
曲折·变调曲
满天乌云低压压的笼罩着校园，云中似乎传来滚滚雷声。我盯着这次的考试成绩，走在从学校回家的白色石路上，惊讶与难受交加，根本说不出话来。我慢慢地向家踱着步，每走一步，我都会想象到回家后的结果，每一种可能，都叫我心惊胆战。我继续默默向前走着，感到周围一切都是灰蒙蒙的。一声雷下，天上下起细绒似的雨滴，轻轻落到地上，化成一小片水，瞬间又消失了，仿佛老天也在为我难过。回到家，父母赶紧追着问我考试成绩，我却一声不吭，径直走入房间，任凭悔恨和不解的泪水直流。但是，在每一次考试失败后的伤心，都会转化成反思和新的进步。这是青春中的变调曲，虽然时不时会有变调，曲折，但是接在其后的总是主旋律和高潮，是新的努力和成就。
入主·渐强音
开学后就是初二的下学期，初中的生活已经过去一半，但是学习更需要加紧了。教室里的所有同学，都与自己的疲乏做着最后的斗争，同学们即便用手托着脸颊，也不愿意因为自己的一时懈怠落下重点难点的知识。下课时一头倒在桌上“补觉”，养养神，也要顺便再看两眼书。我在下课后总是迫不及待地一溜烟跑到老师跟前，趁老师还没走，赶紧将昨天复习时的问题拿出来，请老师帮忙解答。大家都在为了自己的理想而努力“奋战”。我岂能落后？这是青春中的渐强音，虽然是循序渐进的过程，但是总会引领莘莘学子走向知识与梦想的巅峰。
就像一张五线谱，不同的旋律造就出我们丰富绚烂的青春，我想用知识与经历让美丽的青春延续再延续。
青春的旋律作文 篇19
我们的生命，如同长河中的一滴水珠，千千万万颗小水滴便凝结成时光的河流。时光一天天流逝，当有一天我们站在时光的河岸邊回首，发现已顺流漂了很久很久，咿呀学语的我们，早已成长。我们转眼已步入最美好的青春时代，奏起了青春的乐章，我却还不明白青春是什么。不过，只要好好享受这一切的美好，让青春扬起的微风轻轻拍打面颊，让所有时光不虚度便好。
喜欢听音乐的我，觉得青春是段旋律。青春是首进行曲，它以节奏的强烈催促我们不要虚度光阴，应努力学习，让自己发光发热。青春让我们激情高昂，大踏步地向前行进。青春进行曲的音色欢快明亮，预示着这一切多么美好。青春是一生中最美丽的乐章，它提醒我们生命只有一次。
青春是首圆舞曲，让身处其中的人不由自主地热情舞蹈，跟着节拍踏着舞步旋转。
青春的一切是那么明亮与欢快。如果虚度，一切都再也挽回不了，多少双因虚度青春而无声望着远方的眼睛只能回眸却不能重来。
规划青春，这似乎让我们按照计划进行一切，殊不知未来有无数可能性，如果规定了前进的道路，那么剩余的美丽我们会无暇欣赏。
也许你并未听见青春那略带水晶质感的旋律，但是，嘘！静下来，你会听见那时而高亢激昂，时而低沉细语，如泣如诉梦幻般的乐声如天鹅绒般悄悄滑过你的心田。
丰富多彩的梦想，如同一篇篇截然不同的乐章，每个人心中的主旋律都是那么动听，但绝不雷同。用心去聆听那青春所赋予你的独一无二的动听旋律吧！也许音符紧凑让人屏息等待结尾，也许节奏鲜明活泼让人不由自主扬起嘴角微笑，又或许情感悲伤让人不禁潸然泪下……
聆听青春的旋律，哪怕需要一个一个音符地认真倾听。青春色彩斑斓，音色透明。无论未来的风雨有多大，只要坚持下去，青春的旋律所带来的快乐一定会再次围绕在身邊。
聆听青春的旋律，在阳光下寻找发亮的音符，用心与灵魂去认真谱写生命的乐章，让每一个音符都饱含对未来的憧憬与希望。
用心聆听，用心寻找，用心谱写，让每条五线谱都一直永无止境地延续下去，永无尽头……
青春就是个旋律，用快乐做线谱，用自信与希望做音符，用充满无限可能性的笔去谱写。
如果你担心你的生命如同一滴小小的水珠，它非常微小，甚至微小到投进时光的长河中也不会激起一个水花，没关系，你不用伤心，因为你有了一个美好的青春。听着青春所赋予的世上独一无二的动听旋律，你并没有白白挥耗光阴。再说，小小的水滴也能折射出美丽的彩虹，不是吗？
从现在起，聆听青春的旋律……
青春的旋律作文 篇20
