青春的旋律作文

2021-07-16 初二作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的青春的旋律作文(通用32篇),欢迎大家分享。

  青春的旋律作文 篇1

  春天是一道美丽的彩虹,有绚丽的色彩,有妩媚的身姿。青春是一朵含苞待放的花,空灵得似水,纯洁得如云。青春是一段五彩缤纷的生活,迈向美丽的世界,一切都充满新鲜感。青春到底是什么?是初升的太阳,是绽放的花朵,是温和的微风……不,都不是,我说:青春是一首我们原创的歌。

  原创的歌就得谱曲,让我们为青春谱曲。

  看见那些即将扔掉的短了一截的衣裤,那早被遗弃的机器人玩具,和那些卡通漫话。猛然间觉得自己长大了,步入青春期了。那幼稚的行为与疯狂的玩耍也要离我远去了吧!我要舍弃一切快乐来还青春。

  和朋友奔跑在阳光下,流淌着热情的汗,我会忽然觉得很感动。我可能是感谢在这个时候,我的朋友能陪伴我,虽然偶尔有失败和气愤的泪水,但我觉得友谊最重要。有再多困难也不怕,因为我们才踏入青春,因为年轻的我们可以任意喜怒哀乐。我们有足够的精力与时间去享受生活,面对生活。

  喜欢与朋友在音乐室中放声高歌,歌声好似蝴蝶般翩翩起舞。忽然想起要为青春谱曲,那就用朋友的欢声笑语作曲吧。

  一首歌不能只有曲调,如果没有词,岂不单调。

  我们不需要华丽的语言去作词,也不需要豪迈的宣誓来填词。我们不是要成为音乐家,而只是为青春作一首歌,来赞美青春。这样,就只有用我们青少年的阳光生活来填词。想想生活,用它们来编出美好的神话。

  歌曲谱完了,要用心去唱好它,携着手与朋友一齐唱青春,赞青春。听着属于我们自己的歌,在旋律中梦想未来。我们青春的生活很简单、很舒适、很快乐、很美丽。我要大声说:“青春万岁!”

  青春的旋律作文 篇2

  在《失去青春的旋律》这本书中,收录着100个法制故事,记录着100个失足少年的犯罪案例。其中《爱到刀尖上》这则触目惊心的故事,使我的心灵受到了极大的震撼。

  故事中,梁家夫妇对儿子梁小凤视为掌上明珠,从小娇惯纵容,为尽量满足儿子的物质欲望,几乎用尽了家里所用的积蓄,真是“万千宠爱集一身”。一天,梁小凤为请小兄弟吃饭,逼着向父母要为母亲治病借来的二千元钱。父亲不答应,梁小凤却不依不饶,与父亲大打出手,后来竟举起尖刀,向着父亲连砍数刀。当父亲倒在血泊之中时,梁小凤却不顾父母的生死,抢了二千元钱扬长而去……

  可恨啊——梁小凤扭曲的灵魂,毫无人性,丧心病狂地用刀砍伤父亲,致父终身残疾,酿成大祸。

  可悲啊——梁家夫妇对自己的儿子爱得极深极深,一味宽容放纵,助长了他的任性和自私,莽动妄为,以身试法,一手造成如此的悲剧。

  可怜啊——一个花季少年还没来得及长大成人,就失去了旋律的青春,走向了犯罪的深渊。

  《爱到刀尖上》这个触目惊心的故事,它足以警示着人们:溺爱不是真正的爱!

  溺爱,是大人们对孩子的一种无原则的爱。梁小凤的父母,一贯来对儿子有求必应,家长成了儿子的“奴隶”,明明知道儿子要求不合理,也不愿说一个“不”字。梁小凤就在这种扭曲中长大,养成了他任性骄狂的性格,一旦父母不满足他,就怨恨、气愤,满腔怒火,最后走向堕落。

  溺爱,是大人对孩子的一种娇惯和放纵。对自己的孩子不管不教,爱而无度。梁小凤的父亲没有尽到教育责任,一味溺爱、纵容,助长了孩子执拗的脾气和冲动易怒的心情,缺乏教养,是非不分,为所欲为,给家庭冲突埋下了忧虑和隐患。梁小凤举刀向亲生父母不就是一个最好的反面教员吗?

  愿天下多一些明白的家长吧,教育孩子是对社会的一种责任。溺爱并不是真爱,只有正确地爱孩子,才能让孩子健康、快乐地成长!

  青春的旋律作文 篇3

  像相信青春一样,我们永远都是年轻的模样,青春的遐想晚风吹拂的脸盘,花瓣飘浮的清香。

  美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

  如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

  成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

  微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

  曾几何时,走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上,轻轻一下拂去身上的花瓣,落花终有人意。我只愿走在落花的季节,看一看那深秋的落花。

  时间流失,我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点勇气。

  花落的清香环绕在我的脸庞。

  青春的旋律作文 篇4

  每个人的心底,都有那么一段熟悉的旋律,闲来无事,一个人小声的哼唱。忽然的,一个问号出现在脑海中:青春的旋律又是怎样的呢?

  青春,这两个字,熟悉而又陌生。说它熟悉,我们自己就在这两个字里活着。这个年龄的我们,真的是一个小大人了。在家长和老师的眼里,我们还是一个经常犯错误的孩子;而对于我们自己和身边的朋友来说,我们已经长大了。我们总是认为,自己足以一个人去面对所有事情,去解决所有问题。用大人们常说的话说就是:翅膀硬了。我想,“自我感觉翅膀硬了”这八个字才真正写出青春的我们吧。

  这个时候的我们,越发的讨厌家长老师们的唠叨,有时,即使表面上很认真的在听,可能只有我们自己知道,这其实是左耳进右耳出。我们开始喜欢我行我素,不听任何人的建议,只是由着自己的性子来,因为我们总以为自己是对的。直到有一天,事实证明,我们的做法是错误的。这时,我们下定决心,以后要多听家长的话,但是,过了这会儿,这决心,也过去了。

  青春的我们,情绪多变。我们可以因为一次好成绩高兴地几天合不拢嘴,也可以因为和好朋友的一点小矛盾而连续几天乌云密布,有时还会莫名其妙的想要发脾气。

  呵呵,这就是青春的旋律吧,起伏激荡,却不失那一抹美丽的色彩。

  青春的旋律作文 篇5

  人活着,便是幸福,人死了,幸福随之而去。生死之别,若无度青春,即便活着是幸福那么是空虚的活着,又何以死去呢?青春无价,它是一首歌,永恒而又短暂的歌。

  ——题记

  梦

  若有朝一日,流星划过我窗前,我会祈祷青春,祈祷青春的梦。我会在我纯净的心里织一圆圆的梦,一个彩色的梦。梦里的我依然可爱,在春天的微风中,依然追寻梦中的梦。在深蓝色的天幕下,小星星调皮地眨着眼,为我寻找一个完美的梦;在蓝天白云下,小鸟为我寻找一个圆圆的梦;在大山深谷中,德高望重的大山爷爷在为我寻找一个击不破的梦。此刻,世界的生灵都在寻梦,追求着青春的梦。梦的结果或许不是完美的,只求追梦这过程是快乐的,能给自己的人生留点青春的梦,让青春的梦点缀我们七彩的人生,让我们尽情放飞自己青春的梦想白鸽。因为,青春的梦不会苍老,有的是活力,放飞美丽的梦,我们将永远年轻。

  情

  青春时,我们有太多的情了,我们时常迸发着青春的激情。我们开始做梦了,梦醒了,依然细细回味……我们开始发现生活中的美,生活中也多了发现美的慧眼。一片枫叶凋落,我们又会捡起它,用那朦胧的双眼,情意绵绵的望着,不由惆怅起来。伤感的音乐会使我们默然泪下,母亲的一丝皱纹会让我们滴下眼泪,这一切都是青春的情。这种情,是纯真的;这种情很美,并不是缺氧的美,美的有价值,美的有意义。青春时的我们眼中有情,心中有爱,我们整天沐浴在爱的阳光下,感受着爱,被爱滋润着,受爱的哺育。对于我们而言,情的确很珍贵,我们总会竭力让身边的情的结局很完美。亲情、友情,就像是我们青春歌谣中的主旋律,时刻都让我们陶醉。

  痛

  世间的事情不一定都是完美的,总有那么一点差异,然而我们眼中,似乎一切都需完美,因而我们对现实生活的不完美很不满意,因此,青春里便有了烦恼,有了痛。我们受伤的心,只喜欢沉默或将写进日记作为倾诉的方式。只喜欢一个人在寂静的树林里或小河边漫步,让自己的心情沉静。我们有时失败了,也有说不出的痛,但我们也懂得失败是成功之母,我们也可化悲痛为力量,竭力让每一件事能够有完美的结局。让生活中不再有痛的慨念,让青春的每一天都阳光灿烂。

  尾声

  青春是一幅画卷,它是人生中的瑰宝,青春是一首小诗,描绘着淡雅的芳香。我们将要带着我们的青春年年华开始青春的远航!

