我的六星级妈妈
我的妈妈长得特别像个老师，一个圆圆的脸蛋，前面梳着蓬头加后面的一个马尾辫，鼻子上架着一副银丝边眼镜，朴素、干练和高贵的样子。这就是我的六星级妈妈给人外在第一感觉！可是妈妈还有很多特点，就请各位阅读我下面真实的叙述吧！
一、理智星：
妈妈在28岁时，曾经是位外企高管，可是妈妈怀上我之后，为了避免因工作的压力而影响到肚子里的我健康成长，就在妈妈事业发展到较高峰时，居然理智的选择辞职回家对我进行胎教，妈妈说：“只要在家庭解决了温饱的前提下，孩子的培养比自己的事业更重要。”在当时，妈妈的一些好朋友都觉得这有点不可能的事情，自那时，妈妈就由职业女性改做专职妈妈了，直到现在。我两岁多时，因为我经常想独占玩具，当我去到超市时，超市的所有玩具我都不许其他小朋友碰，只要小朋友一碰，我就会伸手打小朋友；当我去公园玩时，公园的所有只要我爱玩玩的东西，都不允许小朋友玩，只要有小朋友来玩，我都会打他们。妈妈发现这个问题很严重，可是我当时又听不懂道理，妈妈只有采用“以牙还牙”的办法对付我，每次我主动打小朋友时，妈妈就会用手掐着我屁屁上的肉转，我每次都会疼得大哭，这时妈妈就问我：“疼不疼”？，我每次都会哭着回答：“疼”。妈妈接着问：“那以后还打不打小朋友？”我说：“不打了”。妈妈说：“因为你打小朋友时，小朋友和你一样疼，知道吗”？我这打小朋友的毛病，经过妈妈的多次“以牙还牙”，用了几个月时间改掉了。其实妈妈每次打了我以后，自己也心疼地哭着流眼泪了，有时我们俩个抱着哭。上幼儿园时，妈妈为了训练我的承受及适应能力，会办演不讲理小朋友角色，莫明其妙的找我麻烦或骂我，每次我都被妈妈气得受不了，后来妈妈又会主动找我陪礼道歉，并说对不起。现在我长大了，妈妈就把这个秘密告诉我了，我真心的感受到妈妈的用心良苦啊！我乖时，妈妈会叫我宝宝并表扬我，表现一般时叫我皓皓，犯了错误时，妈妈脸上会带着严厉的表情叫“赵皓羽”，并对我进行相应的“教育”。
二、好学星：
因为妈妈曾经都是在外企小饭堂吃饭，所以妈妈那时根本不会做饭，更别谈做得好吃。自从有了我这个“叼嘴”以后，妈妈怕我吃不好，缺营养，经常上网查一些做菜的方法，通过妈妈的多次反复实践、摸索、总结，妈妈的厨艺大涨，连我和爸爸两个“叼嘴”，都很爱吃妈妈做得饭菜了，只要去外面吃过一次饭后，不自觉的就和妈妈做得饭菜进行对比，渐渐的，我和爸爸都不爱去外面吃饭了，随之就养出了胖乎乎爸爸和我。对于英语，本来是妈妈的弱项，可是妈妈为了教育好我，除了做家务和陪我玩的时间，只要有空就在家学英语。我上小学1-2年级时，是在外国语学校上，英语相对比较难，可我每当碰到英语有难题时，总是第一时间想到的就是妈妈，因为妈妈能用我最易接受的方法给我讲解。
三、教育星：
我对奥数的兴趣也是妈妈陪我玩“脑筋急转弯”启蒙的，刚上幼儿园大班时，妈妈就把一些较简单的奥数题，转化成“脑筋急转弯”的游戏陪我玩，我越玩越感兴趣，天天找妈妈玩“脑筋急转弯”，到上小学一年级时，妈妈拿着奥数书告诉了，“皓皓，你看看这里边的试题。”我接过奥数书仔细看看，哇！原来我和妈妈玩得“脑筋急转弯”就是这些奥数题。现在我语文、数学、英语全感兴趣都是因为妈妈从我小时候就用玩的方法引导我入门的，使我在快乐的游戏中就轻松的、不知不觉的喜欢上了主持、学习，阅读，书法、古筝等，真的感谢我的好妈妈！
四、勤劳星：
妈妈是个非常勤劳的人，家里面每天都被妈妈收捡的非常干净、整洁，在家一直都不爱穿拖鞋的我，尽管是到了冬天我都是穿着厚的白色绵袜子在家里地下到处走，可是我的白色袜子仍是白色。床底下也和床上一样干净，我经常爬下去玩“地震”到来时逃生演习，就连电视台的人去我家给我拍节目时也夸我家干净、整洁。邻居们想找妈妈或小朋友想找我玩时也是自己主动来我家，邻居都说：“来我家坐着也舒服。”