青春像一杯清淳的香茗，散发着幽淡的芬芳；青春像一曲婉约的骊歌，演奏着动听的乐章；青春更是一段人生珍重的路途。唯有走过，才会懂得。
——题记
回首顾盼，那些年我们呼啸而过的青春。不知在何时何地曾躲在角落里哭泣；忘了于某日某处还迎着阳光微笑；因为一切都浮印在了岁月的足迹之中，随着跃动的音符幻化成青春的旋律。纯真的年华侵泡在透明的泡沫里，随风浮曳，纷飞在绚烂的光影之中。
雨燕翩然起舞，轻拂的柔风唤起纸鸢，由着一丝纤细的引线漫飞于苍穹之间。稚嫩的小手在空中牵拉摆动。望着属于自己的那只载梦鸟翱翔天际，一颗炽热的心充满了希翼，搭乘着想象的小舟扬帆起航，情不自禁地笑落了一地的花萼，笑声响彻蓝天。
可是，幸福的时光总是太短暂，经不住风雨的洗礼。在突如其来的暴风雨中，风筝终究是短了弦，离了根，迷茫的飘走。带走的不只是一丝的断线，而是那年幼的心的血脉，仿佛温暖的心窝被搅乱，重击，于是支离破碎，冰冷凄清。
倔强的头颅缓缓低下，如钻石般的泪珠沿着脸颊划过，哭了，那样的清晰，一滴泪融化成了一个人悲伤世界的缩影。
是的，我们就是这样的脆弱，纯粹的欢乐与失意只属于青春，只属于我们那段温馨的回忆。曾几何时，我漫步于荷塘池边，只记得那时的我仅有十三四岁吧！懵懂地呆望着那田田和荷花丛，一面憧憬着明天，一面又不愿让今天溜走。只是希望让绽放中的生命为我一个人独舞下去。除去天空与大地，便剩下我与这塘青翠欲滴的荷叶和调艳炫丽的莲花了。
我的青春仿佛思考中的一片天地。总是一味的以自我为中心，看待身边的各种事物，这大概就是青春的魔力把！总之，青春的气味弥漫在我的心房，令我牵魂梦绕，感触极深。
青春就是这样，侵透在感情与思索的音符里，荡漾在美妙的旋律之中。
青春的旋律作文 篇21
有人说过，青春是一道明媚的伤，这道伤，一旦触碰到，就会曼延开来。青春，会让乖孩子变得叛逆，会让坚强的孩子变得脆弱。
木木说，亲爱的，你想得太多了，这样不好。我微笑不语。她是个叛逆的孩子，已被青春中伤，又怎么会懂。只是，我喜欢她原来的样子，喜欢她在阳光下单纯的笑着，对我说，来玩猜拳吧，谁输了谁提书包。可是回不去了。不知不觉的，青春来了。记得那年的六月一日，老师站在讲台上说，这是你们最后一次过儿童节了。以后，你们就不是儿童了。
那一刻，我有点想哭。老师，可不可以不要宣布？
我想起以前，我们玩躲猫猫，玩橡皮筋，玩猫捉老鼠。或许现在大家会说，真傻。是呵，真傻。因为我们已经长大了，孩子的游戏，又怎么会属于我们？弟弟纯真的笑脸，在我面前一闪而过。曾几何时，我们也如此开心地笑过。
丫丫喜欢看天。我们一起来上学的时候，她会对我说，你看，这边的天空多好看。她喜欢很纯净的蓝色的天空，上面只飘着几缕云，看上去云淡风清的那种。然后我会笑，对她说，我喜欢有团团的云朵，粉蓝色的那种天空，因为看上去很像童话里的天。只是我从来没有对她说过，无论多么像，这个世界始终都不会是童话。
青春把我们从童年中拉出来时，不也把我们从童话中拉了出来了吗？青春，还会让无忧的孩子，变得多愁善感。
青春……
有的时候，甚至会想，回到童年多好。木木听了说，你在逃避。可是，我在逃什么呢？逃避青春，逃避现实，逃避你所不愿面对的一切。我苦笑。亲爱的木木，你说，我除了可以逃避，还可以做什么呢？木木一脸正色地说，改变自己对青春的看法。其实，青春可以让脆弱的孩子变坚强，让平凡的孩子变美丽，让幼稚的孩子变成熟。
我一怔，一分钟后，开始微笑。我亲爱的木木，谢谢你。
我的青春，曾一度被我排斥的青春，曾被我认定是道伤的青春，其实是我蜕变的过程。回首，看走过的历程，是青春让我长大了，不是吗？现实与童话一定能够相互结合，只要我努力。而我，根本不用一味地逃避，不用。
青春，并没有让谁叛逆，只是有了自己的想法而已，有了与老师家长不同的想法而已。只要正确对待，就不叫叛逆。青春，并没有让谁脆弱，只是让我们在失败后变得更加坚强，这，应该叫做蜕变。青春，并没有让谁变得多愁善感，只是让我们对每一件事都有了更深的看法而已，这，叫长大。