  青春的旋律作文 篇6

  春天是绿色的,它是希望的代名词。而青春却是青色的春天,青涩、懵懂,它是蜕变的代名词。

  青春不像那绿色的春天,洋溢着欢乐、幸福,也不像童年,充满着无忧、无虑。它更像调味剂,有喜、有怒、有哀、有乐,酸甜苦辣味味俱全,变化无常。或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕;下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。可以这样说,青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。所以,倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态,去任性妄为,就不能做青春的主人。

  青春的旋律,也许并没有我们想像得那么欢快,但其中的高扬、低沉,各种起起落落,都能让我们在逆境中蜕变、成长,在顺境中沉稳,不骄不躁。

  论班上能进三A的学生,我绝对是其中一个了。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。但当成绩单发布下来时,我第一次知道什么叫落差,2A1B,数学没上A。老师遗憾的目光,同学惊诧的目光聚集在我的身上,一种说不上的感觉涌上心头,鼻子酸酸地,眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。我那高傲的头,不希望让老师、同学,甚至是外面的家长看到我这副模样。终于,难熬的时间过去了,我急忙冲向厕所,害怕那泪水流下。把水龙头用力地拧开,水流溅起的水花拍打在我的脸上,混杂着泪水滑过脸颊、滴落。很想放声哭泣却没有那个勇气,只能默默地在一个角落里悲伤,这真是老天制造的一个天大的玩笑。凭什么?凭什么仅仅一个2A1B 就能将我打挎?难道我就不能站立起来吗?这样消沉、哭泣,有用吗?在两天的失落中,我发现了这些问题。不,不可能会打垮我的,我才没有那么脆弱,我要重新站立起来,面对更大的人生挑战!

  青春就是这样,用青色的春天为背景,放下一个个诱饵,再布上一个个陷阱,一不小心便会永远掉入其中再也出不来。所以,青春也是一个让我们坚强的时段。那么,如此重要的青春到底由谁做主呢?如果在以前童年的时候,我们会想到父母。可是,已逐渐有了自己的想法、主见的我们,难道就不应该学会独立,自己的青春自己做主吗?但有一点不可忽略,那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见,因为他们的人生经验会更加丰富。

  如果说,人生是一本精彩的史册,那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。

  青春的旋律作文 篇7

  童年好似一块大大的棉花糖,软软的,甜甜的。然而随着时间的流逝,我们告别了幼稚,告别了童真,进入了青春期!在我们的青春里,有梦想,有憧憬,有追寻;有关爱,有感动,有快乐;有黯淡,有迷茫……

  稚幼的外衣还没有脱,就急冲冲的迎接青春期的到来。我们告别小学,来到初中,有丝担忧,有丝憧憬,有害怕初中生活的不适应,又有希望拥有新的人生的憧憬。青春期,我们有了显著的变化。青春的旋律在不知不觉中奏起。

  我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉,内心世界变得更加丰富多采,但又不轻易表露出来,非常希望有个人的秘密,个人的抽屉,并喜欢锁起来,因为那里有我的知心话语,有我的甜蜜的梦。青春期的我们,在长辈面前变得沉默寡言了,但和朋友一起,却畅所欲言。青春期的友谊,非常重要而纯洁。我们都希望友情温温的滑过心底最柔软的地方,在那里潜滋暗长,并且随着青春的旋律,这种友谊的交响乐在拉开友谊的帏幕中缓缓奏起。

  渐渐地叛逆,青春的旋律也随着我们的成长而出现破折号。是的,我们不再像小时候那样随便穿衣戴帽,而是注重了自己的穿着打扮,衣服要流行的,发型要好看的。而这种我们自以为是的潮流却常常遭到家长、老师的反对。很多时候,做的好多认为事,都会被大人们否决掉,很多自以为不错的想法却被大人视为无知,这是为什么呢?我们已不是小孩,我们有自己的思想啊,难道是因为我们小小的脑袋里装的东西太多了吗?

  就拿最近的那件事来说吧。那是一个阳光明媚的清晨,我迈着轻盈的步子,走到了学校,一切都还是那么的美好!许久,老师宣布了一个重大的消息:学校要开展兴趣小组了!教室里一下子炸开了锅,大家都互相讨论着,要参加什么兴趣小组,文学?书法?还是器乐?

  “嗨,你参加什么兴趣小组啊?”同桌问我。

  “你参加什么兴趣小组?”

  “我啊,器乐吧。你呢?”“你要参加器乐啊,好,跟你好了,那我也报器乐好了。”

  “好,说话算数啊。”

  “一定!”

  这一天我的心情竟是如此灿烂,回家了,我便把这个消息告知了父母。

  “妈妈,学校要举办兴趣小组,我报了器乐。”

  “什么时候参加?”

  “每周星期一下午?”

  “什么,每周星期一下午?不行,太浪费学习时间了,不准去!”您几乎的命令的声音,我听了好不服!

  “为什么不能去?我都报名了,而且也没什么坏处啊,能提高全面素质!”

  “什么全面素质,对学习有用吗?不准去,听到没?”

  “没,我就要去!”

  放下碗筷,我转身回房,或许妈妈,我永远不知道您之后是多么地伤心,但您也永远不知道在这后,我是多么地伤心?我想要好好地做这件事,可是没有您的支持。为什么会这样?是我不听话吗?还是?

  不仅是与父母的矛盾,青春还有很多学习的压力,在青春的旋律中,不可能永远的欢快,总夹杂着些无奈。虽然在这段青春岁月中,我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由,用更多的时间去苦学奋斗,去打拼。尽管偶尔会迷失方向,但梦想总是像大海中的引航灯一样,指引着我们往前走,因为暴风雨已经过去,还有更多新的挑战等待着我们。纵然我不能一步登天,但我愿意像蜗牛一样——“一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天!”

  青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春拥有更多的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我们在青春的旋律中,愈行愈远……

  青春的旋律作文 篇8

  自打那天起,我总感觉我进入了青春,其实我才刚上初中,可我感觉,青春已经为我弹奏乐曲了,那是一种优美的旋律。

  我的脸上好想起了一些小东西,可是一尅就下来了,别人总是笑着对我说:“你长青春痘了!”毕竟,那是开玩笑。我在别人问我的年龄的时候,我会自豪的说:“我现在进入青春期了!”那时我是多么的开心,我的脸上洋溢着光彩,嘴上挂着灿烂的笑容,好像我进入青春是多么难呢!

  我认为,青春就是上初中。在那里生活和学习仿佛有着和小学不同的滋味,那9门新鲜的课程,那么多的课本,真是令人高兴。可我真进入那紧张的学习中时,我才发觉,每天这么累,学那么多知识。可我还是觉得:青春就是这样,这样劳累,这样劳累的有趣。

  青春的光芒和美丽把我的那些乱七八糟的坏毛病射的无影无踪。我总是时时刻刻的约束自己,不是像小时候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能让人被它屈服。

  青春的手把我对每一件事的看法都统统改变,我小时候常常拿着从长着白发的老树上掉下来的棍子,对那些美丽的花仙子毫不留情的抽掉,当我看到那新鲜的液体从花被砍断的茎缓缓的流出来时,我变大笑一阵。现在,当我在拿起棍子时,我被阻止了,这是青春的手,它让我对花儿说:“你真美。”青春的力量,它能像老师一样管着你,而且是寸步不离。

  青春是一曲停止不了的旋律,它可以是优美的,也可以是低沉的,你的心可已让它变化,它的乐曲也可以让你变化,青春,是大自然赐予我们的希望!

