寂寞时的回忆作文600字

2017-09-03 初二作文

寂寞时的回忆
不是因为寂寞才想你,只是因为想你才寂寞。——题记
小学时,我最爱跳筋了。每次三五成群的时候,我便是她们中的高手,所以许多人都想与我一起跳。我感觉十分幸福!
一次跳筋,我与伙伴们一起玩耍,因为是下课,所以有许多人疯赶打闹,有时甚至影响我们玩游戏。在气喘吁吁的时刻,好不容易过了一道难关,别人就过来捣乱——疯赶打闹惹的事,这把我弄得哭笑不得。还记得那时的同学都那样天真,在她想投机取巧的时候,便对你说:“你钱掉下了!”分散你的注意力,她趁此时少跳一个步骤,这一关就轻而易举地度过了。等你想说几句时,她会一直说:“我没有!我没有!”这样下去,会使你气急如焚。
回忆关于跳筋之事,只在寂寞孤单的时候,只有这样,才能感到身边有伙伴。
在小学考试的时候,内心充满自信。试卷写完后,我便翻来覆去地检查,却一个错误也发现不了,等到交卷时,突然发觉一题有误,但那时又没有办法改正,弄得我不知所措。
看看往事,回忆往事,我却记忆犹新。我在学校犹如一只小兔子,蹦蹦跳跳,喜气洋洋;我在家中好像一颗璀璨明珠,亮晶晶的闪闪发光;我在路上犹如一个小大人,有时买菜,有时逛街,有时背着书包与伙伴聊天。
寂寞时的回忆,在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海边,看一望无际,伴着海风,回忆过去。一件件往事如同一只只小船,漂浮于水面,依山伴水,漂向我心中的天涯海角。倘若在树林丛中,看树叶摇头晃脑,蝴蝶翩翩起舞,听鸟儿放声歌唱,闻花草芳香,感自然怀抱,享春风滋味。一件件往事犹如一片片树叶漫天飞舞,展现眼前,场景还原,再现画面。倘若走在路边,看人来人往,车水马龙。一件件往事犹如一辆辆车划过身边,瞬间消逝,转瞬即逝,一去不复返。
寂寞时的回忆,耐人寻味,留连忘返。

【扩展阅读:小学生写人作文指导】
要写好人物,一定要注意以下几个方面:
(1)抓事典型事例,突出人物性格。
人物的.思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。
这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。
(2)通过言行描写,体现人物个性。
常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。
另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。
(3)刻画心理活动,达到表里如一。
在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。
(4)写人物抓特点,切勿千人一面。
我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性,写人才不会出现千人一面的情况。

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