青春，这是个多么美丽的词。
青春的旋律作文 篇22
含苞欲放的青春之花，午后开放，散发出沁人的芳香。淡雅，动人、色韵灵透，伴随着它们独有的青春旋律，在风中摇曳着。一群少男少女在这儿驻足，留下一阵阵清香。
停驻在青春乐谱里的我，钟爱坐在教室靠窗的那组。每到黄昏，光线都会斜斜的穿过窗户落在桌上形成星星点点的璀璨，呆望着远方的夕阳，然后醉心于残阳如血的景色中，视线所及，一片美丽。
晚霞嫣红嫣红，仿佛要溢出红色的琼浆，四周静静的，静得使人升起一缕柔意。这时的天如在梦幻中一般，地也如在梦幻中一般，静寂的飘渺柔长又缠绵。我坐在草地上，抱着双膝，聆听着黄昏那发人深省的无声的歌。
拿起笔，触动文字，留下这一丝眷恋，是为了什么？我问着自己，问着那连自己都不曾感透的心。留下这一个个文字，只是单纯的为了心中的那一丝情绪的寄托？一切，亦有，亦无。
青春时代的我们拥有勇气，拥有激情，拥有梦想，拥有微笑……青春时代的我们朝着朝阳生长，而不是像晚霞一样给人以凄凉的感觉！
我用文字诠释青春的诗篇；
我用音乐谱写青春的乐章；
我用画笔描绘青春的色彩；
我用生命延续青春的绚丽……
有人说，青春是太好的东西，无论你以怎么样的方式度过，都会觉得浪掷，回头看，都会生悔。既然这是一种定律，不如放开自己，用舒服的姿态，随心地哼唱，谱一曲独一无二的旋律。那是青春，那是属于我们自己的青春，那是只有一次的属于自己的青春。
青春是人生的花季，拥有青春便是揣着一张绿卡踏上人生旅途。青春之旅必然留下一个人成长的足迹，而成长之旅则是烦恼堆积的痕迹。在青春旋律飞扬的日子里，我们行色匆匆，来得快，去得也快，就如烟花的绽放，美丽过后，只是无助的散落，散落，带走的只剩下美丽的回忆。
聆听，青春的旋律……
青春的旋律作文 篇23
前行的路，是成长的路，青春的我们，是否有那么一处风景，让你流连忘返……过年前的一天，我陪妈妈上街购物。无意间，我瞥见一家文具店，五颜六色的门口，穿着时髦的服务员正向路过的学生推荐着各种各样的文具。
我不自觉地走了过去，在各种花花绿绿的文具中，我一眼看中了一本笔记本，那是一本奶黄色的笔记本，奶白色和奶黄色的斑点零零落落的洒落在封面上，温馨可人。真好看！我这么想到，于是，我急急地转过头，想让妈妈帮我买下这本笔记本：“妈妈，你看这本笔记本……”
话音未落，妈妈开口道：“太贵了，要二十几块呢，有这点钱，不如买点别的东西，再说了，你不有很多笔记本了吗……”我没有接下去听，我知道，那本笔记本，没戏了……多好看的笔记本啊，可是妈妈却……我开始和妈妈赌气，回去的路上，我没有再说一句话。
不知何时，灰蒙蒙的天空，下起了小雪，冰凉冰凉的，滑落我的肩头，飘雪的冬日，好冷……不久，是我的生日会，亲友们举杯为我送上祝福，我应付着，到没人的时候，我躲进黑暗的阳台，独自望向天空，天空，依旧是灰蒙蒙的。突然感觉到有人站在我的身后，我急忙转身，发现妈妈笑着站在我的身后，妈妈开口道：“玥玥，生日快乐！”“……”我沉默着，一言不发。
接着，妈妈献宝似地将藏在身后的东西塞到了我的手中，我一瞧，是个扁扁的盒子。我刚想拆，妈妈制止了我，朝我狡黠一笑，道：“现在不可以拆，要等会儿哦！”我撇撇嘴，什么呀，装什么神秘！那时，我就不再生妈妈的气了。
晚上，我独自趴在小床上，三下两下拆开了包装，当最后一缕丝带滑落时，我眼眶中的泪水再也不受抑制，滑落脸颊，豆大的泪珠，湿了下面的枕巾。那本笔记本，依旧是奶黄色，依旧是奶白色和奶黄色的斑点，却多了一个孩子的斑斑泪渍，温馨的感觉，更加浓郁了……不知何时，天空下起了雪，鹅毛般轻柔的雪满载着一个母亲和一个孩子的爱，洒满大地。
前行的路上，有爱的相伴，甚好……要期末考试了，教室中，弥漫着一股子紧张的气息，这百分之十五，沉淀在每个人的心头，甩也甩不去。棕色的枝杈，铺满晶莹的雪，一层薄薄的雪，却加重了我们心中的焦虑。