  青春的旋律作文 篇9

  这是一片绝尘净域,美丽得让你一听倾心、一见钟情。这是一座七色乐土,丰灿得让你心旷神怡。这里就是人们一直向往的人间仙境――香格里拉。

  暑假里,我们一家就来到这儿,感受了一回青藏高原这“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的景象。

  清晨,我们一家来到雾气浓浓的纳帕海草原,骑上马儿,奔向遥远的地平线,开始了我们的梦幻之旅!

  奔着,跑着,我在马背上尽情地享受空气的湿润、色彩的斑斓……忽然,我放慢了脚步,来到一条小溪边。溪水清澈见底,无鳞鱼在水里悠闲地游来游去。溪边开满了姹紫嫣红的野花,一黑一白两只小猪用它们可爱的小嘴拱泥正欢……小溪对面是成群的毛牛,它们看上去是那么的威猛、庄严。放眼远望,瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵洁白的云。四周,群山环绕,梅里雪山、玉龙雪山,在云雾中若隐若现。突然,小溪变成了一条金色的绸缎缠缠绵绵地飘向远方,草原也像一位美丽的仙女在云雾中翩翩起舞……此时,太阳从地平线上升起,一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。梅里雪山顶上的雪刹那间变成了粉红色……给人们展现出了一幅更美的图画。

  正在我陶醉在这美丽的地方时,导游却催促我们快点,我只好恋恋不舍地向这块神奇的土地告别。

  啊!令人如梦如境、如痴如醉的香格里拉,令人永远神往的香格里拉,什么时候我能再次投入你的怀抱?和你一起舞蹈?

  青春的旋律作文 篇10

  雄鹰展翅,翱翔在青春的天际

  迷彩服底,飞扬着青春的旋律。

  1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

  五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量。

  当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。

  在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军。

  在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。

  我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的人生价值同党的事业,祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观。使自己成为"四有"新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话,就是"坚持到底,永不放弃。"

  青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要高举邓爷爷伟大旗帜,以"三个代表"为主要思想勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托。

  五四精神在,光焰万丈长。

  来吧!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!

  青春的旋律作文 篇11

  坚定、执着、耐力与希望,在延伸着的白色跑道上点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗,在彼岸的终点线上渐渐明亮!青春的旋律正在你的脚下踏响!今天,我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。

  阳光明媚的上午,操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八,二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装,一本正经地做着广播体操,欢快的韵律结束,同学们也胸有成竹了,笑容洋溢着,似乎在谱写一首胜利的凯歌……

  接下来的女子跳远比赛里,我班同学谢心怡、吴晓萱、程琳,她们个个跃跃欲试,等待着裁判的手势。她们以风驰电掣般的速度冲向跳板;起跳!落地。第一、第二、第五、被她们揽入怀中,她们都心花怒放了。

  下午的男子一百决赛尤为精彩。我班强将郑栋处在第三跑道,他弓着身子,单膝跪地,虎口张开撑在地上,两眼平视前方,额头上似乎有一些皱纹;他一定是在思考着什么“我一定要拿第一;我绝不能给六年级丢脸……”“各就各位,预备——跑!”程老师一声令下,郑栋好似一架F——22超音速猛禽战斗机,在零点几秒内似弹簧状地出发,他“棋逢对手将遇良才”了遇见了程泽豪,两人当然是不分上下了,郑栋力挽狂澜,一马当先、超过了程泽豪,“冲啊!”许越一声大拿了第一叫,更激起了郑栋的斗志……终点到了。郑栋以16秒52的好成绩拿了第一,他自己心花怒放,也为六年级争了光了。

  郑栋的英姿飒爽,似乎也激起了程霞的所向披靡;吴威的坚持不懈;俞男的笑逐颜开;谢心怡的奔逸绝尘……夕阳亲吻西山的时候,大家满载而归。

  流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功是属于那些坚持不懈、勇往直前的人的。

  加油吧!运动健儿们!

  青春的旋律作文 篇12

  下坠的雪花如花朵般唯美,树木盘根错节的根系在白雪覆盖的棕褐色土地上凸起,不知要降落多少,春日才会到来呢。

  因疫情被迫居家,让广大初三学子焦虑不断,我就是其中一员。紧急下发的通知,及时上交的健康汇报,匆匆上手的网课,都打得我措手不及。

  因自律不足的原因,网课的效率远远不如在课堂亲身听课。冰箱冷藏室的水果、酸奶,冷冻室的可口雪糕,以及卧房温暖舒适的床铺,都不断地吸引着我。但六月的几张考卷如同禁忌的封印,将我和它们阻隔。

  一日日的复习任务,充实着我的生活。往日玩的单机游戏,如今已落满灰尘。焦虑仍然像502未与我分离。课程,试卷,难题。学习的日子充实且快乐,只是从某个角度看略显枯燥。当然,这是信念可以弥补的地方。

  虽然仍在居家学习,但我却总是在想象六月的情形。复习,告别,考场,毕业。从三月到六月,说起来很短,但也可以很长。短到只有试卷充斥着这段时间,长到可以增长很多分数。

  2020年的开头很糟糕,白衣天使在前线奋战,后方227事件不能让人宽心。可是,谁知道结尾如何呢。努力就是为了维护或改变未来,这正是我要做的事。眼前的事情并非一切。“清晨会再次来临的,因为无论是怎样的黑暗,无论什么季节,都不会是永恒。樱花要开了,寒冬也将远去。”

  信念是我青春的主旋律。我愿付出时间和心血,与册册试题打车轮战。只为在考场的紫禁之巅上与中考举剑一论输赢。

  青春的旋律作文 篇13

  在我小小的心里,种着一个名字,像悠悠岁月里,一颗永不变的树悄悄地生长着思念,悄悄地生长着深情,我们的友情,是生活的结晶,比宝还要纯净,比黄金还要珍贵。愿我们的友谊如太阳与大地结合一样自然,一样自由,一样充满生机。

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

  青春时代的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的`松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。

  我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

  青春的旋律作文 篇14

  轻轻地,悄悄地,春天来了。

  春姑娘轻轻舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飘飘,神采飞扬,将万缕春光洒向校园,驱散了瑟瑟的寒冷,给万物带来了勃勃生机,她送走了冬日的凄凉,为人们带来了信心,让我们燃起了希望……不知何时,小草儿从泥土里顶出,面迎春风,在风中摇滚!蒙眬的我们走出童年的迷梦,迎来了那有旋律的青春年华,潇洒走世界的劲头儿……桃花初春,又有一丝舍不得的腼腆,红了脸蛋儿,那娇嫩的身姿,令人羡慕不记已发出沁人的芬芳,一个个花骨朵攒足了劲儿绽放。青春,要的就是这股劲儿!

  春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉转悠扬,香风阵阵,在风中飘荡。春的气息渐渐浓郁起来,沉睡了一冬的大地,倏地也睁开了眼睛。让春的舞者都来到了校园里,校园里的小草仿佛听到了“集结号”,一下子全都披上绿军衣,花儿耐不住一冬的沉默,争先恐后的绽开了笑容,把校园装扮得如同童话中的城堡,而我们这些小公主们,小王子们都快快乐乐地在城堡中学习。小鸟也应和着美妙的旋律,尽情地放声欢唱,快乐地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的气息感染了整个校园。

  置身于怡人的春色,呼吸着沁人心脾的气息,我在校园中踏着春的节凑漫步,走着走着,我的思绪随风清轻扬——在我们的春天,在我们的季节,在属与我们的青春中,要的就是这股劲儿!

  百折不挠,有的是劲儿,即便是一苗幼竹,也不曾被竹叶儿的茂密所压垮。骑上一匹骏马在学海间,鞭挞着征程,向前奔驰,即使失败,也倔强。擦干眼泪,不容缜密的思考,向前,向前,这是勇敢,是青春那青涩的味道。累了,倦了,来到校园的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收敛心情,一片一片的云朵在空中流动,心中的愤怒与疲惫随着流云远航,而我们,继续,远航……如果说人生是四季,那么拥有青春便拥有了生机勃勃婀娜多姿的春天,如果说人生是一幅画,那么拥有青春便拥有了画中最绚丽的色彩,如果说人生是一条河,那么拥有青春便拥有了河中最灿烂的浪花。拥有青春的我们,心中有着青春的无限憧憬我们有着为梦想努力的一腔热血……轻轻地,悄悄地,春天来了。

  就让我们在这美好的季节,用汗水刷新成绩,用知识谱写乐章,用青春——演奏旋律。

  青春的旋律作文 篇15

  坚定、执着、耐力与希望,在白黑之间的琴键上一点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗,在歌曲的终点上渐渐明亮!青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动!

