自信才能成功作文

2021-06-29 初二作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的自信才能成功作文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

  自信才能成功作文 篇1

  许多时候我们都会对自己产生质疑,总觉得自己各方面都做的不够好,其实只要自信,一切问题都会迎刃而解。

  记得看过这样一个故事,一批优秀的战士即将要进入特种部队的行列了。可是在这之前他们还要经过一项中级考验。就是天天都要练的打靶。这对于天天来练的战士们并不是什么难事,可是教官在事后告诉他们这次的考核难度很大,平时的训练不一定会起到效果,于是测试结束后大多数人都觉得比较难,最后教官问有谁认为自己过了关的?只有寥寥几个人有这个把握。最后教官了结果其实90%的人都过了关,而这次考核的内容其实是自信,而这些自信的战士被择优录取了,自信才能成功。

  记得有一天下雨,我一个人闲得无聊。于是便跑去健身馆,看见那有许多人在玩乒乓球。于是就驻足观看。久而久之,我便和他们熟了起来,当他们听到我说的许多专业术语时,便问我是否学过,我便告诉他们以前学过,后来因为学习就不练了。他们听到之后邀请我与他们打几场,一开始,我拒绝了,但是他们劝我要自信点。于是我硬着头皮答应了他们的请求。不出所料,由于长时间的搁置,一开始我输得很惨,但是我在内心告诉自己一定要有信心。虽然这次我输了,但是我却从中找回了自信。从那以后他们的邀请赛我都欣然接受,当他们惊诧我的进步的时候,我告诉了他们是自信带给我成功。

  其实,许多事情并不是想象中的那么难。只要你有信心,一切困难都不在话下。

  自信才能成功作文 篇2

  “轻轻打开地图册……”一路上,我和小伙伴放声高歌。马上,我们就要到达南阳的歌唱比赛场地了,我们都无比激动。

  那是在我五年级时,经过漫长的评选和艰苦的练习,我们五班和四班被学校作为代表参加南阳市的竞赛。作为女领唱,每每练习时,我都不太敢放开声音:我音准还不错,但是需要我的高音却往往上不去。每次在与我和声的男领唱一起练习时,我都对这个缺点很头疼。

  化好妆,换上统一的服装……走进比赛后台,我们每个人都心潮澎湃。我在心里一遍一遍默念着歌词,生怕出一点差错。“下面是X小学X班进行表演,请实验小学605班同学做好准备。”我们躲在舞台侧面的幕布后,看着别的班整齐的动作和悠扬的歌声,尤其是台上画龙点睛的领唱,慷慨激昂,令我不禁质疑起自己的水平来。那时我没有上歌唱特长班,没有掌握歌唱要领,还荣幸被选为领唱,我能带好大家吗?

  “下面请实验小学605班同学上台表演歌曲《彩色的中国》,大家欢迎!”我们按照排练了无数遍的顺序迅速站好。随着指挥的手势,雄厚动人的伴奏声轻轻响起,我酝酿好情绪,跟着团队一起合起来。

  唱完第一遍,马上该我领唱了。怎么办?我心乱如麻,平时训练时从来没有过的紧张劲一股脑冲了上来。我会不会跑调,给学校抹黑?我会不会唱破音,让大家笑话?我的高音又上不去,整首歌曲的效果会不会被我一下破坏了……我得镇定!没什么大不了的,相信自己,一定能行!前奏停止了,我努力放松下来,向前迈出一步。前方黑压压的观众席好像变成了一本地图册,坚实的墙壁好像拓散开来,我们仿佛踩着地图,一步一步了解着我们美丽的祖国:“轻轻打开地图册,我第一眼就看到了彩色的中国。碧绿的是平原,金黄的是沙漠……”不可思议的是,以前望尘莫及的高音我竟然上去了!我激动万分,更加投入地唱起来。自然优美的和声在场地里回荡。“还有一只小船一样的岛……”同学们纵情歌唱,歌声悠扬如清晨带着露珠的樟树叶,高低混合,珠圆玉润。一曲终了,等了几秒,台下响起了雷鸣般的掌声。

  在这次精彩的比赛中,我们收获了第二名的好成绩。看来,相信自己,全力以赴,这才是成功的秘诀啊!