走出考场，一身轻松，好友们勾肩搭背，稚嫩的脸上露出了青春的微笑。“嘿！”一个朋友走了过来，笑得一脸爽朗，“听说不久就是你的生日了，可是你的生日是在过年的那段时间吧？没法陪你过生日了。”“恩，”我应着，笑着调侃道，“要不然你背叛自己的亲戚，给我来过生日？”好友笑了笑，不再说什么。放寒假后，我每天趴在窗台，期盼着过年，和生日。
生日那天，我不停的在家门口走来走去，亲友们陆陆续续来了，却没有她的身影。即使知道自己和她只是说说玩玩而已，心里却依旧落空空的。“嘿！姐姐！报箱里有你的邮件！”妹妹向我招着手说道。
我马上跑到楼下的邮箱，打开邮箱门，看见一个崭新的礼盒躺在里面，我把它拿了出来，不顾是在室外，不顾是在弥漫着雪花，拆开绑在上面的丝带，一本嫩绿的笔记本出现在我的视野中，小巧的封面上，几株娇嫩的小草尽力舒展着自己的身躯，是对阳光的渴求吗？我扬起淡淡的微笑，这嫩绿色，可是我喜欢的颜色之一呢！
前行路上，有你陪伴，甚好……前行路上，有亲情的陪伴，有友情的随行，它们的根源，都是——爱！
青春的旋律作文 篇24
一首歌总在耳边回荡，那是青春之歌。
——题记
有人说青春是初升的太阳，朝气蓬勃；
有人说青春是绽放的花朵，香远益清：
有人说青春是指间的流沙，一去不还。
我摇了摇头，我想青春是一首属于我们自己的原创歌曲。
一转眼已到初二，看一看比自己低一截的初一新生，看一看原来短了一截的衣服，在一刹那，忽然发现自己已经长大，已成了名副其实的大姐姐了。独自的伤感，原来成长需要舍弃那么多的快乐！但是我有青春，我有花样年华！
当遇到困难和失败时，会有朋友在我背上轻轻一抚，说：“你要坚强！”这时我会突然感动，在通往青春的路上，有朋友我已足够，即使有再多的失败与痛苦的泪水我也不怕，因为我有青春，有的是机会！
生活为青春谱曲，不需要慷慨激昂，不需要低回忧愁，只要简简单单已足够！
失败为青春作词，不需要华丽的语言，不需要豪言壮语，只需要我们的故事，青春的美丽。
走上青春之路，我不会忧愁，只会挟着快乐的心情，快快乐乐，开开心心已足够。
听！那首清心的歌，那么朴实，那是青春的旋律，我们自己的歌！
青春的旋律作文 篇25
一阵清淡的风从我身边飘过，吹动了一丛彩色艳丽的花，鲜活地绕在潭边的花朵正散发出蓬勃的青春，都在平和地望着蓝天开放。
——题记
我喜欢潺潺流走的小溪，看自己的内心，矜持而赤裸的灵魂，青春勃发的花朵本不应沉入潭底的。要奏出那优美的旋律先给那没有一丝涟漪的潭水……
轻轻的，我正拥抱着青春的旋律，是因为太年轻，太轻浮，太活泼，只要郭敬明远远做一位聆听者，望着他的作品，我似乎有种奢侈在烈火中诞生，每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律，然而音调并不那么悦耳。
近而我看到了我光明的未来，我用那飞舞的旋律装饰我的青春。
一路奔涌，在生活的沙滩上，看浪花淘尽潮起潮落时，一粒沙子，一只贝壳点缀了我的青春。
一路徘徊，在人生的路途中，“行到水穷处，坐看云起时”，一朵鲜花，一株小草描绘了我的梦想。
在万物走进我生命中时，它们也做路客倾听那青春的圆舞曲，斑驳的树影摇曳的瞬间，我又缅怀起那落叶轻轻飘落于秋天的胡同，“秋叶落无声，岁月逝无痕”……
在每一片优美的雪花中总有一个青春的梦，那有神木，有天地，有无人惊扰的深深竹林，深入云彩与白雾的相融处，显得无比灿人……
青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦荡荡得阴谋；数与数的缠绵，生命与生命的纠缠。我抬头，远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁，我正走在自己的生命中，无论多少困难，我都不会放弃。
我要为青春的旋律奏出响亮的节拍。
青春的旋律作文 篇26