  记得那一天,是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担,到了初中,这任务却不属于我了,不过我却乐的清闲,因为这活动是很大型的,学校所有领导、老师都来检查,因此每当歌满校园我们都特别忙,担任重要角色就更忙了!活动前一周就开始排练,大家都表现的很好对这次演出充满了信心,可到比赛这天,全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙,使得原来熟悉的曲子也模糊了,我们一遍一遍复习着,渐渐找回了自信。

  我们班是第三个演出,演出时我们都很放松,拿出了超平时的水平,优雅的乐曲,优美的舞姿,悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想:这旋律如此动听,似乎是青春的旋律吧!

  表演过后,我们回班级期待着成绩,不一会儿,班长拿着成绩单进来,成绩很不错:7分,成绩单上还有一条批语:你们的演奏使我们回忆起了青春,这是青春的旋律!我们大家不约而同的鼓起了掌。

  与青春同行,携青春之手。踏着青春的节拍,唱起青春的旋律,跳起青春的舞姿,放飞青春的心,追求青春的梦吧!

  青春的旋律,扬帆远航吧!

  青春的旋律作文 篇16

  跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。在茉莉亚音乐学院里。陆文馨穿着一身白色长裙,坐在绿色的草坪上选歌。这种场景是多么唯美呀!可是文馨的心里却一点也不开心,反而有些抑郁。没过多久身后走来了3个人他们是他的好朋友。他们4人一同度过了大学4年就像亲兄弟姐妹一样。如今要各自奔向远方,换谁也开心不起来呀!

  文馨选好了没啊?我们在毕业欢送晚会上唱什么呀!说话的是陈小熙,是文馨的好姐妹,认识了至少5年了。一旁靠着树的高景桥说道:“唉,你也别催了,这是我们最后一次同台演出,文馨他不得好好选呀!”亓少骥说:“好了乔子不管怎么说,咱们一定要把最后一仗打得漂亮不给我们的高中生活留下遗憾”

  亓少骥和高景乔是出了名的好兄弟。他们从小便相识了,兴趣爱好都是相同的,所以一起考了莫利亚音乐学院。

  毕业欢送晚会很快就到临了,他们很幸运是最后一个,因为他们想让他们的音乐留在老师评委和学生们的脑海里。“3号4号5号……9号准备。”当主持老师喊到了9号他们4个已经紧张到了不行,因为其他选手都是一些流行歌曲。而他们选择的歌曲不能说老可确实是人们都会唱的歌《冬天里的一把火。》“好。接下来有请十号“台下的人目不转睛的盯着他们4个人直到文馨说:“老师们同学们,大家好,我们演唱的是冬天里的一把火。”

  说完之后台下的人们窃窃私语道:“什么破歌呀肯定是倒数第一。”而其他的选手也是嗤之以鼻,很不屑的看着他们。

  文馨深深的吸了口气闭上了眼,假装没有听到他们所说的话,小熙也走到钢琴前高景乔坐在架子鼓呢,亓少骥拿起了吉他。

  音乐响了起来文馨一开口便惊呆了全场:“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰温暖了我的心窝,当你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全场沸腾了起来,甚至还有同学拿出手机来录像,传到网上,连评委老师都忍不住赞叹:“好!”国外的音乐老师也低声赞叹道oh my god这太不可思议了!我从来没听过这么棒的music。”

  “你的大眼睛明亮又闪烁,仿佛天上星那最亮的一颗……”短短3分钟之后全场安静下来了,接着,如雷贯耳的掌声送给了他们,评委老师当场就把第一名给了他们,他们笑着鞠躬时间仿佛定格在了这一刻。

  青春是一首抑扬顿挫的歌,当歌词高考时曲调也随之高亢,歌词低沉时,曲调也随之低沉这首歌是我们,曲调便是朋友。

  青春的旋律作文 篇17

  我们年轻时热情奔放,年轻时个性鲜明,年轻时豪情无限,世界因我们而精彩。

  我们的青春魅力,去哪里,哪里都会闪现一道美丽的风景线。我们“青少年不知道悲伤的滋味”。我们是快乐的天使。无论我们走到哪里,到处都会有欢乐。

  我们年轻而心胸开阔,“首相能撑船入肚”是我们内心的写照。我们会用微笑来化解生活中的坎坷,并“从海洋和天空中后退一步空”让我们的生活处处充满阳光。

  我们梦想丰富的青春,梦想我们是宇航员,也去旅行空,为人类探索更多的资源;梦想是我们是一个穿白色衣服的天使,从困难和复杂的疾病中拯救病人,永远保持健康和幸福。;梦想我们是一名科学家,探索人类未知的领域,创造无尽的财富,使人们的生活水平与日俱增;梦

  我们对失败并不年轻,我们跌倒后爬起来,坚持我们的座右铭“失败是成功之母”,再次接受新的挑战。我们不怕权威,敢于问为什么一切。我们不坚持旧的规章制度,敢于率先创新。我们不是懦夫,敢于用我们的肩膀来背负这个重担。

  我们年轻,我们充满激情,我们是年轻的歌手,唱着我们年轻的歌。我们也是强大的演员,随时随地向世界展示我们的力量和美丽。我们有远大的抱负,我们充满青春,我们有勇气取得进步,我们的未来是无限的。站在时代的最前沿,青年是我们的首都。岁月会变老,但我们的心永远不会变老。

  天空空是蓝色的,白云是白色的,青春是多彩的。生命因年轻而难忘,世界因我们而多姿多彩。

  青春的旋律如此美妙,让我们有一个美好的经历。

  青春的旋律作文 篇18

  青春是人生完美乐章中重要的一部分,我歌唱青春,不同的旋律组成了我们美好的青春。

  激昂·加重音

  阳光照耀下的操场,几名同学正在操场上奋力奔跑,他们挥汗如雨,脸上的表情已有些“狰狞”,但是仍然坚持着。在后面百米开外,又是一簇同学,这已经是“第二梯队”了,看样子已经腿软,将近虚脱,但脚下的步伐仍然持续向前。我跑在“第三梯队”,我在蓄力。我看见领头的几个同学速度减慢,便迎头追了上去,我的心里想着我们班的口号:“1405,生龙活虎。”,便有了一股新的力量。渐渐地,我的腿没有了知觉,但是依然在向前跑。并取得了第四。“不错”我边靠在墙上喘气,边想着,“多锻炼一定能取得更好的成绩”。不一会儿,我与刚才跑步的同学们又投入了热火朝天的篮球赛中。这是青春的加重音,虽然重负艰难劳累,但是热血激昂的气氛似乎比烈日更炎热,使初中生活更加丰富绚烂

  曲折·变调曲

  满天乌云低压压的笼罩着校园,云中似乎传来滚滚雷声。我盯着这次的考试成绩,走在从学校回家的白色石路上,惊讶与难受交加,根本说不出话来。我慢慢地向家踱着步,每走一步,我都会想象到回家后的结果,每一种可能,都叫我心惊胆战。我继续默默向前走着,感到周围一切都是灰蒙蒙的。一声雷下,天上下起细绒似的雨滴,轻轻落到地上,化成一小片水,瞬间又消失了,仿佛老天也在为我难过。回到家,父母赶紧追着问我考试成绩,我却一声不吭,径直走入房间,任凭悔恨和不解的泪水直流。但是,在每一次考试失败后的伤心,都会转化成反思和新的进步。这是青春中的变调曲,虽然时不时会有变调,曲折,但是接在其后的总是主旋律和高潮,是新的努力和成就。

  入主·渐强音

  开学后就是初二的下学期,初中的生活已经过去一半,但是学习更需要加紧了。教室里的所有同学,都与自己的疲乏做着最后的斗争,同学们即便用手托着脸颊,也不愿意因为自己的一时懈怠落下重点难点的知识。下课时一头倒在桌上“补觉”,养养神,也要顺便再看两眼书。我在下课后总是迫不及待地一溜烟跑到老师跟前,趁老师还没走,赶紧将昨天复习时的问题拿出来,请老师帮忙解答。大家都在为了自己的理想而努力“奋战”。我岂能落后?这是青春中的渐强音,虽然是循序渐进的过程,但是总会引领莘莘学子走向知识与梦想的巅峰。