  自信才能成功作文 篇3

  人人都想要获得成功,可是成功,并非嘴上说说就可以实现。不仅要付出许多努力,还要勇敢地自信。

  相信自己,肯定自己,不放弃自己,是成功的关键。在为梦想不懈努力的同时,必定会遭遇许多困难、失败。没有充分的自信,就会轻易怀疑自己的能力从而颓废、自卑,放弃梦想,与成功背道而驰。

  自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做到,也不敢尝试。当自己的意见与他人产生分歧时,无法坚持自我,最终与成功擦肩而过。自负的人则看轻别人,自以为了不起,无法听取他人的正确意见,就不能进步,更不能成功。

  韩寒从最初的《杯中窥人》,到现在的《他的国》。倘若没有足够的自信,如何坚持叛逆的性格,又如何一针见血地撕开黑暗现象戴的面具呢?

  爱迪生发明电灯,如果不是坚持不懈的精神驱使他,自信的性格让他相信自己会成功,又何来面对千余次的失败,只求最后那一次的光亮的勇气呢?

  成功未必是震惊世界的壮举,未必有鲜花与掌声。成功可以小到细微之处,仅仅是达到了定下的目标,也算一种成功。

  人人妄想成功,因而通往成功的路很拥挤。无论别人怎样的优秀,客观条件有多么艰苦,心里那团火一定不可以熄灭:我可以,我能行。只有先自信,后才能成功。让自信燃尽所有空气,散发温暖与力量,陪你走向成功的黎明。

  应付老师的垃圾文。废话一堆。不用打击了我自己知道。

  自信才能成功作文 篇4

  有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生,都有这样的心态,肯定能不断进步,成为德智体全面发展的好学生。

  然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上进的勇气,本来可能有十分的干劲,也只剩下五六分甚至更少了。长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的。

  为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。从外因说,可能是受到的贬抑性评价太多,缺少成功的机会,处境不良;从内因说,可能是自尊心受损,自信心下降,又缺乏自我调控的能力。比如说,一个孩子在班级中不被重视,在集体中没有表现自己能力的机会,或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责,甚至讽刺、挖苦,或者受到某种挫折(如考试成绩差)后没有应有的指导和具体帮助,都会伤害孩子的自尊,影响自信。而后,其表现不佳,又可能招致新的贬抑,形成恶性循环。

  任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。而自尊、被人尊重,是产生自信心的第一心理动力。

  有一个小男孩父母双亡,跟一个傻哥哥一起过。这个傻哥哥经常打他、骂他,不给他饭吃。他学习不好,班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后,了解了情况,经常到他家里帮他收拾屋子、做饭,让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法,也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步,教师就表扬、鼓励他,他的成绩越来越好。这个男孩在一篇日记里写道:“我感觉在我的老师面前我是一个人,我的头上也有一颗太阳。”这事例多么引人深思啊!

  我们的孩子,绝大多数没有那个男孩的境遇,但是,他们是否得到了应有的尊重?特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。

  每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进,应该怎么做呢?

  尊重孩子的人格。

  尊重人格是不分时间、地点的,也不分是优点多还是缺点多。如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。

  孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。“你没出息”,“你不可救药”,“你的脑子是猪脑子”,“我对你完全失望了”,“早知你这德性,就不该生你”,“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。

  打孩子最伤害孩子的自尊,任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。请家长家长记住,切不可为了自己的尊严,伤害孩子的自尊。

  帮助孩子成功,经常鼓励孩子。

  任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,得到一面小红旗,洗净一双袜子,做出一个菜,钉好一枚钮扣,擦净一次地板时,他都有成绩的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为家长,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。