当天空已是漫天的星辰，似曾想过，转眼间我们已不是十八岁？当岸边的溪水流过，似曾想过，我们的青春也会如此流逝？当园中的鲜花已经凋零，似曾想过我们如花的岁月，也会悄然而过？有时青春像一首欢快的歌曲，能带给我们愉悦的心情；有时，青春还像一段劲暴的舞蹈，总是迈着高昂的步调；有时，青春更像麦克上面的铁丝网，永远总是那份细腻的情感。
我想把春日的细雨，夏日的骄阳，秋日的红叶，冬日的白雪都化作青春的琴弦，那就一起走过青春的旋律吧！
拨动第一根琴弦，听，是溪水潺潺，鸟鸣碧空，细雨答答的声音，这些仿佛都是青春的旋律，像青春少女喜欢优雅浪漫的画面。还有那河边的柳树已经钻出鹅黄色的花苞。那是一种对春萌动的绿，正象青春少女的心。细雨绵绵，滴滴落在少女的心头，这个春日的细雨注定是一场非凡的雨季。雨后的月光下，一颗萌动的心在频频的涌动着，或许青春的少女按奈不住心中的激动。走进了春的朦胧的殿堂。面对青春的月光所散步的那一片朦胧，也许你应当擦拭自己的双眼，应当在平静中观赏美丽，千万不要在朦胧中失去方向。
拨动第二跟琴弦。看，是百花争艳，鱼翔浅底，热烈而又忙碌的画面，我们的青春又何尝不是这样？每天都踏着匆忙的脚步，每天都在忙碌着学习。青春是充满激情的，多情的夏天给青春注入了新的活力，如此温柔多情的季节，在青春的面前，请你一定要把握好自己的航向。找到更辉煌的更适合你的岛屿。
波动第三跟琴弦，我们嗅到的是果实的味道，是青春渐渐成熟晓得拼搏的味道，秋天，它如同痴迷不舍真心相拥的少男，总是追逐着胜利的果实，它如同狂风暴雨过后奋斗胜利的海燕，总是向往着累累硕果。然而这些又何偿不是象征着青春的奋斗与拼搏？这个丰收的季节，是奋斗与拼搏的结果，虽然它美丽，感人，但一切都会成为记忆中的朦胧，青春的我们千万不要忘记在继续奋斗。
青春无悔，拨动第四根琴弦，回忆曾经的青春永恒，走过青春的春、夏、秋、冬，看夕阳留给冬的一缕温情，看青春谱写给人生的辉煌。冬又是我们青春的十字路口，当你在彷徨时，当你在迷茫时，你必须要用冷静和理智去寻找正确的方向，要让自己美好的青春成为人生的辉煌。别犹豫，你一定要始至不渝地走下去，千万不要叩响朦胧美的家门，记住给青春留下一丝温馨和绵绵的爱意。
拨动……
青春要有春的启迪，夏的激情，秋的丰盈，冬的纯洁。让我们一起用执著的信念，年轻的激情，青春的力量去叩开理想的宫殿，伴着青春为梦起航。
青春的旋律作文 篇27
音乐的精灵悄悄地奏起青春的旋律，于是，我的青春开始了。
——题记
十五岁的花季雨季，褪去了孩童的稚气，我拥有了属于我自己的青春旋律。
那是一首优雅、悦耳的旋律。散发出淡淡的蓝色的光芒。犹如置身于星空下。清风微拂，群星闪耀。如此宁静却又那般耀眼。
以至于我的青春，如同旋律般清悦。尽管微笑，但身上仍散发出一层淡蓝色的宁静。
我的青春旋律是快乐的。当冬去春来，万物复苏时，我会来到草丛边。轻身俯腰，看着嫩绿的小草从地下钻上来。心中有了一丝丝的暖意。不久，便遍布全身。那是春天生命的开始。唇边，眼里满是春天的笑意。
我的青春旋律是透明的。当手中捧着一颗精莹剔透的水晶时，我会透过水晶，重新审视这个世界。在水晶里的世界，是一个比雪还要洁白，比透明还要干净的世界。我看在眼里，心也开始透明起来。
我的青春旋律是美丽的。清风拂过百花丛时。花瓣飘零，随风飞舞。置身其中，如梦如幻。用手接一飘舞飞絮的花瓣，心不禁软柔起来。深吸一口气，鼻间缭绕着花的清香。闭上双眸，用心好好感受这花雨飘零的瞬间。
我的青春旋律是软柔的。我身着轻衣，漫步于紫竹林时。和风拂过，紫竹相碰，弹奏了一曲轻柔的曲子。无边宇宙，我只取紫竹林此一角。诺大空间，唯我一人轻衣曼舞，独处其间。心竟也变得轻柔起来。
我的青春旋律是永恒的。当我的时间一年一年飞跑，岁月由小变大时。虽面容已变，但心去青春依旧。嘴角轻扬，心胸阔达。即使斗转星移，万物不再。而我那颗青春旋律的心，将永不弯更。
青春的旋律是快乐的，是透明的，是美丽的，是轻柔的，同时也是永恒的。