  就像一张五线谱,不同的旋律造就出我们丰富绚烂的青春,我想用知识与经历让美丽的青春延续再延续。

  青春的旋律作文 篇19

  我们的生命,如同长河中的一滴水珠,千千万万颗小水滴便凝结成时光的河流。时光一天天流逝,当有一天我们站在时光的河岸邊回首,发现已顺流漂了很久很久,咿呀学语的我们,早已成长。我们转眼已步入最美好的青春时代,奏起了青春的乐章,我却还不明白青春是什么。不过,只要好好享受这一切的美好,让青春扬起的微风轻轻拍打面颊,让所有时光不虚度便好。

  喜欢听音乐的我,觉得青春是段旋律。青春是首进行曲,它以节奏的强烈催促我们不要虚度光阴,应努力学习,让自己发光发热。青春让我们激情高昂,大踏步地向前行进。青春进行曲的音色欢快明亮,预示着这一切多么美好。青春是一生中最美丽的乐章,它提醒我们生命只有一次。

  青春是首圆舞曲,让身处其中的人不由自主地热情舞蹈,跟着节拍踏着舞步旋转。

  青春的一切是那么明亮与欢快。如果虚度,一切都再也挽回不了,多少双因虚度青春而无声望着远方的眼睛只能回眸却不能重来。

  规划青春,这似乎让我们按照计划进行一切,殊不知未来有无数可能性,如果规定了前进的道路,那么剩余的美丽我们会无暇欣赏。

  也许你并未听见青春那略带水晶质感的旋律,但是,嘘!静下来,你会听见那时而高亢激昂,时而低沉细语,如泣如诉梦幻般的乐声如天鹅绒般悄悄滑过你的心田。

  丰富多彩的梦想,如同一篇篇截然不同的乐章,每个人心中的主旋律都是那么动听,但绝不雷同。用心去聆听那青春所赋予你的独一无二的动听旋律吧!也许音符紧凑让人屏息等待结尾,也许节奏鲜明活泼让人不由自主扬起嘴角微笑,又或许情感悲伤让人不禁潸然泪下……

  聆听青春的旋律,哪怕需要一个一个音符地认真倾听。青春色彩斑斓,音色透明。无论未来的风雨有多大,只要坚持下去,青春的旋律所带来的快乐一定会再次围绕在身邊。

  聆听青春的旋律,在阳光下寻找发亮的音符,用心与灵魂去认真谱写生命的乐章,让每一个音符都饱含对未来的憧憬与希望。

  用心聆听,用心寻找,用心谱写,让每条五线谱都一直永无止境地延续下去,永无尽头……

  青春就是个旋律,用快乐做线谱,用自信与希望做音符,用充满无限可能性的笔去谱写。

  如果你担心你的生命如同一滴小小的水珠,它非常微小,甚至微小到投进时光的长河中也不会激起一个水花,没关系,你不用伤心,因为你有了一个美好的青春。听着青春所赋予的世上独一无二的动听旋律,你并没有白白挥耗光阴。再说,小小的水滴也能折射出美丽的彩虹,不是吗?

  从现在起,聆听青春的旋律……

  青春的旋律作文 篇20

  青春像一杯清淳的香茗,散发着幽淡的芬芳;青春像一曲婉约的骊歌,演奏着动听的乐章;青春更是一段人生珍重的路途。唯有走过,才会懂得。

  ——题记

  回首顾盼,那些年我们呼啸而过的青春。不知在何时何地曾躲在角落里哭泣;忘了于某日某处还迎着阳光微笑;因为一切都浮印在了岁月的足迹之中,随着跃动的音符幻化成青春的旋律。纯真的年华侵泡在透明的泡沫里,随风浮曳,纷飞在绚烂的光影之中。

  雨燕翩然起舞,轻拂的柔风唤起纸鸢,由着一丝纤细的引线漫飞于苍穹之间。稚嫩的小手在空中牵拉摆动。望着属于自己的那只载梦鸟翱翔天际,一颗炽热的心充满了希翼,搭乘着想象的小舟扬帆起航,情不自禁地笑落了一地的花萼,笑声响彻蓝天。

  可是,幸福的时光总是太短暂,经不住风雨的洗礼。在突如其来的暴风雨中,风筝终究是短了弦,离了根,迷茫的飘走。带走的不只是一丝的断线,而是那年幼的心的血脉,仿佛温暖的心窝被搅乱,重击,于是支离破碎,冰冷凄清。

  倔强的头颅缓缓低下,如钻石般的泪珠沿着脸颊划过,哭了,那样的清晰,一滴泪融化成了一个人悲伤世界的缩影。

  是的,我们就是这样的脆弱,纯粹的欢乐与失意只属于青春,只属于我们那段温馨的回忆。曾几何时,我漫步于荷塘池边,只记得那时的我仅有十三四岁吧!懵懂地呆望着那田田和荷花丛,一面憧憬着明天,一面又不愿让今天溜走。只是希望让绽放中的生命为我一个人独舞下去。除去天空与大地,便剩下我与这塘青翠欲滴的荷叶和调艳炫丽的莲花了。

  我的青春仿佛思考中的一片天地。总是一味的以自我为中心,看待身边的各种事物,这大概就是青春的魔力把!总之,青春的气味弥漫在我的心房,令我牵魂梦绕,感触极深。

  青春就是这样,侵透在感情与思索的音符里,荡漾在美妙的旋律之中。

  青春的旋律作文 篇21

  有人说过,青春是一道明媚的伤,这道伤,一旦触碰到,就会曼延开来。青春,会让乖孩子变得叛逆,会让坚强的孩子变得脆弱。

  木木说,亲爱的,你想得太多了,这样不好。我微笑不语。她是个叛逆的孩子,已被青春中伤,又怎么会懂。只是,我喜欢她原来的样子,喜欢她在阳光下单纯的笑着,对我说,来玩猜拳吧,谁输了谁提书包。可是回不去了。不知不觉的,青春来了。记得那年的六月一日,老师站在讲台上说,这是你们最后一次过儿童节了。以后,你们就不是儿童了。

  那一刻,我有点想哭。老师,可不可以不要宣布?

  我想起以前,我们玩躲猫猫,玩橡皮筋,玩猫捉老鼠。或许现在大家会说,真傻。是呵,真傻。因为我们已经长大了,孩子的游戏,又怎么会属于我们?弟弟纯真的笑脸,在我面前一闪而过。曾几何时,我们也如此开心地笑过。

  丫丫喜欢看天。我们一起来上学的时候,她会对我说,你看,这边的天空多好看。她喜欢很纯净的蓝色的天空,上面只飘着几缕云,看上去云淡风清的那种。然后我会笑,对她说,我喜欢有团团的云朵,粉蓝色的那种天空,因为看上去很像童话里的天。只是我从来没有对她说过,无论多么像,这个世界始终都不会是童话。

  青春把我们从童年中拉出来时,不也把我们从童话中拉了出来了吗?青春,还会让无忧的孩子,变得多愁善感。

  青春……

  有的时候,甚至会想,回到童年多好。木木听了说,你在逃避。可是,我在逃什么呢?逃避青春,逃避现实,逃避你所不愿面对的一切。我苦笑。亲爱的木木,你说,我除了可以逃避,还可以做什么呢?木木一脸正色地说,改变自己对青春的看法。其实,青春可以让脆弱的孩子变坚强,让平凡的孩子变美丽,让幼稚的孩子变成熟。

  我一怔,一分钟后,开始微笑。我亲爱的木木,谢谢你。

  我的青春,曾一度被我排斥的青春,曾被我认定是道伤的青春,其实是我蜕变的过程。回首,看走过的历程,是青春让我长大了,不是吗?现实与童话一定能够相互结合,只要我努力。而我,根本不用一味地逃避,不用。

  青春,并没有让谁叛逆,只是有了自己的想法而已,有了与老师家长不同的想法而已。只要正确对待,就不叫叛逆。青春,并没有让谁脆弱,只是让我们在失败后变得更加坚强,这,应该叫做蜕变。青春,并没有让谁变得多愁善感,只是让我们对每一件事都有了更深的看法而已,这,叫长大。

  青春,这是个多么美丽的词。

  青春的旋律作文 篇22

  含苞欲放的青春之花,午后开放,散发出沁人的芳香。淡雅,动人、色韵灵透,伴随着它们独有的青春旋律,在风中摇曳着。一群少男少女在这儿驻足,留下一阵阵清香。

  停驻在青春乐谱里的我,钟爱坐在教室靠窗的那组。每到黄昏,光线都会斜斜的穿过窗户落在桌上形成星星点点的璀璨,呆望着远方的夕阳,然后醉心于残阳如血的景色中,视线所及,一片美丽。

  晚霞嫣红嫣红,仿佛要溢出红色的琼浆,四周静静的,静得使人升起一缕柔意。这时的天如在梦幻中一般,地也如在梦幻中一般,静寂的飘渺柔长又缠绵。我坐在草地上,抱着双膝,聆听着黄昏那发人深省的无声的歌。

  拿起笔,触动文字,留下这一丝眷恋,是为了什么?我问着自己,问着那连自己都不曾感透的心。留下这一个个文字,只是单纯的为了心中的那一丝情绪的寄托?一切,亦有,亦无。

  青春时代的我们拥有勇气,拥有激情,拥有梦想,拥有微笑……青春时代的我们朝着朝阳生长,而不是像晚霞一样给人以凄凉的感觉!