  可是,家长往往只看学习的成功与否,而不重视孩子自信心的培养,甚至打击孩子的自信。建议家长从小事抓起,多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗,不要指责他,告诉他怎样刷才能刷干净,紧跟着鼓励他:“这回刷得真干净!”鼓励性的语言很多,家长应该多用、多创造。比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄气,再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系,失败是成功之母”……

  有一位家长对我说:“我试着对孩子说鼓励性的话,可是孩子说:“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子,没有从教育思想上根本解决问题,孩子没有听出家长的真诚来。

  用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子,伤害自尊,降低自信,与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

  有的'家长不相信孩子,说不出鼓励孩子的话,常常是因为他们自身也缺乏自信,不相信自己的教育能够成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来,家长的自信非常重要。

  教孩子学会积极的自我暗示法。对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就会做好的”,“我不会被困难吓倒”……

  另外,培养孩子的自信心必须与老师配合,让孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励而不是贬抑。

  自信才能成功作文 篇5

  鱼和熊掌二者不可兼得,就如同成功与自信一样,只能选择其一。因为成功的前提是自信。如果一个人连一点自信也没有,那他必将会走向失败。因此,唯有自信,才能成功。

  这里有一个例子足以说明这一点。有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。想到自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”前辈说。歌手拜谢了前辈。

  以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。

  一张纸给了她自信,结果她取得了很大的成功。倘若没有那一张纸,这位女歌手也不会有自信,也不会演唱成功。正是这一张纸,给了她很大鼓励,即使这纸没有字,但只要心存自信,才能取得优异的成绩。就如前辈所说:“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”

  而成功与自信的最大区别就在于,前者是指一个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉;而后者指自己对自己的一种信任。因此,成功和自信才可兼得,只能选择其一。所以唯有自信,才能成功。

  自信才能成功作文 篇6

  妈妈说的一句:“你要相信你能行!”给了我无限的启迪,改变了我今后的人生。

  是的,人生不会总是一帆风顺,肯定会有波澜壮阔的天气,如果不满怀自信,又怎能乘风破浪?人生不会总是畅通无阻,肯定会有坑坑洼洼的地方,如果不满怀自信,又怎能一跃而过?人生不会总是唯我独胜,肯定会有水平相当的对手,如果不满怀自信,又怎能超越对手?自信是成功的重要条件,自信是披荆砍棘的宝剑,自信是实力的试金石,自信是生活的调味剂,自信是书写人生的妙笔……没有自信就没有挑战的勇气,没有挑战的勇气就不能战胜困难,不能战胜困难就不会有成功。

  在挑选广播播音员的时候,我因有了自信而踊跃参加;在作文竞赛中,我因有了自信而妙笔生花;在出黑板报时,我因有了自信而得到大家的肯定;在演讲比赛中,我因有了自信而妙语连珠……在我的生活中,自信无处不在。

  记得那个下午,我代表我们班参加学校举办的 “向抗震救灾 英雄少年抗震救灾优秀少年学习”的演讲比赛。对手们一个个镇定自若,妙语连珠,实力超强,我真是看在眼里,急在心里:对手们演讲的内容都各有千秋,样子都势在必得,我,一个毛丫头不是太自不量力了?而且,万一我输了,同学们会责备我吗?我欲放弃,转身之际,正好与老师对视,老师的眼神中流露出信任。我的耳边响起了妈妈说的一句话:“你要相信你能行!”是呀,我要相信我能行!为了迎接这个比赛,我花费了多少心血和汗水,我怎能让懦弱埋没了自己的付出呢?不,我要让自信伴随我成功,让我的付出变得有价值!不管结果如何,只要仰不愧天就好了!终于轮到我了。我沉着稳定地走上舞台,礼貌地向大家鞠了一个躬,调整好自己的最好状态,尽情发挥。演讲完毕后,我如释重负地叹了一口气,会心地笑了,因为我终于战胜了自己。

  因为妈妈的一句话,使我得到启迪,拥有自信,从自卑的丑小鸭变成自信的白天鹅;从畏畏缩缩的胆小鬼变成勇往直前的挑战者。让我们一起拥有自信,书写人生。

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