青春虽如烟花般璀璨，但却易逝。可它留在人们心中的，是一首美丽的诗。在此，我将此诗献于诸君共分享：
我走过山的时候，山不说话。
我路过海的时候，海不说话。
我坐着毛驴，一步一步滴滴溚溚。
我带着的倚天喑哑
大家说，我因为爱着杨过大侠。
找不到所在的峨嵋安家。
其实，我另喜欢峨嵋的雾。
像十五岁那年绽放的烟花。
青春的旋律作文 篇28
光阴似箭，日月如梭。
一眨眼已是布满青春色彩的世界，以前的欢声笑语，已被青春覆盖，以前的无忧无虑，已被青春吞噬，以前的稚嫩，已被青春掠夺，这青春的旋律正迈着轻盈的步伐走向我们，我们不得不放下手中把玩的玩具，换上成熟的思想！
青春的旋律，如魔法师般变换着，青春的旋律，如似火的朝阳冉冉升起。“青春”一个令人在无知童年好奇的词，进入初中的我们在感受青春的艳丽，感受青春带给我们的力量，青春的旋律慢慢打响，好奇的我们静静聆听！我们现在正是花季雨季的年龄阶段，我们的人生正因为青春而变得有意义。如果说生活是一部电影，那是因为有了青春这个主角才演绎的这么逼真；如果说天空很美，那是因为有了青春这道彩虹的点缀；如果说花朵很娇艳，那是因为有了青春这位园丁的培育。我们拥有的青春就像一个万花筒，一个五味瓶，那拥有青春的日志就像一个梦，希望我们永远都不要苏醒！
青春这个时代，被人也说成“叛逆”可想而知，我们都已经长大了，父母也管不了我们了，我们想做什么又有谁能管的了？在这个时代我们都渐渐的变得寂寞，孤独，一人呆在昏暗的地方轻轻的哭泣，渐渐的都失去了知己，一个人独自走在回家的路上，寒风呼呼的吹着，身子冰冷的，现在这个时候谁都能怀念起小时候一起走过的路，冷了，朋友的暖衣披在身上，哭了，朋友的安慰成了信任，离别，朋友的拥抱印在了心头。我们该感谢青春带给我们的欢乐，还是该埋怨青春带给我们的孤寂。青春再给我们欢乐时，又给了我们考验，苦涩，我们在这个时代，学会了坚强，学会了努力，虽然有曲折的道路，但是青春的激励让我们把道路看的一文不值。
青春的旋律作文 篇29
青春是什么？青春是资本，可以让我们好好拼搏一番；青春是什么？青春是潮汐，一波多折，争奇斗艳；青春是什么？青春是太阳，志能带给人希望和温暖；青春是什么？青春是活力，给人勇气，独领时代先锋；青春是什么？青春就是年轻，年轻给人力量，给人精神，年轻无极限！青春是什么？是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗？面临毕业考验的不单有爱情，还有就业。青春是什么？是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗？一滴一滴流逝，直至消逝殆尽。青春是什么？是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗？开始有了自己展翅飞翔的天地，也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。
青春是什么？青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗？乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么？青春是将要远行的旅程吗？行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么？是一幅绚丽多彩的图画吗？笑脸，泪水，激动，惆怅，交织着人生的苦辣酸甜。青春是什么？是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗？面临毕业考验的不单有爱情，还有就业。青春是什么？是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗？一滴一滴流逝，直至消逝殆尽。青春是什么？是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗？开始有了自己展翅飞翔的天地，也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。