  我用文字诠释青春的诗篇;

  我用音乐谱写青春的乐章;

  我用画笔描绘青春的色彩;

  我用生命延续青春的绚丽……

  有人说,青春是太好的东西,无论你以怎么样的方式度过,都会觉得浪掷,回头看,都会生悔。既然这是一种定律,不如放开自己,用舒服的姿态,随心地哼唱,谱一曲独一无二的旋律。那是青春,那是属于我们自己的青春,那是只有一次的属于自己的青春。

  青春是人生的花季,拥有青春便是揣着一张绿卡踏上人生旅途。青春之旅必然留下一个人成长的足迹,而成长之旅则是烦恼堆积的痕迹。在青春旋律飞扬的日子里,我们行色匆匆,来得快,去得也快,就如烟花的绽放,美丽过后,只是无助的散落,散落,带走的只剩下美丽的回忆。

  聆听,青春的旋律……

  青春的旋律作文 篇23

  前行的路,是成长的路,青春的我们,是否有那么一处风景,让你流连忘返……过年前的一天,我陪妈妈上街购物。无意间,我瞥见一家文具店,五颜六色的门口,穿着时髦的服务员正向路过的学生推荐着各种各样的文具。

  我不自觉地走了过去,在各种花花绿绿的文具中,我一眼看中了一本笔记本,那是一本奶黄色的笔记本,奶白色和奶黄色的斑点零零落落的洒落在封面上,温馨可人。真好看!我这么想到,于是,我急急地转过头,想让妈妈帮我买下这本笔记本:“妈妈,你看这本笔记本……”

  话音未落,妈妈开口道:“太贵了,要二十几块呢,有这点钱,不如买点别的东西,再说了,你不有很多笔记本了吗……”我没有接下去听,我知道,那本笔记本,没戏了……多好看的笔记本啊,可是妈妈却……我开始和妈妈赌气,回去的路上,我没有再说一句话。

  不知何时,灰蒙蒙的天空,下起了小雪,冰凉冰凉的,滑落我的肩头,飘雪的冬日,好冷……不久,是我的生日会,亲友们举杯为我送上祝福,我应付着,到没人的时候,我躲进黑暗的阳台,独自望向天空,天空,依旧是灰蒙蒙的。突然感觉到有人站在我的身后,我急忙转身,发现妈妈笑着站在我的身后,妈妈开口道:“玥玥,生日快乐!”“……”我沉默着,一言不发。

  接着,妈妈献宝似地将藏在身后的东西塞到了我的手中,我一瞧,是个扁扁的盒子。我刚想拆,妈妈制止了我,朝我狡黠一笑,道:“现在不可以拆,要等会儿哦!”我撇撇嘴,什么呀,装什么神秘!那时,我就不再生妈妈的气了。

  晚上,我独自趴在小床上,三下两下拆开了包装,当最后一缕丝带滑落时,我眼眶中的泪水再也不受抑制,滑落脸颊,豆大的泪珠,湿了下面的枕巾。那本笔记本,依旧是奶黄色,依旧是奶白色和奶黄色的斑点,却多了一个孩子的斑斑泪渍,温馨的感觉,更加浓郁了……不知何时,天空下起了雪,鹅毛般轻柔的雪满载着一个母亲和一个孩子的爱,洒满大地。

  前行的路上,有爱的相伴,甚好……要期末考试了,教室中,弥漫着一股子紧张的气息,这百分之十五,沉淀在每个人的心头,甩也甩不去。棕色的枝杈,铺满晶莹的雪,一层薄薄的雪,却加重了我们心中的焦虑。

  走出考场,一身轻松,好友们勾肩搭背,稚嫩的脸上露出了青春的微笑。“嘿!”一个朋友走了过来,笑得一脸爽朗,“听说不久就是你的生日了,可是你的生日是在过年的那段时间吧?没法陪你过生日了。”“恩,”我应着,笑着调侃道,“要不然你背叛自己的亲戚,给我来过生日?”好友笑了笑,不再说什么。放寒假后,我每天趴在窗台,期盼着过年,和生日。

  生日那天,我不停的在家门口走来走去,亲友们陆陆续续来了,却没有她的身影。即使知道自己和她只是说说玩玩而已,心里却依旧落空空的。“嘿!姐姐!报箱里有你的邮件!”妹妹向我招着手说道。

  我马上跑到楼下的邮箱,打开邮箱门,看见一个崭新的礼盒躺在里面,我把它拿了出来,不顾是在室外,不顾是在弥漫着雪花,拆开绑在上面的丝带,一本嫩绿的笔记本出现在我的视野中,小巧的封面上,几株娇嫩的小草尽力舒展着自己的身躯,是对阳光的渴求吗?我扬起淡淡的微笑,这嫩绿色,可是我喜欢的颜色之一呢!

  前行路上,有你陪伴,甚好……前行路上,有亲情的陪伴,有友情的随行,它们的根源,都是——爱!

  青春的旋律作文 篇24

  一首歌总在耳边回荡,那是青春之歌。

  ——题记

  有人说青春是初升的太阳,朝气蓬勃;

  有人说青春是绽放的花朵,香远益清:

  有人说青春是指间的流沙,一去不还。

  我摇了摇头,我想青春是一首属于我们自己的原创歌曲。

  一转眼已到初二,看一看比自己低一截的初一新生,看一看原来短了一截的衣服,在一刹那,忽然发现自己已经长大,已成了名副其实的大姐姐了。独自的伤感,原来成长需要舍弃那么多的快乐!但是我有青春,我有花样年华!

  当遇到困难和失败时,会有朋友在我背上轻轻一抚,说:“你要坚强!”这时我会突然感动,在通往青春的路上,有朋友我已足够,即使有再多的失败与痛苦的泪水我也不怕,因为我有青春,有的是机会!

  生活为青春谱曲,不需要慷慨激昂,不需要低回忧愁,只要简简单单已足够!

  失败为青春作词,不需要华丽的语言,不需要豪言壮语,只需要我们的故事,青春的美丽。

  走上青春之路,我不会忧愁,只会挟着快乐的心情,快快乐乐,开开心心已足够。

  听!那首清心的歌,那么朴实,那是青春的旋律,我们自己的歌!

