匆忙的早晨
我站在领奖台上，从老师手中接过荣誉证书，正笑得合不拢嘴时，突然妈妈揪着我的耳朵喊：“快起床，要迟到了！”一下子把我从梦中拉到现实中来。
我哀求道：“再让我睡一会儿吧！”说完，翻了个身，继续我的美梦。“你还睡啊？太阳都照到屁股啦，快起床。”我只好揉了揉眼睛，睁开眼，看了看闹钟，指针指向了7：00，“天哪！”我大叫一声，像弹簧一样蹦了起来。立刻顺手抓了一件衣服，一边穿，一边埋怨：“妈妈，你真是的，现在才叫我，害得我现在这么匆忙。”咦？我的衣服怎么那么粗糙，外面的花纹呢？哎，原来穿反了，赶紧又脱下来翻好穿上。袜子呢？怎么少了一只？终于在被窝里被我找到了，手忙脚乱的穿了进去。
我又急匆匆转移战场，来到卫生间。爸爸正在刷牙，我央求道：“爸爸呀，让我先刷吧！”爸爸嘴里满是泡沫，含糊不清地说：“排队排队，先来后到，谁让你起这么晚的？”见软的`不行，那我就来硬的，我一把推了过去，硬挤了进来。我抓过牙刷，挤了一点牙膏，胡乱刷几下，脸在水里浸泡了一下，扯过毛巾，抹了一下，便三步并成两步来到饭厅。我一把抓起一个煎鸡蛋，一口吞了下去，又急忙吐了出来，妈妈在旁边说：“慢慢吃，别烫着噎着了。”我哪里听她的话，端起杯子，一口气喝完牛奶。
吃完早饭，我一把抓起书包，背在肩上，冲了出去。背后又传来了妈妈的声音：“给我回来。”干什么？“”我有些恼怒了。“鞋子，你的鞋子。”我停住脚步，低头一看，我居然穿了个拖鞋，赶紧跑回去，换了一双鞋，又冲了出去。妈妈在后面又冲我喊：“过马路注意安全，小心啊！”我不耐烦地说：“知道啦！”
我以百米冲刺的速度来到学校，屁股刚坐下，铃声响了，我长吁一口气，幸好没迟到。唉，这个早晨真匆忙啊！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、动作分解法
【特点】
人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中，经常出现人物的慢动作，就是把人物的快动作慢慢地放映出来，使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作，首先要仔细观察人物动作的全过程，然后对动作的过程进行分解，看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时，要注意对人物的细小动作进行描写。
2、独白法
【特点】
通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。（next88）这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。
3、对话法
【特点】
语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望，把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系，不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式，使文章灵活多变。
4、直接描写法
【特点】
直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时，要把什么这样想写出来，这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次，要把人物心理的发展变化过程写出来，这样读者看了以后，才有真实感。
5、回忆想象法
【特点】
人们在痛苦的时候，往往会回忆美好的过去，盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候，也会回忆过去的苦难，激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情，激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时，首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚，这样文章的心理描写，就显得合情合理。其次，回忆过去时，要把生活中的具体情节描述出来，使文章前后呼应。
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