青春是什么？青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗？乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么？青春是将要远行的旅程吗？行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么？是一幅绚丽多彩的图画吗？笑脸，泪水，激动，惆怅，交织着人生的苦辣酸辣。青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春是美好的，对我们正在青春期的朋友来说，青春是酸甜苦辣的；青春是变化多端的；青春是五彩缤纷的。虽然青春有这么多的不好，但我们只有一次这样的机会，所以，我要告诉正在青春期的朋友，我们要好好地珍惜现在，珍惜我们的青春期，因为我们只有一次。
青春的旋律。
青春的旋律作文 篇30
青春是人生中最美好的时期，这个美丽的字眼曾经无数次被我们挂在嘴上吟诵，咏叹。它在悄悄的流逝，我们不曾注意。拥有它时，我们无情地挥霍，一旦失去才知道它的珍贵。正如一位名人所说：“越是珍贵的东西，就越是在失去后，才充分显示出它的价值。”因此，对于青春，我们要好好把握，不容忽视。
青绿如诗的春日，起源于一叶六碧，青春萌芽在不知不觉中进行，青春无时无刻不在散发着神奇的力量。有时，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事多那么热衷，你是那么的争强好胜，总觉得用身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心里充满一个又一个的欲望，一股股的冲动。
我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦，为了这个梦，我们努力，我们攀登，我们不被长辈理解。当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时，我们发现别人早已捷足先登，难道这青春的执著和热情就被这不尽人意的结果抹杀掉了？有一句话说的好“奋斗的意义在于过程而不在于结果。”为什么在现实中，人们看重的都是结果，而将过程给忽略了？正是因为有着青春的冲动和执著。这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为，虽然可笑，但因为我们正青春，我们需要追求和奋斗，为此我们无怨无悔。
青春编织着美丽的梦，青春也充满着激情和豪迈，我们不会忘记，北大的学生发起的具有划时代意义的“五四运动”，在那里，青春得到证实，青春得到展现。也就是从那时起，这种青春精神激励了一代又一代的青年。细细想来，他们能有如此惊人之举，关键在于他们注重了自身的道德修养，树立了正确的人生观和价值观。我们当代青年，应该继承和发扬“五四运动”的关荣传统，为承担起中华的历史而努力奋斗。
青春的旋律作文 篇31
我是一粒种子，一粒小小的种子，一粒微不足道的牵牛花种子。
——题记
我懒洋洋地躺在商店货架上的盒子里，对我的伙伴们说：“我一定要开出最美丽的花朵……”于是，小小的盒子里面热闹起来了。
“嘿，瞧你那小样能行吗？”大家都很不服气地争论着，“我才能开出最美丽的牵牛花……”
机会来了，一位男子走进商店。面对各种各样的花种，他恰好选中了牵牛花，选中了我这盒种子，我和伙伴们都兴奋地在盒子里跳了起来……
我们都被主人买走了，离开商店的时候，还真是有点依依不舍。