五、朴素星、高贵、干练星
妈妈是个朴素的人，在我印象中她较少给自己卖新衣服、鞋子、首饰之类，她的衣服、鞋子通常够换洗了就行了，价格也是中等适用的。妈妈虽然不追求名牌服饰，但是妈妈高贵、干练的气质上街去买东西时，经常被卖东西的当“肥羊”，宰，同一样的东西，妈妈去问价，卖东西就会出价高出较多，所以妈妈气得不爱逛街了。
六、责任感星：
妈妈每次给我许下的承诺基本都会实现，很少放”空炮“的，要是没有实现那一定有真正原因的，妈妈也会找机会给我解释清楚，所以妈妈就成了我无话不说的好朋友。每次我有烦心事时，只要和妈妈诉我，妈妈就会耐心玲听，并正确引导我，最终訨我的烦恼烟消云散。
我因为有了这样一个好妈妈，所以我的童年过得开开心心、快快乐乐！我的好妈妈，我永远的最爱你，你的女儿会努力的，不会辜负您的期望，做一个对社会有用的人才！
【写作指导：从思维分析写作失分的原因】
思维，是人类特有的一种精神活动。任何物化产品形成前都有一种思维在活动。作文，尤其是高考作文，是考生思维外化和物化的.产品。笔者年年参加高考作文阅卷，总的来看，考生失分点很多，但根本原因是考生的思维“失分”了——
以为话题作文只要扣上话题就行，不注重审题立意。
近几年来，高考作文以“话题”为主，并且被普遍叫好，其中一个主要原因，是话题作文给不同的考生提供了有话可说的空间，不会闭塞思路，不会让考生写不出文章来。但话题作文也日益显现出其弊端，那就是高考作文产生了大量的套用文、克隆文，甚至有些得了高分甚至满分，这在一定程度上使高考失去了信度和公允，也产生了不良的导向。（next88）为了克服这一缺陷，命题者在命题上加强了限制，提示语更具规范和科学，再也没有“可以编故事、写寓言”等宽泛的要求，就连“文体不限”也改成“文体自选”了；另一方面拟定了更加实用到位的评分细则。这就明明白白地告诉我们：再也不能“扣上话题，信马由僵”了。
从作文阅卷实践操作来看，阅卷者大都看重审题立意，将是否切合题意作为一条重要标准，如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。今年的作文题提高了审题立意的难度，题意立得准，本身就体现了一种作文水平，从某种意义上来看，也是得分的重码。得低分者大都是离题和偏离题意的。有位考生写了一篇题为“眼里容不下沙”的文章，语言表达相当不错，本应往高分里打，因为偏离题意，只得了40分。
追随上年高考作文思路行文，不注意变化。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，就是“黄胖夯年糕——吃力不讨好”，这也是失分的点。因为阅卷者大都是经验丰富的教师，对以前的高考作文非常熟悉，你想“驾轻就熟”——偷懒，那给你的回报就是低分。今年阅卷中还是发现了此类考生，这些考生拟的题目就是过去考过的，比如“人生的选择”“答案是丰富多彩的”，有些从构思到材料几乎全是上年的高考作文。
以为创新就是形式新奇古怪，不注重思想深刻。
有些考生只是在形式上创新：一会儿总经理日记，一会儿四幕剧，一会儿给联合国写信，一会儿去太空旅行……老舍先生说：“文字的力量来自我们的思想与感情，不是字典辞源里找来的字汇词汇。”这就告诉我们：锤炼思想，是在作文根本处下功夫；思想深刻，才会让人刮目相看。
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