  青春的旋律作文 篇25

  一阵清淡的风从我身边飘过,吹动了一丛彩色艳丽的花,鲜活地绕在潭边的花朵正散发出蓬勃的青春,都在平和地望着蓝天开放。

  ——题记

  我喜欢潺潺流走的小溪,看自己的内心,矜持而赤裸的灵魂,青春勃发的花朵本不应沉入潭底的。要奏出那优美的旋律先给那没有一丝涟漪的潭水……

  轻轻的,我正拥抱着青春的旋律,是因为太年轻,太轻浮,太活泼,只要郭敬明远远做一位聆听者,望着他的作品,我似乎有种奢侈在烈火中诞生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律,然而音调并不那么悦耳。

  近而我看到了我光明的未来,我用那飞舞的旋律装饰我的青春。

  一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳点缀了我的青春。

  一路徘徊,在人生的路途中,“行到水穷处,坐看云起时”,一朵鲜花,一株小草描绘了我的梦想。

  在万物走进我生命中时,它们也做路客倾听那青春的圆舞曲,斑驳的树影摇曳的瞬间,我又缅怀起那落叶轻轻飘落于秋天的胡同,“秋叶落无声,岁月逝无痕”……

  在每一片优美的雪花中总有一个青春的梦,那有神木,有天地,有无人惊扰的深深竹林,深入云彩与白雾的相融处,显得无比灿人……

  青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦荡荡得阴谋;数与数的缠绵,生命与生命的纠缠。我抬头,远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁,我正走在自己的生命中,无论多少困难,我都不会放弃。

  我要为青春的旋律奏出响亮的节拍。

  青春的旋律作文 篇26

  当天空已是漫天的星辰,似曾想过,转眼间我们已不是十八岁?当岸边的溪水流过,似曾想过,我们的青春也会如此流逝?当园中的鲜花已经凋零,似曾想过我们如花的岁月,也会悄然而过?有时青春像一首欢快的歌曲,能带给我们愉悦的心情;有时,青春还像一段劲暴的舞蹈,总是迈着高昂的步调;有时,青春更像麦克上面的铁丝网,永远总是那份细腻的情感。

  我想把春日的细雨,夏日的骄阳,秋日的红叶,冬日的白雪都化作青春的琴弦,那就一起走过青春的旋律吧!

  拨动第一根琴弦,听,是溪水潺潺,鸟鸣碧空,细雨答答的声音,这些仿佛都是青春的旋律,像青春少女喜欢优雅浪漫的画面。还有那河边的柳树已经钻出鹅黄色的花苞。那是一种对春萌动的绿,正象青春少女的心。细雨绵绵,滴滴落在少女的心头,这个春日的细雨注定是一场非凡的雨季。雨后的月光下,一颗萌动的心在频频的涌动着,或许青春的少女按奈不住心中的激动。走进了春的朦胧的殿堂。面对青春的月光所散步的那一片朦胧,也许你应当擦拭自己的双眼,应当在平静中观赏美丽,千万不要在朦胧中失去方向。

  拨动第二跟琴弦。看,是百花争艳,鱼翔浅底,热烈而又忙碌的画面,我们的青春又何尝不是这样?每天都踏着匆忙的脚步,每天都在忙碌着学习。青春是充满激情的,多情的夏天给青春注入了新的活力,如此温柔多情的季节,在青春的面前,请你一定要把握好自己的航向。找到更辉煌的更适合你的岛屿。

  波动第三跟琴弦,我们嗅到的是果实的味道,是青春渐渐成熟晓得拼搏的味道,秋天,它如同痴迷不舍真心相拥的少男,总是追逐着胜利的果实,它如同狂风暴雨过后奋斗胜利的海燕,总是向往着累累硕果。然而这些又何偿不是象征着青春的奋斗与拼搏?这个丰收的季节,是奋斗与拼搏的结果,虽然它美丽,感人,但一切都会成为记忆中的朦胧,青春的我们千万不要忘记在继续奋斗。

  青春无悔,拨动第四根琴弦,回忆曾经的青春永恒,走过青春的春、夏、秋、冬,看夕阳留给冬的一缕温情,看青春谱写给人生的辉煌。冬又是我们青春的十字路口,当你在彷徨时,当你在迷茫时,你必须要用冷静和理智去寻找正确的方向,要让自己美好的青春成为人生的辉煌。别犹豫,你一定要始至不渝地走下去,千万不要叩响朦胧美的家门,记住给青春留下一丝温馨和绵绵的爱意。

  拨动……

  青春要有春的启迪,夏的激情,秋的丰盈,冬的纯洁。让我们一起用执著的信念,年轻的激情,青春的力量去叩开理想的宫殿,伴着青春为梦起航。

  青春的旋律作文 篇27

  音乐的精灵悄悄地奏起青春的旋律,于是,我的青春开始了。

  ——题记

  十五岁的花季雨季,褪去了孩童的稚气,我拥有了属于我自己的青春旋律。

  那是一首优雅、悦耳的旋律。散发出淡淡的蓝色的光芒。犹如置身于星空下。清风微拂,群星闪耀。如此宁静却又那般耀眼。

  以至于我的青春,如同旋律般清悦。尽管微笑,但身上仍散发出一层淡蓝色的宁静。

  我的青春旋律是快乐的。当冬去春来,万物复苏时,我会来到草丛边。轻身俯腰,看着嫩绿的小草从地下钻上来。心中有了一丝丝的暖意。不久,便遍布全身。那是春天生命的开始。唇边,眼里满是春天的笑意。

  我的青春旋律是透明的。当手中捧着一颗精莹剔透的水晶时,我会透过水晶,重新审视这个世界。在水晶里的世界,是一个比雪还要洁白,比透明还要干净的世界。我看在眼里,心也开始透明起来。

  我的青春旋律是美丽的。清风拂过百花丛时。花瓣飘零,随风飞舞。置身其中,如梦如幻。用手接一飘舞飞絮的花瓣,心不禁软柔起来。深吸一口气,鼻间缭绕着花的清香。闭上双眸,用心好好感受这花雨飘零的瞬间。

  我的青春旋律是软柔的。我身着轻衣,漫步于紫竹林时。和风拂过,紫竹相碰,弹奏了一曲轻柔的曲子。无边宇宙,我只取紫竹林此一角。诺大空间,唯我一人轻衣曼舞,独处其间。心竟也变得轻柔起来。

  我的青春旋律是永恒的。当我的时间一年一年飞跑,岁月由小变大时。虽面容已变,但心去青春依旧。嘴角轻扬,心胸阔达。即使斗转星移,万物不再。而我那颗青春旋律的心,将永不弯更。

  青春的旋律是快乐的,是透明的,是美丽的,是轻柔的,同时也是永恒的。

  青春虽如烟花般璀璨,但却易逝。可它留在人们心中的,是一首美丽的诗。在此,我将此诗献于诸君共分享:

  我走过山的时候,山不说话。

  我路过海的时候,海不说话。

  我坐着毛驴,一步一步滴滴溚溚。

  我带着的倚天喑哑

  大家说,我因为爱着杨过大侠。

  找不到所在的峨嵋安家。

  其实,我另喜欢峨嵋的雾。

  像十五岁那年绽放的烟花。

  青春的旋律作文 篇28

  光阴似箭,日月如梭。

  一眨眼已是布满青春色彩的世界,以前的欢声笑语,已被青春覆盖,以前的无忧无虑,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠夺,这青春的旋律正迈着轻盈的步伐走向我们,我们不得不放下手中把玩的玩具,换上成熟的思想!

  青春的旋律,如魔法师般变换着,青春的旋律,如似火的朝阳冉冉升起。“青春”一个令人在无知童年好奇的词,进入初中的我们在感受青春的艳丽,感受青春带给我们的力量,青春的旋律慢慢打响,好奇的我们静静聆听!我们现在正是花季雨季的年龄阶段,我们的人生正因为青春而变得有意义。如果说生活是一部电影,那是因为有了青春这个主角才演绎的这么逼真;如果说天空很美,那是因为有了青春这道彩虹的点缀;如果说花朵很娇艳,那是因为有了青春这位园丁的培育。我们拥有的青春就像一个万花筒,一个五味瓶,那拥有青春的日志就像一个梦,希望我们永远都不要苏醒!