在回主人家的路上，我们都很兴奋，内心别提有多高兴。我们就像一锅煮沸了的水，怎么能让它平静？路上很陡，主人开车又很快，盒子老是在震动。不料盒子破了一小口，不幸的是我被甩了出来掉在地上。
霎时，我慌了，拼命地喊着，主人的车影在我的视野中越来越小，直至成为一个小黑点，最后消失了。
本以为可以在温室中成长，有主人的悉心照顾，但这一切在瞬间化为乌有了。很长一段时间里，我希望主人能在某一天发现少了我而回头找我，可是一天天过去了，我不再期盼。
与其把希望寄托在别人身上，不如相信自己，我决定好好活下去。下雨了，我被雨水冲到一堵破墙的边缘，泥土覆盖了我……在这里没有阳光，阴森森的。
不知过去了多久，我感受到阳光的温度，于是我努力把握每分每秒，不断地往外拱，终于我看到了阳光，还有新的自己：嫩嫩的一棵小苗。生命中的风雨并没有结束，我还得努力活下去。被雨水冲刷过，被镰刀割过，被动物啃食过，被孩子们揪过……我都挺了过来。
我活了下来，我一定要活得精彩！
我努力地向上爬，哪怕被雨水冲了下来，我仍不懈地向上爬。
面对风雨，我从未害怕过，因为我坚信一定会开出最美丽的牵牛花。
我最终爬上了墙顶，面对和煦的阳光，我开了花，把那堵墙装饰成了花墙，微风吹过，花香馥郁，花儿随着起舞……这就是我奋斗过的青春，这就是我青春的旋律。
初升的太阳把阳光献给了我，清风为我的成功而鼓掌，花朵上的露珠一闪一闪地为我喝彩。
有人说那露珠是我的泪水，也有人说那是我的汗水。
不！他们说得都不完全对！那露珠是我的泪水和汗水混合而成的，在阳光下闪闪发光。
我的青春我做主，青春的旋律已跳动！
青春的旋律作文 篇32
青春像疾驰的列车，有一段段陪伴着不断聚散的旅程；青春像梦幻的话剧，有一幕幕演绎着扣人心弦的情节；青春更像一曲动人的音乐，缓缓流淌的旋律从日出到日暮，从日暮到黄昏，又从黄昏到清晨。在成长的路上，温暖每个少年那颗固执又柔软的心。
青春之乐，以孤独为主基调贯穿始终，旋律永恒。每个人生来就是孤独的个体。孤独是困苦的，个体在群体中寻求慰藉，若不是有来自灵魂清醒着的那份孤独，人就免不了走向庸俗。但青春时，纯粹的孤独是没有变质的。
三毛有这样的孤独，所以她写道：如果有来生要做一棵树，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。人当然不同于树，宇宙间我们只是过客，它们才是主人。而草木的那种孤独，又何尝与我们这些少年相异呢。都是只愿听从自己内心，将外界足迹当成一季又一季的过客。都在喧嚣褪去，静谧之至时愈发孤独。越是孤独，心中越是悸动，仿佛能听见自己拔尖生长的声音，把外界的否定质疑，把自己的迷茫不安，通通打包，从中汲取生命所需要的养分，再用力向外掷出去。
青春之乐，欢乐为主节拍荡漾其间，旋律永恒。所有青春中最最不能忘的是欢乐和悲哀，欢乐太多，悲哀太重。一旦沉重的悲哀进入人生经纬度的坐标，置于回忆的目光之下，就会遁迹在琐碎的欢乐中，无迹可寻。欢乐遍及时光里的每一处角落。
李煜的青春在江南的凤阁龙楼，玉树琼枝之中幻灭。那是李后主一生甜蜜的回忆，独上高楼，他独自用来排遣无数闲愁的也唯有这青春的欢乐了。辛弃疾青春的欢乐是在梦中仍忆起的吹角连营。那是一位勇士的青春，欢乐在一山一河中显现，淋漓尽致，豪情万丈。青春之乐，一路高歌。即便是在晴和的尾声里，我们也被温暖笼罩着。温暖是如此细微，以至一路上，若不是在寒夜用以挡寒入梦，我们不经意间就会忽略温暖的力量。它来自一直陪伴在我们明媚岁月里的亲人、朋友，甚至是匆匆路过我们生命的陌生人。
年轻的诗人笔尖带有感动的温度，引起读者的共鸣。诗人余秀华用生命中温存的美好传递温暖。青春里的温暖哪怕只是一个眼神，都足以点亮所有的黯淡，让每一天都熠熠生辉。
青春之乐，从远处传来，乐声中有一点散淡，袅袅地晕开，旋律轻灵，在时光中飞舞着。
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