  青春这个时代,被人也说成“叛逆”可想而知,我们都已经长大了,父母也管不了我们了,我们想做什么又有谁能管的了?在这个时代我们都渐渐的变得寂寞,孤独,一人呆在昏暗的地方轻轻的哭泣,渐渐的都失去了知己,一个人独自走在回家的路上,寒风呼呼的吹着,身子冰冷的,现在这个时候谁都能怀念起小时候一起走过的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,离别,朋友的拥抱印在了心头。我们该感谢青春带给我们的欢乐,还是该埋怨青春带给我们的孤寂。青春再给我们欢乐时,又给了我们考验,苦涩,我们在这个时代,学会了坚强,学会了努力,虽然有曲折的道路,但是青春的激励让我们把道路看的一文不值。

  青春的旋律作文 篇29

  青春是什么?青春是资本,可以让我们好好拼搏一番;青春是什么?青春是潮汐,一波多折,争奇斗艳;青春是什么?青春是太阳,志能带给人希望和温暖;青春是什么?青春是活力,给人勇气,独领时代先锋;青春是什么?青春就是年轻,年轻给人力量,给人精神,年轻无极限!青春是什么?是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗?面临毕业考验的不单有爱情,还有就业。青春是什么?是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗?一滴一滴流逝,直至消逝殆尽。青春是什么?是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗?开始有了自己展翅飞翔的天地,也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。

  青春是什么?青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗?乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么?青春是将要远行的旅程吗?行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么?是一幅绚丽多彩的图画吗?笑脸,泪水,激动,惆怅,交织着人生的苦辣酸甜。青春是什么?是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗?面临毕业考验的不单有爱情,还有就业。青春是什么?是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗?一滴一滴流逝,直至消逝殆尽。青春是什么?是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗?开始有了自己展翅飞翔的天地,也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。

  青春是什么?青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗?乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么?青春是将要远行的旅程吗?行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么?是一幅绚丽多彩的图画吗?笑脸,泪水,激动,惆怅,交织着人生的苦辣酸辣。青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。

  青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。

  青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的是风雨的洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

  青春是美好的,对我们正在青春期的朋友来说,青春是酸甜苦辣的;青春是变化多端的;青春是五彩缤纷的。虽然青春有这么多的不好,但我们只有一次这样的机会,所以,我要告诉正在青春期的朋友,我们要好好地珍惜现在,珍惜我们的青春期,因为我们只有一次。

  青春的旋律。

  青春的旋律作文 篇30

  青春是人生中最美好的时期,这个美丽的字眼曾经无数次被我们挂在嘴上吟诵,咏叹。它在悄悄的流逝,我们不曾注意。拥有它时,我们无情地挥霍,一旦失去才知道它的珍贵。正如一位名人所说:“越是珍贵的东西,就越是在失去后,才充分显示出它的价值。”因此,对于青春,我们要好好把握,不容忽视。

  青绿如诗的春日,起源于一叶六碧,青春萌芽在不知不觉中进行,青春无时无刻不在散发着神奇的力量。有时,你会惊奇地发现,平时沉默的你对任何事多那么热衷,你是那么的争强好胜,总觉得用身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流,内心里充满一个又一个的欲望,一股股的冲动。

  我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦,为了这个梦,我们努力,我们攀登,我们不被长辈理解。当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时,我们发现别人早已捷足先登,难道这青春的执著和热情就被这不尽人意的结果抹杀掉了?有一句话说的好“奋斗的意义在于过程而不在于结果。”为什么在现实中,人们看重的都是结果,而将过程给忽略了?正是因为有着青春的冲动和执著。这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为,虽然可笑,但因为我们正青春,我们需要追求和奋斗,为此我们无怨无悔。

  青春编织着美丽的梦,青春也充满着激情和豪迈,我们不会忘记,北大的学生发起的具有划时代意义的“五四运动”,在那里,青春得到证实,青春得到展现。也就是从那时起,这种青春精神激励了一代又一代的青年。细细想来,他们能有如此惊人之举,关键在于他们注重了自身的道德修养,树立了正确的人生观和价值观。我们当代青年,应该继承和发扬“五四运动”的关荣传统,为承担起中华的历史而努力奋斗。

  青春的旋律作文 篇31

  我是一粒种子,一粒小小的种子,一粒微不足道的牵牛花种子。

  ——题记

  我懒洋洋地躺在商店货架上的盒子里,对我的伙伴们说:“我一定要开出最美丽的花朵……”于是,小小的盒子里面热闹起来了。

  “嘿,瞧你那小样能行吗?”大家都很不服气地争论着,“我才能开出最美丽的牵牛花……”

  机会来了,一位男子走进商店。面对各种各样的花种,他恰好选中了牵牛花,选中了我这盒种子,我和伙伴们都兴奋地在盒子里跳了起来……

  我们都被主人买走了,离开商店的时候,还真是有点依依不舍。

  在回主人家的路上,我们都很兴奋,内心别提有多高兴。我们就像一锅煮沸了的水,怎么能让它平静?路上很陡,主人开车又很快,盒子老是在震动。不料盒子破了一小口,不幸的是我被甩了出来掉在地上。

  霎时,我慌了,拼命地喊着,主人的车影在我的视野中越来越小,直至成为一个小黑点,最后消失了。

  本以为可以在温室中成长,有主人的悉心照顾,但这一切在瞬间化为乌有了。很长一段时间里,我希望主人能在某一天发现少了我而回头找我,可是一天天过去了,我不再期盼。

  与其把希望寄托在别人身上,不如相信自己,我决定好好活下去。下雨了,我被雨水冲到一堵破墙的边缘,泥土覆盖了我……在这里没有阳光,阴森森的。

  不知过去了多久,我感受到阳光的温度,于是我努力把握每分每秒,不断地往外拱,终于我看到了阳光,还有新的自己:嫩嫩的一棵小苗。生命中的风雨并没有结束,我还得努力活下去。被雨水冲刷过,被镰刀割过,被动物啃食过,被孩子们揪过……我都挺了过来。

  我活了下来,我一定要活得精彩!

  我努力地向上爬,哪怕被雨水冲了下来,我仍不懈地向上爬。

  面对风雨,我从未害怕过,因为我坚信一定会开出最美丽的牵牛花。

  我最终爬上了墙顶,面对和煦的阳光,我开了花,把那堵墙装饰成了花墙,微风吹过,花香馥郁,花儿随着起舞……这就是我奋斗过的青春,这就是我青春的旋律。

  初升的太阳把阳光献给了我,清风为我的成功而鼓掌,花朵上的露珠一闪一闪地为我喝彩。

  有人说那露珠是我的泪水,也有人说那是我的汗水。

  不!他们说得都不完全对!那露珠是我的泪水和汗水混合而成的,在阳光下闪闪发光。

  我的青春我做主,青春的旋律已跳动!

  青春的旋律作文 篇32

  青春像疾驰的列车,有一段段陪伴着不断聚散的旅程;青春像梦幻的话剧,有一幕幕演绎着扣人心弦的情节;青春更像一曲动人的音乐,缓缓流淌的旋律从日出到日暮,从日暮到黄昏,又从黄昏到清晨。在成长的路上,温暖每个少年那颗固执又柔软的心。

  青春之乐,以孤独为主基调贯穿始终,旋律永恒。每个人生来就是孤独的个体。孤独是困苦的,个体在群体中寻求慰藉,若不是有来自灵魂清醒着的那份孤独,人就免不了走向庸俗。但青春时,纯粹的孤独是没有变质的。

  三毛有这样的孤独,所以她写道:如果有来生要做一棵树,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。人当然不同于树,宇宙间我们只是过客,它们才是主人。而草木的那种孤独,又何尝与我们这些少年相异呢。都是只愿听从自己内心,将外界足迹当成一季又一季的过客。都在喧嚣褪去,静谧之至时愈发孤独。越是孤独,心中越是悸动,仿佛能听见自己拔尖生长的声音,把外界的否定质疑,把自己的迷茫不安,通通打包,从中汲取生命所需要的养分,再用力向外掷出去。

  青春之乐,欢乐为主节拍荡漾其间,旋律永恒。所有青春中最最不能忘的是欢乐和悲哀,欢乐太多,悲哀太重。一旦沉重的悲哀进入人生经纬度的坐标,置于回忆的目光之下,就会遁迹在琐碎的欢乐中,无迹可寻。欢乐遍及时光里的每一处角落。

  李煜的青春在江南的凤阁龙楼,玉树琼枝之中幻灭。那是李后主一生甜蜜的回忆,独上高楼,他独自用来排遣无数闲愁的也唯有这青春的欢乐了。辛弃疾青春的欢乐是在梦中仍忆起的吹角连营。那是一位勇士的青春,欢乐在一山一河中显现,淋漓尽致,豪情万丈。青春之乐,一路高歌。即便是在晴和的尾声里,我们也被温暖笼罩着。温暖是如此细微,以至一路上,若不是在寒夜用以挡寒入梦,我们不经意间就会忽略温暖的力量。它来自一直陪伴在我们明媚岁月里的亲人、朋友,甚至是匆匆路过我们生命的陌生人。

  年轻的诗人笔尖带有感动的温度,引起读者的共鸣。诗人余秀华用生命中温存的美好传递温暖。青春里的温暖哪怕只是一个眼神,都足以点亮所有的黯淡,让每一天都熠熠生辉。

  青春之乐,从远处传来,乐声中有一点散淡,袅袅地晕开,旋律轻灵,在时光中飞舞着。

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